【精華】小學(xué)生見聞作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生見聞作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生見聞作文400字 篇1
火,肯定人人都見過,但是火災(zāi),不一定人人都見過,不過,火災(zāi)的發(fā)生率非常高,我就目睹過一場(chǎng)火災(zāi)。
那 次,我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時(shí)正是晚上,附近的環(huán)境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天,那里聲音嘈雜,什么聲音都有:人們的叫喊聲、說話聲, 火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起,形成了一陣嘈雜的聲音。我們?cè)跇蜻吘壨A艘幌萝嚕捎跇蚝芨撸栽跇蛏峡捶浅0踩F鸹鸬暮孟袷呛舆叺姆孔樱椭?見火的輪廓像一座房子,還好火不是很大。不知道那場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)有幾個(gè)人死于非命,又會(huì)有多少人無家可歸。
不過,說到火災(zāi),我也來講講火災(zāi)逃生的方法:
1、如果樓梯被封住,就跑到?jīng)]起火的房間去,把門窗關(guān)上,再用濕布等把門縫堵住,防止煙火沖進(jìn)來。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要急著去找貴重物品,趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最重要。
3、遇到濃煙,千萬(wàn)不要大口吸氣,最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進(jìn)。
總之,我們平時(shí)一定要做好防火工作,以免火災(zāi)的.發(fā)生,盡量減少火災(zāi)發(fā)生。而且,在我寫這篇文章時(shí),就聽見小區(qū)附近的馬路上,傳來消防車的聲音,這足以見得火災(zāi)的發(fā)生率極高。
小學(xué)生見聞作文400字 篇2
“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的鈴聲又在耳畔響起——這是消防演習(xí)。同學(xué)們聽到后,從書包里找出手帕,一窩蜂從教室里往外跑去。帶上手帕的事,是昨天老師才說的,今天早上準(zhǔn)備。煙霧從教學(xué)樓彌漫開來。“快、快點(diǎn)!”好朋友拽上我的手,有說有笑地朝大操場(chǎng)跑去。
也許,這就是當(dāng)今人們心中消防的全部。但是,消防究竟是什么?
這個(gè)問題似乎很難回答——畢竟,我們從未接觸過。“消防”對(duì)我們來說太遙遠(yuǎn)了。可是,消防不是開玩笑,這是決定生與死的演練,我們一點(diǎn)兒也不能馬虎對(duì)待。
實(shí) 際上,火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生,不用多說,同學(xué)們心中都有答案:不能顧惜家中財(cái)物,因?yàn)樯亲钪匾模粦?yīng)該用濕濕的手帕捂住口鼻,畢竟相較于火,充滿毒氣的 煙霧才是最致命的……諸如此類——可是,捫心自問,自己真的能做到嗎?還有,滅火器是否會(huì)用、知不知道附近消防栓的位置,人們心中應(yīng)該自有答案。
有些人從出生至今都沒有碰到過火災(zāi),比如說我。他們是幸運(yùn)的。可是換個(gè)角度來看,他們也可以說是不幸的:他們從來不知道火災(zāi)的可怕。也正是因?yàn)檫@樣,他們就小看了火災(zāi),以至于后來火災(zāi)隱患的發(fā)生。
然而,“消防”到底是什么?帶著這個(gè)疑問,我打開了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,其中的解釋為“救火與防火”。所以,提高警惕、加強(qiáng)防范,增強(qiáng)全民救火、防火意識(shí),火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。
小學(xué)生見聞作文400字 篇3
暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天,冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是,看著窗外白晃晃的陽(yáng)光,心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來了精神,拿起1元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。我把錢給了他,他接過錢給我一支,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著,忽然后來傳來他的喊聲,“小姐姐,等一等。”我只好站在那里對(duì)他說:“不用找了,這錢給你。”誰(shuí)知他滿臉通紅,把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說:“不是我的錢,我不要,你別瞧不起人,我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢?”我奇怪地問。“那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手,獻(xiàn)愛心’活動(dòng),我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強(qiáng)地說完,轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后,才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了,雖然沒能吃上棒冰,但心里卻甜滋滋的。
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