記憶如此鮮亮校慶感言

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，以下是小編為大家整理的記憶如此鮮亮校慶感言，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　憶念中清晰著簡樸的校舍和辛勞的師長，那是母親溫暖的懷抱；清晰著課程的循序攻讀和同窗的少年意氣，那是青春激揚的良辰勝境；連彼時無數(shù)次響起的上課鐘聲也猶在耳邊，它讓我重新聆聽到知識海洋的聲聲呼喚。

　　多年來，母校如云的學子勞燕分飛天各一方，同袍同澤之情依舊，濟濟一堂的情景卻不復可再。偶有小聚或通話機緣的只有幾位：語言學家呂必松，美術(shù)家丁濤，化學家陳魁先、封顯抱，高工周正如、徐義勇、生國棟、馬鵬起，以及對家鄉(xiāng)和母校多有貢獻的專家季福元、林任申。歷經(jīng)滄桑的學友談天說地間感慨良多，中心話題則一無例外而不憚反復地落定于母校的今昔，落定于已故和健在的老師們。向往那座樂園，向往那塊綠洲，那是滋養(yǎng)過我們的圣地，那是提升過我們的殿堂。懷念韓百城，懷念陳克誠，懷念黃伯梁，懷念戴傳師，懷念嚴德民，懷念程達先……一代名師們的豐瞻學養(yǎng)、敬業(yè)精誠、人格力量，領(lǐng)起過母校嚴謹而開放的學風，成就為學子景仰的師表，長照著我輩求索進取的人生步履。

　　我不能一一展開那些細節(jié)，然而許多細節(jié)都歷歷在目。記得進校后第一位班主任周老師，如何把班上八個頂級的調(diào)皮學生戲稱為“八大家”，如何對他們因勢利導；如何對“八大家”之列的我，苦心孤詣，把動人的關(guān)愛從學校延伸到我那拮據(jù)的家庭。記得二年級時，一位同學心血來潮邀我去吃早點，飯店里巧逢班主任楊老師，楊老師的嚴肅而嚴格、認真而頂真是出了名的，在吃的場合相遇，不能不令人有些尷尬；沒想去收銀臺付賬時被告知，先走一步的楊老師已悄悄為我們會了東。三年級的班主任陳老師的音容笑貌尤為真切，那是一位講語文、講歷史足令天花亂墜的高人。至今記得他在我的一篇作文上下了這樣的批語：“說理透辟處不讓文章老手，好極！”這對我少年心志的鼓舞可想而知。多少年后我思忖過：“愛其師而樂其業(yè)”，自己先以語文從教，漸次熱衷“理論”，而終究以“批評”為業(yè)，該是陳老師給予了早年的啟蒙和策勵。

　　記憶中的母校是少年生活的樂園，也是至今憧憬的`精神家園。那是一個萬象更新的年代，也是一段自由生命快樂奔競的日子。特別懷念那些豐富的文藝活動和體育運動，這于我們多所浸潤，多受補益，也使當年風頭十足。記得在常老師的指導下，我們成立了一個由二年級學生組成的籃球隊，頻頻“南征北戰(zhàn)”，向兄弟學校挑起賽事。對方照例會問：“‘二聯(lián)’對‘二聯(lián)’？”我們則一無例外地按既定方針回答以“向貴校校隊請教”。這有些張狂，卻竟總是“攻無不克”。于今六十有五而稱得健壯，老來尚不失筆耕之興，大體得力于那一陣的磨礪。

　　對我來說，母校澤及家庭的兩代人——年代后期，我為兒子的讀書做出選擇，把他從南京送到了母校。如今早由母校送進在學的兒子，已走上社會多年，事業(yè)順遂卻忙乎得不可開交，聽說我在寫篇紀念母校大慶的文字，一再要我別忘代他和母親表達感激之情，是了，妻子羅吉生在黃中整整就讀六年。全家的母校，永遠的母校，您華誕的喜慶日，就是我們心中的“感恩節(jié)”；請接受您哺育的學子們由衷的祝福。

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