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有什么的作文

有趣的寫作課作文

時間:2021-04-21 10:10:49 有什么的作文 我要投稿

有趣的寫作課作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的寫作課作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的寫作課作文

有趣的寫作課作文1

  星期六下午第二節課,我們又可以去上寫作課了,真好!

  同學們紛紛來到五(2)班上課。上課前,我以為先是朗讀優秀作文,接著寫作。可是,今天老師卻沒有這樣做。到底我們在寫作課上做了什么,請你別著急,聽我慢慢對你說!

  老師請一些同學朗讀好自己的作文以后,卻讓我們自己作一個選擇:一是馬上動手寫作文;二是下一次寫作,這一次先搞一次活動。老師的話剛說完,同學們爭先恐后地發表的自己的意見,作了選擇。這還用說嘛,當然選擇第二種意見了。于是,老師說:“非常簡單,現在請每一個班級選派一位代表上來畫一幅畫,展示自己的才華。然后,請你們向他提一些你們想知道的事情,目的是為下一次寫一篇寫人的作文準備材料。”下面的學生興奮起來,爭著推舉上去畫畫的學生。我們班本來想派施慧上去的。可是,施慧膽小不敢上去。組長沒有辦法只好隨便拉了一個同學上去畫畫。那位同學就是坐在我旁邊的周佳妮。開始,她也不高興。后來,被我們幾個同學硬推了上去。這時,她的臉紅得象一只熟透了的蘋果。

  “畫畫比賽開始!”隨著老師的一聲令下,上去的四個同學都發揮自己的想象畫了起來。在他們的手下一幅幅生動有趣的畫出現了。有一個同學畫了一幅機器人的畫;另一個同學畫了一幅小姑娘跳繩的畫……可是,我們班級的代表卻什么也沒有畫。有人跑上去鼓勵她,還為她出了一個好主意。于是,她就照那個學生說的畫了一人。

  畫畫全部結束,現在開始評比。結果,五(3)班的畫得了二十多票,得了第一名。我們班的畫可想而知得了一個倒數第一。

  這一節寫作課,我覺得非常有趣,真希望下一節課還能這樣,那該有多好啊!

有趣的寫作課作文2

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室里由喧鬧變成了一片靜默,我們一個個端坐在教室里。不一會兒韓老師走進了課堂,嘴上帶著神秘地笑容對我們說:“今天我們上一堂有趣的寫作課,開始寫作之前我們玩一個游戲,名字叫“畫嘴巴。”話音剛落,黑板上出現了一張臉,留出嘴巴的位置。同學們聽了一個個都睜大了好奇的眼睛,認真地聽著老師講解游戲規則。

  謎底終于解開了,原來就是在一張沒有嘴巴的臉,同學蒙住眼睛,在原地轉3圈,然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫出來,看誰畫的嘴巴最正,誰就勝利。

  老師從每個組里選一位同學到講臺上畫嘴巴,第一位同學蒙住眼睛后,在原地轉了3圈,這時他已經分不清楚東西南北,別說臉在哪里了,只見他拿起粉筆無從下手,前面調皮的同學們胡亂指揮,他急的.在黑板上胡亂的畫了一下,我們一看,炸開了鍋,原來他把嘴巴畫到了臉的外面,變成了一個沒有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫畫了,我發現她一到講臺上就特別緊張,她蒙住眼睛后腿都在發抖,轉圈轉的烏龜一樣的慢。轉完三圈拿起筆就畫,結果畫了個空,再調整方向終于畫到了黑板上,頓時滿堂大笑聲哄然而起,根本停不下來,她摘下眼罩一看,自己也笑的東倒西歪似的,站都站不住。原來他把嘴巴畫到了眼睛上面。

  接下來每個小組陸續有人上去畫嘴巴,有的人畫的正,我們就給他鼓掌。但是更多的同學都把嘴巴畫歪了,因為有很多同學在調皮,故意給選手錯誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語,我們沉浸在游戲的快樂中。

  畫嘴巴真的太有意思了,我們喜歡這樣的寫作課。

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