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四百字作文

小學作文400字

時間:2021-04-18 12:47:55 四百字作文 我要投稿

關于小學作文400字合集七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學作文400字合集七篇

小學作文400字 篇1

  在我成長的路上,有許許多多的回憶象時間般匆匆而去,而且一去不回頭。但卻有一件事讓我難忘至今。

  那是一個風和日麗的周末,我們一家人來到海邊我伯伯承包的養螃蟹的幾個海邊池塘。一路上,田野沒有書上寫的“碧波萬頃”,因為水稻已割完。到處是正在冒煙的稻草堆,空氣中有一股焦糊味,不像爸爸來時所說的“空氣都是野生的。”只有清可見底的水渠靜靜地漂著幾株水浮蓮,好像若有所思。

  過了一會兒就到了那里了,我們在那里喝了一會兒茶,爸爸說今天主題是釣魚,別浪費時間。爸爸畢竟是個釣魚迷,說釣魚要看“風水”,就是風向、水勢,而且不用一條煙功夫就釣到一條差不多有一斤的“非洲鯽”。過了一會兒,媽媽也釣了一條。表兄雖然很喜歡釣魚,但卻釣不到大的,便找借口說:“我家有一口小鍋,釣了大魚,放不下去。”我自己釣了很久都釣不到。爸爸說我釣魚不專心,伯伯則說我守的“陣地”有問題,根本沒有魚。于是馬上轉移陣地,竟然釣起了一個大螃蟹。

  在回家的路上,勞累了一天的太陽,好像在對我們說:“再見”

  這一天,我玩得很開心。但聽伯伯和把把他們說,現在割稻后燒稻草很污染環境。中午吃自己釣的魚味道很香,但他們卻說這種“非洲鯽”對伺養的螃蟹威脅很大,是一種“已經成災”的“有害魚”。就連水渠里的水浮蓮也是有害的,經常堵塞水渠。我聽得似懂非懂,但玩的很開心倒是真的!

小學作文400字 篇2

  在五年級時,你對我表過白,當時的我感到吃驚,當并沒有表現出來,我只是說了一句:你就別開玩笑了。同學們都笑著說你被我拒絕了。你我都很尷尬,隨后,上課了,我便再也沒有在乎這件事了。別人問起來,我總說:有這么一回事嗎?即使有也是他開玩笑的。直到再也沒有人問起來,因為大家都覺得你與另外一位同學很合適,我也這樣認為,為什么呢?因為我不喜歡他呀!

  五年級你倆就開始做同桌了,而且要么與我同一組,要么做我后面,你老是來煩我,因此,我討厭你,處處針對你,誰叫我是如此任性的班長呢!老師總是安排成績不是很差,然后,又很調皮的男生與我做同桌,慢慢的`我也就習慣了,因為他們不敢欺負我,他們一欺負我,此后就別想有好日子過了,因此,他們都不敢特別欺負我,都是開開玩笑,當然,有些玩笑開打了那也是一樣的。當然做我的同桌也很幸運,所以不論男女都想做我同桌,不過就別想了,老師可沒那么好,你們想與我做,沒門!我想與誰做,沒門!

  可到了六年級,新老師非把你安排與我做,我強力投訴,可還是沒用,每次我申請換同桌時,你老說:你成績如此優秀,你就教教他唄!沒辦法。

  自從你與我做同桌后,樂趣多多,你每次欺負我,我都會反擊。在我看來,老師安排你與我做同桌,分明是為了好幫你做事。

小學作文400字 篇3

  談起老師,我常常想起一個人,在我小學一年級的時候就教我知識,教我如何做人,“她”就是我的啟蒙老師——陳老師!

  她個子不高,說話的聲音也不高,黑色的頭發象瀑布一樣垂在腦后。她對我們很嚴厲,也很和藹,當我學習有進步的時候,她總是大張旗鼓的表揚,當我犯錯誤的時候,她總是獨自一人地教導我。我覺得她對我們是嚴中有愛。

  有一次,我語文考了個好成績,陳老師就把我家長請來,在班級上表揚了我。

  還有一次,我的語文作業沒有完成,陳老師讓我再寫一遍,當時我就有點不服氣,陳老師就對我說:“學習態度決定學習成績,如果你學習態度不好,學習成績怎么能提高呢?”

  聽到老師的話,我知道端正學習態度很重要,它決定著我的學習成績,學習是給自已學的,不是為別人學的。于是我就很認真地完成了這次作業。

  陳老師上課很特別,她不像別的老師那樣每節課都講得很多,她是抓住每節課的重點和難以理解的內容講清楚,留下的就是我們自學了。她注重在提升我們的自學能力。

  陳老師感情豐富,語音動人,教學方法靈活多樣。她老讀課文引人入勝,聽她朗讀課文,簡直就是一樣享受。

  我們學《我的母親》這篇課文的時候,朗誦到感動人心的那段,我看到陳老師感動地留下了眼淚。

  我為有這樣的好老師而感到驕傲和自豪!

小學作文400字 篇4

  “嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來滴水聲,透過窗戶看去,那是初春屋檐上的雪融化了,滴下來的聲音。倚窗坐下,清脆悅耳,好像珍珠落入玉盤中。看著屋外的景色,順手從書架上拿起一本書,《七年級上冊語文》翻看書前的圖片,突然一幅美麗的圖畫印入眼簾——《春》。

  眼前的這幅春圖,背景是一片油菜花,一半是金黃的油菜花,一半是綠油油的菜花桿和草地,黃色與綠色相互映襯,給人以生命的美好和蓬勃之感,更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。

  黃色與綠色之間還有一點紅色,那是一個可愛的小女孩。小女孩穿著紅色上衣,系著紅色的發帶,大約5——6歲,挎著花籃,彎著腰,正在采野花。如此可愛的一個小姑娘,更讓圖畫增添了美麗,動態的采花與靜態的油菜花在一起,動靜結合,更讓人感到生的氣息。油菜花開了,春天來了,萬物也都有了生機了;小女孩來了,生命的春天來了,萬物間多了幾份靈氣。人與自然,是如此的和諧。看著看著,仿佛我已感受到了春。

  站在柔軟的草地上,微風輕輕撫著面頰,送來涼爽的空氣,夾雜著泥土的氣息與油菜花的微香,滿眼都是綠、紅、黃、藍這些可愛又充滿生機的色彩,還有那些穿著鮮艷的春裝放風箏,采花的人們,蔚藍的天空中白云朵朵,仿佛在向人們招手……真應該感謝這幅照片的攝像家。他(她)竟有一雙這樣善于捕捉美麗的眼睛和一雙善于抓住美麗的巧手,展現出如此之美景,點擊人心。

  看著窗外屋檐上的滴水。我想:冬天過去了,春天還會遠嗎?

小學作文400字 篇5

  有人會問:“分享究竟是什么?其實分享就是當你有快樂的事時,你會想把它告訴別人;分享就是當你有好吃的時,你會和他一起吃;分享就是當你有好玩的時候,你會想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂的一種途徑,一種快捷途徑;分享就是幸福。

  在剛看的“分享”二字的時候,我的腦袋瞬間頓住了,分享,該如何表達呢?分享就像愛情,友情,親情一樣,明明懂,明明很簡單,卻不知如何表達。就在現在,我的姐姐向我伸出了一只手說:“猜猜,這是什么?啦啦,看,你最喜歡吃的糖,我的同學給我的,你先吃一顆吧!啊。”姐姐邊說,便把糖紙剝開,將糖喂進我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿了笑顏。“在寫什么呢?”姐姐突然看向了電腦,“《懂得分享》有人說······分享就是當你有好吃的時,你會和他一起吃;分享就是······哎呦,寫的不錯嘛!”姐姐摸了摸我的頭,瞬間,我茅塞頓開,分享是什么?分享不就是姐姐對我的這一番行動嗎?不就是如我剛才說的這一切嗎?分享就是快樂,分享就是幸福。

  分享其實不需要語言來表達,也不需要怎樣刻意的去假裝,分享它就在我們的身邊,它不處不在,它經常出沒,所以在不知不覺間,我們就已經分享,就已經快樂,就已經幸福。在我們發現的時候,它就已經做到了一切。

  學會分享,領悟分享,讓我們做一個真正懂得分享的人吧!

小學作文400字 篇6

  我是1個漂亮的文具盒,保護著筆、橡皮、尺子們的安全,深受小主人的喜愛。可是書本小弟就慘了。不信,請看我為書本小弟記錄的現場日志:

  1、當“雨傘”

  地點:回家路上。

  時間:傍晚。

  環境:大暴雨。“嘩啦啦!”天公不作美,剛放學就下起了瓢潑大雨,1粒粒雨珠像是有人撒了豆子似的打得花草都彎了腰。急著回家看電視的小主人,打開書包毫不猶豫地將書本小弟拿出。干啥?當雨傘!可憐的書本小弟被大雨淋得像落湯雞,雨點“啪啪”地砸在它身上。那聲音伴著呻吟,聽著就讓人心酸。

  回家后,可憐了那書本小弟,又感冒又發燒,被電吹風吹得皺巴巴的。

  2、當“盤子”

  地點:路邊小攤。

  時間:早上。

  環境:人擠人。

  早上,小主人因睡太遲沒時間在家吃早餐,只好用0花錢買些0食塞塞牙縫,墊個底。小主人愛吃油炸類食品,他擠進1個被圍得水泄不通的小攤,買了幾張燒餅。小販的塑料袋正好沒了,小主人便將書本小弟攤開,用它當盤子盛燒餅。“啊——”書本小弟的慘叫聲久久不息,小主人卻1邊美滋滋地吃著燒餅,1邊向學校跑去。

  書本小弟的身上被烙了個大印,現在還清晰可見。

  3、當“擋箭牌”

  地點:班上。

  時間:下課。

  環境:劍拔弩張。“喝!看我佛山無影腳——”“雕蟲小技!降龍108掌——”

  小主人愛和女生打架,1打起來恐怕如來佛都制止不了。這不,小主人又惹怒了1個號稱“男人婆”的女生,兩個人坐在自己的位置上大聲互罵,火藥味越來越濃。這個女生愛使“暗器”,她冷不丁抓起1枝鉛筆朝小主人扔去。小主人1看嚇了1跳,連忙將桌子上的書本小弟快速拿起擋住自己的頭。鉛筆不偏不倚地插在書本小弟的“心臟”上,起碼穿透了3/5張紙!

  書本小弟已經暈死了,它,它會不會。

小學作文400字 篇7

  睡夢中我聽到媽媽在輕輕的叫我:喂,寶貝兒醒醒,我們到蘇州了,快起來看看,這里有不一樣的房子!,我揉揉眼睛,伸了個懶腰,看到了翹起角的屋檐,媽媽說這叫做飛檐,真有趣,房子長了翅膀了。媽媽笑著說:讓我們跟著導游叔叔看看更神奇、更迷人的風景吧!

  撥開清晨淡淡的薄霧,虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現在我的眼前,我好奇的看看形狀怪異的石頭,摸摸橋上的小石獅子,呵呵,小獅子還嚇我呢,我可不怕它,它是我的朋友,我要保護它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘云巖寺塔,我想它可能是累歪的吧,因為它站在那里已經一千多年了,好像隨時就要倒下來,大自然真是太神奇了。

  紅色的鯉魚在戴著珍珠項鏈的荷葉下吐著泡泡,游來游去捉迷藏,看到小鯉魚這么快樂,我真想變成一條小魚和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花,柳樹姑娘把長長的辮子放在湖水里洗了又洗,我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美,媽媽摸著我的頭說:呀,湖面又開出了一朵會眨眼睛的荷花呢!這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色,你也來來看看吧!

  第二天我們來到了美麗的杭州,西湖的山很溫柔,連綿起伏像媽媽的手一樣,將西湖緊緊地抱在懷里。西湖的水是碧綠的,像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風暖暖的,吹在我的臉上,讓我覺得很舒服。西湖邊上迎風跳舞的花花草草都讓我著迷,雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說也讓我聽的如癡如醉,回到家很久我還在回憶西湖的美景。

  我喜歡旅行,喜歡看到祖國美麗神奇的景色,我喜歡大自然。

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