對老師的心里話作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的對老師的心里話作文，希望對大家有所幫助。
對老師的心里話作文1
老師，您為我們的成長、，學習、習慣操碎了心！我有些話想對您說。
我們的成長，有六年是要和您一起度過的，雖然說只有短短六年，但卻是最開心的時光，您教我們知識，我們還給您添亂，惹您生氣。您怕我們不注意安全，就常說，放假不玩火，不到水深的地方玩耍，不用濕水去摸電，雖然是教育局發(fā)的消息，但是，我相信您也不希望我們去危險的地方玩耍，對嗎？
我們的學習，是您最操心的一件事，因為您是我們的教師，您擔心我們學習不好，將來別人嘲笑我們，問我們問題也回答不出來。我知道，您這是為我們好，雖然您對我們嚴厲些，但也只是為了讓我們好好學習！
我們的習慣，您讓我們養(yǎng)成良好的習慣。比如說，上課的時侯挺直背，腳放地上。第一：是為了讓我們坐得端端正正。第二：是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫字，是怕我們近視。不讓亂扔垃圾，一、保護環(huán)境，二、就是讓我們衛(wèi)生，干凈。
老師，今天我對您說了心里話。今天，我們下課了，您就趴在桌子上睡著了，老師，注意休息，早點兒睡覺。
對老師的心里話作文2
新學期來臨了，我們開始了五年級的生活。我們的班主任換成了您—林老師。我對您有很大的期待呢！
還記得開學那天的閱讀課，你把抬頭看你的同學叫成“上山的蠶寶寶”，還請一個同學到講臺上抓“蠶寶寶”。多么幽默的比喻！既讓我們開心，又讓我們明白看書要專注！這件事足以表明，您是一位好老師，我們對您的期望很高呢！
您給我的第一印象非常好，很幽默，有親和力。我希望您一直有好心情，繼續(xù)幽默下去，一直風和日麗，不要狂風暴雨。在語文課上把課講得生動、有趣，給我們多傳授些知識，讓我們喜歡語文課，并且多幫助成績很差的學生。
林老師，我自己也會認真聽講您的課，測試時也細心一些，您安排的任務我們一定盡力完成，活動積極參加，做一個優(yōu)秀的學生，一個好少年。
祝我們在接下來的學習生活中好好相處，快快樂樂地進步，學習！
對老師的心里話作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩的時候，我就會情不自禁地想起您——楊老師。您是個和藹可親，心地善良的老師。
有一次在英語課上，那還是三年級的時候，您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學背，我的同桌背的結結巴巴，磨磨蹭蹭的，有時還會背錯。就為了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語，爭得面紅耳赤，不分勝負。結果被您發(fā)現(xiàn)了，說“下課去英語組�！�
下課后，我和同桌去了英語組，您問“你們?yōu)槭裁闯臣��！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒涍^告訴了您。您不但沒發(fā)火還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛，互相幫助�！蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。老師讓我的同桌先走了，最后對我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩�！蔽夷芈犞蠋煹脑�。回班后，老師那溫暖寬慰的話語一直在我耳邊縈繞。
老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。
對老師的心里話作文4
每一天在黑板上辛勤板書的認識誰？每一天在講臺上辛勤講書的認識誰？大家都知道，她就是我們的老師。
“老師，老師”多么美麗的一個詞。他不斷地培育著我們，她就是一個辛勤的園丁，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，小樹苗落下的.舊葉子是我們的不足，長出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進了一條成功人生的大道。
老師，我們總是無法忘記您對我們您對的關愛，老師我們真的是您的驕傲嗎？我們真的是您的可愛孩子嗎？即使不是，我們也要努力學習，天天向上，做一名好學生�？赡懿荒茏龅檬�，可是我們要盡力而為，成為您心中的寶貝！
老師啊，四年的小學生活，使我們深深懂得您是在用血汗哺育著我們成長，您留給我們成長，您留給我們的是知識，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數(shù)不盡的白絲！我們多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深情的愛！
老師，我們真心的對您說：老師，“我們永遠都愛您……”這種情感像杜鵑那么美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年清翠……
對老師的心里話作文5
大家好，我是一名光榮的少先隊員，雖然學歷只是小學的水平，但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學生過來的啊，您們難道不知道學生整天的腦子都在像海一樣的題里整三個多小時嗎，您們難道不知道您們布置一個任務我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話已經跟許多大人說了，可是他們的回答總是“誒呀，現(xiàn)在跟以前已經不一樣了，老師們小時候想學還學不起呢！”我也不好說什么。
老師，請不要把我們當成書呆子，把我們當成您的親兒女，好嗎？我一直把您當成我的親媽媽，媽媽，我多么希望您能當我的親媽媽�。�
我們敬愛的老師，我也知道您已經為我們付出了很多了，我們多么希望這個世紀能快點過去，這樣，以后科技發(fā)達了，以后的學生就不用整天埋頭數(shù)學題中了。
老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學生自由吧！
對老師的心里話作文6
老師，我是次跟您談心里話，有些忐忑不安。我說錯話了，您可千萬別生氣呀！
老師，我一直您是公正無私的�？闪陮W習，我逐漸您很疼愛特級教師的孫女——班的崔貞子同學。
三年級，當您接班時，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學。我感到很氣憤，那時考試我明明比她考得好，但您卻……
四年級，當班要選一位同學去參加普通話大賽時，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學。我那幾周練的普通話又白費了……
五年級，當班要選一位同學擔任“大隊委”一職時。您說要用“無記名投票”來選今年的大隊委。但投票下來我比她遠遠多出二十幾票。但在周一的校會上公布大隊委時，汪主任卻說：“五（2）班的大隊委是——崔貞子同學！”全班大同學頓時義憤填膺。會到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個大賴子！
校長在給班上品德課時，書上有個問題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加。全班選了個答案。校長問為？說：“民主選舉沒用，最后還班主任定！”
老師，您不會責備我無大無不小的壞學生吧？請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學，不然，正義的心可是會怒吼的。
對老師的心里話作文7
您好！您知道嗎？在我六年的小學生活中，經歷了三位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的語文老師——李老師。李老師是我四年級到六年級的語文老師，大概四十多歲，淡黃的長發(fā)披在肩上，嘴角總掛著一絲微笑，在我心中李老師像我們的媽媽一樣關心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。您是一位和藹可親、知識淵博的老師，您教給了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地熬游；您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大家庭的溫暖，您給予了我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。您給予了我最強大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難�，F(xiàn)在，再過一個月，我就將離開母校，離開朝夕相處的李老師，我是多么的舍不得。六年來您給我了那么多的關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來報答您對我的教育之恩。
在您幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為學生付出的心血。誰也數(shù)不出您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見證。我仿佛看見您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利，身體健康！
對老師的心里話作文8
老師，我想對你說，今天下午我的心情非常緊張，我不愿意看到我考試的壞分數(shù)，而是愿意看到好的分數(shù)�？墒俏业木碜訁s讓我非常失望，當時我難過的只想哭，但我還是忍住了，我馬虎這個壞毛病今后一定會改掉的。
因為我馬虎，把“攏”字寫成了“擾”，少了那么一撇，就少了零點五分；因為我浮躁把作文寫得了了草草，失去了珍貴的二分；因為我驕傲，把閱讀題寫錯了，那對我來非常重要的六分又失去了。唉！我的因為也太多了，今后我一定要把因為一抹而去。
這次考試對我們非常重要，每次考試對我們來說都非常重要，因為三年級是一個轉折點，如果這個轉折點過不去，那么四年級、五年級，甚之一輩子都將是一個低等生。今后我一定會戒躁、戒傲、戒馬虎，我一定會是天天向上的好孩子。
對老師的心里話作文9
敬愛的任老師，教師節(jié)就要到了，讓我跟您說說心里話……您還記得四年級接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數(shù)學課和語文課。由于平時散漫慣了，我作業(yè)的字寫得七扭八歪，數(shù)學題計算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業(yè)上批評我，《聯(lián)系卡》上也破天荒地出現(xiàn)了“書寫不規(guī)范”、“正確率低”的提示，當時真讓我受不了�！斑@是怎么了？”我對自己都失去了信心。在您的鼓勵下，我努力過，可時好時差，不在狀態(tài)。您看出了我的努力，就常常在作業(yè)本上寫上“好”、“加油”等鼓勵的話，讓我恢復了自信，找回了“失去”的感覺。每次我打開作業(yè)本，看到這些字跡，就仿佛看到您親切的笑臉。在您的注視下，我認真勤奮學習，終于有了進步。
大愛無疆，師恩似海。敬愛的任老師，您對我的關懷和培育，一樁樁一件件，數(shù)不勝數(shù)。每當我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛您！”
對老師的心里話作文10
我想對很多人說心里話，比如對媽媽爸爸說，謝謝你們不怕苦不怕累，一點一點把我拉扯大；對幫助過我的人說，謝謝你們，如果當初沒有你們的幫助我就過不去那些難關；我還想對同學說，我們以后不要再吵架了，快樂的相處在一起吧……
可我最想對老師說，老師您像播種機，在我們的心靈上播種希望；老師您像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您更像春雨，滋潤我們幼小的心田……
每天都會有同學調皮搗蛋，惹您生氣，讓您操心。每當看到您多了幾條皺紋時，我都會感到心痛。所以，我決定，從今天起，我一定當好老師的小助手，每天看管好班級，讓您年輕、快樂，請您相信我吧！
我也有一些建議，您一留作業(yè)就在稿紙上一學期能用5、6本稿紙，而反面做草紙又用不完；您還不讓將沒用完的本子接著用。希望您能通過這兩個示例，來采取一些措施，不是說要節(jié)約紙張、避免浪費嗎？
老師，我想永遠對您說：“是您為我們傳播知識的種子，用辛勤的汗水灌溉了我們這些幼苗，讓我們在風吹日曬下都能茁壯成長�！�
您永遠是我的好老師、好朋友！
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