我心中的節(jié)日優(yōu)秀作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我心中的節(jié)日優(yōu)秀作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
我心中的節(jié)日作文1
生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：一年中最為重要的春節(jié)；感謝母親把我們帶到這個(gè)世界上的感恩節(jié)；還有賽龍舟、吃粽子的端午節(jié)；盡情玩耍的兒童節(jié)。雖然它們把我們的生活裝飾得五彩繽紛，可是光有這一些節(jié)日，依舊很枯燥，如果有一些能夠表答內(nèi)心感的，大家自己創(chuàng)造的節(jié)日，那該有多好呀！
在我心中，也有一個(gè)想要真正開(kāi)放的節(jié)日：“優(yōu)點(diǎn)閃耀節(jié)”！
現(xiàn)在的人，每個(gè)人都累，每個(gè)人都有壓力，孩子學(xué)習(xí)有壓力，家長(zhǎng)有工作方面的壓力，都沒(méi)有時(shí)間展現(xiàn)自己，更沒(méi)有時(shí)間讓別人發(fā)現(xiàn)在你身上，那一顆時(shí)刻閃耀著的，自身的優(yōu)點(diǎn)。
要這個(gè)節(jié)日，讓你展現(xiàn)你身上的長(zhǎng)處。
那一天，全世界的人都不必再忙碌，大人不需要上班，小孩不需要上學(xué)，可以在家中干任何事，在外面也能干自己想干的事，這樣，便可以散發(fā)出自身的光彩。
早晨一覺(jué)醒來(lái)，你便會(huì)不由自主加快動(dòng)作，因?yàn)樵谀且惶欤恳粋�(gè)國(guó)家，每一個(gè)省，每一個(gè)城市，甚至每一個(gè)家庭，都會(huì)展開(kāi)“優(yōu)點(diǎn)閃耀會(huì)”。
你可以來(lái)到廚房，大顯身手，拿出食物，開(kāi)始準(zhǔn)備早餐，讓別人對(duì)你刮目相看。上午，你可以去參加你比較擅長(zhǎng)的才藝；跳舞，樂(lè)器，應(yīng)有盡有，任大家隨便挑選。下午，你可以去戶外，閃耀你的優(yōu)點(diǎn)，在大街上拍照，一展歌喉，使別人難以將你忘記。
晚上，伴著五彩繽紛的煙花頻頻綻放，到了一天中最重要的時(shí)候。你可以和朋友談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)，在晚上八點(diǎn)，你將會(huì)跟自己的朋友一同表演，朋友會(huì)幫助你在晚會(huì)上自信地完成表演，把你的優(yōu)點(diǎn)毫無(wú)保留地綻放。
這就是我心中的節(jié)日，你喜歡嗎？
我心中的節(jié)日作文2
一年之中有許多節(jié)日，如春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)等等。可是，我還想設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，我把這個(gè)節(jié)日安排在每年的5月12日。因?yàn)樵谶@一天是四川汶川發(fā)生大地震的日子，無(wú)數(shù)個(gè)家庭在這一天分散，急需人們伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多家庭很貧困，他們的處境讓人同情。
記得上星期天，我和爸爸媽媽去美廉美超市買(mǎi)東西。在超市門(mén)口我看見(jiàn)了一位乞討的老奶奶，老奶奶看上去年紀(jì)很大了，頭發(fā)花白，臉上的皺紋又粗又密，穿著破舊的衣服，看見(jiàn)行人便伸出那雙粗糙的手向人乞討。我看老奶奶好可憐，就讓媽媽給她一些錢(qián)。每當(dāng)我看到，想到這些就有一個(gè)想法，要是你設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”，在那一天大家都去宣傳扶貧濟(jì)困，幫助需要幫助的人，那該多么好啊！
在節(jié)日的這一天，我們大張旗鼓的宣傳獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓社會(huì)的每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)。把那些貧困的人集中到一個(gè)地方，可以給他們捐錢(qián)，也可以捐物給這些貧困的家庭，讓富裕的人也獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒愛(ài)心；還可以通過(guò)教個(gè)他們某些科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，讓他們漸漸擺脫貧困，慢慢的走向富裕，讓他們感到社會(huì)對(duì)他們愛(ài)的溫暖。
我相信我設(shè)立的愛(ài)心節(jié)一定會(huì)得到社會(huì)每一個(gè)人的贊同。如果有了“愛(ài)心節(jié)”，人們就會(huì)以不同的方式去幫助和關(guān)心別人。每一個(gè)人都參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，世界就會(huì)變得更美好。"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”，真希望這個(gè)“愛(ài)心節(jié)”可以早日實(shí)現(xiàn)，讓我們大家都去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
我心中的節(jié)日作文3
暑假的第一天，是我心中的節(jié)日—狂歡節(jié)。
伴著一學(xué)年結(jié)束，我們不僅個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，道理懂的更多了。更重要的是我們的.節(jié)日又來(lái)到了。“狂歡節(jié)”的早上，吳老師和同學(xué)們都穿上了自己最喜愛(ài)的衣服，興高采烈地來(lái)到教室。張明帶來(lái)了許多彩色氣球，吳紅帶來(lái)了五顏六色的絲帶，華明帶來(lái)了幾盆鮮花……同學(xué)們自己動(dòng)手把教室裝扮得五彩繽紛。我用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了“歡度‘狂歡節(jié)’”五個(gè)大字。
吳老師宣布：“‘狂歡節(jié)’現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是大合唱，《讓我們蕩起雙槳》。”同學(xué)們放聲高唱，嘹亮的歌聲地教室里回蕩。接下來(lái)同學(xué)們輪著表演節(jié)目，有舞蹈、唱歌、詩(shī)朗誦……其中最有趣的是小明講的笑話——《突出重點(diǎn)》：老師讓學(xué)生寫(xiě)作文，并提出要重點(diǎn)寫(xiě)人，寫(xiě)人物突出的地方，還問(wèn)小明想寫(xiě)誰(shuí)。小明說(shuō)：“寫(xiě)我奶奶。”老師問(wèn)他：“你奶奶哪些地方最為突出？”小明回答：“我奶奶腰間盤(pán)突出。”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
這天，吳老師還帶來(lái)了一個(gè)很大的蛋糕，他把蛋糕切成56塊分給同學(xué)們，我吃著蛋糕心里覺(jué)得甜絲絲的。突然，華明把奶油涂在了小明的鼻尖上，小明毫不示弱，也把奶油涂在了華明的臉上，接著同學(xué)們你涂我，我涂你，小煥竟然把奶油涂到了吳老師的臉上，看著平時(shí)威嚴(yán)的吳老師現(xiàn)在的滑稽相同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。
狂歡節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中。
我心中的節(jié)日作文4
5月21日是我心中的節(jié)日——“童心節(jié)”。我們的童年是很美好的，但許多大人卻很傷感，羨慕我們有一個(gè)很好的童年，也遺憾他們的童年被漸漸遺忘……
在“童心節(jié)”的早上，大人們會(huì)和小孩子們一起玩耍、嬉戲，找回丟失或遺忘的童年。大人們可以在專(zhuān)門(mén)的地方蕩秋千、聊天，還可以像小孩子一樣吹氣球、玩老鷹捉小雞……老人們可以一邊輕輕地蕩秋千一邊飲茶……每個(gè)人都沉浸在童年簡(jiǎn)單的快樂(lè)里。
當(dāng)然，大人們和孩子們還會(huì)集合到一個(gè)空闊的好地方一起玩。這時(shí)，一個(gè)阿姨說(shuō)：“要不我們一起玩一個(gè)游戲怎么樣？”“好啊！”大家異口同聲地說(shuō)。忽然有一個(gè)叔叔提議說(shuō)：“玩老鷹捉小吧！”大人們都同意了，小孩們也很樂(lè)意。
開(kāi)始玩了，一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)始“揮著翅膀”來(lái)捉我們，我們拼命地躲啊躲，家長(zhǎng)拼命地追啊追，有一個(gè)小孩子一不小心摔了一跤，她并沒(méi)有哭，只是快快樂(lè)樂(lè)地繼續(xù)玩。而家長(zhǎng)們像個(gè)孩子一樣手舞足蹈，笑嘻嘻地玩耍，又跳又笑，開(kāi)心極了！
童心節(jié)結(jié)束了，可大家久久地沉浸在這里，不愿離去。如果人們所謂的未來(lái)真的有這樣的節(jié)日的話，我會(huì)幫助那些無(wú)家可歸的孩子、老人，包括小動(dòng)物。我還會(huì)用我節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)給他們盡可能的幫助。
這就是我夢(mèng)想的節(jié)日。我們的未來(lái)會(huì)是什厶樣呢？誰(shuí)知道？
我心中的節(jié)日作文5
每年放暑假前的那一天是我們?nèi)珎}(cāng)的泡泡節(jié)。這一天，大街上擺滿了泡泡機(jī)，整條街道上全是泡泡。泡泡像云朵一樣，白茫茫、軟綿綿的。
姐姐拉著我一起去上學(xué)，走在泡泡堆里，就好像走在雪地上，但是一點(diǎn)兒也不冷，我們感覺(jué)自己快要飄起來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，門(mén)是用冰球做成的拱門(mén)，像一個(gè)個(gè)水晶泡泡。我們要用巨大的透明保齡球擊碎冰球門(mén)才能進(jìn)入校園。
來(lái)到校園里，這里要舉行泡泡大賽了。第一個(gè)比賽是看誰(shuí)吹的泡泡最大。我們班拿出了秘密武器——“超級(jí)泡泡水”它吹出來(lái)的泡泡不僅又大又不會(huì)破，而且在太陽(yáng)的照射下五彩繽紛、非常好看。我們班取得了第一名。
第二個(gè)比賽是比誰(shuí)吃的“泡泡”最多。我們都很擔(dān)心“泡泡大餐”能不能吃。老師把每個(gè)班的“大胃王”帶進(jìn)了操場(chǎng)上透明的泡泡屋里。這些透明的“泡泡屋”不僅能遮風(fēng)擋雨，還能隨時(shí)看外面的風(fēng)景。白天可以坐在屋里看雨點(diǎn)和云朵；夜晚可以躺在屋里看夜空和星星，我早就想體驗(yàn)一下。我們?cè)谂菖菸莸耐饷嬉部梢钥匆?jiàn)泡泡屋里發(fā)生的一切。原來(lái)，他們吃的是球形的冰激凌、果凍、肉丸等泡泡形的食品。泡泡食品很美味還很有趣。
比賽終于結(jié)束啦！大獎(jiǎng)是乘坐透明熱氣球環(huán)太倉(cāng)一圈。我們班很幸運(yùn)能乘坐熱氣球，飛上籃天看看美麗的太倉(cāng)，這讓我們很難忘。
晚上回到家，我回想起今天的“泡泡節(jié)”真是太開(kāi)心了！我跳進(jìn)浴缸，泡了一個(gè)香噴噴的泡泡浴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
我心中的節(jié)日作文6
世界上有許多節(jié)日，如：糧食日、節(jié)水日、愛(ài)眼日、愛(ài)耳日……但是在我心中，有一個(gè)特別的節(jié)日——環(huán)保日
從古至今，人們不知道已經(jīng)發(fā)明了多少東西，這些發(fā)明給人們的生活帶來(lái)了便捷的同時(shí)也在污染著大自然，破壞著大自然。你看！那美麗的溫瑞塘河不見(jiàn)了，變成了又臟又臭的污水溝；那湛藍(lán)甚遠(yuǎn)的藍(lán)天，常被一片片黑煙籠罩；那長(zhǎng)滿茂密樹(shù)木的山坡，有的已經(jīng)變得光禿禿了，哎！我真想回到以前的生活，并且讓人們懂得保護(hù)環(huán)境，這就是我設(shè)定環(huán)保日的意義和原因。
環(huán)保日那天早上，人們可以拿著小鐵鍬、提著水桶，幫家附近的植物松松土，澆澆水，甚至可以在土里放幾只蚯蚓，一起松土。如果你發(fā)現(xiàn)了吃樹(shù)葉的害蟲(chóng)，別去踩死，可以捉來(lái)玩，或者給小雞吃。
中午，我們可以和家人，朋友或老師一起，到樹(shù)木稀少的山上去種樹(shù)，這樣來(lái)年后山坡又會(huì)穿上綠色的外衣了。
到了晚上，大人們負(fù)責(zé)清理家庭和街道的垃圾，小朋友們則負(fù)責(zé)把草坪或公園里的垃圾清理干凈，這一天誰(shuí)都不能亂扔垃圾，否則一定會(huì)受到大家的批評(píng)，嚴(yán)重的還會(huì)受到懲罰呢。還有，這一天大家不能開(kāi)私家車(chē)，必須要坐公交車(chē)，以減少尾氣污染。
我準(zhǔn)備把環(huán)保日定在3月13日，這是因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，人們可以在這兩天一起種樹(shù)，一起綠化環(huán)境，啊！想著這一天，街道、公園、庭院是多么干凈啊！
我心中的節(jié)日作文7
從古至今，有春節(jié)、元宵節(jié)、國(guó)慶節(jié)……可偏偏沒(méi)有水果節(jié)。也許是因?yàn)閺男【拖矚g吃水果的原因吧！我時(shí)常幻想，假如世界上有水果節(jié)，那會(huì)是什么樣子呢？
如果有水果節(jié)，那我一定要把它安排在我生日的前一天，也算是在為我慶祝生日吧！
每年的5月10日，是我過(guò)生日的前一天。這一天，大街上人來(lái)人往，非常熱鬧，這是在干什么呢？當(dāng)然是在過(guò)水果節(jié)啦！
在水果節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人們穿上了五顏六色的衣服，打扮得跟個(gè)水果沒(méi)什么兩樣。廣場(chǎng)上空掛著五顏六色的氫氣球，氫氣球下的紅色彩帶寫(xiě)著“熱烈祝賀水果節(jié)舉辦成功！”
走進(jìn)廣場(chǎng)，里面人山人海，熱鬧極了！廣場(chǎng)另一邊正在進(jìn)行吃水果大比拼！禮儀小姐幫他們把比拼的水果平均分成兩份，放在臺(tái)子的中央。主持人一聲令下，他們爭(zhēng)先恐后的抓起水果就吃。有的吃得滿嘴水果汁直往下流；有的吃得滿嘴都是水果皮；有的……這些搞笑的吃相，逗得我哈哈大笑。只幾秒鐘，第一個(gè)人就吃完了所有的水果，獲得了本屆水果節(jié)吃水果大賽的冠軍，獎(jiǎng)品是一大堆進(jìn)口的水果和一個(gè)獎(jiǎng)懷。看著獲獎(jiǎng)?wù)邼M臉的喜悅之情，我真想去報(bào)名參加，也去拿一堆進(jìn)口水果和一個(gè)獎(jiǎng)杯來(lái)慶祝自己的生日，但參加這項(xiàng)比賽是有年齡限制的，我還不到年齡，也只能是望杯興嘆了。
這就是我心中的節(jié)日——水果節(jié)。同學(xué)們，想?yún)⒓訂幔磕蔷涂靵?lái)報(bào)名吧！心動(dòng)不如行動(dòng)哦！
我心中的節(jié)日作文8
一年中有著各種各樣的節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)······而節(jié)日的背后往往蘊(yùn)藏著人們美好的情感與愿望。
我也有一個(gè)愿望，那就是設(shè)定一個(gè)“美食節(jié)”。你別看我瘦瘦的，其實(shí)我很愛(ài)吃。你們可別誤會(huì)我可不像有些人那樣吃飯吃個(gè)兩三碗，我是希望把每一樣菜都嘗個(gè)遍，以此來(lái)滿足自己的味蕾。
時(shí)光飛快地前進(jìn)，一眨眼就到了10月5日“美食節(jié)”。這天，我和爸爸媽媽來(lái)到了舉辦場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)這兒早已人頭攢動(dòng)。我走到人群中去，來(lái)到了“巧手做月餅”的比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)每位選手的面前放著制作月餅的材料，規(guī)則是：在5分鐘之內(nèi)做月餅，誰(shuí)做的月餅多，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，1號(hào)選手以最快的速度和面、加餡、模具刻花……而其他選手也不甘示弱，也動(dòng)作飛快。5分鐘時(shí)間到了，1號(hào)選手以25個(gè)月餅而獲勝。我又走到“少兒廚藝大賽”的現(xiàn)場(chǎng)，我禁不起美食的誘惑，參加了比賽。我要做的是“可樂(lè)雞翅”，我先在鍋里倒點(diǎn)油，再把雞翅放到鍋里煎，等雞翅的兩面變成金黃色，我就把我的絕密作料——可樂(lè)倒進(jìn)鍋里，再放點(diǎn)鹽和醋，用小火慢慢地?zé)焓罩翱蓸?lè)雞翅”就大功告成了。經(jīng)過(guò)評(píng)委品嘗評(píng)定，我獲得了冠軍。正在領(lǐng)獎(jiǎng)呢，鬧鐘聲把我驚醒了。
哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我希望能有一個(gè)這樣的美好節(jié)日——美食節(jié)。
我心中的節(jié)日作文9
我心中有個(gè)節(jié)日，那就是泡泡節(jié)啦！因?yàn)樾∨笥褌兌枷矚g吹泡泡，所以我想設(shè)立一個(gè)泡泡節(jié)，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——泡泡節(jié)，小朋友們聚集在巨型廣場(chǎng)上，有序的排著隊(duì)等待著進(jìn)場(chǎng)，天空中飄著各種不同的泡泡，有的像長(zhǎng)頸鹿，有的像大熊貓，有的像小猴子，還有的像米老鼠，總之很多很多……就像動(dòng)物園里的小動(dòng)物跑來(lái)跑去的，可愛(ài)極了。還有一種液體的泡泡，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的，有的跟著太陽(yáng)公公嬉笑著，有的跟著鳥(niǎo)兒飛，有的飛向天空，飛的又高又遠(yuǎn)。泡泡們有的碰到一起破了，變成一滴滴小水珠，晶瑩剔透。還有的泡泡抱在一起就像多年沒(méi)見(jiàn)的好朋友一樣不分開(kāi)。泡泡一個(gè)一個(gè)消失了，又一個(gè)一個(gè)誕生了。在陽(yáng)光的照耀下，變的非常的神奇。
一個(gè)個(gè)小朋友順著藍(lán)色管道，進(jìn)入到自己的巨型泡泡中。我是最后一個(gè)進(jìn)入藍(lán)色管道的，剛走進(jìn)專(zhuān)屬我的巨型泡泡中，只見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)著“自動(dòng)駕駛”的綠色按鍵出現(xiàn)在我眼前，我沒(méi)多做考慮就按了下去，開(kāi)始我的泡泡之旅了，巨型泡泡一會(huì)兒飄向這邊，一會(huì)兒又飄向那邊，中間不停的變幻著形狀，直看得我眼花繚亂……興奮了一天，像是知道我累了，泡泡中出現(xiàn)了一張大床，我趕緊躺上去，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，我又飄回了巨型廣場(chǎng)，再看看周?chē)盒∨笥褌円捕缄懤m(xù)回到了廣場(chǎng)，巨型泡泡跟一些大型動(dòng)物泡泡也都消失不見(jiàn)，就剩下些透明的小泡泡，它們有的像珍珠，有的像葡萄，還有的像小魚(yú)吐出的泡泡……泡泡像一個(gè)個(gè)小彩球飄向空中，隨風(fēng)飄灑開(kāi)來(lái)，輕輕地落在草地上，緩緩地飄到屋頂上，調(diào)皮地跳進(jìn)小朋友的小手上。小朋友們都伸出小手在打泡泡哩！哈哈！可真好玩！我想，要真有泡泡節(jié)該多好呀！
我心中的節(jié)日作文10
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，那該多好呀！
你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡狠狠的眼神瞪著我說(shuō)：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”的一聲，慘劇發(fā)生了，鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開(kāi)心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，號(hào)召人們都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=
在那一天，全社會(huì)的人們都要造鳥(niǎo)巢。可以把鳥(niǎo)巢制成各種形狀，如：北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車(chē)等等。人們還可以把制成的鳥(niǎo)巢染上自己喜歡的色彩，寫(xiě)上自己的名字，掛在樹(shù)上。那樣既能把小樹(shù)裝點(diǎn)得絢麗多彩，又能給小鳥(niǎo)當(dāng)窩，多好啊！
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)幾只小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃。看著它們頑皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)就會(huì)泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，我們就聽(tīng)不到鳥(niǎo)的叫聲，我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，我們的明天也一定會(huì)更美好！
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