一次難忘的英語誦讀會作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一次難忘的英語誦讀會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“叮鈴鈴”！爸爸的手機響了，我一看，哦，原來是Zoe老師的作業來了。她讓我們自己挑選“五一”假期的作業，我毫不猶豫地選擇了由21世紀英語教育傳媒舉辦的“致經典——出彩少年”英語誦讀會。
一開始，我沒太重視。不就是用英語朗誦一首古詩嗎？這有何難？我在一個安靜的夜晚錄了音，在爸爸手機上上傳了。一個多月后，我接到了入圍華東地區決選的通知，真是沒想到！看到名單上還有不少我的同學，我心里暗自想：這下可要加把勁啦！我花了近一個月的時間，按照組委會的要求做了充分的準備。地區決選是在網上進行，雖然我有多次上臺的經歷，但還是稍稍有點慌張，爸爸說我的聲音有點發抖，不過我還是非常流利地說下來了。然后我就期盼著，看看自己能不能敲開去北京參加總決選的這扇門了。
十多天后，喜訊終于來了，我都不敢相信自己的眼睛，我居然進入了全國總決選的名單！我激動得跳了起來，趕緊打電話向爺爺奶奶和姑姑報喜。喜悅過后，我的`腦海里又想起去年參加全國青少年英語演講比賽的情形，因為當時第一次參加英語類的比賽，有太多的薄弱環節，最后只進入了浙江省總決賽，獲得了二等獎。這一次，我要好好把握機會，爭取拿到好的名次。我精心準備，把我能想到的以及評委可能會問到的問題，比如中國傳統節日、24節氣、梅蘭竹菊四君子，甚至嫦娥后羿、牛郎織女都進行了預習，把相關的內容一字不落地背下來，反復地練習。
抵達北京后，我們先進行抽簽，我抽到了小低組8號，一個感覺不錯的號碼。第二天，穿上皮鞋，換好西裝，我充滿自信地登上了舞臺。前面兩個環節感覺發揮得很好，但是在后面的“詩情畫意”環節，還是失了手。評委的這個問題應該非常好回答，是讓我說出關于動物的古詩句，并且用英語介紹它。我一下子就想到了駱賓王的《詠鵝》，但是我昏頭了，把“goose”說成了“duck”，主持人最后還調侃地用英語問我：“你認為鴨是不是鵝的一個種類啊？”我竟然回答：“是的”。雖然有些尷尬，但最后我還是獲得了二等獎，得到了獎狀和一本厚厚的大辭典。我已經非常滿意了。
這是我首次闖入全國大賽的決賽。在這里，我看到了采訪許淵沖先生的視頻，明白了中國古詩詞是中國人情感和品格的凝結，表現了中國人的節操和情懷，我們應該多讀多背，并且把它傳播到全世界去。在這里，我看到了初中和高中組的哥哥姐姐們在臺上用英語長篇大論，侃侃而談，實在是羨慕不已。在這里，我還認識了不少小伙伴，交流了不少英語學習的好方法。我覺得這些都是對我英語學習起步階段的鍛煉、鼓勵和鞭策。這次英語誦讀會讓我記憶猶新，終生難忘。
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