成長(zhǎng)協(xié)奏曲作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)協(xié)奏曲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)協(xié)奏曲作文1
五歲那年，爸爸媽媽帶我聽(tīng)了一次鋼琴演奏會(huì)。優(yōu)美的旋律令我陶醉，從那以后一顆音樂(lè)的種子埋在了我的心底。一年之后，我終于有了一架屬于自己的鋼琴。
這架鋼琴琴身是黑色的，踏板是金黃色的，琴身上的蓋布是紅色的。看著這架美麗的鋼琴，我暗自發(fā)誓：一定要學(xué)好鋼琴，用它演奏出美麗的旋律。
學(xué)琴兩年后，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，媽媽覺(jué)得跨度太大，建議我先從二級(jí)考起，可是我躊躇滿志，怎么都不聽(tīng)勸。考試日期到了，我坐上琴凳，雙手放在琴鍵上，可是在考試過(guò)程中我的雙手卻不聽(tīng)話，一直不停地顫抖，琴音聽(tīng)起來(lái)磕磕巴巴而且還不斷出錯(cuò)。我不敢抬頭，也不知一曲是如何彈完的，我用眼角的余光瞟了一眼評(píng)委，他們面無(wú)表情頻頻搖頭……我沮喪地走出考場(chǎng)，媽媽見(jiàn)到我似乎也已經(jīng)猜到了結(jié)果，過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，安慰我。
成績(jī)出來(lái)了，我不合格。雖然心里早有準(zhǔn)備，但是真正聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我還是淚如雨下。媽媽說(shuō)：“寶貝，別灰心！萬(wàn)丈高樓平地起，先打地基才能建樓。還是聽(tīng)媽媽的建議，先從鋼琴二級(jí)考起吧！”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一年，我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。我先向評(píng)委老師們問(wèn)好，然后端正地坐在琴凳上，深呼吸平靜心情，開(kāi)始了我的演奏。回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我身心投入演奏自然，恰如《琵琶行》所言：低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。時(shí)間過(guò)得很快，最后一個(gè)曲調(diào)結(jié)束，我放下雙手，抬頭望向評(píng)委，只見(jiàn)他們都微笑著點(diǎn)頭。
我通過(guò)了！
我的收獲是什么呢？掌聲？認(rèn)可？或許是做事的態(tài)度吧，也可以稱之為成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)協(xié)奏曲作文2
不知道一天又一天是怎樣度過(guò)的，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落，花兒總是綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。伴隨著的是一曲成長(zhǎng)協(xié)奏曲。
幼時(shí)，樂(lè)曲輕靈而朦朧。不想長(zhǎng)大，只想單純的窩在媽媽的懷抱，什么也不用想，什么也不用做。和一群依舊懵懂的女孩一起簡(jiǎn)單的度過(guò)每一天。
曲調(diào)忽然博奇，讓人清明而又心驚。當(dāng)那一巴掌狠狠該在臉頰上時(shí)。心中是那么急切的想要長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的.念頭像熱血般翻騰噴涌，無(wú)法掩飾的鮮紅色，淋淋的血色。曲調(diào)宛若撥開(kāi)云霧般。成長(zhǎng)吧，那樣就沒(méi)人可以舒服你，可以隨心所欲的飛翔。與時(shí)，我開(kāi)始奔跑，沿著蔚藍(lán)的大海奔跑。
大海澎湃的海浪聲成為插曲，惡魔般尖嘯，海水漸漸淹沒(méi)那抹荒島。我害怕了，開(kāi)始想要退縮。忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)成長(zhǎng)并不簡(jiǎn)單。
無(wú)依的荒島，面朝大海，不知疲倦的迎風(fēng)吶喊，海水淹沒(méi)了所有呼聲，類已成行，然而淚流之后，心中依舊晴空萬(wàn)里。依舊有著無(wú)悔的夢(mèng)。
成長(zhǎng)，在不同的時(shí)間以不同的方式印證，所有的故事通過(guò)一曲華麗的音樂(lè)，總能讓人明白許多，成長(zhǎng)許多。留下許多淡淡的回憶，記載著成長(zhǎng)之路的幸福與艱辛。
回憶中，那個(gè)在海邊哭著奔跑的女孩……
現(xiàn)在，那個(gè)沿著海岸微笑著奔跑的女孩……
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