生活協(xié)奏曲作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活協(xié)奏曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活協(xié)奏曲作文1

　　每當(dāng)清晨的第一縷陽光從窗簾的縫隙跳入我的房間中，充滿無限生機活力的一天便開啟了。

　　“呼呼呼”，早晨的風(fēng)兒把我叫醒，我睜開睡眼惺忪的眼睛，穿好衣服從床上蹦下來。一看時間，已經(jīng)七點，我趕緊打起精神，坐在書桌上讀起書來。每天，看到書本，我就會心里暖洋洋的，感謝這些書，每天陪伴著我，我虛心向它們學(xué)習(xí)，它們沒收了我的無知和無聊，讓我在知識的海洋里遨游，積累寶貴的知識，我們成為了最好的朋友。

　　“咕咕咕”，讀著讀著，我的肚子抗議起來了，演奏起了《腸鳴曲》。我無奈地放下書，來到餐廳。火的“噗噗噗”聲夾雜著食物散發(fā)出的“滋滋滋”聲構(gòu)成了《早餐交響曲》。我狼吞虎咽地吃了起來，一頓美味的早餐不一會就無影無蹤，只留下一疊臟兮兮的盤子。到我大顯身手的時候了，我擼起袖子，將盤子放進水池，打開水龍頭，歡快的流水立刻唱著歌兒跑出來，它們沒收了盤子上的油漬。

　　“同學(xué)們好，現(xiàn)在我們開始今天的課程。”校網(wǎng)課開始了，因為新型冠狀病毒疫情很嚴重，我們不能去學(xué)校，但是學(xué)校開通了網(wǎng)課，每天在家也能學(xué)到新知識。老師們的聲音沙啞中帶著溫柔，我能感覺到她們的勞累，但是她們還是一如既往地認真。在課上，同學(xué)們都積極回答問題，我也參與其中。

　　“啪啪啪”，運動時間到了，我穿著運動鞋，拿著心愛的.繩子在客廳跳了起來，我越跳越快，越跳越起勁，直到自己的腳尖發(fā)麻，手臂發(fā)酸。

　　“啾啾啾”，飛倦了的鳥兒有氣無力地拍打著翅膀回家了，西下的殘陽，招呼著風(fēng)兒，吹散了云彩，天空拉開了黑幕。我鉆進了被窩，聽著夜風(fēng)吹，進入了夢鄉(xiāng)。

生活協(xié)奏曲作文2

　　寒假即將來臨，回顧初一生活，那各種經(jīng)歷重疊在一起奏響的樂章，真是令人意猶未盡。

　　月色·苦之曲

　　月色，正明了，我們卻還坐在教室里，每每望著天上，那輪圓月之時，心中便涌起無限苦澀。可以，只能苦笑呀。唉！誰叫我是重點班的學(xué)生呢？每次回到家，望著那床鋪，就想撲上去呼呼大睡一場，可一想到那如山般的作業(yè)，心中除了無奈還是無奈--又要熬夜。了在題海中的奮斗是我想起了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　成績·咸之曲

　　期中考試的成績出來了，我的心不僅激動起來。應(yīng)該是7A吧！看了一下成績，嗯，不錯，當(dāng)我的眼光劃過數(shù)學(xué)那一欄時，晴天霹靂！登時，心中下起了傾盆大雨。原本精彩的世界變得灰暗，晴朗的太陽，在我眼里，變得像一張嘲笑的臉，嘲諷，我的自大。恨啊！悲啊！可都無濟于事，我使勁眨眨眼睛，盡量，不要讓眼淚流出來。我低著頭，不想讓人知道我在悲傷。嘴邊癢癢的，伸出舌頭舔一下，咸咸的，澀澀的，原來，早有眼淚了。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”

　　老師·甜之曲

　　若是把老師教給我們的知識，比喻成美食的話，那么以前小學(xué)時，老師們講的知識雖然很多，但也只能勉強填補我的肚子，使其不再空虛罷了。而進入初中后，進入重點班后，老師們講的，遠遠不是課本上所及的知識。我異常欣喜地吃了下去，消化下，知識變得甜蜜，甜進我的心扉，如暢游在太平洋中，無拘無束。老師，你是神奇又負責(zé)的糕點師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正是形容你們的啊！

　　雖然初一生活有苦之曲，有咸之曲，有甜之曲，每種曲子的感情是不一樣的有苦有咸有甜，但各種充斥不一樣味道的曲子匯集起來終究還是能組成一首令人意猶未盡的曲子。

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