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一朵花的綻放作文范文（精選16篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道16篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一朵花的綻放作文，歡迎閱讀與收藏。

一朵花的綻放作文范文（精選16篇）

　　一朵花的綻放作文1

　　終古閑情歸落照，一春幽夢逐游絲。

　　——納蘭容若

　　南風過境，蹤跡無痕。

　　午后，捧上一杯新茶，倚在檐上。細密的雨簾柔柔灑下，觸到臉頰，微涼綿軟。

　　那次月考的成績無疑給了我致命的打擊。老師的冷眼相待，同學的無情嘲笑，無形中變成了一塊大石頭壓在我心底。我終究是學不好英語么？許是想讓內心釋然，我抬起了頭，決定出去走走。

　　“這桃花還開著呀！”我自言自語道，打破了沉重得幾乎凝固的空氣，目光被眼前的花朵吸引住，久久未能移開。你看呵，它綴在枝頭，和著枝丫輕顫。單層羽瓣密密連接，大片銜著小片，沾著絲絲細雨。雨連續已久，終于有瓣瓣粉紅輕盈落下，覆上泥土。也有落紅零落，墜入窗紗，舞進杯盞。

　　我怔住了，原來，我從未發現綻放的花也可以這么唯美。

　　再細看它，雖是雨后，也失了幾分明艷，但卻如少女初妝，清新脫俗。“桃花淺深處，似勻深淺妝”籟籟落花如雪，而枝上殘香，覆上眼睫，濃濃淡淡，亦給人無限回味。

　　俯身去看那飄零的生命，是誰說只有梅花才有那高潔風骨？“零落成泥碾作塵，只有香如故”的一片冰心，在這花叢中，不也靜靜焚燒？花瓣薄如冰，總忍不住摘下來放在嘴里含著，涼涼的，是春的律動。

　　是啊，只在那片刻間發現了桃花的美。柔柔弱弱，始終莞爾含笑，在一片明艷中忘乎生死地開放。而當風雨之時，也許朵朵花盞皆已看穿，一朵桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，含笑不悔。時光翩然輕擦，過往的人們看見的仍是一樹的莞爾，燒紅了眼底深處的一抹柔情。

　　那么，我現在便要開始出發了，我不知學習英語的方法與習慣，但是總比一直站在原地更接近我心中所向往的目的地。

　　會心一笑，前路是正確的'。我堅信，將在不久的時日之后，能遇見一個最好的年華。每個人不都是這樣？桃花在每一個蕭條的日子里告訴我——世間繁華何時落盡過？

　　我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯，甘愿而珍重，生盛放，死無悔。而讀懂一朵花的綻放，這只是我們做人的開始。

　　雨未停的時節，煎茶試新葉，讓光陰，于杯中交疊。檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺。

　　一朵花的綻放作文2

　　看宮崎駿的童話，沒有少年海賊的熱血——這樣一種強烈的情愫，而是一種淡淡的寧靜的純情的感動。想在心里靜靜地綻開一朵花兒，花瓣緩緩地舒展，花香淡淡的彌漫，在寧靜中給人一種最初始的力量，是夢幻，是勇氣，是堅持，是一場拒絕長大的夢。

　　宮崎駿的每一個故事都很簡單，簡單的如一顆孩子的心，單純得像一個獨自站在千陽萬里下，凝望碧海藍天的少年，從清澈的眼神里給你一種感悟世界的力量。每一個喜歡宮崎駿的人都會堅信這個世界的美好，都渴望成為宮崎駿筆下的少年，心中的夢不曾死去，腳下的路沒有盡頭，有希望，從不絕望，相信自己就是改變世界的力量。

　　每一個宮崎駿的少年都有一種使人心怡的.力量，當大人們因歷經苦難而學著妥協放棄時，少年總會默默地站出來，造一個挽救世界的奇跡。安靜質樸，宛如冬日那縷射進心里的融融日光，給人一種心安的力量。不論是身著藍衣，站立在金色的草原上的烏娜西卡，還是舍身保護山獸神的少年們，都鮮活著，活像我們兒時做的英雄夢。不論哪一個宮崎駿少年，其實一直都是宮崎駿兒時的純真夢幻，都是一個不曾長大的孩子，帶有著我們所有的最真最真的情懷。

　　對宮崎駿的喜愛，不僅是他的畫繪出了我們的夢，而且在于他造了一個又一個奇跡來圓我們的夢幻。不論是那滿是貓尾草的貓的國度，還是龍貓為少女們在夜里催成的參天大樹，每一個奇跡都寧靜而祥和，沁入心靈，如一朵花的綻放，淺淺在心間。而且每一個奇跡都不是少年們坐等而來的，是阿席達卡和珊的勇敢堅毅保護自然，是小梅和小玲的純真善良感染龍貓，是魔女琪琪被友情激發的騰飛力量，少年們一手創造奇跡的本身也成了一個個奇跡。

　　堅持自己的純真，不放棄，不停止腳步，像千尋穿越人身世界仍勇敢前行，像一只貓的報恩，行過貓的國度。

　　宮崎駿這里沒有一個傷心的結局，每一個夢都會完美，每一個少年都有著最最美好的情懷，每一種純真的親情，友情，愛情，都有被好好保護，從不求悲劇結局給人以震撼，只求一種淡淡心安。

　　其實我想，我們每個人心里都同樣會有一個拒絕長大的孩子，守著一朵奇跡之花，等待綻放。

　　一朵花的綻放作文3

　　枯萎的荊棘叢中，一朵潔白的花綻放著，為黯淡失色的荊棘叢增添了亮色。看著這朵花，我想起了那個女孩……

　　一個星期六的下午，我在家附近的小公園里閑逛，只見鄰居家的小女孩坐在公園的一張長椅上，低著頭，不停地喃喃自語。“妹妹，你怎么了？”我問。她抬起可愛的小腦袋，用一雙水汪汪的'大眼睛怯怯地望著我，“今晚，我有一場鋼琴演奏會，那是我第一次，可我最近練琴時老出錯，我不想去了。”說完之后，她就想走。我一把拉住了她：“別放棄，要勇敢！”她睜大眼睛看著我，一陣沉默過后，“嗯！”她終于沖我點了點頭：“給，晚上見。”說完，她把演奏會的門票往我手里一塞，轉身向家里跑去，留下一個美麗的背影。

　　晚上，我來到演奏會。只見小女孩十分從容地走上臺，彬彬有禮地鞠了一個躬，坐在鋼琴前，她深深地吸一口氣。臺下出奇的靜。優美的旋律輕輕地響起，每一個音符都仿佛是一個精靈在跳動。我閉上眼睛，仿佛看見五顏六色的音符在圍著她跳舞。在彩燈的照耀下，小女孩完成了一次自信的表演。她鞠躬的那一瞬間，臺下的掌聲不斷，如雷如潮。小女孩笑了，自信、勇敢全都寫在她的臉上。

　　那一刻，小女孩的身影，就如同荊棘叢中的這朵花，雖然微不足道，但勇敢綻放，讓我一生難忘。

　　一朵花的綻放作文4

　　“每一朵花都得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定。”近幾天，我讀了美德少年文學故事，眼角濕潤了，感受到了生命之花怒放的執著，體會到了濃濃親情縈繞的溫暖。書中一篇篇感人肺腑的故事，一個個震撼人心的文字，讓我心靈震顫。

　　當看到《在這個世界陪著我》時，我不禁潸然淚下。小男孩陳能，用自己弱小的身子，挑起了一個家。在他三歲時，媽媽不幸患上了一種病——類風濕關節炎。隨著病情的加重，她只能癱在床上。爸爸為了給媽媽看病，只好外出打工，只有年幼的陳能來照顧媽媽。

　　媽媽的'一切生活都要靠陳能。吃飯、擦洗身子、洗臉，甚至連翻身都必須靠陳能。面對著這艱難的生活，他卻從不叫苦叫累，樂觀地對待每一件事。

　　陳能為了媽媽，不顧自己。一天，電閃雷鳴，天黑沉沉的，一場大暴雨即將到來。陳能趕緊向老師請了假，還沒等老師給他找把傘，就沖出了門。媽媽驚訝地看著落湯雞似的他，問：“下這么大的雨，你回來干嘛？”陳能說：“我不放心，回來看看你。”媽媽心疼極了，讓他趕緊換衣服。他卻說：“這點狂風暴雨奈何不了我！”

　　媽媽的病在一點點地加重，疾病的折磨使媽媽變得暴躁起來。陳能端來的熱水竟被她打翻了！媽媽已經對生活徹底絕望了，她不想拖累她的兒子，所以想自殺。陳能跪在媽媽面前痛哭：“你不能死！你死了我怎么辦？”看著面前淚流滿面的陳能，媽媽心里難過極了，這是她活下去的唯一理由。

　　此時此刻，我心有同情，心有感佩。想說：“陳能，你一定能！這個世界不只是你一個在孤軍奮戰，還有我們呢！”

　　一朵花綻放了，就要堅強地釋放出獨特的美。因為她與生命有個不變的約定。

　　一朵花的綻放作文5

　　看向桂花，我淺聲笑道：“做人，其實就是從讀懂你綻放的意義開始的。”

　　秋日的天，清澈而明凈，冷冷的空氣中，沁著桂花的甜蜜氣息。撲面而來的香，從窗子的縫隙中滲透進來，用力推開窗戶，香氣卷挾進來，將房屋間的每一片地域都染得暖暖的。

　　深吸一口氣，臉上浮現絲絲笑意，輕聲道：“開始嘍，新的一天。”

　　前幾天的我可沒有這么好心情。我不知道在與同學的相處中，到底是該保持個性還是順從他們的想法。保持自我，怕別人不快；順從低眉，怕委屈自己。仿佛走進了一片迷蒙之中，奶白色的霧氣將我團團圍住，我開始在原地徘徊，找不到要前去的路了。

　　不知是哪日下午，同桌用筆輕輕戳了我一下，努努嘴，對著窗外說：“桂花開了。”“哈？”我驚異地問道，“你怎么知道的？”我的教室在四樓，可以說是北校區的制高點了。“聞到桂花香了唄。”她聳了聳肩，指了指自己的鼻子。

　　依言，我細細嗅了嗅，是桂花香沒錯的。那甜甜的氣息，卻在沁著涼意的秋中，為人心中送去了絲絲暖意。

　　下樓，我走上前去細看，滿樹只開了幾朵花而已，有些還只是花苞，但溫暖的香氣卻是抑制不住地從嬌小的花朵中噴薄而中，溫暖了空氣中的'寒。幾朵盛開的小花，正在枝頭上。迎著寒風，微微顫抖著小小的嬌嫩花瓣。它們所散出的暖暖的香，仿佛是從春天帶來的。或許它們本是春日中的精靈，卻因為來遲而定居在了寒冷的秋，它們在秋日里，散發出溫馨的香，不屈于秋日的寒，讓屬于自己的暖在空氣中彌散，在寒風的侵襲中，張揚自己的風格。

　　是啊，桂花都能在秋日散發溫暖，我又有何不可在別人面前展現自我？你若盛開蝴蝶自來。我相信真正的我可以吸引別人的注意，做人若不做最真切的自己，又有何意義？

　　我以自己的真心待人，也收獲了別人的真心回報。

　　不過幾日的工夫，桂花已開滿了樹梢，一條條的嫩黃在空氣中散發出香氣，溫暖了整個秋天。

　　看向桂花，我淺聲笑道：“做人，其實就是從讀懂你綻放的意義開始的。”

　　一朵花的綻放作文6

　　如果你想讓你內心的土壤不貧瘠，種植愛的玫瑰。

　　溫暖的小愛

　　雨繼續下。

　　在我回家的路上，一群嘰嘰喳喳的孩子引起了我的注意。我看見他們在一只蜷縮在地上的小貓周圍討論著什么。小貓的頭發又臟又亂。瘦弱的.身體在細雨中顫抖，琥珀色的眼睛里充滿了渴望，讓人憐愛。

　　“那一定是一只流浪貓。太窮了。”我喃喃地說，“孩子們想做什么？你欺負他嗎？”我生氣地想，但很快眼前的一切都否定了我的猜測。一個男孩抱著牛奶跑向小貓，一個大點的女孩解開她的圍巾，把它裹在小貓身上。看著這溫柔的一幕，我的眼睛濕潤了。我似乎看到一朵嬌艷的花在孩子們的心中綻放。是的，那是愛情之花。

　　強烈的愛

　　令人震驚的5.12大地震早已成為歷史，但舉國上下“一方有難，八方支援”的精神深深烙印在我的心中。我不能忘記在廢墟上奔跑的偵察兵的身影。他們的眼睛布滿血絲，雙手已經沾滿鮮血。然而，疲憊、痛苦和疲勞不會阻礙他們的尋找，因為他們心中有愛。無論是一個天真可愛的小學生還是一個歷經滄桑的老人。富有的富人和貧窮可憐的下層勞動人民都在盡最大努力為災區捐款捐物。貨物和材料的連續運輸包含了全國人民的愛，它比水厚，像海一樣深。

　　愛在你身邊

　　下雨時，陌生人送的傘會讓你的心溫暖嗎？爬山時，一個奇怪的“加油”怎么能不讓人感到自信呢？在困難的時候伸出一雙溫暖的手，在疲憊的時候記得溫柔的問候，會觸動心弦，傳播愛。

　　讓心底綻放一朵花，讓愛遍布每一個角落。親愛的你，聽著，花兒的聲音......

　　一朵花的綻放作文7

　　然而當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　秋天來了。花低下了頭高貴的頭顱，樹葉紛紛被秋風剃光，草也是折著腰肢。夏天繁榮的景象，被秋風紛紛抹去。取而代之的，是蕭瑟。

　　這時地底下傳來聲音：“現在是什么時候，我要開花！是一個菊花種子。但旁邊的'石頭給她澆了一盆冷水：“開花也不選好時間，偏偏要在秋天開。你看，空氣不在濕潤，泥土不再肥沃，就連雨都是干干的，冷冷的。再等等吧，春天是最好的季節。”“不，我每次醒來都在秋天，我一定要開花！“死心嗎，你現在開，只有死路一條。寒風會把你凍死，雨會把你澆死，太陽是不會幫你的。石頭無奈地搖搖頭，又陷入了沉睡。

　　菊花種子才不會沉睡，她努力去吸收不怎么營養的雨水，努力去擁抱不怎么凜冽的寒風，去汲取不怎么肥沃的泥土。她心中只有一個想法：我要開花！

　　無數個日夜后，她終于沖破了地皮，好奇的打量著這個世界。她從來沒有見過這么美麗的世界，也從來沒見過這么繽紛的色彩，從來沒感受過這么溫暖的陽光，從來沒呼吸過這么清新的空氣。

　　雨，瘋狂地打在野菊花臉上，風肆虐地拉扯著野菊花的根部。天地之間，仿佛只有野菊花孤零零地站著。

　　野菊花仿佛要沉睡了。不，他還不能睡，他還沒有開花，他還沒有體驗這個秋天。

　　陰云散去，湛藍的天空，一碧千里，只有路過的雁，偶爾在這藍地毯中打個滾。

　　黎明來了。

　　野菊花也醒了。她不可思議地看著自己。她美麗地綻放著，她仿佛在夢中，但昨夜與風雨搏斗的痕跡卻是真實存在的。

　　每個種子，都能開出絢爛的生命之花。而我們要做的，便是靜靜地等待。

　　一朵花的綻放作文8

　　我很喜歡養花。小小的陽臺上有蘭花、蟹爪蓮、吊蘭、仙鶴來、豆瓣綠甚至是其貌不揚的仙人掌、披頭散發的曇花……每到閑暇時間我都喜歡在陽臺上侍弄這些花花草草。看著它們朝氣蓬勃的樣子，喝杯茶，再愜意不過了。

　　時間一長，我漸漸摸清了這些花的習性。吊蘭、太陽花喜水，約莫兩三天就得澆一次；仙人掌、云竹不喜水，一兩個月澆一次，照樣茁壯成長。有些花，當年就開花，而且花期很長，像秋海棠、太陽花……一年四季都是他盛開的時節。有的花期則很短。就拿曇花說吧，從它剛剛冒出花骨朵的那一刻起，你天天盼著，可稍不留神，你就可能錯過他綻放的一剎那。

　　對于一個愛花的人來說，似乎生活中的很多事，很多人，都能拿來與花相比。我就常常把我的68個學生比作是自己花園里的花。他普通也罷，名貴也好，總之，它長在了我的園子里，我就應該也必須把他照顧好。這是我作為一個園丁的職責所在。這些可愛的孩子，也如花一樣，要想照顧好必須先摸清他們的習性。有些孩子屬于一年四季都開花的，教室里、校園內外，處處活躍著他們的影子。只需及時“澆澆水”、“施施肥”就夠了。而有些孩子卻屬于花期很短，等待期卻很長的。怎么辦？你就要有足夠的耐心，給他留有空間、留有舞臺，總有一天他將會綻放自己的美麗。小瑞洋就是這樣一個小小的男孩子。與其他男孩子相比，他好像總有些不同。他沒有男孩子高大、威猛的個子；沒有男孩子洪亮的嗓門；甚至沒有男孩子該有的膽子……他的'臉蛋紅起來，比女孩子的還要紅。每一次，他出現在我的眼前都是這副樣子：怯怯的，像一只溫柔的小貓，即使你不說話，好像也能把他嚇著一樣。

　　我每一次叫他背誦也好，上臺展示也好，都會提前給他打好招呼，讓他做好充分的準備。然后，摸摸他的頭，或是笑笑，算作是給他的獎勵。每一次“美文朗誦會”我都會先給他機會，這次依然。當他用充滿感情的聲音，洪亮而又清晰地給我們朗誦完《荷塘月色》之后，教室里迸發出雷鳴般的掌聲。

　　“終于開花了！……”不知誰冒出來一句。

　　“是花，終究會開！”我笑了。

　　只是，他需要時間和你深切的關懷。

　　一朵花的綻放作文9

　　曾經看過一幅畫：朵小黃花，在一堵墻的墻角，昂著它的小腦袋努力向上。一墻的斑駁肅殺，被它襯得很是典雅。我想那里地不肥土不沃，陽光也少有眷顧，可是它不在意，它只努力活著，到它盛開的時候，它端出一朵金黃來，不讓春風。

　　一朵小黃花，它也許是卑微的，是渺小的，但它又是強大的。因為成長本身就是一件很強大的事。

　　緩緩停留在校園的一角。偶爾能聽到朗朗的讀書聲，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，和老師上慷慨激昂的講課聲。花開，花落。想著此般情景，偶然想到初三將畢業的那段時間。那天的天氣似乎有些陰沉。一節英語課，不知為何，我溜了神。就在這時，英語老師突然點到我的名字，我著急忙慌站了起來，卻不知道老師提的問題，我想也初許是老師發現我沒有認真聽課才點我的.吧。老師當著全班的面批評了我，我的臉陣羞紅。過后一會兒，老師點道：站起來還不好好聽。我瞬間覺得好委屈，現在我明明認真聽課了，沒錯，老師誤會了我，當著班級同學的面，我感受到了羞導，不自覺的眼淚掉了下來。我覺得我很委屈，很生氣，很憤怒。也許是我自身的心理問題，下課后，哭著跑去找班主任請假回家。也許大家都會覺得我這么做是太矯情了，可是我的心理并沒有普通人那般強大。

　　走出校園，在車上，眼淚瞬間涌出，也許是沉積了許久的壓力，也許是忍耐了好久的委屈。回到家后，蒙頭就睡，一個人躲在被窩里繼續偷偷的哭泣，可能我的這個行為讓人有些不理解，也沒錯，不知為何我會那么激動。

　　而現在，我已經成功升入了高中，身為高中生的我漸漸堅強起來，不再是遇事就想逃避的小女孩了。

　　成長的路上，總要經歷一些茫然，叛逆，憂傷，才慢慢變得成熟。你不要去害怕成長，亦不要傷感世間虛假太多。你只要懷個的心揣著一顆真誠之心，跟著歲月的河流，向前走著就是了。遇山越山，遇水涉水，只要你不停下腳步，再多的迷茫和憂傷，都會走過去的。只管記任：心若有陽光，再多的灰暗也會有點的燦爛。每朵花的綻放從來不是徒勞而獲！

　　一朵花的綻放作文10

　　今年春天，我去油菜園游玩。走到油菜地，大片大片的黃色油菜花映入眼簾，一眼望不到盡頭，真是漂亮極了。人們都紛紛上前拍照，一邊不停地贊美油菜花的美麗。偶然間，我在一棵油菜花的下面看到了一小片紫色的小花，正在靜靜地綻放。我也叫不出它的名字。花朵就如同黃豆粒一般大，密密的，一朵挨著一朵，看起來十分可愛，俏皮地昂著頭，并不在意油菜花的遮掩，在那里顧自愉悅地美著。

　　這讓我一下想起了小學時的一個同學。先天的原因，他的智力不太好。因為那時還小，不懂事，所以同學們都沒有人愿意跟他玩。他的.學習很認真，但成績一直是墊底的。大家認為他不是個正常人，當然也就不會認為他能有什么特別的表現。我們是這樣對他，而他好像并不在意，還是一樣和我們一起很開心地相處，即使不能參與的活動，他也會很認真地在一邊看，很認真地為我們鼓掌喝彩。

　　起初，我也認為他是個“差生”，做什么都不如我們。他也真的是不太能入我們的群，當我們一起熱火朝天地議論著流行歌流行色這些話題時，他就靜靜地坐在他的位子上，一頁一頁地翻那本英語書。一個學期，我們的書還差不多都是嶄新的，而他的卻都快要被翻爛了。

　　記得就是四年級下學期的那次期末考試，我們全班的英成績都不理想，平均不到八十分。英語老師大發雷霆，把我們批得都不好意思抬頭。老師發完火，拿了一份試卷投在屏幕上：“這是這我們班唯一一個超過九十分的！”卷子上用紅筆大大地劃了“94”分，比我們足足多了差不多20分。當大家的目光轉到試卷左上角的名字時，都怔住了：這次英語測試的全班第一，竟然是我們眼中那個“不正常的差生”！大家都不由自主地轉頭用驚奇的眼神看向他。他挺直腰板，微微仰起的臉上露出了天真的笑容，好似向日葵一般，洋溢著陽光的氣息。

　　那一刻，看著他的笑容，我一下子明白了一個道理：每個人的身上都有發光點，總有一個時刻，會讓他光彩奪目！就如同我看見的這一小片不起眼的無名小花，它的綻放同樣是如此的美艷。

　　一朵花的綻放作文11

　　我久久的描繪著那幅極其簡單的兒童畫像，線條很粗糙，呈現的卻又表現的那么完美。婦人呆滯的目光與街頭昏暗的目光相照應，很難發現在那街道里還有一個伸著腦袋的小男孩。伸手去撫摸男孩的臉頰，畫家畫的不很深刻。像是隱約的在告訴人們——那是一個含苞怒放的花朵。

　　頓時，腦子里閃過一個片段：那個下著細雨的`古老小鎮里，有這么一個美麗的愛情。這鎮上的一磚一瓦都記錄了關于這段愛情的美好回憶。正是那個十八歲的夜晚，這朵愛情的花苞悄然綻放了，給這暗沉的小鎮添了幾分生機，在適當的時機用一生一世的承諾綻放了。

　　男孩的畫讓我有了新的看法，浩瀚宇宙中，大大小小的奇異星球，都在以自己的方式生活著。些許大行星也許沒有小行星運行的快，起碼他的表面布滿著丘陵。而那些個小行星呢？運行的快慢，盡可到地球上一覽風騷。

　　家里園子里長著嫵媚妖嬈的玫瑰，圣如仙子的月季。寒冷的空氣下，他們并非能承受得起。故作嬌嗔的低下了夏日里高貴的頭。這時，我仿佛又看到了隱藏的畫像。一顆顆野菊花長得正生機勃勃，朝氣里帶著些許的羞澀。大概是隱藏了太久，見到陽光稍有激動。我看著那一朵朵向著太陽綻放笑容的花朵，夢想的花悄悄的綻放了，無聲的努力著的在宣告它的主權。在這個寒冷的冬天里以這種形式綻放了。

　　夏天的樹總是那么招搖，扇大的葉子濃密的想要遮擋住填空。一整枝，一大片的壓下來，綠的發悶可也綠的深沉，讓人陶醉其中。這密得只許陽光透過的縫隙，恰恰成就了那些個花花草草成長的蔽所。

　　這些隱藏的畫像不正是代表著我們辛苦學習的兒童嗎？老師教導我們說要好好學習，說是有這么一片花海，里面滿滿的都是來自各個地方的花，但其顏色和形態卻大不相同，學習好不一定花開的燦爛。在那些優秀的花的背后更多的是努力的小花小草。

　　每個人，每朵花都有綻放的理由，不論方式好壞。

　　一朵花的綻放作文12

　　我一定會把英語成績提高到優秀的！耳邊一次次回響著當初立下的豪言壯志，可試卷發下，才發現當初轟轟烈烈的誓言成了泡影，已然不見。

　　冷風掠過我的臉頰，將我心中最后些許溫暖帶走。突然，一抹閃爍著的金色映入眼中。一朵金色的小花正在無聲綻放著，任憑冷風吹過，她依舊挺立著嬌小的身軀，綻放著。驀地，心中深處某一角被觸動，看了看她，我仿佛明白了什么，這是我與她無言的對話。

　　回到家，我不再像原來那般向父母大聲壯語自己以后如何，而是回到自己屋中，靜靜地讀著英語單詞。任憑屋外冷風呼嘯，任憑樹枝咔咔作響，任憑街上噪聲震起。我都力爭做到心無旁騖，只靜靜坐在桌前，心中想著那朵綻放著的花，嘴角不自覺地上揚，嘴里小聲地拼寫著單詞，心似湖水般平靜。

　　第二天到了學校，看到三兩堆同學在嬉笑些什么。我突然想起那朵默默綻放的花，搖了搖頭，徑直走向座位，拿出那本熟悉的練習冊，靜靜地翻開，耳邊只能聽見筆發出的聲音。我一定會像那朵花一樣靜靜綻放。隨后，定了定神，手中又緊握住筆幾分，便埋頭苦干了！夕陽西下，同學們陸陸續續回家了。看見窗外一片金黃的余暉。再復習一會兒吧！說著，我便來到了操場，看著操場上散步談笑的同學，耳邊點點鳥鳴，我仿佛又看到了那朵靜靜綻放的'花。

　　再次坐在考場上，周圍靜靜地，心中也如同秋天的夜空，輕松、平靜。原本一道道阻礙我前進的題目，現在竟然成了一條緩緩流淌著的小溪，輕輕松松便躍了過去。果然，心靜下來，就好了。當我再次來到那片草地上，映入眼簾的竟然是一片，對，一片金黃色的花！不經意間，花兒都在默默綻放著，也許過程我并不曾注意到，但無言的行動往往會帶來令人驚喜的結果。我相信，我也會綻放，靜靜地，綻放。

　　我發現，華麗的辭藻遠敵不過無聲的綻放。

　　一朵花的綻放作文13

　　充滿朝氣的早晨，天空中幾只嘰嘰喳喳的小鳥，交談著飛行中的美好風景。

　　不遠處的教室里，我正在專心致志地看書，老師突然叫住我：“余子瑚，你這幾天好好準備一下，星期一代表我們班去比賽。”

　　面對這個突如其來的消息，原來興高采烈的我不禁全身顫動起來。我默默地想：代表全班，我行嗎，怎么辦？

　　一回到家，我就扎進書海中，從構思到纂寫，再到修改，尋找我稿子的小船。這只小船穿過暴風雨，迎來了五彩斑斕的彩虹，經過無數次努力，我終于寫好了一篇演講稿。

　　接下來的任務更艱巨，要帶著感染力的聲音，流利地讀出這篇演講稿。我讀得結結巴巴，但是我不能讓同學丟臉，讓班級丟臉，我要努力爭取第一名，為班級爭光。只是讀得越多，我讀得越不流利，從心底開始厭惡這篇演講稿，最后，我眉頭皺起來，眼睛冒著火花，實在實不下去了，索性把稿子丟在一旁。

　　這時，媽媽看見了沮喪的'樣子，安慰我，說有付出就一定有收獲，在媽媽的勸說下，我的信心和力量好似又回來了。

　　又一陣努力，我獲得了成功，老師宣布成績后，同學們的掌聲熱烈地響起。在掌聲中，眼睛不覺得濕潤了……

　　如果把人生比喻成春夏秋冬，那么生活在人生中的人莫過于一朵朵含苞欲放的花。不錯，我是眾多花里的一朵最平凡的花，但是一次機會讓我綻放出光芒。

　　一朵花的綻放作文14

　　綻放一

　　我是一粒小小的花種，沉眠在大山黑暗的泥土中。

　　不知多久，我醒了。“我要出去！”我大聲吼著，沒有回音，當然也沒有其他聲響。我努力向上頂去，額頭生疼，但我沒有放棄。

　　終于，我看見了耀眼的陽光，此時的我，已是一顆茸綠的嫩芽。拔節的翠竹嘲笑我：“你長得真矮！”笨重的大石塊擠壓我，討厭的老鼠啃咬我但千萬不要小看我。

　　那天，柔和的春風愛撫著我，溫柔的春雨親吻著我。我一點一點展開拇指大的花苞，傲驕地想：我綻放了！

　　綻放二

　　“青山一排排，油菜花遍地”聽到這歌聲，我知道那個放牛的小姑娘來了。

　　“呀！這朵花真美！”我聽到她驚喜的聲音。“我可以把你帶回家嗎？我一定會好好對你。”說罷，她蹲下，用稚嫩的小手將我小心翼翼連根挖出，然后趕著牛，一蹦一跳地回家。她把我種進一個小盆，放進院子中。

　　不久，學校的演講比賽上，一個高大的男生緊張地搓著衣角。小女孩趕忙跑回家，將我捧起，又趕回學校。“哥哥，給你花！”她笑了，我笑了，男生也笑了。他雙手接過，抬起久低的頭，開始了激情洋溢的演講。緊接著，是臺下經久不息的'雷鳴般的掌聲。

　　我想，我的心綻放了。

　　綻放三

　　男孩的桌上放著一張紙條，寫著：“××，我們絕交！”落款是他最好的朋友。男生很難過，也很郁悶，“這到底是為什么？”他想著，無意間他想到了我。

　　第二天，好友的桌上放著我，花盆下的紙條上寫著：“和好吧！我們永遠是好兄弟。放學后，我在學校門口等你。”好友轉身看向男孩，兩個人相視一笑，所有誤會化為烏有。

　　那一刻，我再一次綻放。

　　我是一朵花，一朵象征著真情、友善、美好的花。我知道，總有一天我會凋凌，但我想說：“上天，再讓我綻放吧！”

　　一朵花的綻放作文15

　　一朵花綻放在半夏，讓我想起了開在半夏的我們。

　　清晨，我帶著快滿六歲的妹妹去跑步，露水弄臟了我的褲子，我很反感，也很生氣。而妹妹卻與我截然不同。她非常興奮地指著露珠問我：“哥哥，為什么花兒和小草落下了眼淚？他們是不是吵架了？”我驚呆了，在我平時眼里那么平凡的露珠在妹妹的眼里一切卻變得鮮活起來。其實，不用抱怨我們的'生活太過平淡，那么普通，那么平凡，只因為我們平淡的去面對生活，面對現實。倘若用另一種心態去面對，那么我們的生活必將絢爛地綻放。

　　我的視力越來越差，黑板上，曾經清晰可見的粉筆字現如今模糊不清。老師那么親切的面容也只能在我的記憶深處徘徊。努力睜大眼睛看清每一件事物，一切徒勞無功。曾令我驕傲的視力，難道就要棄我遠走了嗎？連你，也要拋下我了嗎？看著眼前模糊的一切，我的心更為疼痛。為了上一個好一點的中學，我似乎心力交瘁，明天，我還能載滿信心揚帆起航嗎？未來我還能在這條路上走多久？瀟瀟細雨中，我孤獨的如一顆小小的星辰，平淡無華，是那么不起眼，只能憂傷的望著以后的路。

　　花開半夏，如詩如畫，蒲公英隨著風走遍海角天涯。生如夏花，無可奈何花落下，只剩下一夢繁華，花開在半夏，綻放青春年華。年輕的時代，或許是純真與熱情，但也常常在細嚼人生的滋味。