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美作文

記憶深處的美麗作文

時(shí)間:2022-07-01 13:29:59 美作文 我要投稿

記憶深處的美麗作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的記憶深處的美麗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶深處的美麗作文(精選20篇)

  記憶深處的美麗作文 篇1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去了十年。而那鳥語花香的美麗卻只能永遠(yuǎn)的留在我記深處。

  那時(shí)我應(yīng)該只有兩歲,是在媽媽的老家玩兒。不得不說,那兒真的很漂亮。我穿梭在花叢間,輕嗅花兒的芳香,那濃郁的香味直浸我的心頭;我輕觸那如翡翠一般的綠葉,葉上的珍珠輕輕一躍,接著分散開來,墜入那深深的土地,滋潤(rùn)土地的每一株小花小草;一只蝴蝶從東邊飛來了,從西邊又飛來了一只蜜蜂,剛相見的它們好像聊得很投機(jī)似的,不一會(huì)兒就成了一對(duì)好朋友。

  我在小溪邊,沐浴著陽光,悠閑的散著步。低頭望著小溪才發(fā)現(xiàn),小溪的水原來是這么的清澈——溪中的鵝卵石清晰可見,就連魚兒嬉戲打鬧的場(chǎng)面都能看的一清二楚。我脫下了鞋子,挽起了衣袖,想要去抓溪里的小魚小蝦,但不知道是當(dāng)時(shí)我太小還是魚兒太聰明,魚沒抓到,倒弄得自己一身濕!

  幾年過去了,媽媽的老家早已被工廠占據(jù)了。昔日的小溪也不在清澈了,上面還漂浮著很多垃圾,溪里散發(fā)出來的臭味著實(shí)難聞,沒有人會(huì)想靠近那里。我想,魚兒也是因?yàn)檫@個(gè)原因而不想靠近的吧?雖然之后有過治理,但是想要回到往日無憂無慮,到處是鳥語花香的境界,這,實(shí)在是太難了!哎……

  那美麗,宛若仙境的地方,也許只能永遠(yuǎn)的留在我的記憶深處吧!

  記憶深處的美麗作文 篇2

  昨天給媽媽打了電話,媽媽說家里的櫻桃紅了,你們不在沒人吃,都掉了,是啊熟了就掉了,時(shí)間好快啊,轉(zhuǎn)眼已長(zhǎng)大,面對(duì)社會(huì),面對(duì)一切的陌生環(huán)境,我即適應(yīng)也那么的陌生,我是個(gè)喜歡回憶的人,但是絕不會(huì)沉浸在回憶中,回憶帶給我的是力量,而不是包袱,我的那些記憶,我的那些回憶。讓我在累的無法回避時(shí),將你們慢慢的回憶,慢慢的回味,慢慢的回首。

  孩提時(shí)代的歡笑與無憂,多好啊,這時(shí)候剛好是游泳的好時(shí)節(jié),幾個(gè)小伙伴從家里拿幾個(gè)水泥袋子,拿著鐵鍬,到人稍微少一點(diǎn)的地方裝滿土,堵在河道里開始暢游,童年是弄蜜蜂時(shí)的滿頭包,童年是在場(chǎng)院上旋轉(zhuǎn)的自行車,童年是趴在水泥地上用力吹的橡皮塞子,童年是五毛錢的霸王絲,童年是劃在歲月里的方方格格,我的童年在銀白色的冰面上,隨著冰車滑入了流年。

  小小的青春期,或許初中時(shí)三年可能是我們學(xué)業(yè)苦海最輕松的搖曳了,沒有多大的壓力,那么的好,那么的慢,初一語文的第一課在山的那邊至今那么的熟悉,大約在初二是我們彼此熟悉了,年輕的因子變不在安分了,開始在乎自己的形象,有一點(diǎn)點(diǎn)小自尊,有了第一天流言蜚語,有了第一封情書,有了第一份牽掛,于是我們知道了情人節(jié),知道了在自己喜歡的異性面前耍酷,知道了和別人打架 用刀子,動(dòng)關(guān)系,但是喜怒哀樂放在臉上,很純潔,很單純,那是的青春是夾在書中的情書,那是的青春是在鏡子面前憨憨的淺笑,那是的青春是考試時(shí)的左顧右盼,那是的青春像小樹一樣在春天的召喚中,在歲月中慢慢的滑行著。

  高中啊,我記憶中的春天,我們奮斗過,我們努力過,我們也受傷過,那是的我們不在那么的無拘無束了知道了高考,知道了目標(biāo),于是我們不在純粹,在那些紛亂的歲月中我們觸動(dòng)了情弦,記得很害羞的表白過,正如老男孩上唱的一樣,我曾經(jīng)愛過的人現(xiàn)在是什么摸樣,那封被老師沒收的情書有飄到了誰的天空,高中是走在路上耳朵里放著的耳機(jī),是自行車后面裝滿書的書包,是一張張做不完的試卷。我的高三在友誼的祝福下,坐上了遠(yuǎn)行的火車。

  大學(xué)我過的忙碌而又充實(shí),學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的未來,學(xué)會(huì)了裝笑,城府,嘗到了人心險(xiǎn)惡,交到了一輩子的朋友,在愛情這個(gè)課程上我?guī)缀鯍炜疲^客時(shí)常有,全然無歸人,但是還是要謝謝那些在那最美華年里陪著我的你們,你們給的記憶像樹的年輪,在生命里圓滿,不管現(xiàn)在誰是你們的天空,真心的祝福你們,現(xiàn)在,幾首情歌,幾度思緒,幾許想念,幾經(jīng)經(jīng)歷便是我的全部。

  現(xiàn)在明白,最牢固的感情就是親情,最傷人的感情便是愛情,最干脆的感覺卻是友情,不管了那些紛紛擾擾,不聽那些卿卿我我,不疼那些分分合合,只在乎在乎自己的,發(fā)誓不浪費(fèi)自己的感情,不在什么都無所謂,有自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力,對(duì)于愛情,我釋然了,是我的不必強(qiáng)求,不是我的強(qiáng)求何用,主動(dòng)的前提是我知道,我需要,寧愿在浪漫的情歌里唱到心碎,也不愿在幸福的愛情里鬧的心死,如果有一天有了愛,那首幸福的情歌依然會(huì)想起。

  我的生活,我的記憶,像流水,淡淡的,在這條路上所有的風(fēng)景我都會(huì)記得,好的,壞的,美的,惡i的,告訴自己,面朝大海......

  記憶深處的美麗作文 篇3

  時(shí)常,生活中觸及某些似曾相識(shí)的場(chǎng)景,喚起一些恍惚的記憶,曾經(jīng)的的人,曾經(jīng)的事,曾經(jīng)的景,或美好或憂傷,夾帶一絲親切與美麗,涌上心頭。

  秋高氣爽,天高云淡,陽光柔柔的,秋天的這份韻味帶著一份凄涼觸動(dòng)我多感的心。或許,秋天是個(gè)感懷的季節(jié),帶給人的是遐想,是思念,很多抹不去的記憶都定格在秋天,往事浮現(xiàn),那是一個(gè)秋日,兒時(shí)的我跟隨姐姐來到山坡上,涼風(fēng)輕輕吹著,陽光淡淡的,姐姐在一邊割著草,而我坐在附近的一塊石頭上,手里撥弄著腳下的植被,時(shí)而逗弄著跳過來的蚱蜢。遠(yuǎn)處眺望,山洼的樹上火紅一片,是紅紅的柿子,紅彤彤的大棗。抬頭仰望,天藍(lán)藍(lán)的,白云飄浮,一群大雁排成人字型正從空中飛過,發(fā)出凄楚的叫聲。那時(shí)的我并不懂什么是感動(dòng),只是從內(nèi)心深處升騰出一種莫名其妙,欲說不能的復(fù)雜感受,后來明白,這是一種寧靜高遠(yuǎn)的秋天帶給人的一種靜謐之美,許多年后,這情景象畫面一樣定格在我記憶深處,美麗而溫馨,我不時(shí)地去重溫,去感受,牽動(dòng)我對(duì)秋天的獨(dú)有情懷,一份凄涼與美麗,我并深深喜歡上了秋的這份味道。

  曾經(jīng)的記憶,有美好和快樂,也有痛苦和憂郁。不同的日子,不同的心境,我感動(dòng)于平淡日子的美麗。往事如煙,生活中一個(gè)人,一首歌,一絲味道,一陣清風(fēng),一縷陽光,甚至一個(gè)類似的場(chǎng)景,都喚醒對(duì)往事的留戀,別有一番滋味在心頭。回憶中的東西總是美好的,有種淡淡的美麗,還帶點(diǎn)詩意,常使人產(chǎn)生欣賞之情,也許當(dāng)時(shí)視為平淡的東西,現(xiàn)在變?yōu)槊篮弥档昧魬伲踔镣纯嘁沧兊唬绻總(gè)人都有這份領(lǐng)悟來面對(duì)眼前的哀樂恩怨,自會(huì)平靜超然,生活得更加快樂、坦然。

  記憶深處的美麗作文 篇4

  初冬,是特別安靜的,特別是對(duì)于農(nóng)村來說,更是顯的異常的寂靜,連鳥叫聲都很少聽見。很多動(dòng)物們有的冬眠,有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著,連動(dòng)都不動(dòng)一下。或許是因?yàn)橄卵┝耍饷嫣涞脑颉>褪浅3O矚g坐在村口百姓商店打牌的老人們,也大多窩在家里。

  村里一片安居靜謐。我爬到屋頂,打量著這被雪覆蓋了的全部,又白又亮。由于這美景,我那因?yàn)楹涠@得暴躁的心也順著溫暖了許多。在我慢慢品味著這難得的畫面的時(shí)候,我好想聽見了一些聲音,是什么聲音呢?我細(xì)心一聽,原來是離我這里不遠(yuǎn)的一所學(xué)堂,學(xué)生們正郎朗地讀著書。的確,每年的冬天對(duì)于大人們來說,都是個(gè)令人發(fā)憤的季節(jié),他們不能如常勞動(dòng),因?yàn)槎炖锏娘L(fēng)會(huì)讓他們身體僵硬,不能動(dòng)彈,因此干起工作來也就不那么利索干脆了。不過對(duì)于上學(xué)的孩子們來說卻算得上是一件美妙的好事了。這便帶我回想起了我上小學(xué)的那一種情面。

  在那一個(gè)冬天,大雪下得如此凌厲。但是冰冷的大雪不能讓我躲在床上不敢起來。我比任何時(shí)候都要起的早一些,迅速地穿上了厚厚的衣服,順手拿了一些母親做好的飯菜,拿起書包急急忙忙地沖出了家門,邁著沉重的步伐就往學(xué)校里跑去。跑到學(xué)校門口就聽見有人喊:“唉!怎么才來,等你好久了,再不來,我們就不等你了,就要開始了”。“我這不還是來了,廢話少說,開始吧,”喊我的是跟我同班的男孩子,叫陳曉,我們都管他叫曉曉。聽到我的問話,曉曉回答說:“你跟程飛、小雨一組。我跟青兒、古人一組。直到那方認(rèn)輸為止。”程飛頭有點(diǎn)大,看起來笨笨的。所以,我一聽急了,連忙說:“不行,我跟程飛一組,那還能贏得過你們啊,讓古人到這邊來,程飛去你那邊。”曉曉毫不客氣道:“當(dāng)然不行,我這邊才不會(huì)要他呢!他過來了,我們就一定輸定了,還是你們要吧。”“我們才不想要呢,害羞得像女孩子似的……”就在我跟曉曉據(jù)理力爭(zhēng)絲毫都不肯退讓的時(shí)候,小雨突然說:“你們不要吵了,看程飛都快急哭了,小華你就讓程飛在這邊吧!說不定會(huì)贏,也不一定會(huì)輸啊。”我扭頭一看,就看見程飛低著頭站在那,肩膀一聳一聳地。看著他的樣子雖然不太愿意,但還是同意了讓程飛跟我們一組,我只能感到些許無奈。游戲準(zhǔn)備,每一位各自擺好了不一樣的姿勢(shì)。嘻笑中,不帶危險(xiǎn)的子彈你來我往,場(chǎng)面十分生動(dòng)有趣。“受死吧,看我怎樣消滅你……:”“想消滅我?看我超級(jí)大雪球。”“程你小心點(diǎn)啊,你后面……真夠笨的。”我們隊(duì)中的小雨就因?yàn)楸患泄簦虼撕芸鞌〉乖诘兀坪跤质且挚奁饋淼臉幼印N覄傁虢兴s快站起來。

  突然,鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來。“同學(xué)們好。”“老師好。”“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)九九乘法表,來跟我一起念,一一得一,一二得二……”郎朗的讀書頓時(shí)響徹整個(gè)教室。今天時(shí)間比平時(shí)過得還要慢,等啊等,那讓我歡喜的下課鈴聲都總是響不起來的樣子。就在我快要忍耐到快不行時(shí),準(zhǔn)備玩弄旁邊的女同學(xué)的時(shí),便聽到了神曲一般的下課鈴聲,徘徊在了我那又紅又大的耳垂邊。疾步飛馳,向教室外沖去,邊走邊叫:“程飛,這次給我厲害一點(diǎn),把他們打倒,不然我以后都不會(huì)跟你一起玩。”戰(zhàn)斗依舊,很快我們?cè)俅螖∠玛噥怼N液吆叩氐闪藢?duì)方一眼,怒氣沖天地就往教室里跑去。到了語文老師的課,他在下課的時(shí)候告訴了一個(gè)讓我狂喜的信息。他告訴我們,因?yàn)榇笱┑脑颍韵挛缇蜎]課了。在我無比興奮許盼和容忍中,放字的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,是那么動(dòng)聽幽雅。雖然因?yàn)槌田w的連累,使得我們連續(xù)戰(zhàn)敗,我也說了不喜歡跟他玩。因?yàn)槲覀兌歼小,特別天真,說過的話很快就忘了。來到下午時(shí)分,整個(gè)下午,打雪戰(zhàn),堆雪人,抓小鳥。笑聲接連不斷,心情格外美好。也許是因?yàn)檎镜镁昧耍蝗簧碜哟蛲崃艘幌拢@下才我回過了神來。

  如今十多年過去了,我們都長(zhǎng)大了。愚笨的程飛還娶了個(gè)老婆,生了一個(gè)標(biāo)致的女兒。而我們也有各自的工作,平時(shí)也少有聯(lián)系,一年之中只有過年才能見上一次。今年因?yàn)楣ぷ鞯脑颍視r(shí)常可以回家,但是以前的小伙伴們大多都還在外工作,我只能仰天長(zhǎng)嘆。

  看著眼前的美景,幽幽的晚飛輕次。突然我的眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)雪中的歡樂游戲。

  記憶深處的美麗作文 篇5

  我的童年是在外婆家度過的,幾年的時(shí)光讓我對(duì)外婆家的一切都不由得喜歡,喜歡那熟悉的人,喜歡那熟悉的味道。

  小時(shí)候的事我也不是記得特別多,那時(shí)我還很小,爸爸媽媽都出去打工去了,而我則是沒辦法才到外婆家去,外婆待我很好,有好的東西絕對(duì)是留給我,同樣的,外公對(duì)我也是如此,慢慢的,我對(duì)外公外婆越來越依賴了,記得有一次,舅公到外婆家來接我去上學(xué),我說什么也不肯,硬拉著外婆的衣服不放手,一邊哭一邊喊:“我不回去,我要在外婆這里……”后來還是被強(qiáng)行帶走了。

  那一年我五歲,之后就一直在舅公家里,由舅公輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),教我寫字,但是我一心都想著外婆,怎么會(huì)專心致至的學(xué)習(xí)。

  再后來我就記得爸爸媽媽回來了、但是我卻感到陌生,在我心中,外公外婆一直是最重要的,也是最熟悉的,直到后來我慢慢長(zhǎng)大了,于是我盼望著放假,放假我就可以和爸爸媽媽去外婆家了,外婆的家雖然在農(nóng)村,但是在農(nóng)村也有許多好處,我喜歡那里的一切,喜歡那里的空氣,清新,自然,有著最美麗景色,春天,山坡上盛放著五顏六色的花朵,金燦燦的油菜花散發(fā)出一陣陣的幽香,同時(shí),放眼望去,一望無際的金黃,在微微的陽光的照耀下顯得更加的輝煌。夏天,站在屋檐下,望著那磅礴的大雨洗滌著萬物的時(shí)候,好像把人的心靈都洗凈了一般,清澈、透明,讓人心曠神怡。秋天就更加好了,外婆家門前的右邊正是一片小型的果園,里面種滿了各種各樣的水果、橘子、水蜜桃、梨子、蘋果,秋天一到,果實(shí)就沉甸甸得掛在樹上,等著我去摘,這一切的一切都是那么的美好,那么的熟悉。

  回到屋子里,只見床邊的相框里放著一張照片,一個(gè)和藹的老人抱著正笑瞇瞇的一個(gè)小女孩,那小女孩還戴著一頂紅帽子,記憶又涌現(xiàn)了出來,那是外公抱著我在家門前的照片,照片中的倆人都笑得那么燦爛,外公其實(shí)很少笑的,此時(shí)卻笑得那么和藹,臉貼著臉,想到這里,感到眼睛酸酸的,那些日子,真是很開心很開心,無憂無慮,在外公外婆的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每次一回外婆家,外婆總是給我一個(gè)擁抱,而外公則是滿臉的笑容,記得外公說過這樣一句話:“我和你外婆最高興的事情就是你回來。”如此簡(jiǎn)單的一句話卻讓我的心波濤洶涌,那熟悉的一切隨之而來。

  記憶深處的美麗作文 篇6

  萬是我的一位中學(xué)同班同學(xué),也是我中學(xué)里印象最為深刻的一女生。

  初中開學(xué)的第一天,萬是坐在我前排。那會(huì)我們是三個(gè)人坐一排,前面是三個(gè)女生,后面也是三個(gè)女生,自然而然,我與我的同桌就坐在中間。剛上初中的那會(huì),由于我是班里個(gè)子比較小,膽子比較小,也比較靦腆害羞的一男生。所以那時(shí)我?guī)缀醪慌c班里的女生打交道,包括萬在內(nèi),而聊天主要集中在同桌身上和熟悉的人。

  以致于之后經(jīng)常受到班里其他個(gè)子較大的同學(xué)的笑話和挖苦。每當(dāng)受到他們的調(diào)侃時(shí),我都總是默默地忍受著,一直保持沉默,無視著他們的嘲笑。

  一次,班里一高個(gè)子的同學(xué)拿我來開玩笑,盡在調(diào)侃我,由于我話少,我當(dāng)時(shí)也不知道該和他說些什么,就假裝沒聽見。也許是我那受人欺負(fù)樣子讓人看起來很無辜。這時(shí)坐在前排的萬站了起來,只聽萬勇敢的朝著那男生吼了一聲:你不要總欺負(fù)人家老實(shí)好不然而就是那么一句話,很深很深的溫暖了我的心窩,瞬間感到很感動(dòng)。就那么一句話下,那男生也不再那么猖狂了。從那一刻開始,萬開始走進(jìn)了我的心里,我漸漸地開始與萬聊起了天,從此萬開始留給了我一個(gè)美好的印象。

  從那以后起,萬開始走進(jìn)了我的眼球,也開始是我心目中心怡的一位女生。靦腆害羞是當(dāng)時(shí)我不可否認(rèn)的特點(diǎn),從每次與萬聊天時(shí),我都不敢正眼看過她,而且心跳加速,聊完天時(shí)一臉的發(fā)紅。就這么一點(diǎn)就可以把我自己全部透露出去。

  那時(shí),教室里,校園里,飯?zhí)美铮踔粱丶业穆飞先f都是我眼里掃描的對(duì)象。當(dāng)時(shí)自己也并沒有什么想法,但總會(huì)潛意識(shí)的向自己大腦傳輸信號(hào),告訴自己要時(shí)刻留意萬的足跡。懵懵懂懂的青春時(shí)不時(shí)都會(huì)讓自己做一些可笑的傻事。

  曾有那么一次,在與萬聊天的過程中,無意中了解到了萬他們村的方向,但不知道坐落哪里。后來就有那么一個(gè)周末,自己一個(gè)人傻傻的踩著自行車朝著萬他們村的方向駛?cè)ァHf他們村具體在哪里自己心底也沒有切切的答案,但不知怎么著,自己還是漫無目的一個(gè)人瞎逛著。一路駛著,一路四周觀望著,也不知道經(jīng)過了多少個(gè)村莊,遇見了多少個(gè)陌生過客。總是希望能巧遇遠(yuǎn)方熟悉的萬,但總是沒有一個(gè)人像她。最后連自己也不知道踩了多久的自行車,穿過了多少個(gè)村落。回憶中,兩車輪踏過的地方,有狗的叫聲,嬉戲的兒童,河邊洗衣的婦女,遍山的野葡萄

  萬個(gè)子雖不高,但卻有著一幅美麗的笑容,一雙炯炯有神的雙眼,一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)還有著那么一顆美麗的心靈。

  記憶深處的美麗作文 篇7

  敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,贍養(yǎng)和關(guān)愛他們是我們晚輩應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。我想對(duì)老人的尊敬是自然和正常的,尊敬與孝順不僅是表現(xiàn)在口頭上,而要體現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)中。

  我的爺爺奶奶都是五六十歲的人了,可她們卻無微不至地照顧著太婆,從不嫌她臟,嫌她老。爺爺奶奶孝敬太婆的事跡,總是被村上的人稱贊。太婆有兩個(gè)兒子,四個(gè)女兒。太婆年輕的時(shí)候聰明能干,住在另外一個(gè)兒子家,總是幫這幫那。老了,腿腳不靈活了,便跟爺爺奶奶住在了一起。爺爺奶奶并沒有嫌棄太婆,總是無微不至地照顧著她。從太婆的臉上我總是能看出滿滿的幸福。

  我漸漸長(zhǎng)大了,可太婆的身體開始不好了,常常咳嗽,腰酸腿痛,有時(shí)腳還抽筋。爸爸媽媽都在外面打工,每次回來總是給太婆帶著帶那。可我從太婆臉上并沒有看出太婆很喜歡這些東西,雖然每一次太婆總是微笑,總覺得的少點(diǎn)什么。后來跟太婆聊天才知道,其實(shí)太婆喜歡別人陪她聊聊天,聊天的時(shí)候太婆的微笑,總是讓我感覺很滿足。

  去年一個(gè)晚上,傾盆大雨,我和爺爺奶奶都在樓上睡覺。突然聽到樓上咚咚的聲音,爺爺奶奶急忙跑到樓上,只見太婆臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,手不住地顫抖著。爺爺奶奶趕緊把太婆送到醫(yī)院,在醫(yī)院折騰了一個(gè)晚上,太婆才安詳?shù)乃^去。現(xiàn)在太婆雖然已經(jīng)去世了,但是爺爺奶奶照顧太婆的情景卻常常浮現(xiàn)在我眼前,腦海里總是閃現(xiàn)著太婆的微笑。我想那是一種幸福的微笑。

  人們都說:要尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩,這樣美好的心聲大家都能聽到嗎?都能做到嗎?俗話說的好:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們大家一起行動(dòng)起來,去做一個(gè)尊老愛幼的公民吧!

  記憶深處的美麗作文 篇8

  青春,花樣的年華。在這花樣的年華里,有許多美好的記憶。這些記憶,時(shí)間沖不淡它,風(fēng)吹不走它。

  那是一個(gè)夏天的清晨,因?yàn)槭窃缟希蕴柌]有多毒辣。我和媽媽走進(jìn)公園,空氣很好。花草樹木上都是露水。我忍不住用手去觸碰那些經(jīng)過露水洗禮的花草樹木。突然,一滴露珠從樹上落下,落到我的手上。涼涼的,好不愜意。我發(fā)出由衷的贊美:“好美啊,空氣好清新呢。”媽媽說:“是啊,可是現(xiàn)在城市的污染越來越嚴(yán)重了,這樣的美麗,還能見到多久呢?!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。這是特殊的禮物,是大自然的恩賜。

  其實(shí),說實(shí)話,我真的被這美景折服了,我早已深深地沉醉在其中。

  這時(shí)候,一陣悠揚(yáng)遲緩的音樂鉆進(jìn)了我的耳朵。我順著音樂望去,哦,原來是在晨練的人們吶。一陣涼風(fēng)吹過,滑滑的。就連晨練的人們,也在說著風(fēng)的好。幾只小鳥從這棵樹,到那棵樹,賣弄著清脆的'喉嚨,引得好奇的小朋友紛紛駐足抬頭。

  這是大自然的恩賜,這是特殊的美,這是自然清新的美,這是純潔無瑕的美。這座原本不大的公園,因?yàn)樗那逍伦匀唬瑸檎麄(gè)城市渲染了一層清新涼爽的色彩。我不禁微微抬頭,仰望天空。天,還是那樣的藍(lán),映襯著公園里的綠色,仿佛我所在的,不是城市,而是久違的大自然。

  是啊,媽媽說的對(duì),現(xiàn)在城市的污染越來越嚴(yán)重了。這種美,幾年后,幾十年后,我們還能見到嗎,我們的子孫后代,他們還能見到這樣美好的景色,見到大自然嗎?

  我不禁嘆了口氣……

  記憶深處的美麗作文 篇9

  深更半夜。一天的努力總算結(jié)束,我關(guān)了燈,躺在黑暗的房間內(nèi),將腦海中的公式計(jì)算、英語單詞、文言文都趕走,任古巨基唯美意境的樂調(diào)充進(jìn)耳鼓,透過人體,敲打著我的內(nèi)心。我閉上眼睛。

  我很喜歡回味無窮記憶力的美令人明白感激

  你如今讓誰聽你愉悅陪著你掉淚水

  嘿朋友一場(chǎng)你要許個(gè)愿

  讓情感不會(huì)再那麼非常容易變

  讓心不被間距拉得太漫長(zhǎng)

  痘痘和我手挽下手,一身的鮮紅色,在輕風(fēng)漫天飛雪中穿行。道路上沒有別人,靜靜的,完全是大家兩個(gè)人的世界。我們像2個(gè)小朋友,在雪上邁出了那一個(gè)只歸屬于大家倆個(gè)人的圖案設(shè)計(jì),相談甚歡。

  是不是你有外國(guó)血統(tǒng)?我傻傻的地問道。她笑了,為什么會(huì)?可你為什么肌膚這般白,秀發(fā)是粽色,眼里又透著深藍(lán)色,一副西方人的樣子?我無緣無故。而她并不做答,僅僅望著我笑。她的雙眼確實(shí)很漂亮,表層是深灰,隨后是一層粽色,最里邊則是深遂的深藍(lán)色,直達(dá)向內(nèi)心的最深處,而那邊,明晰有一個(gè)我。我好幸福,我常常那樣想。

  她今日一天都沒與我說話了,很冷淡的模樣,不知道我又哪兒惹惱了她。她是那類多愁善感的人,你無意間的一言一行都是會(huì)影響她的一番思考,不知道她怎么會(huì)與我這類每日神經(jīng)大條任何東西都不放在心里的人湊到一起,還行得沒法分離。常常,我無意間的一些語句會(huì)激發(fā)她的一番心緒,她便氣憤不理我,而我又每一次都摸不著頭腦,不知道是哪里惹惱了她。僅有等她散氣了,我才敢婉轉(zhuǎn)地提出原因,才搞清楚自身不太對(duì)。即便如此,但我很幸福,我常常那樣想。

  初中畢業(yè)了,大學(xué)畢業(yè)道別會(huì)(或者頒獎(jiǎng)會(huì))上,房間內(nèi)的氛圍很壓抑感。教室黑板上畫著意味著班里每一個(gè)同學(xué)們的標(biāo)記,而我的眼里卻僅有她與我。道別會(huì)結(jié)束,中學(xué)職業(yè)生涯結(jié)束,我與痘痘的中考分?jǐn)?shù)僅以一分之差卻掉入了2個(gè)不一樣的院校。我們?cè)谝黄鹩H密無間的日子結(jié)束,但人們的友情仍在持續(xù),延綿不斷。臨別之時(shí),痘痘的頭偎在我的肩膀,好久好久,沒聲音,沒有語句,她最終看到我一眼,離開了。站在原地不動(dòng),一動(dòng)不動(dòng),好長(zhǎng)時(shí)間。低著頭,才發(fā)覺衣服褲子明晰濕了一大片,風(fēng)輕輕地輕拂,涼颼颼,只感覺心在隱痛。

  記憶深處的美麗作文 篇10

  一直以來,芫荽花,都以極其霸道的姿態(tài)占據(jù)著我的味蕾,連同我的記憶,開放在心田深處。

  初識(shí)它,是在外公的小菜園之中。那時(shí),瓦屋剛剛建好,院子中還是亂糟糟的一片。勤勞的外公掃盡磚瓦沙礫,又擔(dān)來肥沃的河泥,鋪在西南角,再圍上竹籬笆,一個(gè)簡(jiǎn)單而別致的小菜園便弄好了。院子里有棵樹,重建瓦屋的時(shí)候,刻意沒有動(dòng)它,夏日的時(shí)候,正可以給那一塊菜園遮掩陽光。外公手腳快,沒幾日便收拾好,種上菜了。由于挑選的都是常見、好活的菜種,不出一個(gè)星期,小菜園子里便出落得青翠水靈了。

  小油菜們碧綠碧綠的,整整齊齊地占據(jù)著東南角的“營(yíng)地”;生菜的葉片,微微翻卷,黃綠中好像能掐出水來,它們雄霸著西南角的“整圈子”;唯獨(dú)一種蔬菜,以極其瘋狂的姿態(tài),幾乎占據(jù)整個(gè)菜園。它緊貼大地,匍匐其上。矮小、低聲下氣,是我對(duì)它的第一印象,但隨后,我又對(duì)它耀武揚(yáng)威的霸道行徑表示不滿。明明那樣卑下,卻搶占了整個(gè)園子,幾乎每個(gè)角落都有它伸長(zhǎng)的莖葉。

  突然的,就覺得不開心起來,拔起一株,去找外公“理論”。外公正在侍弄他的那些花,見我氣沖沖的地拎著一棵芫荽,外公“哎呦”一聲,緊接著問:“誰把你弄生氣了,乖乖?外公找他理論去。”我將芫荽拎在手上,狀告起它的惡行來。外公聽后,沉默許久,半晌,才嘆了口氣,說:“你還太小了。”過會(huì)兒,又像想到了什么似的,神秘地笑著,從我手中拿走了那棵芫荽,“今晚你就能明白了。”我將信將疑。

  晚飯時(shí),外公端上了一道特殊的菜,芫荽是主角,幾滴麻油,一勺生抽,一點(diǎn)點(diǎn)糖,用筷子拌好后,彌漫在鼻尖的,是芫荽香醇的氣息。芫荽原本就是叫香菜的,外公努努嘴。隨后,又上了幾道菜,香氣襲人,無一例外的,都撒上了芫荽。我不解地望向外公,心里好像明白了什么,腦海中有什么一閃而過,快得讓我抓不住。“有了香菜的點(diǎn)綴,這些菜是不是香多了?”外公瞇起眼,笑著問我。

  心里了悟,芫荽是可以當(dāng)主角的,它的香氣讓人沉迷。但它卻常常甘做陪襯,以自己獨(dú)有的香氣,讓其他菜肴美味起來。它匍匐在地上,不是因?yàn)樗跋隆⒌吐曄職猓且驗(yàn)橹t卑。大地孕育了它,它感恩著大地的饋贈(zèng),所以,它選擇了以虔誠(chéng)的姿態(tài)親吻大地。

  又過些時(shí)日,芫荽開花了,它的開放,如同它的香氣,不張揚(yáng):細(xì)碎的白色小花,依舊是那樣霸道,伸長(zhǎng)它的莖蔓。

  后來,無意中得知了《詩經(jīng)》中對(duì)它的描述――

  問爾所之,是否如適。蕙蘭芫荽,郁郁香芷。

  心里了然地笑,因?yàn)槲抑溃阂恢币詠恚家云錁O其霸道的姿態(tài)占據(jù)著我的味蕾,連同著我的記憶,連同著外公的笑容,開放在心田深處,經(jīng)久不敗。

  記憶深處的美麗作文 篇11

  六月的雨在窗外漸漸的飄落,不知是從什么時(shí)候起,也不知是什么緣由,每當(dāng)看到外面烏云密布的時(shí)候,心里總是會(huì)很期待著,迫切的期盼著能有一場(chǎng)磅礴大雨的到來,而我也總是習(xí)慣性的站到窗前,透過窗門,靜靜的觀望著窗外洋洋灑灑的雨絲,一眼望穿的姿態(tài),什么都不用去理會(huì),什么都不用去做,只管景觀窗外細(xì)雨如何綿綿,只管聆聽細(xì)雨如何敲打著窗,譜寫著靈魂的樂章,這樣,總能讓自己的內(nèi)心能在這個(gè)雨季尋覓到一絲記憶,以至于不讓自己變得失憶,變得像一張白紙一般,毫無知覺的在這深城穿梭游蕩著。

  或許早已過了那個(gè)洋溢著熱情似火的年紀(jì),現(xiàn)在更癡迷于像這種六月的雨天。酷熱的天氣帶給人的事一種焦躁不安,一場(chǎng)雨的到來,洗滌了一切的朦朧,可以有理由,有借口的停滯住自己的腳步,不再用忙碌來掩飾內(nèi)心的無處安放,可以回歸內(nèi)心深處的自己,去重新拾憶起那快要被那時(shí)光所遺棄的。

  一個(gè)人久了的緣故吧,若有若無的深沉,別人眼中呆若木雞的木訥,也早已成為了自己的一個(gè)特性,也許遇見的人多了,得到的又失去的也多了,經(jīng)歷過的也多了,自然而然的,生活也教會(huì)了我們什么叫生活本如此。

  有些人,為我們一起而來,有些人,因我們而去。一個(gè)人,一路的行程,一路的風(fēng)景,一路的謳歌,一路的故事,沿著時(shí)光的軌跡不斷的思緒著,那些你曾覺得會(huì)是你永遠(yuǎn)無法割舍的傷痛,如今,也開始變得是一種享受,雖然故事的結(jié)局是不盡人意的,讓你覺得有些許遺憾,迫使你從這座城蒼莽的逃離到另一種座,當(dāng)周圍變得寂靜,就猶如這六月的雨季,時(shí)光的機(jī)器不再轉(zhuǎn)動(dòng),你還是忍不住的去想,去追憶,不愿流失,不想最后的擱淺都沒有。繁華若夢(mèng),似水流年,有些事情是時(shí)間也無法褪去顏色。

  當(dāng)初的春風(fēng)十里,艷陽如故不再,終究成為無法言語的傷痛,思念的年輪依舊在,輕年的香氣卻已隨風(fēng)逐流,靈魂深處的懂得也早已物是人非,燈火闌珊處孤燈搖曳。當(dāng)什么都失去時(shí),唯回憶最美。縱使寂寞泛濫成災(zāi),人生只不過一場(chǎng)修行,往事如煙,隨風(fēng)飄散,逝去的韶華不再,那些一起曾走過的路,徜徉過的時(shí)光,不再是午夜夢(mèng)回的兩行清淚,有時(shí)候牽掛,也是一份孤獨(dú)寂寞的美好。

  傷過了,痛過了,累了,看淡了,于是我們開始變得安靜,變得風(fēng)輕云淡,這就是生活所給予我們的吧,淺淺歲月,此生說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,有些事需要用我們余生的時(shí)間去深思細(xì)品,紅塵滾滾,世俗百態(tài),不道惆悵,不述憂思。一人,一雨天,一杯紅酒,一根香煙,一切盡在這六月的雨季中放縱自己,拾一份記憶,懷一份孤獨(dú)的美。

  記憶深處的美麗作文 篇12

  在我的記憶里。媽媽好像只關(guān)心我的成績(jī)。但現(xiàn)在一想。其實(shí)并不是。在我成長(zhǎng)的路上。媽媽給了我很多很多的幫助與鼓勵(lì)。

  媽媽是我的“手工大師”。記得幼兒園的時(shí)候。老師讓我們回家認(rèn)識(shí)看時(shí)間。媽媽為了讓我快速認(rèn)識(shí)。用剪刀剪了一個(gè)大圓片,然后。又剪了12個(gè)小圓片。平均粘在大圓片周邊。分別寫上相應(yīng)的數(shù)字。還給剪了一個(gè)長(zhǎng)指針和一個(gè)短指針。粘在大圓片中間。最形象的是,媽媽竟給鬧鐘做了兩個(gè)耳朵和一個(gè)底座。這樣,一個(gè)活靈活現(xiàn)的鬧鐘就做好了。我就在娛樂中快速認(rèn)識(shí)了看時(shí)間。

  媽媽還是“繪畫大師”。在我一、二年級(jí)的時(shí)候,手抄報(bào)作業(yè)賊多。有《雅行伴我成長(zhǎng)》、《未來科技》、《預(yù)防傳染病》、《愛護(hù)地球》等等。每一次,媽媽都是先用鉛筆勾出大體形狀,再用黑筆畫出圖形和細(xì)節(jié),然后我負(fù)責(zé)涂色和寫內(nèi)容,這樣一幅幅作品就完成了,作品每次都被放到了教室外的展示臺(tái)。

  媽媽也是“攝影大師”。不管去哪里,媽媽總會(huì)給我照上幾張照片。有蹲著的,有站著的,有趴著的,有跑著的,有笑的,有哭的,有發(fā)呆的,有皺眉的,還有得意洋洋的其中,有一張昂著頭,張著嘴大笑到?jīng)]有眼睛的照片,被評(píng)選成“世界微笑日”最美鏡頭。我感謝媽媽記錄下我生活中的美好。

  媽媽是我的“家庭導(dǎo)師”。我有不會(huì)的題,媽媽總是變著花樣的教我。記得有一次,“東南西北”我分不清。媽媽就在A3紙上用綠色畫了。四個(gè)粗箭頭,分別指向前后左右,用黃色畫了四個(gè)細(xì)箭頭,指向A3紙的四個(gè)角。然后給了我一些撲克牌,放到八個(gè)箭頭上。媽媽說哪個(gè)方向,我就拿出相應(yīng)的撲克牌,并算出它們的和,就這樣,我不僅認(rèn)識(shí)了“東西南北”,還提高了口算能力。

  回憶起來,媽媽還有許多許多超能力,說都說不完,這都是我成長(zhǎng)之路的財(cái)富。

  記憶深處的美麗作文 篇13

  每一份美好的回憶,都會(huì)被我們珍藏在心里,它們就像一顆顆星星,在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。每當(dāng)我們走到內(nèi)心深處時(shí),總會(huì)有一顆繁星,在不停地閃爍……

  回憶兒時(shí),我和家人回到了老家。老家坐落在農(nóng)村,前面是一片片稻田,旁邊有一個(gè)菜園,里面種滿了瓜果蔬菜。

  一個(gè)中午,爺爺瞧見菜園里的白蘿卜個(gè)個(gè)長(zhǎng)勢(shì)喜人,便叫我和弟弟一起去菜園里拔蘿卜。我們倆聽到,想著自己從來沒有拔過蘿卜便爭(zhēng)先恐后地跑去菜園。到了菜園,我們倆摩拳擦掌,各自找準(zhǔn)一個(gè)大蘿卜,手緊緊握住菜葉子,用吃奶的力氣一拔,蘿卜沒拔出來,菜葉子卻滿手都是。蘿卜像調(diào)皮的壞孩子,躲在地里不肯出來。我們很生氣,又去找爺爺理論:“蘿卜根本就拔不出來!”“蘿卜不是這樣拔的!”爺爺笑著回答,“應(yīng)該要先搖一搖蘿卜,把土壤搖松再拔。

  我們恍然大悟,立馬按照爺爺?shù)恼f法,先把蘿卜周圍的土壤搖松之后才拔。果然,不費(fèi)我們多大力氣,一個(gè)胖乎乎的蘿卜就被提在了手上。我們眉飛色舞,開心得連嘴巴都合不攏,又如法炮制,拔出了幾個(gè)大蘿卜。夕陽下,菜園里,一老兩小有說有笑,手里捧著胖乎乎的包蘿卜,身上的疲勞一洗而光,讓我感覺暖洋洋的。此刻,心中不僅只是喜悅,還有滿滿的自豪!

  拔蘿卜,這雖然只是一件普普通通的事,卻讓我懂得了,做事要講究方法就會(huì)事半功倍。雖然時(shí)間終會(huì)逝去,可埋在我記憶深處的事,終不會(huì)變。因?yàn)樗盟埔活w星子,在前方指引我前行。

  記憶深處的美麗作文 篇14

  記憶中有陽光,有月光,有水,有山,有樹,有花。可深處暗藏著的卻是那張滄桑而又略有點(diǎn)心酸的面龐。

  外婆家的隔壁是一家小有名氣的醫(yī)院,每天都有形形色色的租客上門租房。可我卻只記得那張難看的粗陋的臉。

  事情是這樣的……

  那天我和姐姐在家里玩,門外傳來叮叮的門鈴聲,我照常跑去開門,可映入眼簾的臉,著實(shí)把我嚇了一跳,那是一張?jiān)鯓拥哪槹。块L(zhǎng)滿皺紋的臉上布滿了紅色的瘡,大小不一,好似從地獄爬出的惡魔。

  “小姑娘,請(qǐng)問一下客房滿了嗎?”他那略帶沙啞而又不失和藹的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  我打了一個(gè)激靈,搖搖頭說:“還……還沒有。”他見我有點(diǎn)害怕伸出手想摸我的頭,看見外婆來了,手頓了頓又止住了。

  “大姐,這還有多余的客房嗎?不用太大,能夠我睡一晚上便好了,我已經(jīng)找了好幾家,但都不收我。我想或許是因?yàn)槲业哪槹桑贿^醫(yī)生說它會(huì)好的。”他略有些無奈和窘迫地對(duì)外婆說到,也不知外婆是不是同情心起就把他留下來了。

  此后他便常來外婆家租房,一來二去我們也漸漸熟悉了,我也不再怕他,甚至有時(shí)主動(dòng)與他打招呼,開玩笑,天冷了,我們這些小孩子常圍著他做一邊烤火,一邊聽他講他們?cè)诶霞野l(fā)生的故事。那故事并無太多幻想的色彩,卻是極真實(shí)極動(dòng)人的。每每講完一個(gè)故事,他都會(huì)給每個(gè)孩子分發(fā)糖果。那是我們和他在一起最開心的日子。

  后來不知怎的他再也沒有來過,只是逢年過節(jié)時(shí)寄來一些蔬菜干果之類的。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我從外婆與妯娌們的口中得知:“他的兒子在鄉(xiāng)下創(chuàng)業(yè)事情太多,他便不顧臉上的病去幫忙。一來二去的,治病這事也就放下了,后來再檢查,病情惡化,醫(yī)生也已束手無策,這也就真的放下了,只是他們那兒離縣城的郵局遠(yuǎn),交通又不好,要是沒有人順路幫他捎?xùn)|西,便要自己步行走十幾公里山路才能到縣城寄快遞,真是難為他了。”我不知道十幾里山路有多遠(yuǎn),我沒走過,但我知道那一定很遠(yuǎn)……

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在朋友的花圃里看見一株清雅,驚艷的菊花,我忍不住在心中贊嘆“真美啊!”唯一美中不足的是,它種在一個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的鐵桶中。她說:“我知道那株菊很美,只是當(dāng)時(shí)我沒有多余的花盆,它又太小了,不能種在花圃里。現(xiàn)在好了,瞧,多美!等過幾天我忙完了就把它移到那個(gè)大點(diǎn)的花盆中,我相信它這么美,不會(huì)介意在這個(gè)小鐵桶中待上一小會(huì)兒,是吧?”我笑了,她不知我在笑什么。我是想起了那個(gè)外表丑陋,心靈高尚的租客啊!

  一個(gè)高貴的靈魂又怎會(huì)介意這丑陋的皮囊呢?

  記憶深處的美麗作文 篇15

  雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上,落在樹木上,也落在大河上。到處是一片銀色的世界。北風(fēng)呼呼叫著、吹著,吹得我們的臉通紅通紅,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵盛開的臘梅。

  早晨,我上街賣東西。嘩——嘩——嘩,我向這聲音望去,看到一個(gè)模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著掃帚,慢慢向前移著。是他,一個(gè)我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早,還是老樣子,一步一步掃著這條馬路。

  我特意路過他的身旁,一雙慈祥和善的眼睛,一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí),他正在專注地掃著雪,是那樣的精心,那樣的認(rèn)真。他先把雪掃成一堆一堆的,再一堆一堆的撮起來,然后腳步蹣跚地倒進(jìn)垃圾堆里。

  突然,我注意到不遠(yuǎn)的地方,原來下水道被堵塞了。他快步走過去,用他那干枯得像樹皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)扣出來,直到通了,他的臉上才露出了舒心的笑容,然而,他的手已被凍得通紅。他沒有在意,仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了,又接著向前方掃去。高大的身影很快地消失了,他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。

  雪,潔白無暇,而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔,美麗。這晶瑩的一切,把我的童年裹在一片潔凈里……

  記憶深處的美麗作文 篇16

  翠竹是高潔、堅(jiān)強(qiáng)的象征,被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影,也深深地留在我記憶深處。

  下午,寒雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,我茫然地獨(dú)自在小徑上新走。同學(xué)們的嘲笑猶在耳畔回響,雖然我在考前認(rèn)真準(zhǔn)備,但可能是過于緊張,可能是狀態(tài)不佳,結(jié)果是考得非常糟糕。盡管已經(jīng)到家,但那哀傷依然縈繞在心頭。

  低頭行走,突然眼前一亮,抬眼望去,一叢茂盛的翠竹映入眼簾,綠得蒼郁,綠得深沉。漫天飛雪中,刺骨寒風(fēng)里,百花凋謝時(shí),如一位健壯的青年,散發(fā)著青春的活力與頑強(qiáng)的生命力。

  我不禁浮想聯(lián)翩:翠竹在冬日里接受風(fēng)雪洗禮,無數(shù)次被凍僵,又一次次蘇醒了過來;枝條無數(shù)次被狂風(fēng)折斷,又一次次抽出了新芽;根基無數(shù)次被冰雹砸裂,又無數(shù)次重新愈合;接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn),又奇跡般地挺了過來—多么堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呀!

  我深深得凝望著這一叢翠竹,感慨萬千,突然想到了自己——小小翠竹都在生活的磨難中昂起頭來,我為何不能呢?小小翠竹都沒有被風(fēng)雪打垮,我就摔倒在成績(jī)腳下了嗎?不!我要在哪里摔倒,哪里爬起來!我要越挫越勇,哪怕下一次仍是失敗,仍要加油,總有一天,成功之門就會(huì)為我打開!

  想到這兒,我豁然開朗,精神煥發(fā),如撥云見日。

  風(fēng)雪依舊,寒風(fēng)凜冽,但我邁著堅(jiān)定的步伐走向遠(yuǎn)方。

  以后的每一天里,當(dāng)我想放棄時(shí),心里總浮現(xiàn)出一叢翠竹,讓我勇氣倍增。

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅(jiān)勁,

  任爾東西南北風(fēng)。

  愿我如一叢翠竹,茁壯成長(zhǎng)!

  記憶深處的美麗作文 篇17

  有一個(gè)人,讓我始終難忘記,有一個(gè)人,他的親切關(guān)懷深深地留在我的記憶中。他就是陸錦銘老師。

  陸老師是我小學(xué)一年級(jí)的班組任,教數(shù)學(xué)。他瘦瘦的,個(gè)子不高,但有著無限的精力來對(duì)待工作。

  每天早上,他總是提著一個(gè)大包來學(xué)校,里面放你跟著我們的作業(yè),他不辭辛苦的拿來拿去,每本本子都認(rèn)真的批,還幫我們把折起的角拉平,把臟的擦掉。我的4總是寫不好,但陸老師便不厭其煩手把手的教我,她要求很嚴(yán),手里拿著橡皮,寫不好就擦掉,有時(shí)本子被擦得只剩薄薄的一層。甚至多穿了。但在他的這些行為中,我看到了他的認(rèn)真與敬業(yè)。正是因?yàn)檫@樣,我們的作業(yè)整齊,數(shù)學(xué)優(yōu)秀也很好。

  陸老師平時(shí)還十分關(guān)心我們。有一次我和同學(xué)玩時(shí),一不小心撞到了墻,摔倒了地上,我疼得淚水充滿眼眶,頭上也起了個(gè)包。同學(xué)告訴老師后,他急忙跑來,把我扶起來帶到辦公室,然后把我抱到他腿上,用手揉著,一邊安慰我:“好了,不哭了噢。我揉會(huì)兒包就沒了,不哭了。”他的手均勻的揉著,我也慢慢不大疼了。陸老師的動(dòng)作和話語中包含著關(guān)切,我的心里充滿了感激。

  這些事已過去了多年,但這幅畫面卻始終浮現(xiàn)在我眼前,陸老師的負(fù)責(zé)關(guān)懷深深地留在我的記憶中。

  記憶深處的美麗作文 篇18

  我腦袋里的那些記憶的地方是一個(gè)家,那是個(gè)不大的地方,里面藏著我們很多的記憶,回想我們十二年中的酸甜苦辣,猶如天上一顆顆亮晶晶的星星。

  我腦袋里最深刻的事五歲的時(shí)候,那時(shí)候天氣熱得很,媽媽帶我們兩個(gè)上街買了一個(gè)大西瓜。到了家,媽媽把西瓜放在了桌子上,我們焦急地問媽媽:“什么時(shí)候才能吃西瓜呀?”“你們兩只小饞貓,小妹妹在睡覺,等她睡醒了,就一塊吃。”媽媽笑著回答,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房,我們頂著西瓜,又跟媽媽吵了一回,可媽媽偏偏不同意。于是,我們轉(zhuǎn)開了腦子。一會(huì)兒,我們商量了一個(gè)小花招。那時(shí)候,我們?nèi)税覀兦那牡嘏郎狭艘巫樱眯∈职盐鞴下叵蜃雷右苿?dòng),并大聲喊道:“媽媽,西瓜要滾下來了!”話音剛落,媽媽還沒得及走出廚房,西瓜就“啪”地一聲掉在地上摔破了。媽媽撿起西瓜,一邊抱怨,一邊叫我們趕快吃掉幾塊。我高興極了,邊吃邊得意:媽媽這下可上當(dāng)了。我還偷偷地朝媽媽看了一眼,沒發(fā)現(xiàn)什么破綻,于是開嘴笑了起來。

  “笑什么?”媽媽好奇地問道。“西瓜真香、真甜、真好吃!”我調(diào)皮地回答道。接著就和毛雨璐對(duì)視了一眼,其實(shí),只有我們兩個(gè)才知道,這個(gè)事情的秘密。

  家中,有很多我們快樂的回憶。

  記憶深處的美麗作文 篇19

  翻開相冊(cè),兒時(shí)的記憶歷歷在目,我一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒撇嘴,一會(huì)兒傻笑,一會(huì)兒尖叫……瞧,那冬年冬天,我在干啥呢?

  鵝毛大雪把我們家打扮得銀裝素裹,我穿上外婆的雨鞋,“踏踏踏”地走進(jìn)院子里。長(zhǎng)廊上、樹枝上、地上全是雪,白茫茫的一片,可美了!哇!還有那張圓石桌,竟成了一個(gè)奶油大蛋糕。我迫不及待地想設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕樂園,我絞盡腦汁,回憶著自己生日時(shí)的大蛋糕。

  我從玩具箱里左翻右找,挖出了許多寶貝:小滑梯、小人、塑料花、雪花片、各色水彩筆……我看準(zhǔn)位置,把這些寶貝小心翼翼地放在雪白的蛋糕上,小寶寶在爬滑梯,樂園里看滿了鮮花,多美的景象呀!咦,這不是金桔嗎?采幾顆點(diǎn)綴一下,果然有滋有味!再插上五根水彩筆當(dāng)蠟燭,我一邊鼓掌,一邊情不自禁地唱起生日歌:“祝我生日快樂!祝我生日快樂……”

  我的大蛋糕甜嗎?我又跑到廚房拿了個(gè)大勺子,狠狠地舀了一塊蛋糕,就往嘴里塞:“啊!好冰啊!”我立馬吐了出來,在一旁的媽媽還哈哈大笑:“你這傻孩子,還真吃呢!”我吐著舌頭,正要阻止媽媽笑話我,竟然腳下一滑,摔了個(gè)底朝天,我故意躺在雪地上,擺了一個(gè)pose,不讓媽媽笑話我。

  回憶起往事,真覺得自己挺好玩兒的,你呢?有什么有趣的事兒和我一起分享嗎?

  記憶深處的美麗作文 篇20

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”此時(shí),不由得想起初一教我們數(shù)學(xué)的金老師。

  她上課時(shí),從不會(huì)把手伸進(jìn)口袋里,就連冬天也不。班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)而說話,時(shí)而做做小動(dòng)作,時(shí)而發(fā)出怪異的聲音。金老師經(jīng)常被他們幾個(gè)氣,氣的時(shí)候臉是那樣的紅,她那卷卷的頭發(fā),仿佛也被氣得直豎起來。可過了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,金老師又慈祥的為我們上課。

  讓我記憶深的是:一次,我有幾道題不會(huì),我就去金老師辦公室問她。我敲門,金老師說:“請(qǐng)進(jìn)。”

  此時(shí),我看到的金老師與問我們上課的金老師完全是兩個(gè)人。他親切的問:“有什么不懂得嗎?”“恩”我急忙答道。不知道為什么,平時(shí)在課上講了左一遍右一遍總是聽不懂,可是那一次講了一遍我就清楚了。不知道是因?yàn)樯险n不聽講還是因?yàn)榻鹄蠋熒险n太嚴(yán)肅。

  我那時(shí)看到的金老師,她不是一位老師,而是一位和藹可親的老奶奶。還有我問完后她說:“以后不會(huì)的,就過來問,知道嗎?”這句話說時(shí),金老師面帶微笑。

  現(xiàn)在金老師調(diào)到別的學(xué)校了,不知何時(shí)才能與她見面。真想金老師啊!不僅僅是我,我們班上的人也是,真想她回來教我們初三。

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