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的微感動半命題作文600字

時間:2021-04-03 13:38:05 題作文 我要投稿

【精品】的微感動半命題作文600字3篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的的微感動半命題作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】的微感動半命題作文600字3篇

的微感動半命題作文600字 篇1

  聽著、唱著民謠,走過了春夏秋冬。

  民謠,一種小眾化的音樂,一直向世人傳播他的感動與滄桑,它的質樸與獨到的韻味深深打動了我。

  一把跳動音符的吉它,用它不經雕飾的樂音,承載、傳誦著我們的歡樂和憂傷。喜歡懷舊,但是更喜歡那種沉靜的感覺。寂靜的夜晚,喜歡聽著許巍,樸樹,老狼的歌入眠。

  “你回家了,我在等你呢!”

  母愛深似海,父愛比天高。細雨是無邊無際的愁思,一絲一絲織滿了天空。一滴從臉頰上滑下的水,打痛了所有的記憶。遠在他鄉的我啊,一個人。淺淺的腳步由遠而近,故鄉卻是如此遙遠,在季節的走廊上,落花滿地。夢中似聽到爸媽的呼喚:“孩兒,快回家吧,我們等你!”夢醒后,卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉愁。

  民謠里的微感動,是懷舊。

  “只有一個人還愛你虔誠的靈魂,愛慕你蒼老臉上的皺紋。”

  時光里的歲月,若隱若現,蒼老的臉胖寫著滄桑,那光陰的洗禮給了他無盡的折磨,可他卻又默默忍受。它的殘酷,不知使多少人憂愁,可又給了多少人無盡的希望。時光啊,慢點走吧!不要再讓她孤單,讓他獨自佇立,翹首張望。“孩子,還不回家嗎?”

  民謠里的微感動,是陪伴。

  “跟隨這一縷陽光,就能找到最美的世界。”

  在逆境中永不放棄,相信信念,就像每個民謠人的夢想:向著陽光,追求世界。當你痛苦的時候,它早已脈唱過痛苦,它和你一起唱的時候,你的痛苦就得到了緩釋;當你孤獨的時候,他早已脈唱過孤獨,他陪伴你唱的時候,你就不那么孤獨了。這就是民謠的力量與感動。

  民謠里的微感動,是勵志。

  猶記得當年的老狼,一把吉他,離開家鄉,只為了詮釋自己的內心,唱出真正觸動心靈的歌。所以,他的歌現在聽來,仍舊和當年一樣,喃喃唱著對逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂宿命。時光溜走了,老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。

  民謠里的微感動,活得真實,活的.隨性。它仍在我的心房,久久不能散去。

的微感動半命題作文600字 篇2

  進入初三以來,我和父親之間,不再多說什么話,也找不到話說。

  由于父親從小沒接受過什么教育,所以致使他總是會說一些臟言粗語,于是我漸漸地開始討厭他。

  不久前的一件事,更加速了我和他之間的感情沖突。

  記得一個早晨,不知道為什么我起得有點晚了,父親訓斥了我兩句,并且還夾雜著許多臟話,我象一座憤怒的火山爆發了,我把心里積壓的所有不滿都發泄了出來。我完全不給他面子,和他頂撞,最后我還狠狠地說道:“我和你沒有共同語言,不想和你說話。”

  面對突如其來的頂撞,父親已完全呆了。好大一會兒,他只是站在那里,一動不動。我沒有多想,轉身離開。

  第二天早上,本想提早上學的,起床后卻頭發昏,連站都站不穩,不得不請假在家。當我醒來的時候,發現桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面,書包也被收拾得整整齊齊的,我想做這兩件事的一定是媽媽。

  坐在餐桌前,看到廚房里,父親正在做著什么。

  “兒子,好吃嗎?喝點奶,長個大高個。”我正在吃面,父親把一杯牛奶放在桌上,滿臉堆笑的說。“恩。”我沒再多說什么。父親愣了下,張了張嘴,又止住了。“兒子,爸爸向你道個歉,昨天是我不對。我沒有什么文化,所以才想讓你學習好,彌補爸爸的不足,讓你成為棟梁之才……”我抬起頭,看到父親的眼神,覺得他好像很依戀我,剎那間覺得很內疚。

  “爸,我——”我剛想說聲對不起時,“哎,我老了愛嘮叨,你現在嫌我煩了,小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我,一直滿臉微笑的逗我,而我再也忍不住的笑了起來。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。

  記不清有多久沒在父親面前撒嬌,更忘了多久沒和父親客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默,我們之間的話題在喪失,可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。

  再次望向父親,我發現皺紋不知何時已爬上他的臉,昔日的挺拔也已不再。恍惚中,我仿佛又看見了那個每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……

的微感動半命題作文600字 篇3

  “八升九”的那個暑假,當別人還在享受考試后的放松時,我就已經被媽媽打包扔到了體育班。

  第一天來到體育班,我就有幸見識到“體育班最強者”的風采。沒有漫畫中終極BOSS出場的自帶氣場,也沒有風吹葉起的蕭條尷尬,我所看見的就是七男一女在操場上狂奔,而領先的不是高大健壯的男生,而是一個面色蒼白瘦弱的女生。而我體育班的隊友就是這個比我小一屆的七年級女生。

  剛開始我并不喜歡這個面無表情,神情冷漠的隊友,她沒有像別的組那樣誰落隊了另一個在旁邊鼓勵或直接拉著開始跑。而她只會永遠領先第二名一百米的距離,輕輕松松似閑庭信步,而我卻滿頭大汗,落倒數第二名一圈的距離,氣喘吁吁似半死不活。

  那一次,天陰沉沉地,風無情地刮在我們身上,而我們體育班的氛圍,更為這惡劣天氣平添了一份末日之感。十圈二十五分鐘,這或許對某些人不算什么,但對我卻無異于滅頂之災。臨跑前,她望了我一眼似乎有什么想對我說,卻在快開口時被一聲哨聲打斷。我甚至有些惡意地猜測道她肯定是想讓我不要拖她后腿吧?

  剛開始我還能勉強跟上隊伍,而到了第五圈我的腿就像灌了鉛似的難以移動。她從我后面超過我時微微回了一下頭,我看著她的背影都能感到他對我的不屑,我想說什么來諷刺她,但她已經離我很遠了,這個念頭在我心中生根發芽,于是我猛然提速試圖追上她。

  一圈又一圈跑過,一點又一點接近,在我還差一圈時,我心想:完了,她該沖線了。我的速度下意識減慢,然而她并沒有停下,扭過頭來對我說:“加油!”我忽然有些愣怔,她,給我加油?向前看去,她笑著,朝我做出勝利的手勢……

  風驟然變大,我在同學們鼓勵的聲音下沖過終點,脫力的倒在地上,我抬頭再次看見她微紅的臉頰與含笑的眼眸。

  雨后天空如此澄澈,我心中那一點壞想法也灰飛煙滅,沒有人應當為我付出,但他們偶爾的善意對我就像漂在海中的人遇到了浮木不愿松手,充滿感激。

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