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高作文

感動高中作文700字

時間:2021-04-01 15:04:51 高作文 我要投稿

精選感動高中作文700字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感動高中作文700字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感動高中作文700字三篇

感動高中作文700字 篇1

  我挺胸抬頭,邁著沉穩的步伐,走上講臺,站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗我們早已經歷百遍,鎮定。

  心中平息了那股風浪,我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉,那張飽經風霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開始,心中早已打下的稿子已經潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景,我長大了,也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時,或更早的時候,我發現,爸媽怎么有那么多沉重的擔子,沒完沒了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了,心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經常因這樣爭吵,我總任性的以為是他們不懂我,不知道我想要的是什么,從沒有自己檢點過,他們日夜操勞,為我的成長都操碎了心,為什么我還能夠這樣對他們?看到他們斑白的頭發,滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來愛護我,他們用勤勞的雙手撫養我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經哽咽地說不出話來了。

  瞬間,臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。

  我重新整理了情緒,可是,話語中依舊多了一份顫抖,那是來自心里的自責與感動。

  似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場景。

  我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛我們的,當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天,她聽見了我的獨白,終于,落下了感動的淚。

  瞬間,電教室里泛濫著感動的情緒。

  “讓我們唱首班歌給家長們聽吧。”班長嘹亮的聲音。我們都離開座位,在講臺上排好隊伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。

  剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長們臉上動人的神色,那是對自己孩子的驕傲,從心底,認可了自己的孩子。

感動高中作文700字 篇2

  自從到奶奶家,每天傍晚都會陪爺爺奶奶去離小區不遠的一座山散散步。

  那座山是運貨的捷徑,所以在山底到半山腰都有盤山公路,夜晚少有車輛經過,加上坡度并不大,所以是周圍老年人鍛煉的好去處,幾天下來,我也認識了不少住在附近的爺爺奶奶,他們常常結伴而行,這其中有這樣一對夫妻,每天都可以看見他們,他們也只是偶爾和路人點頭示意,便慢慢向山上走去。

  今天也是一樣。

  遠遠的,我看見老奶奶走得很慢,右腿有些跛,右手緊緊拉著老爺爺的手臂,大半的白發沾著汗水,貼在她滿是皺紋的額頭,而一旁的老爺爺略微低著頭,右手拄著自制拐杖,雙腿筆直的向前邁著,走得似乎比老奶奶還要慢些,有時,會停下和老奶奶說些什么,他們的衣服都有些舊,寬大的襯衫皺皺的,洗的泛白,走近一些,我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來。落日的余輝從他側邊射來,兩人的影子重疊在一起,被拉得很長很長。

  突然就覺得很感動。

  之后,奶奶告訴我一些事。

  原來,那位老爺爺雙目失明,曾經中風過,并且三高比較嚴重,必須每天鍛煉,而那位老奶奶曾經出過車禍,口不能言,右腿膝蓋以下是假肢,而由于當時安裝的問題,加之不是很靈活,她的右腿經常被磨得出血,但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰也離不開誰,老奶奶需要老爺爺的扶持,老爺爺需要老奶奶的指引,而鈴鐺便是他們尋找對方唯一標志。

  更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業,極少回家,老兩口靠著退休的.每人70元和兒子們偶爾寄來的生活費生活著。70元,在南京偏遠地區的老人們很多只能拿到70元的退休工資。

  最后,奶奶說:“在五十多年前,他們因為愛情牽手,而現在,他們因為愛情相守。”

  跨越半個世紀的愛情,跨越半個世紀的相守。

  所謂患難見真情,他們每天過著單調無聲的生活,卻仍然堅持著守護對方,不離不棄,這樣一分愛情,可遇而不可求。

  奶奶說很羨慕,爺爺說很難得,而我說很感動。

  第二天傍晚,在溫暖的落日余暉中,我又見到了他們。

  仍然是相互扶持,相互依靠。

  長長的影子交錯。

  我相信,

  他們會繼續走下去,一直一直,不離不棄。

感動高中作文700字 篇3

  或許是一首歌,或許是一部電影,或許只是一片小小的落葉。有時候這些極其普通的客觀事物,會莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位,莫名其妙的讓人熱淚盈眶。

  微雨的車站,因貪看一本小說,我竟騰不出手來打傘,遺落在臉上,打在衣服上,有粘人的潮濕感,行人匆匆忙忙的趕路,雨滴封住了饞的嘴,只有雨聲和汽車的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停,雨點已止,從書中回過神來的我,忽然發現雨點不知何時繞開了我降落,抬頭是桃紅的天空,我驚訝地回頭,正撞上一個陌生女生的燦爛的笑,彎彎的眉毛,潔白的牙齒,兩個可愛的酒窩,我也投以信任的微笑,謝謝,又是一個燦爛的微笑。

  低頭,卻再也看不進去書,腦海中是她溫婉明媚的笑。

  我以為,在這個時代,冷漠是人與人之間最應該保持的關系,盡管我也希望得到溫暖,我以為陌生人都是因為利益才趨向一方。盡管我渴望純真的友誼,看來我錯了。

  雨點不小心碰到書頁上,像眉批和簽注,更像她溫暖的笑。身上不覺得濕了,眼眶卻已濕潤。

  生活的車輪滾滾向前,沒有停止的機會,沒有思考的余地。

  一模表彰大會上,我靜靜的坐在角落里,我知道,那個閃耀的舞臺不是屬于我的,并且也許不會屬于我了,因為我的理綜是不及格。

  憑什么校領導,什么優秀學生代表講話去吧,我的耳中,我的心中只是干凈的秋風聲。韓彤,韓彤,似乎有人在叫我。抬頭,是班主任,來,這是學校發給你的本,是為了鼓勵你這樣的有潛力卻沒考好的學生的。

  翻開一本的第一頁,一個圓圓的,大大的,紅紅的獎,正呲著牙耀武揚威的嘲笑我,是鼓勵嗎?諷刺吧,我把本丟到一邊,沒有意義的,我在心中默念。

  你想什么呢?班主任問,啊?哦,沒,沒什么,那就好好干了,下次一定要考好。她拍著我的肩,眼里是堅定的信念,似乎要考好的是她。

  我的心顫動了。

  我有什么理由不好好干呢?我對不起班主任吧

  那本,我知道的,只有一個我這樣的有潛力卻沒考好的人擁有,只有他一個班主任費盡心思的準備了它。

  它的封面是一艘遠行的白帆,在朝陽中,海的鱗片熠熠發光,扉頁上,除了獎還有我堅定的誓言。

  歲月滾滾向前,歲月漲潮時,在人生的沙灘上留下無數的獨一無二的記憶海螺。

  海螺是載體,吹響海螺,引起人的內心的觸動,帶個人的珍貴的回憶,還有莫名其妙的熱淚盈眶,這就是感動。

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