三年級班主任后進生轉化工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的三年級班主任后進生轉化工作總結，歡迎閱讀與收藏。
本學期我任三年級4班班主任工作。本班后進生占有一定的比例，造成他們成績差的原因是多方面的。基礎打得不夠扎實，遺忘性差，記憶力差，家長不夠重視其學習等等綜合因素，我們班有好多位是插班生。這部分學生大多有共同的特點，主要表現是：一是學業基礎差。后進生由于各方面較差，受到批評較多，二是作業完成得較差，怕受批評又學會了撒謊，上課發言也不積極。后進生是教師的重點輔導對象，輔導要做到及時、全面、在后進生的轉化工作上，要不但發現他們的.閃光點，有進步及時表揚，樹立信心，使后進生擺脫后進，趕上其他同學。比如我們班的王明健、王祺棟、趙捷同學。學習基礎差，上課不想聽課，學習習慣很差，做作業速度慢，針對他們的這些特點。
我采用以下幾點輔導方案：
1、認真關注他們的學習動態，輔導做到心中有數。
2、積極學習新的課程標準，耐心細致的引導他們，了解他們的學習環境，因材施教，人施教。
3、實施培優補缺工作，采用結對子，一幫一的形式讓優生帶動后進生，齊頭并進，努力提高教學質量。
4、及時發現問題，及時采取不救措施，作業采用面批形式為主。
5、愛護學生，關心他們的學習和生活，以引導為主。
6、實行"優生帶差生"活動，利用同桌的優勢，讓好學生管好后勁生，促進后進生的轉化。
7、采用個別輔導與小組輔導相結合的方法進行后進生的輔導。
經過一學期的轉化，這倆位同學在各方面有了很大的進步，上進心增強了，對自己充滿了信心，學習態度、學習習慣等都有了很大的進步，與同學、老師的關系也融洽了許多，整個人的精神面貌也有了很大的改觀。
【三年級班主任后進生轉化工作總結】相關文章：
班主任轉化后進生工作總結02-01
后進生轉化班主任工作總結05-29
小學班主任后進生轉化的工作總結范文10-02
班主任后進生轉化工作總結01-25
如何轉化“后進生”01-20
后進生轉化的小結07-26
后進生轉化計劃06-29
后進生轉化總結07-28
后進生轉化小結08-04
后進生轉化工作總結07-09