照亮生命的紅星初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的照亮生命的紅星初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗(yàn)？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進(jìn)的方向。
因?yàn)閻郏Ｍ`放光彩；因?yàn)閻郏軗茉埔娙眨磥碛肋h(yuǎn)值得期待；因?yàn)閻郏鸵驗(yàn)閻郏械纳攀斋@了圓滿。
2008年5月12日下午，一場(chǎng)空襲馬蜀大地的8級(jí)大地震震撼了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少個(gè)日日夜夜，我們無不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動(dòng)，我們無不為來自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無不為身處困境卻積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。災(zāi)區(qū)人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無情災(zāi)害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關(guān)的'堅(jiān)毅與真情。
這一切的一切都來源于愛啊！是中華民族偉大的無私的情感、無私的奉獻(xiàn)，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀(jì)念。
有這樣一位老師：大地震突然襲來。整幢教學(xué)樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導(dǎo)主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生獲救了，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了人世。是怎樣神圣的愛，鑄就了這一刻生命的莊嚴(yán)？
有這樣一位母親：地震發(fā)生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在人們眼前，一位母親懷抱著只有三四個(gè)月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著頭，身體匍匐，雙手撐著身子，上衣向上掀起，已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養(yǎng)著自己的至親骨肉。是怎樣無私的愛，鑄就了這一刻的凝重？
有這樣一位消防戰(zhàn)士：在余震不斷的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強(qiáng)烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動(dòng)聲色，依舊奮力挖掘。當(dāng)人們強(qiáng)制要拉走時(shí)，他堅(jiān)毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”是怎樣的偉大的愛，鑄就是這一刻生命的恢弘？
就像外國(guó)一家報(bào)紙的評(píng)論：“中國(guó)人在一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊。”是的，就因?yàn)閻郏覀兡郏覀儾磺覀兎瞰I(xiàn)，我們堅(jiān)持！我們相信還會(huì)有更加美好的明天。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，要用愛的奉獻(xiàn)讓整個(gè)世界為我們喝彩。
就因?yàn)閻郏舜藷o聲的相互依賴；就因?yàn)閻郏辽龠�有一份信念；就因?yàn)閻郏孥E正在趕過來……
他們的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，永遠(yuǎn)深深熔印在每個(gè)中國(guó)人心里。
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