換座位小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的換座位小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

換座位小學(xué)生作文1

　　星期天，小動(dòng)物們都喜歡來到公園里看書。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來到公園里，它們一起在公園里認(rèn)認(rèn)真真地看圖畫書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個(gè)人坐著。

　　過了一會(huì)兒，路邊來了一只小刺猬，小兔子由于太專心致志，根本沒有注意到這只小刺猬。當(dāng)小刺猬一坐下，小兔子一蹦三尺高，并大聲叫起來，小兔子流著眼淚說：“你怎么可以這樣呢？你看，我這兒都很紅了，我很痛的！”原來，小刺猬背上的刺，刺到了小兔子的尾部。小刺猬連忙道歉說：“不好意思，小兔子，對(duì)不起了，還是你坐吧！”小刺猬想：我身上的'刺會(huì)傷到人，我還是離開吧！小刺猬剛想離開，就被小烏龜叫住了，小烏龜迫不及待地說：“小刺猬，我和你一起坐吧！”小刺猬搖搖頭說：“我也會(huì)扎疼你的！”小烏龜興沖沖地說：“你看，我的背結(jié)實(shí)得很呢！不用擔(dān)心。”于是，小烏龜和小兔子換了座位，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們安安靜靜地看書，一點(diǎn)事兒都沒發(fā)生。

　　后來，小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。

換座位小學(xué)生作文2

　　森林里的小動(dòng)物都很喜歡看書，它們一有空就來到森林圖書館卡書。

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。小刺猬來到森林圖書館看書，它看見小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書，只有小兔子的旁邊有個(gè)空位，它想還是坐它旁邊吧！沒想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來說：“喲！真刺人！”小兔子的話剛說完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。

　　小刺猬連忙站起來不好意思地說：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

　　這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)想出辦法來了，它連忙叫住小刺猬說：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣的是什么藥啊？小刺猬轉(zhuǎn)過身來奇怪地問：“有什么事嗎”小烏龜說：“我想出一個(gè)好辦法了，你可以繼續(xù)和我們一起看書了。”大伙奇怪地問：“什么辦法啊？”小烏龜說：“你和我坐一起看書，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說：“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。它們也成了朋友。

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