換座位的感受作文5篇
篇一：換座位的感受
當學生最讓人不爽的就是時常換座位，可是這學期開學不久我真的又被調座位了。
也不知道這個新班主任陳老師動了哪根神經，這學期剛換了數學老師，而今天又把我調位子調了，雖然平常有想過換座位，但這次的突如其來還真讓我有點難受失望，頓時像沒氣的氣球，一點兒也高興不起來。
上午，黃雨庭上課和同桌講話，誰知陳老師卻嚴肅地對我說：“你跟黃雨庭換個位子。”猛一聽，我有些措手不及，一看，我得和任則榮坐，心里有些毛：“他也是話多的人呢，這樣子我又會常常忍不住講話了，而且他學習差！我倒�！本o接著，我心里又是一陣不滿：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什么偏偏讓我調位子？”
想當初上一年級時一個學期我就換了四五個同桌，后來和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因為我們愛講話，只做一個星期的同桌，結果我們倆又換回來了，這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。
說起葉淺吟，這人不錯，很文靜，主要是她學習成績很好，可以激勵我的學習，我們倆從沒怎么吵架，現在要分開了。心里有點說不出的感覺。我用困惑而不滿的眼神地盯著陳老師，還滿心地希望老師能夠“網開一面”，但是老師像個塑像一樣，算了，換就換吧！我只好沒吱聲乖乖地調（換了）座位了。
我想要是調座位為什么不來一個雙向選擇呢？每個同學都可以自己選擇一個喜歡的同學當同桌，只要兩個人都同意，就可以坐在一起，如愿以償地成為同桌了。如果可以這樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚！但為了不因為我們關系好貪玩而耽誤學習，我們就通過商量，訂一個“君子協定”：遵守紀律，上課不亂說話，要相互監督，共同遵守。那應該多好��！
老師呀老師，您能聽聽我們換座位的想法嗎？
篇二：換座位的感受
“什么？要換座位？太好了！”一聽說過幾天要換座位，同學們都激動不已。有的拿起書本和鋼筆就往天上扔；有的一個勁兒地叫嚷著；還有的甚至跳起了“迪斯科”……那高興勁別提有多濃了！大家都忍不住問那些自稱是打探到一些秘密消息的同學，如：“喂，我跟誰坐？”“我會跟某某人坐嗎？”……其實，大家并不是對現在的同桌不滿意，只是那份好奇，想忍也忍不住呀！
第二天早上一到校，我就感覺教室的氣氛不大對勁，同學們三五成群地擠在一起，悄悄地議論著。一打聽才知道，今天要換座位，這可是一件大事呀！
四處張望，有的同學不停地在胸前畫著十字，嘴里還念叨著“南無阿彌陀佛”，似乎希望這種中西結合的方式能為自己求得一個好同桌，也好在考試方面“沾沾光”，讓成績有個大的飛躍；有的“身經百戰”，趕著在暴風雨來臨之前抄還沒有完成的作業，要是聽到一些感興趣的可靠消息，也只是把頭一歪，手中依舊“筆耕”，看他們的樣子，似乎深知“小不忍則亂大謀”的哲理；還有的似乎“看破紅塵”，埋頭苦讀書，時不時發出幾聲傻笑，看來應該是看書看入迷了，像和外界失去了聯系，和全世界都失去了關系一樣。看著這種人，那些凡夫俗子也只能持佩服狀態了；也有的同學受大家的委托，“狗膽包天”，像做賊一樣，跑到老師面前，想用“火眼金睛”偷看座位表，卻被老師瞪得打道回府，什么也沒看見。同學們氣得把手中的橡皮、鉛筆等東西向他扔去，嘴里還嚷著“蠢哉，蠢哉！”……教室里甚是熱鬧！
終于，老師發話了�！艾F在我們開始換座位�！苯淌依锲孥E般地靜了下來，連細菌的頻繁運動都能聽到。大家都豎起耳朵，不愿遺留一個字。老師一個一個地報著名字，聽到名字的同學，有的欣喜若狂，三兩步跑到指定的位置，嘴里還哼著“今天天氣好晴朗……”坐到指定位置后，立即開始了考試前的“熱線聯絡”，在前前后后都打好了招呼，對那些頑固不化的人，便大肆進行考試前“團結就是力量”的思想教育。要是與某位“所見略同”便大嚷“知己也”。有的則是輕哼一聲，像賴皮狗一樣，死賴在桌子上，說什么也不走。要是看一計不成，又耍起了“一哭二鬧三上吊”的本事，發動了眼淚攻勢……
此后的一天，大家心里想的，嘴上說的，都是座位座位座位。對于座位，滿意的滿意，不滿意的.不滿意，都隨他去吧！學習還是得靠我們自己。
篇三：換座位的感受
開學都一個月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡單，因為我不想和這個“呆木瓜”—金若辰坐。
今天，老師剛來，就一本正經地對我們說：“今天要換座位”“換坐位？”本來我還因為不換坐位而發愁，沒想到老師這么快了結我的心愿。是和“數學天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去，一會兒掰掰手指，一會兒玩弄鉛筆，“時璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“��？”老師剛剛說完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應沙漠中環境。于是，上課我就忍著，下課就第一個沖出教室呼吸新鮮空氣，不過，這段時間，我發現李勝良的學習還蠻穩的，作業寫得比我還快，語文課上發言也很積極，作業正確率比我高，看來我也要向他學習。
哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？
篇四：換座位的感受
換座位啦！新的學期一開始，老師總會調整一次座位，每當這時，同學們總會特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣布要調座位起，我就激動起來。這次調作為后我會跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好��！嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。
然而，事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧。慧的皮膚偏黑，一束長長的馬尾扎在腦后，學習成績不好。
當我知道我和慧坐時，心中的興奮一下子煙消云散�？粗渌瑢W都為能和自己心怡的同學坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什么我就不能和自己喜歡的同學坐？這不公平！
坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時束手無策。慧并不怎么聰明，是個樸實的女孩，所以見我哭了，也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說：“丹，我媽媽買了一種餅干，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”
我拭去眼淚，看了看無措樸實的慧。其實慧雖然學習不好，但卻熱心助人，關心同學，我為什么這么自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐啊！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？
看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”
篇五：換座位的感受
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復習。下午放學也要熬戰到底。天啊!親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒!這恐怖的訓練到底何時可以結束啊!拜托，也讓我們有口喘氣的機會啊!我們班上最悠閑的就是我們班主任(我們都叫他葛老白，也就是葛老師88)，六一兒童節一過就換座位，這是哪根神經搭錯了，真讓人受不了!與其又要接受一個新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的，成績好壞無所謂。
沒想到競然安排我和以前以前以前的最煩人的同桌坐。真有點受不了他，天天上課吵死人，說話那么大聲，沒辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的學習生活，天天下課還有前后座位的同學談心呢!現在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處啊!葛老白的心思沒人能摸得透。盡管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊!
不過，過了幾天，我才發現他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了!這也是一個“好事情”啊!但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因為同桌對我來說都是互相幫助的!沒有好壞，沒有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說是不是!我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！
【換座位的感受作文】相關文章：
換座位的感受小學生作文05-27
有趣的換座位作文02-26
換座位啦記事作文07-19
教育筆記-換座位感觸08-05
換座位小學生作文03-30
換座位優秀作文五篇04-01
有趣的換座位_550字02-22
換座位作文300字3篇01-19
換座位作文600字三篇01-25