五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇1
童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊(yùn)含著無數(shù)的記憶珍寶，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
成長(zhǎng)也是一樣的，成長(zhǎng)是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。
我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在成長(zhǎng)中收獲，在成長(zhǎng)的道路上，有四種果實(shí)每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過最多。
記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候，也就是我們最后一個(gè)比賽【因?yàn)橐厴I(yè)了】，老師讓我們四個(gè)星期天來訓(xùn)練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學(xué)校，老師已經(jīng)在等我們了，等我們站好隊(duì)老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現(xiàn)在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個(gè)四百，在跑一個(gè)八百，再跑五個(gè)六十，然后再跑一個(gè)一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時(shí)老師生氣了，就說還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來，老師怎么看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。
功夫不負(fù)有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學(xué)校拿了第一，老師還請(qǐng)我們吃了飯，真開心。
時(shí)間像水一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的時(shí)光，在我成長(zhǎng)的道路上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇2
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，時(shí)間流逝，林家有女初長(zhǎng)成。成長(zhǎng)中，酸、甜、苦、辣，猶如四種調(diào)味料，不停地變換，沁人心鼻，更仿若調(diào)色盤中的五彩筆，為我的成長(zhǎng)畫上濃濃的一筆。
酸那是憂郁藍(lán)色。當(dāng)我被責(zé)怪時(shí)，心里便如歐陽修所寫“我遭讒口身落此，每聞巧舌宜可憎”般酸溜溜。聽著班主任苦口婆心叨念：“你看你英語97、數(shù)學(xué)95、語文77。”天哪!天哪!天哪!這77分就像一道雷刺中了我的心，真是“晴天霹靂我的頭，萬里陰霾沒心間”，爸爸向來看重我的語文，這讓我如何解釋?如何解釋啊!夕陽伴著一個(gè)垂頭喪氣的我，回到了“談判場(chǎng)”，迎接老爸的“獅吼功”，父親早已知曉那無面目的語文，氣急敗壞地批評(píng)：“你就不看重語文，只注重?cái)?shù)學(xué)跟英語的有趣，成績(jī)固然重要，更重要的是你能在每門課學(xué)到知識(shí)!”頓時(shí)，我的心酸了，像是吃了檸檬，這種酸，酸中帶苦。我學(xué)會(huì)檢討，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)彌補(bǔ)，但那一抹憂郁藍(lán)早已涂上我的畫板。
甜那是快樂粉色。當(dāng)被表揚(yáng)，我的心里甜滋滋，猶如“春風(fēng)得意馬蹄疾”。寒風(fēng)稟冽的那天，老師公布語文成績(jī)，哇!“磨刀不誤砍柴工”，經(jīng)過艱辛的奮斗，我的語文終于揚(yáng)眉吐氣。興奮跟得意讓我像一頭驕傲小鹿 ，一直在往外頂，我的心“砰砰”地響著 。伴著美麗的夕陽，我管那北風(fēng)吹得多厲害，完全不覺得冷，哪怕在路上看見小花，也要上去打一下招呼。我把試卷拿了出來，那一抹快樂粉靜悄悄地躺在我手中，毫不留神地把我的小心思給泄露了。
苦那是痛苦黑色。當(dāng)期盼已久的周末，父母就給我報(bào)各種枯燥興趣班，幫忙家務(wù)，整理東西。那繁雜的事把我周末霸占得滿滿。這種感覺真是“啞巴吃黃連-有苦說不出”!我竭盡腦子想各種對(duì)策緩解，卻是無效，一次次的失敗，一次次的挑戰(zhàn)，豁然開朗：吃得苦中苦，方為人上人!我驚奇地發(fā)現(xiàn)那一抹痛苦黑在我的畫板上安然無恙。
辣那是耀眼紅色。上學(xué)路上摔了一跤，被人笑話，一瘸一拐地走進(jìn)教室“氣死我了!真是氣死我了!”我在班里大吼，明明就生氣，一些“調(diào)皮鬼”更添油加醋，讓我火冒三丈，就像吃了印度魔鬼辣椒。將老爸遺傳的“獅吼功”對(duì)“搗蛋鬼”大吼，更把我的“九陰白骨爪” “瑤姐十八掌”發(fā)揮淋漓盡致，導(dǎo)致兩敗俱傷。這下我瞇著眼發(fā)現(xiàn)那一抹耀眼紅在我的畫板上張牙舞爪。
五彩的成長(zhǎng)路，各式滋味的成長(zhǎng)，讓我的“調(diào)料瓶”與“調(diào)色盤”更是豐收盈盈。伴隨林家有女初長(zhǎng)成，我開始明白成長(zhǎng)是一種美麗的色彩。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，感覺時(shí)間過得還真快，仿佛初一時(shí)的軍訓(xùn)生活還在昨天似的，無情的歲月把我們流逝成初三的大哥大姐了。一回顧起自己的成長(zhǎng)之路，感慨萬千。禁不住提起手中的筆，描繪出那五彩斑斕的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路之所以光彩奪目，五彩斑斕，是因?yàn)橛辛税职謰寢專蠋熗瑢W(xué)陪我一起走過，讓我在這成長(zhǎng)之路上留下陣真余香。
成長(zhǎng)之路中的第一角：“倩呀，放假回來可不能偷懶哦！復(fù)習(xí)功課，寫完作業(yè)了沒有？”媽媽的嘮叨聲又響起了，回想起來，從小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽的嘮叨聲好象從沒停止，但我似乎已習(xí)慣了，沒有這嘮叨聲，我倒覺得不自在了。而爸爸呢？雖然平時(shí)極著臉，但天一冷，倒變得像媽媽似的，總是嘮叨著叫我們穿好衣服，以免著涼。這嘮叨聲成了我家獨(dú)特的“交響樂”。正是這“交響樂”，讓我深深體會(huì)到了父愛母愛，讓我快樂地生活在愛的海洋里。
成長(zhǎng)之路中的第二角：“同學(xué)們，不能放松對(duì)自己的要求，只有嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，才能抵達(dá)成功的彼岸。”當(dāng)你一聽到這句話時(shí)，你就會(huì)知道這人準(zhǔn)是我們的班主任。從初一到現(xiàn)在，班主任教導(dǎo)我們的深刻道理，多得數(shù)不清了。或許班主任嘮叨，或許班主任嚴(yán)格，或許班主任不懂我們的心。但正是班主任的諄諄教導(dǎo)，使我們班變得越來越好，使我漸漸改掉害羞的壞毛病，使我懂得了知識(shí)改變命運(yùn)。謝謝你，班主任，您辛苦了。
成長(zhǎng)之路中的第三角：“小倩，不害怕，要勇敢些。”“小倩，你吃藥了嗎？有熱開水嗎？
如果沒有，到我這來拿。”......這就是我生病時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)，在這二年半中，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起互相幫助。我們的歡樂勝過了矛盾，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們大家齊心幫助他；當(dāng)有班級(jí)比賽時(shí)，我們喊加油；當(dāng)班級(jí)取得好名次時(shí)，我們歡呼，雀躍。
感謝你們，爸爸媽媽、老師同學(xué)，有了你們，才有了我這五彩斑斕的成長(zhǎng)之路，相信在你們的陪伴下，我會(huì)勇敢地走下去，讓我的成長(zhǎng)之路剛更加精彩奪目！
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇4
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，掠過小城鎮(zhèn)，粗暴得令其發(fā)抖。至今還記得在那個(gè)十字路口徘徊的小女孩，那是8歲的我。
正值放學(xué)時(shí)分，我站在校門口，一陣寒風(fēng)吹來，我一個(gè)勁地跺腳，搓著十指通紅的手。母親怎么還沒來！我縮了縮脖子，這寒風(fēng)快把我的心給凍住了……
走回去吧！以前我從未獨(dú)自回家，這次我想試一試。我在十字路口徘徊著，看著汽車飛馳而過，我遲遲不敢向前邁出這一步。
我開始懊惱自己的沖動(dòng)，我不應(yīng)該獨(dú)自一人回家，我應(yīng)該做一個(gè)乖乖女，安靜地在十字路口等待母親。我該怎么辦？
在冬天，夜晚似乎特別容易來到。我睜著滿是驚恐的眸子環(huán)視著，突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來，是母親。
她柔聲呼喚著：“來吧！孩子，你只要走好自己的路，不要害怕。”只要走好自己的路？我躊躇片刻，輕輕地點(diǎn)頭：“好吧，我試試。”邁出左腳，踏在地上，繼而抬起右腳……我走得越來越快，馬路一點(diǎn)一點(diǎn)被我拋在了后頭……
這次經(jīng)歷，令我終身難忘。當(dāng)我成功闖過馬路，撲到母親懷里輕輕地抽泣時(shí)，我突然明白了，只要做好自己所要做的事就行了，不必去糾結(jié)那些看似恐怖的外界因素！因?yàn)橛袝r(shí)所謂的難題也會(huì)在不經(jīng)意間而迎刃而解，磨煉也是一種成長(zhǎng)。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇5
我平時(shí)十分愛讀書，無論在什么時(shí)候，我只要有書就行了，因此我爸爸經(jīng)常在家里面打趣道：如果給我一本書看，身邊著火了我也會(huì)不知道。
我閱讀的書的內(nèi)容也發(fā)生了變化，小時(shí)候我只讀漫畫書，對(duì)讀書的興趣也不多，但是，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的興趣越來越多，而且看的書也越來越廣，有《三國(guó)演義》，《海底兩萬里》，《西游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
有一次，我做完功課后看沈石溪寫的動(dòng)物小說《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一只名叫灰珍珠的母狼，犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理，灰珍珠卻恩將收?qǐng)?bào)一走不回頭。后來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的腐肉活著……正當(dāng)我為灰滿不值時(shí)，媽媽進(jìn)來了，要我關(guān)燈睡覺，我頭也不抬的說：“知道了。”又過了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，可是我還在看書，于是媽媽把書搶過去放進(jìn)抽屜并把燈關(guān)了。在床上，我翻來覆去，一直想著書的結(jié)局會(huì)怎樣。于是我悄悄地下了床，輕輕地走到主桌前，把書拿回床上，打開手電筒繼續(xù)看，直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見灰滿的右腳奇跡般地好了，它繼續(xù)打抱不平，見義勇為。
書籍，是一個(gè)寶藏，它不但伴隨著我成長(zhǎng)，還教會(huì)了我做人的道理。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇6
成長(zhǎng)，是從嬰兒呱呱墜地長(zhǎng)成一位成年人；成長(zhǎng)，從做事不計(jì)后果變成一位成熟穩(wěn)重的人；也許在成長(zhǎng)中會(huì)有許多的磕磕碰碰，經(jīng)歷酸甜苦辣，同時(shí)感受到這個(gè)世界的完美與缺陷。
我的小時(shí)候是在農(nóng)村里度過的，空氣清新，鳥語花香，生活還算如意，家境雖說不算太苦，卻也比較貧寒，小時(shí)候是奶奶帶大的，一天我看到別人的孩子抱著一個(gè)大公仔在大街上嬉戲，我甚是羨慕，便看到不遠(yuǎn)處開著一個(gè)玩偶店，央求奶奶買給我，奶奶拒絕了我，拉著我便回家，我傷心極了，滿腔淚水，不肯走：“奶奶，我就要買，我喜歡那個(gè)玩具”
“咱家窮買不起，走吧，奶奶今天沒帶那么多錢”奶奶無可奈何地說。
可是我想別人擁有的東西為什么我就不能有，小時(shí)候我事事都依著奶奶，這次我一定要買，不買到我怎會(huì)甘心啊!
心情越發(fā)膨脹，我鬧得不可開交，這時(shí)我意識(shí)到了自己這樣做會(huì)不會(huì)太過分了?奶奶對(duì)我不依不舍，我非常感動(dòng)便對(duì)奶奶說：“奶奶奶奶，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不買了，我們回家”。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)。
在我的記憶中，書是我離不開的朋友，它自小陪我長(zhǎng)大。在我1至2歲時(shí)，我第一次接觸的是看圖識(shí)字的書。里面有很多圖片和少數(shù)的字，我看著圖片嘗試 念出這個(gè)字，于是我成功啦。我從書籍中嘗到其中的喜悅。
時(shí)間溜得很快。我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)扎辮子的小女孩了。那時(shí)我上幼稚園所接觸的書本是比較簡(jiǎn)短的小故事書了。那時(shí)候老師教了我們拼音了，我一個(gè)字的慢慢拼出來，我居然把《牧羊人》給讀了出來。于是我又一次嘗試到了讀書帶給我的快樂。
我讀完了《三只小豬》，《海的女兒》，《白雪公主》，《灰姑娘》，我便上了小學(xué)。隨著知識(shí)越多，我看的書也更豐富了。我開始看《安徒生童話》，《伊索寓言》，這些較長(zhǎng)的故事了。我如今已五年級(jí)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書啦。我隨年級(jí)增長(zhǎng)，我看的書也不就是童話啦，已經(jīng)是小說，散文，四大名著，這些長(zhǎng)篇書籍了。
書是我一生中不可離棄的朋友。它賜予了我知識(shí)。今天，我在書海中遨游；明天，我用知識(shí)來創(chuàng)造生活。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)已來到了第五天，我一直想好好坐下來寫點(diǎn)東西，但是每天都在忙碌中度過，找不到半點(diǎn)空閑時(shí)間。
從你們報(bào)到到今天已經(jīng)一個(gè)星期了，這一個(gè)星期來我的生活也有了很大的改變，同樣，心情也是在每天改變著，剛開始的時(shí)候我很迷茫，真不知道我應(yīng)該做些什么，有時(shí)發(fā)現(xiàn)你們的思路要比我的還清晰，呵呵，在你們面前我永遠(yuǎn)不想把自己偽裝得多么偉大。
這里還要和你們說對(duì)不起，剛開始的時(shí)候的確是覺得你們沒有我想像中的那么好，但是這幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你們真的很棒，都很棒，我真慶幸當(dāng)初自己做了這樣的決定，我才能在今天和你們結(jié)下這份緣。
今天的拔河比賽我們輸了，盡管有這樣那樣的原因，但是結(jié)果已經(jīng)無法更改了當(dāng)我看到你們被踩掉的鞋，受傷的手指，我的心在疼，當(dāng)我知道受到不公平待遇的時(shí)候，我的血在沸騰，但是我們輸了，盡管輸?shù)煤懿环䴕狻１荣惡笪艺f了一些激動(dòng)的話，大家不要在意，是我情緒太激動(dòng)了。不過我還是要說，我要的不是結(jié)果，是這個(gè)過程，我永遠(yuǎn)為你們驕傲，從你們身上我看到了我們理學(xué)院的希望，在以后的日子里我希望和你們所有人，帶領(lǐng)咱們這個(gè)大“家”共同去爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！我期待著和大家一起成長(zhǎng)！
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇9
在小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)了《吃水不忘挖井人》的課文，認(rèn)識(shí)了毛主席，這篇文章講了毛主席心里時(shí)刻記掛、關(guān)心人民的生活情況。二年級(jí)我學(xué)了《八角樓上》，在井岡山艱苦斗爭(zhēng)的年代，毛主席住在八角樓上，度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。在寒冬臘月，大雪紛飛的時(shí)候，毛主席卻穿著單軍衣，披著薄毯子，深夜仍在為革命的事思考。他不想一個(gè)人享受幸福，他要和八路軍同甘共苦，凝視著油燈的星星之火，毛主席經(jīng)常在沉思，就在這盞清油燈下，寫了許許多多光輝著作，照亮了中國(guó)革命勝利的道路。毛主席真是一位偉大的主席。
從這兩篇文章，我從中得到啟發(fā)，毛主席為了給我們后代幸福的生活，帶領(lǐng)紅軍從小事做好，為人民受苦受累，但嘴上從沒說過一句苦和累，腳踏實(shí)地為中國(guó)革命事業(yè)努力奮斗。
現(xiàn)在我們能過上幸福的生活，可以在整潔又明亮的教室學(xué)習(xí)，這樣的幸福的生活是前輩們用鮮血換來的，我們要好好珍惜。前段時(shí)間，李老師教我們唱了一首歌——《半生雪》學(xué)生版，我非常喜歡，也很愛唱，希望我們學(xué)生都可以像里面的歌詞一樣去努力，信念堅(jiān)如鐵，不怕苦也不怕累，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的大中華，銘記革命先烈的英勇無畏。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇10
一個(gè)人的一生，是一個(gè)充滿困難的世界，是一條充滿坎坷的小路，我們必須在這逆境中成長(zhǎng)起來！
——題記
在世界上，總會(huì)出現(xiàn)一些大的災(zāi)難，面對(duì)這些災(zāi)難，求生的欲望讓他們與災(zāi)難戰(zhàn)斗，可最后仍有人選擇了放棄。
在2008年5月12日汶川大地震中，就有無數(shù)人成長(zhǎng)起來，沒有任何人放棄生的希望，他們都在努力奮斗，為未來而戰(zhàn)。
在這次大災(zāi)難中，埋在廢墟下的人們相互勉勵(lì)，在這逆境中，從稚嫩的小孩成長(zhǎng)為成熟的新一代。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主角保爾在最困難的環(huán)境中奮斗、成長(zhǎng)，為了自己的向往而拼搏、努力。
我們且不說這些名人們，大事件中的人們，那些山村的孩子也不是楷模嗎？他們?cè)跇O艱苦的情形下為理想奮斗，為了人生、為了后代、為了幸福，而去浴血奮戰(zhàn)。
而我們這一代呢？
條件不知比那些人好多少倍，卻仍然不知道珍惜，浪費(fèi)別人所給予你的一切！
所以，為了國(guó)家、人民、未來、幸福……為了一切，不要害怕困難，要用勇氣去克服，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)！
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇11
周三，我們準(zhǔn)備體育考試了，這次考試記入總分，要排名次，所以大家都相當(dāng)重視。
上午，體育課之前的課間操的時(shí)候，大家都說很緊張，自然，我也不例外，甚至比以前緊張了十倍還要多。
我們的步伐緩慢，走進(jìn)了二中的操場(chǎng)，等待著。“開始”老師一聲令下，大家像是脫韁的野馬，奔騰而去。
剛開始很有勁，可剛跑了一圈，就累的氣喘吁吁的了，但心中仍想快跑，可兩條腿直打軟，竟不自覺得放慢了速度，到后來，竟走了兩步。
沒想到，走了幾步，便到了后面去，此時(shí)，才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，便拼命去追前面的人，可是為時(shí)已晚，我已經(jīng)落下別人很大一塊了，所以我只有盡力挽回，結(jié)果，可想而知，不理想，非常不理想，我很懊悔，可懊悔又有什么用呢？成績(jī)已經(jīng)是定局了。
成功，是從一步步的探索，努力中獲得的，稍有些許松懈，一切的努力都是無用的，即使有成果，也是不理想的。
失敗乃成功之母，經(jīng)過這一次的考試，我成長(zhǎng)了。
成功是日積月累中出來的，它就好像一個(gè)人努力了很久之后的結(jié)果，所以可以說，過程的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成果的重要性。
二中的操場(chǎng)上仍有正在奔跑的學(xué)生，真心希望他們能夠好好地體驗(yàn)著艱苦努力的.過程。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇12
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過。一天，學(xué)校少先隊(duì)批準(zhǔn)我入隊(duì)了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因?yàn)槲衣爧寢尩脑挘犂蠋煹脑挘W(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，為班級(jí)做好事，有缺點(diǎn)就改，這樣才得到的，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn)動(dòng)服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動(dòng)作整齊，很引人注目。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國(guó)的花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊(duì)員，注意走少先隊(duì)員應(yīng)走的路。走對(duì)了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷；走偏了，走錯(cuò)了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對(duì)，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因?yàn)樗羌t旗的一角啊！
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇13
在金燦燦的暑假里，我有幸參加了海口網(wǎng)“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)，今年的暑假不再是窩在家里伴隨電視、電腦度過，7月11日我開始精彩生活體驗(yàn)之旅。
“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)豐富多彩，亦學(xué)亦玩的“寫作大講堂”、非一般的“110”體驗(yàn)、神秘別樣的軍營(yíng)之旅、莊嚴(yán)的法院體驗(yàn)、精彩絕倫的航模總決賽……都讓我充滿無限期待。我在炎熱中度過，在快樂中遨游。夏令營(yíng)，五期時(shí)光，雖不長(zhǎng)，但受益匪淺，最讓我難忘的是神秘別樣的軍營(yíng)之旅。
部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，做什么都有紀(jì)律，行走也有紀(jì)律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)我們疊被子、列隊(duì)練操、糾正操練動(dòng)作、過400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬云梯、翻墻、過獨(dú)木橋、匍匐前進(jìn)過鐵絲障礙……個(gè)個(gè)意猶未盡。
軍訓(xùn)足以讓我學(xué)到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎(chǔ)動(dòng)作，讓我懂得了：每件事都要嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真去做。今后我決心用軍訓(xùn)嚴(yán)格要求自己行為，力求每件事做到最好。
感謝海口網(wǎng)給我這次全新的生活體驗(yàn)，讓我在體驗(yàn)中尋找快樂，讓我在快樂中成長(zhǎng)，讓我度過一個(gè)愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
“小記者夏令營(yíng)”，真好！
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇14
四川發(fā)生了八級(jí)地震，死傷數(shù)萬人。這給我們多大的震撼。在四川省，有一個(gè)學(xué)校，因平常經(jīng)常做逃生演習(xí)，所以，在這次地震中沒有一個(gè)人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。
在我們濮陽市子路小學(xué)也進(jìn)行了這樣一次演練。在子路小學(xué)還是第一次進(jìn)行這樣的演練。同學(xué)們都很緊張。老師說，主要是有序。如果亂跑，可能都擠死了，誰也逃不出去。
“地震來了。”一聲聲警報(bào)響起。我們馬上鉆進(jìn)桌子下面，用書包保護(hù)著頭部。關(guān)電扇，關(guān)燈。教室里鴉雀無聲。當(dāng)老師說：“立即疏散。”我們便從楊正開始，一個(gè)接一個(gè)地跑下樓，我們每個(gè)人都抱著書包，用書包護(hù)頭，跑到兩樓之間，再往操場(chǎng)跑。我還算聰明，還帶著水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。
大隊(duì)輔導(dǎo)員表揚(yáng)了我們班。因?yàn)槌宋覀儼啵渌喽际强帐窒聛恚挥形覀儼嗟膹埨蠋熥屛覀兡脮覀內(nèi)紟е?/p>
大家到操場(chǎng)后，演練就結(jié)束了。這次演練雖然簡(jiǎn)單，卻讓我們?cè)谟H身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了在地震真的到來時(shí)如何保護(hù)自己，而不至于驚慌失措。可不要小看這次演練，它可能會(huì)保存兩千多條鮮活的生命。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇15
記得有個(gè)星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人如鯽。
我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來，挺好玩。我就停下來看，舅舅看出我的心思說：“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說了一下，就迫不及待地跑去買票了。
在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了，我在舅舅的指 導(dǎo)下把船開的很好。可是，當(dāng)船開到湖中心的時(shí)候就慢慢地停了下來。
我開始有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會(huì)來幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來，心里不斷地喊著：快來人救我們啊！舅舅看到這情況笑著說：別怕，會(huì)沒事的“岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒，工作人員開著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說：”真沒膽，看到水就怕，早就叫你去學(xué)游泳，你又聽。“媽媽和外婆都笑著說我，最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“啊！
之后，我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂設(shè)施玩。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇16
作為一個(gè)男孩，最酷愛打籃球。我有時(shí)看過藍(lán)球賽，但我印象最深刻的是四年級(jí)下學(xué)期的那場(chǎng)藍(lán)球賽。
那天上午，我們有隊(duì)伍，隊(duì)員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我。只見我們的隊(duì)長(zhǎng)小鐘把藍(lán)球拋上去，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屗{(lán)球。搶呀搶，到最后被小昊搶到了，他拼命地拍著藍(lán)球跑，跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕，他還命令小鵬、小鐘、小揚(yáng)和我四個(gè)人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋，小雄趁小吳不注意時(shí)把他的球搶掉。小雄跑得很快，我們追堵他非常有難度。他的搶球能力非常強(qiáng)，他一步騰空，球進(jìn)了，所以得了3分。我們?nèi)⒍滤�是竹籃打水
一場(chǎng)空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍(lán)球，沒想到 小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進(jìn)藍(lán)球，可惜沒中。
小鐘說：“上半場(chǎng)完畢，中間休息5分鐘”。
下半場(chǎng)開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經(jīng)累得走不動(dòng)了。但有的人還爭(zhēng)分奪秒地玩下去，因?yàn)橄抡n鈴快打響了。
“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結(jié)束了這場(chǎng)藍(lán)球賽。這真是一場(chǎng)快樂的藍(lán)球賽。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇17
凡是男孩，就一定酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數(shù)場(chǎng)籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級(jí)學(xué)期的那一場(chǎng)激烈的MBA籃球賽。
那天下午，我們兩隊(duì)開始做熱身運(yùn)動(dòng)，我們隊(duì)有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊(duì)的全是我們班最強(qiáng)壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因?yàn)閯e人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊(duì)的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機(jī)搶球，小葉一個(gè)假動(dòng)作，避開了他們，接著把球傳給了我，我的進(jìn)球率很高，所以，他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí)，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準(zhǔn)備射球時(shí)，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個(gè)射球，進(jìn)了一個(gè)2分球，我很失落，還自責(zé)，小葉走了過去對(duì)我說：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，別灰心！”我聽了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來了一個(gè)遠(yuǎn)射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了，我們隊(duì)獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”
這是給我們啊深刻的一場(chǎng)比賽。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，不要自私自利。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇18
我的成長(zhǎng)就好比一艘船，在洶涌澎湃的海水中，那些曾經(jīng)的煩惱都成了難以忘懷的記憶。所以在生活中，我也有了許多煩惱。
從我讀小學(xué)起就不太說話，說話時(shí)聲音也很小，所以朋友也沒幾個(gè)，記得有一次，老師讓我們和自己的朋友一起完成一項(xiàng)有趣的課堂作業(yè)，我找了很久之前的那幾個(gè)朋友早就組好隊(duì)了。完了，難道我要一個(gè)人組隊(duì)我著急地想著四處尋找也沒有人能和我組隊(duì)，我急得面紅耳赤，可更慘的是旁邊的同學(xué)還報(bào)告給了老師，老師驚訝極了，她問我：那你要不要再插進(jìn)一個(gè)隊(duì)？我只好尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，后來的整堂課都過得心不在焉。
在家里，爸爸媽媽都讓我說話大聲自信，一點(diǎn)待人要禮貌，見面要叫長(zhǎng)輩，可是我每次想要努力這樣做，都非常困難，好不容易主動(dòng)想要結(jié)交朋友，都不敢開口。每當(dāng)看到別人和朋友談天說地，玩耍吃飯。自己只能悶在房間閱讀，就羨慕不已。很渴望能像他們一樣有很多朋友，但只能
雖然我不知多少次想多結(jié)交朋友，可心亂如麻卻又無能為力，誰讓我不能控制住自己呢？每次都只好放棄。
其實(shí)，如果我不再那么不自信，肯定什么都敢大聲說，不可能只有幾個(gè)朋友。但是最重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，肯定能取得成功。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇19
他，總是身穿一套慧舊的制服，倚在保安室的門口，看著來往的住戶。他十分熱情，有時(shí)間看他幫大媽拎包，有時(shí)看他幫住戶搬家具，還有時(shí)看他蹲下來與我們孩子聊上幾句。我聽大人們都叫他小楊，而他，總會(huì)大聲的回答我們：啥事。
除夕的前幾天，楊叔叔似乎更忙了。他認(rèn)真地看著來往進(jìn)出的每一個(gè)人，生怕有什么疏忽，讓陌生人進(jìn)來，對(duì)住戶的安全造成影響。他還當(dāng)起了臨時(shí)的保潔員，把小孩子玩鞭炮時(shí)留下來的垃圾從綠化中撿了出來，還對(duì)還對(duì)他們溫柔地說：“玩鞭炮要注意點(diǎn)，小心弄到手哦！”
他熱情地對(duì)待一些老爺爺，老奶奶們，因?yàn)樗溃麄兊淖优惨驗(yàn)楣ぷ髟颍荒芑丶疫^年。他對(duì)他們好一點(diǎn)，讓他們有家的溫暖。
新年的鐘聲終于敲響，我們家歡呼著，吃著湯圓，搶微信紅包，互相道喜，新年快樂。這時(shí)，我看到楊叔叔在朋友圈里，發(fā)了這樣一句話：“這個(gè)美麗的小區(qū)，是我第二個(gè)家。祝大家新年快樂。”啊，我終于明白了，原來他把我們小區(qū)當(dāng)成了他自己的家。我端著一碗湯圓，跑到保安室，遞給了他，他接了過去，對(duì)我說了聲：“謝謝！”“對(duì)了，新年快樂。”
他這無私的奉獻(xiàn)，給了我成長(zhǎng)的啟示，是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，他讓我把這事銘記于心，這是我成長(zhǎng)的回眸。
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇20
煩惱，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫人心慌。年齡才14歲的我，就高度近視。
“ 嗨！我們來打籃球吧！”
“好的。”
我和好朋友拿著籃球來到操場(chǎng)上。才打了幾局，我這一隊(duì)就敗下了陣，那是因?yàn)榛@球像一輛沒有方向盤的汽車，在空中傳來傳去，我一會(huì)兒要避讓它，以免砸碎眼鏡；一會(huì)兒又要接住它，努力為我隊(duì)爭(zhēng)得一分。哎，真是讓我左右為難！
“蘇葉芯，剛才你為什么要避讓球，讓對(duì)方贏得一分？”隊(duì)友責(zé)怪地說。
“嗯，剛才我怕球砸碎眼鏡。”
“ 那下一場(chǎng)，你把眼鏡摘下吧！”
“好……好吧。”我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說。
第二場(chǎng)開始了，那正是最后奪冠的好機(jī)會(huì)。我摘下眼鏡，和隊(duì)友一起來到比賽場(chǎng)地。
天啊！眼前一團(tuán)模糊，像來到了另一個(gè)世界一樣，每個(gè)人的臉都好似是一個(gè)迷迷糊糊的漩渦。
我懷著惴惴不安的心情，開始打籃球了。結(jié)果，我們這隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹。從此以后，我就背負(fù)著“四只眼”的綽號(hào)。真是讓人傷心！
高度近視，我也不想啊！
五彩繽紛的成長(zhǎng)敘事作文 篇21
隨著時(shí)間的推移，成長(zhǎng)的味道也在一點(diǎn)點(diǎn)變化。我喜歡品嘗著成長(zhǎng)的味道，就這樣，品著品著就品成了一種幸福……
——題記
幼年·棉花糖·草莓
小時(shí)候，最喜歡的就是上街，看著人來人往；最喜歡的就是在草莓園中暢游：瞧著那草莓的蒼翠欲滴。
一次意外，讓我在街上看見了棉花糖。就像在草莓園中看見了一片嫩葉。“媽媽，我要那個(gè)。”
棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心，還像風(fēng)，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂在心。這些多像母親。永遠(yuǎn)圍繞著我，關(guān)心著我，不管是成功還是失敗……
我走的再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不出母親的那份愛……
幼年是棉花糖般的輕盈，是草莓般的可愛……
童年·跳跳糖·蘋果
“你們跳壞了，該我們了！”我們，童年的我們就在快樂與打鬧之中跳皮筋。夕陽把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著太陽西沉，撕開一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動(dòng)，快樂飛揚(yáng)的是我們的心。大家拿出準(zhǔn)備好的蘋果，依舊靠在一起，聽著周圍的聲聲脆響，瀟灑的也是我們。
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