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【實用】小學期末總結作文500字4篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的小學期末總結作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學期末總結作文500字 篇1
期末考試很重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的'心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了,F在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!
小學期末總結作文500字 篇2
早上,我走進教室,深深地打了一個哈欠。心里說:真累人啊。
今天,政治又要單元測試。上一次,考卷上出現了一道題目:如果這就是題目,請回答。我沒寫,結果標準答案居然是:如果這就是答案,請給分。
今天上常識課的時候,常識老師吳老師似乎拿著某些白色的可疑的東東。記得老師在上上上上節課的時候,說過要進行一次小小小小的測試,可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時,班級里一片靜寂,果然,吳老師說了一句:”今天這節課考試。”唉,我們的大課間啊!
終于,老師發下來了一張張白色的卷子,我們都奮筆勤書起來,當然,沒復習的結果肯定是慘不忍睹。只考了92。5分,嗚嗚。
本想下節音樂課放松一下,沒想到,音樂課上老師居然說是筆試的'考試,我在做題時,碰到了許多釘子,結果只得了48分。{筆試滿分60分}。
終于可以放學了,我走在學校的小路上,一回宿舍,我就倒在了床上,平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表,生怕有什么考試沒復習,第一節是勞技,沒什么好擔心的,第二,第三節都是語文,有可能有考試,第四節課是英語,又要講評試卷,最近英語考得特別勤。午會課是數學,下午第一節是品社,似乎會小考一下,第二節是勞動課,第三節是料理課,晚拖是安全課。呼,幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢后,開始復習。
唉!這么累都是期末考試引起的。
下個星期二就要期末考試了,今天已經星期二了,期末考試可真累人啊。
小學期末總結作文500字 篇3
四年級上學期馬上就要結束了,這半學期,我增長了很多新知識,和同學們相處得更加融洽了。
學習方面,這學期我有了很大的進步。語文,我學到了很多新字新詞、古詩、寓言等,陳老師還帶領我們學習了多篇文言文,讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上,讓我對寫作產生了很大的興趣。數學,我學到了認識更大的數、運算律、方向和位置等,尤其對應用題的分析運用更靈活了。英語,我學得比之前更來勁兒了,每次考試都可以得滿分,但也有失手的時候。這學期我們要迎接全市統考,為了拓寬我們的知識面,陳老師帶我們刷了好多題,而且陳老師常說:“有些題里有小小的坑,同學們一不注意就會掉進去,所以要更加認真仔細!蔽叶寄芫o緊地跟著老師的復習節奏,認真完成老師留的作業。就在快要考試的時候,我感冒了,可把我急壞了,耽誤了好幾天的課,我在家休息也不忘做老師留下來的'卷紙。后來考試前一晚,我身體恢復的差不多了,早睡早起,以充沛的精力迎接考試,我相信我會考出很好的成績。
紀律方面,我平時表現不錯,老師不在的時候,我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧,只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業。有時候,作業寫煩了,我就會偷偷摸摸地畫畫,居然有一次被媽媽發現,我在語文書上畫了卡通人物。還有一次,我帶了本漫畫書到學校,休閑時間看。后來被媽媽批評了,以后我會多讀些名著,增長文學知識。
下學期,我會更加努力地學好各種文化知識,鍛煉身體,做全面發展的學生。
小學期末總結作文500字 篇4
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經過自己的'不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
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