校園里的那個(gè)角落小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的校園里的那個(gè)角落小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每天放學(xué)的時(shí)候,門廳總是熱鬧非凡,有說(shuō)有笑,但在一個(gè)角落卻鴉雀無(wú)聲,靜靜地坐在那里寫作業(yè)——溫馨角。
一天放學(xué),暮色四合,太陽(yáng)徐徐落下。我在那兒無(wú)事可做,時(shí)而奔跑,時(shí)而講話。媽媽來(lái)接我時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了,回到家做作業(yè)時(shí)拖拖拉拉,一拖就是11點(diǎn),白天聽課更是沒有效率,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
學(xué)校對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到非常懊惱,不知如何是好。但沒幾天,他們就給予了我們一個(gè)寫作業(yè)的地方——溫馨角。
雖然這個(gè)地方很小,但每天放學(xué)時(shí),那里總是坐滿了人,他們都在全神貫注地做作業(yè),誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。這樣不但能互相對(duì)比誰(shuí)做得快,回家又沒作業(yè)。
這個(gè)地方總是歡聲笑語(yǔ),有些孩子做完了作業(yè)就開始玩耍,有人組隊(duì)玩成語(yǔ)接龍,或玩些趣味小游戲,或文靜的.同學(xué)能從旁邊的書架中取一本書來(lái)看。
能苦中作樂的地方,溫馨角總是能吸引我的眼球,能讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。
啊!溫馨角我永遠(yuǎn)記著你。
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