同學(xué)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)小學(xué)作文1
你認(rèn)識(shí)胡穎嗎？她可是我最好的朋友，也是一個(gè)好學(xué)生。
胡穎看起來(lái)很文靜：大大的眼睛，圓圓的臉龐，笑起來(lái)嘴角微微上揚(yáng)。如果你認(rèn)為她膽子小，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她膽子大著呢！不信？那我講給你聽(tīng)吧！
上個(gè)星期三下午下了好長(zhǎng)時(shí)間的大冰雹，是吧？那天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟轟轟”的聲音，接著近處發(fā)出“啪啪啪”的響聲。我趕忙跑到書(shū)房去看，原來(lái)是下冰雹。湯圓般大的冰雹砸在窗玻璃上，發(fā)出巨大的響聲，讓人心驚肉跳！我嚇得哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，只是一些冰雹，不會(huì)把我們的房子砸壞的。”我這才不哭了。
第二天早上，我問(wèn)胡穎：“昨天傍晚下冰雹，你怕不怕呀？”胡穎把手一攤，一臉驚訝：“不怕，還玩得超爽呢！你怕了？”我不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，怕了。I服了YoU！”
這就是胡穎——看起來(lái)膽子很小，其實(shí)膽子很大的胡穎。
同學(xué)小學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，她叫李睿雅。她的個(gè)子高高的，有一雙明亮的眼睛，她笑起來(lái)的時(shí)候很可愛(ài)。李睿雅有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，你想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢告訴你。
有一次，我的姐姐有事，把我托付給了李睿雅的媽媽，她就是我們學(xué)校的周老師。一天晚上，我和周老師正坐在床上聊天。周老師對(duì)我說(shuō)：“梁焱祺，我告訴你一件事。”
“什么事啊？”我奇怪地問(wèn)。
周老師說(shuō)：“李睿雅喜歡吃手指。”我聽(tīng)了哈哈大笑。
睡覺(jué)的時(shí)候，我一直在想周老師說(shuō)的是真的嗎？我就爬起來(lái)看了看，果然看到李睿雅的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，正在津津有味的吃著“人肉薯?xiàng)l”呢！我倒在床上，捂著嘴笑了。
第二天，我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說(shuō)：“是啊，我以前喜歡吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見(jiàn)了，我又吃床單。媽媽不讓我吃床單，我就只好吃我的手指了。”
回到家后，我和姐姐說(shuō)起這件事，姐姐也忍不住笑了起來(lái)。
同學(xué)小學(xué)作文3
何譯丹就是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，非常開(kāi)朗，討人喜歡，可是我卻有時(shí)喜歡她，有時(shí)卻討厭她。
我喜歡何譯丹活潑的一面，比如說(shuō)：她很有人緣，同學(xué)都愿意和她玩。還有，何譯丹就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，在打掃清潔的時(shí)候，不管是不是她做清潔，都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)。
我有時(shí)不喜歡她呢，是因?yàn)楹巫g丹愛(ài)撒謊。就說(shuō)上一次吧，明明放學(xué)后何譯丹跟我一路乘車回家的，可是第二天她卻說(shuō)她放學(xué)后和媽媽去逛商場(chǎng)去了。
哼，何譯丹真的是一個(gè)“雙面人”。
同學(xué)小學(xué)作文4
我覺(jué)得我們班是一個(gè)很有教養(yǎng)和有禮貌的優(yōu)秀班級(jí)，而且我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，有英文高手、扯鈴高手、書(shū)法高手……現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹他們吧！
首先，就讓我來(lái)介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長(zhǎng)得不高也不胖，個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是玩扯鈴，而且他還會(huì)好多招式，像背書(shū)包、蜻蜓點(diǎn)水、八仙過(guò)海……
接著，再讓我來(lái)介紹我們班的英文高手──黃冠勛。她長(zhǎng)得不高也不胖，個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是英文朗讀，而且他還會(huì)好多的英文單字，像姐妹的念法、老師的念法和學(xué)校的念法……。
最后，再讓我來(lái)介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長(zhǎng)得不高也不胖、個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是朗讀文章，而且聲音很大聲也很宏亮。當(dāng)他在朗讀文章時(shí)，我們就好像在聆聽(tīng)一首美妙的歌曲。
聽(tīng)了我的介紹之后，你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來(lái)我們班認(rèn)識(shí)這些的高手。
同學(xué)小學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué)叫屠亞鵬，他可有趣了。
今天早晨我們默字的時(shí)候，他沒(méi)寫(xiě)好，老師就報(bào)下面一個(gè)詞語(yǔ)，他就在那發(fā)脾氣，用手不停地敲桌子。
到中午的時(shí)候，他又找不著自己的卷子了，又開(kāi)始發(fā)脾氣了，又開(kāi)始敲桌子，邊敲還邊哭。過(guò)一會(huì)兒，他在垃圾桶里找到了自己的卷子，然后就到講臺(tái)前，邊哭邊大聲問(wèn)：誰(shuí)把我的卷子扔在垃圾桶里了。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)扔，他就把卷子放在講臺(tái)上。
放學(xué)時(shí)，老師在布置作業(yè)，叫我們把發(fā)下來(lái)的卷子，抄寫(xiě)一遍。他又開(kāi)始大叫起來(lái)：耶——耶——然后老師生氣，又叫我們寫(xiě)兩遍。同學(xué)們都開(kāi)始責(zé)怪他，他什么都不說(shuō)了。
這就是我的同學(xué)屠亞鵬，瞧，多有趣。
同學(xué)小學(xué)作文6
我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書(shū)寫(xiě)工整、發(fā)言積極，你猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是阿斌了。
阿斌非常喜歡音樂(lè)，他鋼琴過(guò)了九級(jí)。音樂(lè)書(shū)上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的吹出來(lái)，而且非常好聽(tīng)。每次音樂(lè)課，老師把課上完了，就要請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演自己的才藝，我們都不敢上臺(tái)表演，老師就叫他上來(lái)彈鋼琴。他每次非常主動(dòng)的走上臺(tái)去，認(rèn)真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽(tīng)，我真羨慕呀!
他發(fā)言也很積極，節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問(wèn)題，他每次都回答的很精彩。
他的書(shū)寫(xiě)也很工整，而且他對(duì)電腦非常感興趣，有時(shí)老師不會(huì)弄的時(shí)候，第一時(shí)間想起了他。
我羨慕他有那么多優(yōu)點(diǎn)，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習(xí)。
同學(xué)小學(xué)作文7
我們班的同學(xué)有六十四個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)，我該夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的好朋友賈金金吧。
賈金金長(zhǎng)著一張瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一對(duì)精美的耳朵，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框的眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看就知道是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
記得有一次，付明陽(yáng)在想一道數(shù)學(xué)題。付明陽(yáng)絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)，這是賈金金走過(guò)來(lái)對(duì)付明陽(yáng)說(shuō)：“怎么又不會(huì)做了，還是讓我來(lái)教你吧。”“怎么，你會(huì)?”“那當(dāng)然了，先把兩個(gè)數(shù)相加……”就這樣，她給付明陽(yáng)講了很多遍，知道他聽(tīng)懂為止，而且，她為了教付明陽(yáng)這道題，浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間。付明陽(yáng)很不好意思。雖然這是一件小事，但賈金金助人為樂(lè)的.品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)了出來(lái)。
這就是我們班的賈金金，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，她那樂(lè)于助人的好品質(zhì)，多令人敬佩啊。
同學(xué)小學(xué)作文8
我有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發(fā)，一雙靈巧的小手。她叫李X。
有一次，我忘了帶雨傘來(lái)，媽媽公司里事太多。看同學(xué)都快走光了，雨像和我唱反調(diào)，越大。我不禁哭起來(lái)。“我送你回家吧！”原來(lái)是李X。“李X，你怎么在這？”“我剛才想起我的書(shū)在教室里，我過(guò)來(lái)拿。”“你沒(méi)帶傘？我送你回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子，不然明天會(huì)感冒。”我連忙說(shuō)。她謝絕了。我在門(mén)口前看她在雨中遠(yuǎn)去……
同學(xué)小學(xué)作文9
我的同學(xué)有很多很多，個(gè)個(gè)都非常可愛(ài)。但是讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書(shū)，成績(jī)一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她簡(jiǎn)直入了迷。因?yàn)樗矚g看書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得非常棒。
她學(xué)習(xí)非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì)積極舉手回答，而且回答得十分準(zhǔn)確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話給同學(xué)們聽(tīng)，有一次她在講笑話時(shí)，講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑，她自己卻捧腹大笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們也笑了起來(lái)，你說(shuō)她是不是很幽默呢？
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很佩服她。
同學(xué)小學(xué)作文10
我的同桌他的皮膚有點(diǎn)白，他的頭圓圓的就像皮球，耳朵有點(diǎn)尖，鼻子有點(diǎn)翹，他數(shù)學(xué)好語(yǔ)文偏科，我呢?cái)?shù)學(xué)偏科，就這樣老師把我們排到了一塊了我說(shuō)說(shuō)他吧，他叫鄒雷明。
有一天數(shù)
學(xué)考試，我寫(xiě)到了第七題解決問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)這題很難，我就想到我的同桌鄒雷明，當(dāng)我抄的時(shí)候，他已經(jīng)寫(xiě)完交給了老師，我該怎么辦呢？我就胡思亂想的寫(xiě)了下來(lái)，也交了上去。下課了我和他交流我說(shuō)：”我的數(shù)學(xué)肯定不及格。“xxx說(shuō)：”我對(duì)考100分很有信心。“當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看我居然才考了75分，他考了99分。
過(guò)了一個(gè)星期開(kāi)始考語(yǔ)文試卷，我一看這題也太簡(jiǎn)單了吧，我一個(gè)分鐘寫(xiě)到了閱讀題我，他才寫(xiě)的第一題，我的都寫(xiě)完了交給了老師。
我們倆真是相配啊，慢慢的我們成了超級(jí)朋友。
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