精選環保倡議書匯總7篇
環保倡議書 篇1
親愛的老師、同學們：
水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
20xx年春天，我國西南五省市遭遇百年未遇大旱，旱情造成7907萬畝作物受災，有20xx萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難，給人類再次敲響警鐘，節水節電已成為我們人類可持續發展的必由之路。
對每一位師生員工來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們時常可以看到人為浪費水電現象：節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，后勤服務中心水電維修部向全校師生發出倡議：
“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”
針對我校用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點：
一、各院系及處室單位積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳并開展節水節電活動。
二、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。
三、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。
四、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、空調、電風扇、飲水機、照明等用電設施；在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。
六、夏季使用空調時請將空調溫度調至26度以上，并避免門窗大開。
七、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修；遇到浪費水電資源的'行為，及時制止并向有關部門反映。
老師們、同學們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數師生員工雖有節約用水用電的想法，但節水節電的緊迫感和憂患意識還不夠強。讓我們立即行動起來吧，從現在做起，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻！
環保倡議書 篇2
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球。
汽車尾氣是空氣污染的一個重要因素。日前，全世界擁有汽車約5億輛，平均10人一輛，汽車是給我們的生活帶來了很多便利，但任何事物都有兩面性，便利也要付出代價，那就是污染。汽車排出的有害氣體在當前己取代了粉塵，成為大氣環境的主要污染源。據不完全統計，世界每年由汽車排入大氣的有害氣體? 一氧化碳(也就是人常說的煤氣)達2億多噸，太致占總毒氣量的1/3以上，成為城市大氣中數量最大的毒氣，而且它在大氣中壽命很長，一般可保持二、三年。所以它是一種數量大，累積性強的毒氣。
在美國洛杉礬，進入40年代后，隨著工商業的發展，人們發現每當夏季和早秋，洛杉礬城市上空就會經常出一種不尋常的淺藍色的煙霧，有時持續幾天不散，使大氣能見度大大降低。1943年9月8日，洛杉礬城區就被這種神奇的淺藍色煙霧籠罩了整整一天，使上千人中毒，當時人的眼睛發紅、喉部疼痛，有的還伴隨有不同程度的頭昏、頭痛，最后有400多人死亡。一夜之間，草木枯黃，使當時的洛杉礬失去了優美的環境。對洛杉礬煙霧的來源及形成條件的調查歷經數年。起初人們認為這種煙霧是由化工廠排放的廢氣二氧化硫造成的，后來經過7一8年的研究才弄清楚，造成這種淺藍色煙霧的根源是由汽車排出的廢氣對大氣的污染。汽車排氣才是洛杉礬光化學煙霧事件的真正兇手。
所以，親愛的車主們，減少汽車尾氣污染，已經是我們神圣的職責，不僅為自己，更是為人類以及我們的'家園—地球。
一、使用性能良好的新型車輛報警器，不要用外界稍有異常或人為觸摸就鳴叫不止的報警器，減少噪聲擾民。
二、在為汽車配備滅火器時，您一定要選用環保型的，如ABC干粉滅火器。
三、定期年檢是發現車輛尾氣超標的好方法，少排廢氣是我們車主的責任。
四、路檢最能反映道路行駛汽車排氣污染的實際情況，請您積極配合公安、環保部門的路檢工作。
五、排氣路檢不向車主收取費用，但如果您的汽車尾氣超標，將被處以500元罰款，并暫扣駕駛證。
六、如果您的汽車排氣超標，請及時到修理廠維修治理，排氣達標后才能上路行駛。
七、切勿將汽車廢油隨手倒入下水道，污染環境。
八、廢電瓶要送到有資質的廢物處理回收部門，不可隨意丟掉或賣給收破爛的。
九、少按一次喇叭，降低一分噪聲，多一次環保行為。
環保倡議書 篇3
親愛朋友們：
人最寶貴的東西是生命，人的生命只有一次。當你過著健康快樂的生活，享受生命的時候，你可否知道，一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死搏斗，殘酷無情的病魔改變了他的生活。
我的同學徐金斌，來自山東諸城一個貧困農村家庭，東北師范大學城市與環境科學學院04級地理科學專業本科生，20xx年考取本學院濕地專業碩士。徐金斌同學在學校特別刻苦，兢兢業業，各方面表現都特別優秀。對剛步入人生又一個輝煌的他卻被不幸的確診患上急性白血病（m4型白血病），如不移植，生命隨時都會有危險，山東省醫院正在積極尋求匹配骨髓。異常痛苦的化療，漫長等待的骨髓移植……擺在他面前的，是病魔的苦苦折磨，是精神的嚴重打擊，更讓我們心痛的是，移植初期的30萬的巨額的治療費用，早已遠遠超出了這個來自山東的普通農民家庭的承受能力。
當年邁的父母為唯一的兒子奔波，我們大家的心怎么不為之心酸？讓我們獻出自己的一份愛心吧！用我們的愛共同為他撐起一片自由飛翔的`天空，以實際行動幫助徐金斌同學走出絕境，綻放生命的光彩，您的愛心和真情，將如春風一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來！
森林是人類賴以生存和發展的重要資源。森林資源包括林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生動物、植物和微生物。森林具有保持水土、防風固沙、凈化空氣、涵養水源、減少噪音、調節氣候等作用。但是由于人為的破壞，以及不合理的使用，我們的森林越來越少，使得許多土地沙漠化，許多野生動植物消失，產生全球氣候變暖，人類居住環境惡化等一系列問題。
為了我們美好的家園，為了我們的后代，為了人類共同的地球，讓我們努力做到：
1、樹立保護森林資源理念。自覺保護一草一木，不亂砍濫伐林木；自覺做到不捕殺野生動物，不食用野生動物，保護人類共同的朋友。
2、大力開展植樹造林。在荒山、荒地、火燒跡地、采伐跡地種植林木，有選擇地種植有經濟效益的樹，如桃樹、臍橙、板栗等，也可種植杉木、馬尾松等水土保持林，這樣既提高農民收入又可保持水土、提高森林覆蓋率、美化壽寧。
3、加強森林防火。特別是秋冬季節，天氣干燥，林內可燃物多，森林火災頻繁，給壽寧森林資源造成很大破壞。因此我們要自覺預防森林火災發生，禁止一切野外用火，一旦發生火災要及時報告并組織人員進行滅火，把損失降到最低。
讓我們一起攜手，保護我們共同的家園！
環保倡議書 篇4
親愛的家長和小朋友們：
好的書籍，能影響孩子的一生，是孩子認識世界的窗口。時光荏苒，家中總有許多舊書積存，相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量。
每個季節的轉換你們都會給可愛的孩子添置新衣服，可是幸福的你們知道嗎？在我們的身邊仍有許多的孩子，他們因為條件的限制看不到好的書籍，天冷了，沒有合適的衣物….
為此，我園向全體家長幼兒發出倡議，請您和孩子加入到愛心捐書、捐衣物的行列中，希望大家留出一點時間，整理您和孩子的`圖書和衣物，捐出家中閑置的圖書和舊衣物。獻出一本書、一件衣物、傳遞一份愛、一份溫暖。與此同時為了保護我們的環境以及資源的再生利用，請你在整理舊圖書及舊衣物時將家中的環保廢舊物品（如：紙盒類、瓶子類等）也把它帶到幼兒園，讓他們再次實現他們的價值，在老師和小朋友的巧手制作下，它將會成為一件美麗的藝術品！
活動要求：
1.可以是舊書（九成新，無缺頁、外觀整潔、無破損）。
2.圖書適合3—7歲兒童閱讀，內容完整。
3.衣物七八成新，整潔干凈。
4.活動時間：每周一收集。
5.活動地點：幼兒園大門口。
授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，必將改變一個孩子的命運；你的一次善舉，換回更多心靈的快慰。用我們的愛心讓生活在同一片藍天下的孩子共同分享成長的快樂！
環保倡議書 篇5
敬愛的校長和老師們：
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……
最近，校園里的`垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。
這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學校的門口，及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔!
2、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環境才能更美好!
敬愛的校長和老師們，請采納我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
倡議人：
年 月 日
環保倡議書 篇6
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的`大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
環保倡議書 篇7
你是否正喜歡干凈舒適的校園生活？你是否喜歡寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個細微的行為都可能留下傷害。看看走廊白色圍墻上的涂寫和鞋印，看看綠色草地上的廢紙，再看看積著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不愿看見校園環境被污染。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此，三年（3）班向全校師生倡議：
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——離開教室應關閉電扇和飲水機。
3、以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——草稿紙應雙面使用，參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、愛護植物——做綠色使者，保持空氣清新。
7、愛護動物——善待生命，與萬物共存。
8、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，讓我們為良好校園環境的.建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！！！
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