成長的滋味五年級作文（通用31篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的滋味五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長的滋味五年級作文 1

　　成熟的麥子低垂這頭，那是在教我們謙遜，溫柔的水滴穿過巖石，那是在教我們堅韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。廣袤的大地，浩瀚的海洋，廣闊的.天空需要我們用雙眼去探明，生活使我們體會了各中滋味，感恩挫折使我們強大，讓我們成長。

　　哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來，告訴自己絕不放棄，不經歷風雨怎能見彩虹，成長的過程中有太多的滋味。在學校上課時，天不知不覺的暗下來，雨越下越大忽然一聲炸響，嚇了我一大跳，我很焦急，沒有帶傘怎么辦，我開始心神不定，已經無心聽課，希望雨能快點停。當我走出校門時，許多家長在外面拿著傘等候這孩子，我四處尋找媽媽的身影可我絕望了，我一個人就這樣慢慢的走著，任憑淚水與雨水一起滑落，我真的好難過，為什么命運的不公，為什么是我，那種孤獨我一輩子也忘不了，這就是命，只有靠自己去改變我們要更加的努力，但生活總是那么的現實，把我們的童真抹去，讓我們變的有心機，但這也是我們的財富，正因為有這些不如意才推到我們向前跑，成才的滋味總是五味雜陳的。

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我們仍在長大，不斷的體會成長的滋味，才知道我們懂事了，感激挫折使我們成長……

　　成長的滋味五年級作文 2

　　在我心中，成長的滋味充滿了酸甜苦辣。從羽翼未豐的雛鷹，成長為翱翔藍天的雄鷹，滋味嘗遍了，也就成長了。

　　仿佛在一瞬間，我又隨著時光沙漏的倒流回到了那個音樂悠悠的教室。優(yōu)美的音樂令人陶醉，忘卻的旋律將我?guī)Щ亓四莻�時刻。

　　獨坐教室，面對吉他，心中仿佛有萬丈巨浪，在咆哮著沖擊著那看起來一沖即垮的心理極限。手痛咬咬牙堅持下去便也罷了，可是彈出的音符依舊像是只脫韁的野馬不受控制，斷斷續(xù)續(xù)不成樣子。對于初學的我，聽音樂是種享受，而練習音樂卻恰恰相反！

　　可是，就這樣輕言放棄嗎？我的心中充滿苦澀的滋味。苦與甜難道不是一對孿生兄弟嗎？為了享受音樂的甜蜜，即使再苦、再累也要堅持下去！

　　重新調整心態(tài)，繼續(xù)拿起吉它。一遍遍，指甲縫里滲出一絲絲鮮紅，手也僵硬了，但是我要堅持下去。相比那份成功的.喜悅，這些苦算得了什么？

　　終于，勝利的曙光降臨了，斷斷續(xù)續(xù)的音符連起來了，手雖顫抖著卻平穩(wěn)而流暢地彈著。是的，我成功了！一瞬間，喜悅之情涌入心田，心中不知怎地比吃了蜂蜜都甜了許多，也許這就是成功的甜蜜吧！

　　成長路上，酸甜苦辣這四種滋味在我心中回旋著，更多的時候，我們嘗到的是酸苦辣，但是，為了最終的那份甜，多少的付出都值得！

　　成長的滋味五年級作文 3

　　“咔嚓”，“咔嚓”是什么聲音？是我在樓上搭積木的聲音。

　　就差最后一步插一個旗子了，我屏住呼吸慢慢地插進去，心里撲通撲通跳。可想而知，我的手一滑“啪”的一聲響，之前的努力白費了。

　　頓時周圍一片黑，天上仿佛要下一場大雨，一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天，怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來：“哼！這積木，太不好了，輕輕一搭就倒了，還沒有豆腐強！”說完我就氣沖沖的下樓走了。

　　我正要找哥哥們玩，突然看見了一只蝸牛向一棵小草向上爬，這只蝸牛好慢啊！我一揮就把它揮在地上，可是它站了又要爬。爬到半路，我的手又一揮把它揮到遠處，可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺得蝸牛很了不起，我把蝸牛它一次一次的揮下來，它們一次一次的.爬。蝸牛這種堅持不懈的精神，我就不能做到嗎？難道我連一只蝸牛都不如？難道我不能拼好我的積木嗎？

　　我決定回到家再次拼好我的積木。經過反反復復的倒塌，直到下午的時候我才拼好。太陽照著我的積木，小鳥在枝頭唱歌，花兒張開紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。

　　是呀，堅持就是勝利，堅持是通往美好世界的鑰匙，只要堅持一定會成功！

　　成長的滋味五年級作文 4

　　成長，是大家都要經歷的一個過程，其間有過酸、甜、苦、辣、咸，多滋多味。仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭。我覺得成長的滋味是甜美的。

　　從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服，每次媽媽都說：“馬康宇，你得學會自己找衣服和穿衣服。”然而我那時候很小，聽不懂媽媽說的話，我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣，剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲，一邊教我穿衣服。我終于學會了，我把這個好消息告訴了爸爸。爸爸聽了，抱著我說：“不愧是我的兒子，真棒！”人只要不放棄，努力學，總能學會。成長多么甜蜜啊！

　　從小我就不愛吃飯，也不愛喝牛奶。但是我喜歡問奇怪的.問題：天空上為什么會下雨？太空有沒有外星人等，但是我都沒有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說：“爸爸，你知不知道啊？”爸爸說：“你得自己去找答案。”隨著年齡的增加，一件件事都被我自己解決掉了。成長多么美好！讓我獨立思考，解決問題。

　　在成長的道路上可以讓我們懂得更多的道理，可以讓我們變得懂事，變得快樂，收獲知識，提升自我！

　　成長的滋味五年級作文 5

　　時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的含義，而在人生的道路上，我們經歷的是成長。在成長中，我們變得成熟，我們不僅經歷了風雨，還享受了快樂和幸福。在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，我們看到花花綠綠的世界……在成長的路途上，我們看到我們的美好童年，繁華青春。

　　酸五年光陰，轉瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的`一切，我們由此變得傷感……因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

　　甜海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我來到了海邊。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍……時間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！

　　成長的滋味五年級作文 6

　　在日常生活中，我們有快樂，有憂愁，有成功，有失敗……而我認為，任何時候都離不開這兩個字“堅持”，只有堅持才能換來成功。

　　記得有一次，我們還有兩天就期中考試了。我的數學和語文還沒有完全學會。今天正好是星期天。我想：“反正也沒事，讓我的小姑姑和我一起復習吧！”我說完，立刻跑到她家給我補習一下課文重要的知識。我來到她家，看見她在認真的寫作業(yè)，爭取在這次期中考試中取得優(yōu)秀的成績。我們在一起寫作業(yè)，我不會的題問她，她不會的題查手機。

　　就這樣，我們學習了一上午。很多沒學會的知識我都學會了，不在是那個一見難題就被難倒的我了。這一次一定要讓他們對我刮目相看。到了下午我們來復習語文，我給她聽寫生字，反過來她給我聽寫生字，然后我們互相默寫古詩。她教我如何快速背下來課文，這些對她來說很有用，同樣對我來說也很有用，我以后要努力向她學習，讓自己的'成績有所提高，給父母一個驚喜，所以這一次一定要考好。

　　在人生的道路上，難免有一些不平坦的路，只要堅持就能成功。我覺得有一句名言說的好——未來的你一定會感謝現在拼命的自己。所以讓我們努力復習，爭取在這次考試中取得優(yōu)秀的成績。

　　成長的滋味五年級作文 7

　　每個人都會經歷成長，成長有百般滋味，酸甜苦辣應有盡有，今天就讓我再講講我成長的滋味吧。

　　我的成長中最多的就是甜，在老師表揚中；在家長鼓勵中；在嘗到美味食物中；在捕撈到大魚的時候……在這其中那些捕到魚的時候令我印象最深刻，那些魚溜得極快，兩個網子口很大，但他一搖一擺，反而進入了我的網子中。

　　其次就是苦了，苦在我的身邊也有很多，在家長批評中；在老師布置的背課文中；在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深，老師的背課文常常令我煩惱不已，平常七八點鐘昨晚的作業(yè)吧，如果有背課文，基本上要拖到十點多才完成，甚至有時還要明天早上早起背。

　　最后就是酸，在沒撈著魚的時候；在忘帶作業(yè)的時候；在考試沒考好的時候……在這其中，我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時候。在老師讓沒帶時間的人站起來的時候，那時候，可謂是天打雷劈，烏云密布，怎么辦？怎么辦？我恨不得找個地縫給鉆下去，今天，我的.名字就要被公布到網上了，我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　成長是五味俱全的，更是多姿多彩的，讓我們一起品味生活，一起去感受生活帶給我們的滋味吧！

　　成長的滋味五年級作文 8

　　通往成功的道路有很多誠實、勇敢、堅持……我選擇了誠實。

　　在一次單元檢測中，我信心滿滿地寫完試卷。下午，試卷發(fā)下來，我考了“一百分”。這樣的成績可把我高興壞了，但是很快我發(fā)現了一個錯誤。雖然是一個假一百分，但是也比九十九分好。一回到家，我就把試卷給媽媽看，興致勃勃地說：“我考了一百分！”媽媽十分高興，可她很快發(fā)現我犯了一個錯誤，告訴我說：“這里做錯了，為什么老師沒有改出來？”我隨口告訴媽媽說：“雖然只是一個假一百分，但也比九十九分好。”

　　媽媽認真地告訴我：“你知道什么是最珍貴的嗎？”我滿臉疑惑不知怎么回答。媽媽又嚴肅地說：“世界上最珍貴的是誠實，實事求是的精神，如果沒有了這種精神，世界上將到處是虛假。今天，你雖然只考了九十九分，但它不能代表什么，你還有大半輩子人生，你要對自己負責，不能做一個虛偽的人。從這件小事可以看出你愛慕虛榮，從現在開始，你要改正錯誤，做一個誠實的'人。”

　　媽媽這番話使我記憶深刻。我明白了，要做一個誠實的人。

　　微風吹過我的臉，小草在舞蹈，太陽十分明亮，路也變得更寬敞了。一切都是那么美好，仿佛告訴我要做一個誠實的人，不要虛偽的“全班第一”。

　　成長的滋味五年級作文 9

　　陽光飛逝，歷史的記載中充滿著幸福、快樂、傷心、痛苦。我喜歡被雨水浸透，像花兒渴望陽光一樣，在雨中我會清洗自己的頭腦，我會回味我的所有。

　　成長是我們無法阻止的自然規(guī)律。若你不想成長，那只是一種刻意地隱埋傷心，一種害怕時間流走的幼稚。成長如此可怕，但只要你真心付出，你便不會為失去的時光而傷心，成長的滋味會讓你笑看人生。

　　成長的滋味像巧克力的味道，苦中有甜，甜中有苦，甜甜苦苦的感受組成我的`生活，讓我的生活色彩豐富艷麗，如詩如畫。

　　我很喜歡戶外活動，于是便經常在田野里玩樂，在那里空氣格外清鮮，環(huán)境格外優(yōu)美，我的心情也格外快樂。我喜歡坐在草地上，觀看小河清流，鳥兒、蝴蝶便會在春風中向我招手，還帶著迷人的笑容，那便是甜的味道。

　　人的一生曲折而漫長，成長的路永遠不會被阻塞，除非你真的到了勝利的終點，那時的你，經驗已經豐富，幸福已經凝固，快者已經留下，你便是個完美主義者，由于上帝的自私，便把你的生命收回，但這并不可惡，因為你擁有成長的滋味，它會是你生命中永不褪色、永不衰老的記憶。

　　成長是一首優(yōu)美的歌，滋味是它的旋律，深深地體驗成長，細細地品嘗味道！作文

　　成長的滋味五年級作文 10

　　寒假，我被一項特殊的作業(yè)-收集祝福難住了，因為我不敢和陌生人說話。

　　清晨，天邊剛蒙蒙亮，我就已經邁進雪地。伴隨著“嘎吱”的開門聲，我來到了銀行。

　　我來到銀行里，環(huán)顧四周，尋找一位目標，這時，我看到了一位站在那里的服務員，我走到她旁邊，動了動，沒說話，我又張嘴，可無論如何，那句在心中不知默念了多少遍的話就是沒說出來。我臉不禁紅了，我退了回去，我有些恨自己，為什么那么膽怯，無能，有好幾次都已下定決心，可身體卻不聽使喚，那句話怎么也說不出來。

　　半小時過去了，我還是坐在那里，天已經大亮，我看了看外面，心說“不能在這樣下去了。”于是，我眼一閉，腿一動，竟走了過去，可我又開始憂慮起來：她會不會不同意？再把我趕出去？但一股力量也支持著我，失敗是成功之母，再說，不試一試怎么知道呢，在這股力量的支持下，我走到了那位阿姨身邊說出來那句我不敢說的'話“阿姨，您好，我想要一個新年祝福。”我閉著眼，那位阿姨沒有說話。她是不是拒絕了我？我心里不覺有些后悔，突然，兩個字像一個開鎖器，打開了我的心門—“好了”……

　　踏著雪，走在回家的路上，拿著滿是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一樣甜。

　　成長的滋味，真甜！

　　成長的滋味五年級作文 11

　　有一件事讓我嘗到了成功的滋味。那就是自己開悍馬車。

　　那一次我和爸爸來到了悍馬世界，可我望著眼前，黑乎乎的山洞，陡峭的馬路，心里直打鼓。心想：悍馬車走上去會不會滑下來？這時，爸爸似乎看透了我的心思，走上前去悄悄地對我說：別害怕！這些只是假象，走上去不會滑下來的。

　　聽了爸爸的話，我自信地來到悍馬售票處，買了張兒童票。

　　我在入口那兒僵持了一會兒，心里還是很害怕，心想：萬一車不聽指揮，豈不是太丟人了嗎？但轉念一想：只有試一試才知道啊。

　　我小心翼翼地坐上悍馬車上，不但沒有摔下來，還坐得穩(wěn)穩(wěn)的'，我的心里美滋滋的，像一朵綻開在心里花兒一樣。我一邊開車，一邊懷著愉快的心情欣賞著純凈的天空，飄逸的云彩，還有清澈的湖泊。慢慢地，我把車開進了森林，哇！好恐怖！這里又黑又暗，而且一個人也沒有，我緊咬牙關，一個勁兒的往前開，車行駛在柏油路上，我的心里踏實多了。漸漸，車子駛出了森林，駛到爸爸面前。爸爸面帶微笑地走過來：行呀孩子！你變勇敢了！

　　這次自己開悍馬車讓我嘗到了成功的喜悅，更讓我體會到了，付出之后的滋味是甜的。

　　成長的滋味五年級作文 12

　　成長的滋味是苦的。

　　在漫長的暑假，本可以湊出十天時間在家寫完所有作業(yè)，吹吹空調，玩一下呢。卻被媽媽非拉去上什么令人討厭的數學課，我才不想去，數學課一上就十天，地方也離家遠，一天時間都浪費在上面，晚上還要打起精神寫暑假作業(yè)，累死了，日子過的和下地獄一樣。

　　我不想上數學，更不想十天過得那么累，好不容易十天不上課。看著媽媽，眉頭緊皺，兩眼下垂，魚尾紋印在眼邊，嘴唇干裂，皮膚灰暗，臉上的皮膚松弛，還有一塊塊印，一臉憔悴嘆著氣，沉重的說了一句錢都交了，一直沉默。

　　我一看，嘆了口氣，只好答應。之后的'幾天，我很累，早上六點鐘開始寫作業(yè)，之后上課，晚上要熬夜寫暑假作業(yè)。

　　每天回到家，只想跑床上去。每當我像抱怨，看見媽媽的臉上擠出一絲淡淡的笑，我說不出口，到嘴的話，又回進了肚子。

　　成長的滋味是甜的。

　　漸漸地，書包沒有之前重，煮飯也方便了。當我做好了飯菜，自己很開心，吃起來也有成就感，想吃了糖一般，看見媽媽臉上欣慰的笑，仿佛在說：“我的女兒長大了。”我的心溫暖起來，嘴里比吃了蜂蜜還甜。

　　媽媽摸摸我的頭，親親我的臉。

　　成長的滋味又苦又甜。

　　成長的滋味五年級作文 13

　　“你打鼓打得這么差，不學算了！”架子鼓老師訓斥道。

　　下課后，我失落地邁著沉重的步伐，走在了通往家的小徑上。我覺得今天的'小路異常硌腳，兩腳非常得沉重，跟掛了兩個2噸重的大鐵球一般。

　　走著走著，我踩到了一塊小石頭，便把它往前一扔。當我抬起頭看小石子在哪的時候，發(fā)現了一張孤獨的報紙正躺在一張長椅上。我便上前去，拿起了那張報紙，我邊走路邊看起了報紙，我看到了這樣的畫面：

　　一只小鳥正躺在一個鳥窩里，不時跳一跳，扇動翅膀，準備起飛。但它飛不起來。它就一直嘗試，一直嘗試。正當我認為它準備放棄的時候，它翅飛起來了。

　　這讓我羞愧難當；一只小鳥都能有這樣頑強的毅力，我又談何而能放棄呢？于是，我便每天練起架子鼓來，在家練，用鉛筆盒，空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西；在學校，就等下課后，在教室里練動作和節(jié)奏。

　　幾天后，我已經從一級鼓手升到二鼓手了。老師問我：“王傳宇，你怎么進步這些大呀？”

　　“因為我每天都在練習呀！”

　　老師不好意思地笑了笑。

　　一句訓斥，一幅海報，一個信念，創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母，但是，如果想把失敗變成成功，需要的就是堅持。

　　成長的滋味五年級作文 14

　　看見相框里這張無比光榮的照片，我就會想起我的第一次主持——成長禮。

　　放學了，我背起書包剛要回家，老師忽然把我叫到大部隊讓我主持即將到來的成長禮，我愣住了，什么意思？找我主持？為什么？老師說只有我最合適，我也只好硬著頭皮接下了任務。

　　回到家里我就趕工，作業(yè)空出，一點時間一看稿子差點沒暈倒在地上：“媽呀，整整十面，兩周怎么可能背下來呀？”從那以后我天天在學校做完作業(yè)，飯隨便搞幾口就練稿子，苦練兩周，終于背下了稿子。

　　那天的前一個晚上，我十一點才睡覺，幾個小時備了十幾遍稿子，只希望第二天能正常發(fā)揮。

　　中午時我沖進報告廳，開始緊鑼密鼓的排練，我把稿子背了十幾遍，可以想到要面對的還有兩百多名家長，還是非常緊張，生怕一個錯誤，搞得滿堂喝“踩”。

　　成長里正式開始了，我的心比打鼓還響，腿不住的發(fā)抖，但轉念一想：不行，接下任務就要盡最大力量去完成，為自己添光。在這種信念的支持下，我成功了！

　　這些年來，主持早已變成了我的'家常便飯，但是我永遠不會忘記那一次主持，它給了我再次主持的勇氣。

　　成長的滋味五年級作文 15

　　相信我們每個人都體會過成長中的滋味，有酸、甜、苦、辣，這都是我們成長中不可缺少的滋味。我成長中的苦滋味。有一次我放學回到家，像往常一樣從冰箱里拿飲料，我看到一瓶紅色包裝像是果粒奶的瓶子，看都沒看，我直接喝了一大口。咽下去的時候，嗓子感覺火辣辣的，我叫了起來，正在洗菜的`奶奶聽到了，趕緊問我怎么了？見到我手里拿著的瓶子問道：“你喝酒精啦？”我趕緊點頭，奶奶叫爸爸、媽媽把我送到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生從病房里出來時，爸爸媽媽焦急地問：“怎么樣大夫？”大夫不緊不慢的說：“只是食道燒了點兒皮，沒什么大礙。”這時他們才松了口氣。后來我才知道，原來是爺爺買東西的贈品，他和我一樣，看都沒看就放進了冰箱。哎！真是個糊涂的爺爺！

　　嘗過這次苦滋味，讓我知道了不要什么都不看就隨便入口，這樣會得到教訓的。所以之后我不管是什么，都會先看再拿。

　　這就是我成長中的苦滋味，還有許多人生道路中的滋味沒品嘗，讓我們一起繼續(xù)去細細品嘗。

　　成長的滋味五年級作文 16

　　有人說過一段話，令人深思：“成長無非就是摘抄記錄本上的一首首小詩。不是歡快就是哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。每個人在成長的過程中都是會受道很多傷的，都是會哭泣悲傷的，會覺得很痛的。但是許多事情，總是要在經歷之后才會明白。只要痛過了，便可以堅強的跨過了，便成熟了，便會懂得要有適時的珍惜與放棄。”我經歷過的成長，就會像春蠶化成玉蝶的經歷一樣，感覺那張稚氣的臉被撕掉了，就這樣，在一次次的失敗之中，我慢慢的明白了人為世間的各種各樣的丑惡，明白了有的`時候并不能只顧著做一味地堅強，要做適當的忍讓。

　　我第一次發(fā)現自己成長了是在五年級上冊時，一次又一次考試的失敗與紅叉叉使我漸漸明白了，萬事不會順自己的心意，長大之后想成功，不是在父母的懷里撒一次嬌，不是哭一場就可以成功的，是要付出血和淚的。悄然間，我才發(fā)現，我已經蛻變了，得到了一個人走向成功需要的東西，也失去了童年的那份童真與單純。

　　成長就是這樣：一次又一次的跌倒，一次又一次的從地上爬起來，一次又一次堅強地喊出我能行，慢慢地脫掉稚氣，慢慢地成長，慢慢地走向成熟，慢慢的走進成年人的隊伍，慢慢的走向成功。

　　成長的滋味五年級作文 17

　　成長的滋味是幸福的。在學校里，你每天都在成長，你在成長中收獲伙伴，你在成長中收獲真摯。每一天你都會接觸到許多的人，你會結識到許多朋友，從而獲得成長中的伙伴。你在成長中會遇到許多老師，老師們會給你最溫暖的話語，會給你一生需要的知識，和你相遇的老師，你會從中獲得幸福的成長滋味。你的父母會在你的成長中教育著你，幫你分析事情的正確性，讓你提前進入充滿危險的社會，他們會用最多的時間去幫助你，給你一切你想要的東西。這就是成長中幸福的滋味。

　　成長的滋味是苦澀的。比如現在的大姐姐們說：“小孩真好，可以天真無邪！”我也是這樣想的，人大了總是要學會去面對很多的事，不能發(fā)泄，不能抱怨，只能默默的把一切事情做好。小孩的內心是單純的，自由的，可以不想太多的.事情。是的，成長的滋味是苦澀的。

　　成長的滋味是驕傲的。成長讓一個人成熟，讓我們更能面對社會，讓我們能更快的步入社會，我們可以很驕傲的說：“我們長大了，我們能自己步入社會了！我們能慢慢脫離父母了。

　　這就是成長中驕傲的滋味。”

　　成長的滋味多種多樣。我們要逐一去體會成長帶給我們的滋味。我們要好好的珍惜成長帶給我們的滋味。

　　成長的滋味五年級作文 18

　　成長是什么味道，你知道嗎？我可知道，它是酸甜苦辣的。

　　成長它是酸的。在一次輪滑比賽中，我和妹妹站在同一起跑線上，我聽見槍聲后飛快沖到第一，劃了大半圈后就離終點不遠了。可是，我一不留神摔倒了，媽媽卻一心只關注妹妹，妹妹最終超過了我得到了第一，而我站起來滑到了第3名，我在這件事中學到了獨立和堅強。

　　成長它是甜的。在生日的時候，我最開心的.就是一家人一起吃蛋糕，坐在一起，玩在一起，這是一種快樂的滋味。

　　成長是苦的。在夏天的少年暑假訓練營中，我由于被子沒有整理好，被教練罰去太陽底下蹲馬步——曬太陽。蹲了大概一個小時后，我已經大汗淋漓，最后還是教練實在看不下去了，才叫我回來。我從中品嘗到了苦的滋味。

　　成長是辣的，這辣還真是讓人忍不住淚流滿面啊！在周六的時候，我跟爸爸說好去游樂園玩，可是爸爸卻言而無信，不帶我去，我難過啊，只能躺在被子里放聲大哭------

　　在成長的過程中，我們總會有這些五味陳雜的事，但正是因為這樣，我們才會長大呀！

　　成長的滋味五年級作文 19

　　曾幾何時，我們還都是小小的孩童，如當初的種子，發(fā)出嫩芽，長出綠葉，開出花朵，慢慢地長大。

　　一路走來，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。

　　哭過，痛過。不是個堅強的女孩，不會強忍痛楚，不會止住淚水。人的一生不可能一帆風順，有多少大大小小的挫折擺在我們面前，等著我們去闖，去跌倒。失敗過后，心中苦澀唯有靠淚水來發(fā)泄，那種味道，只有自己明白，有多么辛酸，多么難以下咽。

　　笑過，樂過。喜歡平凡的日子，不為別的，只想多收集些快樂。一個相信的眼神，一句鼓勵的話語，一朵祝福的鮮花，一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊藏了太多幸福，令人羨慕，令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的`？

　　累過，乏過。“好死不如賴活著”，是的，要活著，可活著是需要體力的，機械般的生活早已磨純了活下去的動力，心—乏了。知道不能輕易放棄，可也無法解除疲勞，苦苦的味道充斥著心房。

　　氣過，惱過。當付出努力卻不被別人認可時，當好心好意卻被當做作假時，當苦口婆心卻換來不理解時，那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。

　　成長的滋味五年級作文 20

　　辛棄疾曾說： “少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞成愁。”少年何不識愁滋味？一生成長，喜怒哀樂，少年皆識，皆體會。

　　我總感受這句話不對，他說，少年不知道愁滋味，怎么可能，少年的成長，成長中這些滋味少年又為何不識呢？不過，這話，有一次說回來了，這成長的滋味，又有哪些我體會過，哪些沒體會過呢？

　　要說這成長的滋味，又有多少呢？的喜怒哀樂，我怕是也都長過不止一遍了吧，只是， 這喜、怒、哀、樂都成了“家常便飯”。其他的，嘗過的次數也都“寥寥無幾”。成長的.滋味，讓我們重溫一遍可否？

　　浙西，雖然好說至極。每當考好，家人的夸贊，獎勵自然微信，每次外出游玩，我都歡喜……登錄雖小，但每次我都記深刻，一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下，然后我不得不重寫那個字，更有次，上個廁所的功夫，妹妹就在卷子上寫的數字，我……哎，又是多少？哎，簡直想哭……樂便是常見，妹妹一個滑稽的動作總能逗得我們哈哈大笑……

　　“家常便飯”從結束， “寥寥無幾，我又該如何出口呢？

　　哎，這成長的滋味呀！

　　成長的滋味五年級作文 21

　　我羨慕大人，因為他們可以做小孩子做不到的事情。今天我就和姐姐喝了媽媽不讓我喝的咖啡，體驗一下成長的滋味！

　　姐姐拉著我來到一家咖啡店門前，剛要進去，姐姐慢吞吞地說：“瑩瑩，你知道怎么喝咖啡嗎？”

　　“就是喝啊，”我弄不明白了，“不就是和喝白開水一樣的嗎？”

　　“不一樣，不一樣，”姐姐搖著食指，“我聽我姐姐說過，喝咖啡有很多講究的，可是我們倆都不會。”

　　聽姐姐那么一說，我就立馬奔向了書店，翻了一些書，抄了一些筆記回來。

　　我們又一次站在了咖啡店門前，做好了心理準備，走了進去。“請給我們兩杯咖啡。”姐姐說。服務員們拿來了兩杯加了少量糖的咖啡，姐姐對服務員的表現很滿意。

　　我和姐姐照著筆記上的做著：拿杯子的方法應是拇指和食指捏住杯把兒再將杯子端起，咖啡的杯碟應當放在飲用者的正面或者右側，杯耳應指向右方，飲用時，可以用右手拿著咖啡的杯耳，左手輕輕托著咖啡碟，慢慢地移向嘴邊輕啜。咖啡匙是專門用來攪咖啡的.，飲用咖啡時應當把它取出來。

　　喝的時候，不要低下頭去喝，不要……隨著一連串的不要，我感覺不是在喝咖啡，而是像軍訓一樣的苦。“我們真的像白癡一樣!”咖啡是苦的，我相信成長的滋味更苦！

　　成長的滋味五年級作文 22

　　時間從耳邊流過，不知不覺，成長悄然而至。伴隨我們長大的是成長中的酸甜苦辣。

　　成長中的甜，莫過于受到老師和家長的贊揚和欣賞。考試時的努力發(fā)揮，考試后的認真總結，足以把你送入尖子生的排列中。看著老師肯定的眼神，內心無比歡樂；看到家長贊賞的目光，內心無比自豪；得到同學的認可，內心無比喜悅。甜的美味是苦后得來的，所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”就是這個意思。

　　成長中的苦，是人生中不可缺少的，俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。只有體會過苦的滋味，才能知道人生的美好來之不易。苦是成長路上的一座斷橋，要想越過，只有靠不懈的`努力。或許我們也會失足落水，但是這并不是通向成功的唯一通道，從水里游過去，也可以到達彼岸。無論如何，通向成功的路有千萬條，但沒有一條是不勞而獲的。

　　成長中的苦和甜是一對親密的伙伴，先苦后甜已經成為了人生的秘訣。可是，如果真正體會到了苦的意義，那么苦也是甜的，苦也是美的，苦也是樂的，所以從現在開始，讓我們認真品嘗體會人生的百態(tài)吧。

　　時間從耳邊流過，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，歲月匆匆，讓我們在匆匆中伴著苦辣酸甜，一起成長。

　　成長的滋味五年級作文 23

　　成長是一條帆船，載著你向波瀾的大海深處遠行；成長史以為和藹可親的老師，引導著你的學習，指引你走向光明大道。在成長的過程中，有喜悅，有傷心；在成長的過程中，我們也會感受人生意義的道理。

　　記得小時候，我上完課放學回到家，就把書包往沙發(fā)上一扔，就打開電視機，看各種動畫片，看得我哈哈大笑，那時我的感覺，成長是快樂的。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經成為了一名堂堂正正的小學生，我為此感到驕傲。

　　一年級的時候，我的語文不好，老寫錯，可是老師和同學給我鼓勵，我不再寫錯字了，那是我的感覺：成長是鼓勵給予的力量。

　　到了二年級，我感覺壓力重了一些，學一些更難的東西，有一天考試，我有很多題不會，打了下課鈴，我只好把試卷交上去，等發(fā)下來的時候，我只考了70分，那時我的感覺：成長是有壓力的。

　　到了三年級，我們的學習更重了，那是我的'感覺是：成長是酸的。

　　到了現在，我們換了新數學老師：董老師，董老師很嚴厲，讓我們的壓力又大了，那時我的感覺：成長是苦的。

　　成長的感覺有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！

　　成長的滋味五年級作文 24

　　我有一個無話不說的伙伴，她叫雯雯，雯雯和我一樣，都經歷過許多磕磕絆絆與困難，但只有這樣才能使我們真正地成長。

　　雯雯有一個4歲不到的小弟弟，愛哭愛鬧，常常害得我和她沒法出去玩，還得哄弟弟，他可真是個調皮鬼啊！

　　星期六，我媽媽要去加班，所以我暫時待在雯雯家。吃完午飯，我和雯雯好想出去散散步，可弟弟哭著鬧著也要去，我們想：弟弟這么小，媽媽肯定不讓弟弟去，這樣我們就能自己玩了。誰知雯雯媽媽卻說：“弟弟乖，我出去拿一下包裹，回來就帶你去好不好？”弟弟一聽，開心的`笑了，連聲說：“好，好！”說完，媽媽就出門了。

　　我們拿著弟弟最喜歡玩的玩具火車，裝上電池，讓火車到處開，火車開過田野、火車開過高山、火車開過小溪。接著，我們又拿起玩具飛機，讓它在空中盤旋，弟弟拍手叫好……這時，弟弟突然困了，我們把弟弟抱回到床上，這時，雯雯媽媽回來了，她問：“弟弟呢？”我們說：“弟弟玩累了，所以他睡了。”雯雯媽媽表揚道：“你們做得很好，出去玩吧！”我和雯雯開心地跑了出去，我心想：原來雯雯媽媽養(yǎng)兩個孩子這么不容易。

　　我們這才知道，原來成長并不是只能從學習或做游戲中長大，而是在各個時候都能長大。

　　成長的滋味五年級作文 25

　　小象帥帥是“森林馬戲團”里的主角，馬戲團里的壓軸表演都由它出場，因此，它成名了。

　　“帥帥，給我簽名！”天剛蒙蒙亮，象窩前就排起了“長龍”，全都是小象的“粉絲”。睡得正香的小象被吵醒了，抱怨著：“干什么呀？這么早就想要簽名。”“明星，就是這樣的生活，怨得了誰呢？快，去簽名吧！”他的`經紀人黑猩猩說。

　　小象沒辦法只好出門。“看出來了！”照相機的閃光燈，使小象的眼睛睜不開。小象一個個簽了過去。走到郊外，好不容易擺脫了家門口的一幫“粉絲”，過了一會兒，一群小鳥“粉絲”追了上來，邊追邊喊：“給我簽名！”這次，小象簽名簽得手都抽筋了。

　　小象走到森林時，一群外來旅游的動物看見了小象，大聲叫道：“嘿！那不是鼎有名的小象帥帥嗎？”小象聽了心里美滋滋的，想：我的名聲居然傳到外面了！“外，來，照張相。”只見；它拿出相機，與小象開始合影，小象再次受不住閃光燈，被拍得頭暈目眩。

　　到了傍晚，再也沒有人來找小象了，只有它一人，躺在草地上，吧息道:”當名人可真累啊！“

　　它做了個美美的夢，夢見自己回到從前......

　　成長的滋味五年級作文 26

　　還想起那滿天粉色的桃園，粉色的花瓣伴著風兒在空中舞蹈。那時，我才6歲，瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹，地上還鋪滿了綠油油的草坪，成的是一片花的海洋。

　　一天，外婆又帶我來到這片桃園玩耍，我愛這里的花草樹木還有在樹上筑巢的鳥兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹面前停下來，她那蒼白的`手摘下一朵桃花別在我的辮子上，著下一個樹枝讓我拿在手里，說；“柔兒，跳一支舞給外婆看吧。說完，外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下，我高興地點了點頭，我想優(yōu)雅的舞姿會讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺，在風兒的撫摸下，輕快的舞動起來。在這無憂無慮的童年中，我生活的很快樂。

　　伴隨我成長的漸漸不是桃園了，也不是外婆了。那年桃花凋謝，外婆也逝世了，但在外婆逝世的前一天，她對我說；‘柔兒，再跳一支舞給外婆看吧，外婆會帶著它離開的。’可外婆帶早了一切，把自己也帶走了。頓時，苦澀侵入了我的心頭。

　　在我成長的路上中，足夠讓我們體會到酸甜苦辣的味道，但在成長中，是美好的，是值得回憶的。像粉色的桃園，在我的腦海瞬間綻放。

　　成長的滋味五年級作文 27

　　在我的成長過程中，有歡笑、有沮喪、有失落、更有收獲。

　　當我獲得成功時，我是快樂的。我剛開始學習溜冰的時候，我摔的鼻青臉腫，但我仍堅持練習，跌倒了就爬起來，

　　再跌倒再爬起來，這樣練習了無數次，我終于掌握了其中的

　　訣竅，溜的`好多了，也很少摔倒了。我又蹦又跳，心里美滋滋的。

　　當我遭遇失敗的時候，我是沮喪的。記得我剛學畫畫的時候，我覺得這是本來就是張飛吃豆芽——小菜一碟。所以，我給自己定了一個目標，就是每次考試都要得優(yōu)，可是我連續(xù)九次都沒拿到優(yōu)，我漸漸地失去了信心。后來，經過老師的指導，我才慢慢地調整好心態(tài)，取得了很大的進步。

　　當我被冤枉的時候，我是失落的。有一天，我正在寫作文，一向愛干凈的姐姐看見一個角落里有一些垃圾，便一口咬定是我辦的“好“事，當時我仿佛被全世界的人拋棄了，晚上，我躺在床上安靜不下來，決定明天對姐姐說。第二天，我鼓起勇氣對姐姐說，不是我弄的。最后，姐姐知道冤枉我了，終于還我一個公道。

　　成長的滋味是多么豐富多彩啊！它們都將是我人生的寶貴財富。

　　成長的滋味五年級作文 28

　　光陰似箭，日月如梭，成長就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。

　　生活是甜的。每當我考試考了90分，媽媽就買東西獎勵我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機，考試考好的生活真是太甜蜜了。

　　生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結果發(fā)下試卷來，我才考了81分，我心里很難受。結果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。

　　生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的`，我的同學來家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的！”同學說：“沒事，就玩一會兒。”玩完以后，他就走了。正好媽媽起來了，說：“你竟然偷玩電腦。”“不是的，媽媽，是我一個同學來家里玩電腦。”可是媽媽不相信我，這一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。

　　生活是辣的。有一次，我們班的一個同學太讓我生氣了，他不征求我的同意就來拿我的文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結果，我們打起來了，現在想起這件事情心里還火辣辣的。

　　正是這些滋味伴隨我們一路成長，體味生活的不同樂趣。

　　成長的滋味五年級作文 29

　　假期，我又翻閱了一遍《城南舊事》。熟悉的文字，親切的味道，使人身臨其境，仿佛我也身處城南，和“英子”一起感受生活的滋味，和“英子”一起體驗成長的味道……

　　打開書本，我先認識了天真可愛的英子，然后跟著小英子又認識了井邊的小伴侶妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、藏在草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、文縐縐的.大學生德先叔、騎著毛驢回家的宋媽……他們曾出現在英子的生活里，伴著英子走過一段成長的路，最后他們一個個都離英子而去。于是，我跟著英子一起哭一起笑，也一起思考和追尋生命的意義。

　　故事最后，爸爸也走了，離開英子了。英子真正地長大了，能夠肩負起當家的責任了。小英子從一個聰明伶俐的小姑娘長成了成熟堅強的大女孩了。掩上書，我一個人呆呆地坐了很長時間，《城南舊事》記敘的是舊事，舊事中珍藏著童年的美好和生命的純真。走過童年，經歷美好、痛苦、離合、聚散，體驗善良、困惑、迷惘……我們才會漸漸堅強、成熟，我們才會慢慢地長大。

　　而今天我們是不是該好好享受屬于我們的童年，美好的童年？

　　成長的滋味五年級作文 30

　　成長中，有酸，也有甜。隨著年齡的增長，無憂無慮的生活不翼而飛，煩惱也隨之而來，壓在身上的擔子什么時候能放下呢？

　　自從升到六年級，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感，在家中電視不能看，電腦不能玩，只能拼命做題，一晚上做一張試卷，好累呀！弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲，我非常羨慕他們，我想：我什么時候能像他們一樣自由呢？成長的過程應該是快樂的，而不是作業(yè)滿堆，令人煩躁。可媽媽說，這一切都是為了我的未來。真是這樣的嗎？我不解，但也無可奈何，只能回到題海中去，繼續(xù)潛入知識的海洋中。有時候，我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住，然后，如狂風驟雨般將我吞沒。

　　我們現在是少年，少年時期的生活應該是很快樂的，可是我卻被剝奪了享有快樂的權利。歡樂的生活喲！你何時能來？

　　成長是每個人都要經歷的`，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的腳步也離不開煩惱，在成長的道路上，我們一定會經歷風雨，經歷磨礪，只有這樣，我們才會更勇敢、更堅強，我們的明天才會更好。我想，這就是成長。

　　成長的滋味五年級作文 31

　　在我小學六年級，剛開學的時候我信心滿滿，覺得六年級的每次考試我都能拿到第一名。

　　時間過得很快，第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡單，不一會兒我就做完了。等試卷發(fā)下來我一看“呀，這次總分我只拿到了第三名。”看到這個名次，我心灰意冷。雖然已經進前三了，但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。

　　等到了期中考試，我的成績大幅度下滑，這次我拿手的`數學也只考了七十五分，所以我決定努力一把！

　　到了家，我買了兩套試卷準備回家做。媽媽見了我說：“兒子，長大了，自己知道學了。不錯。”我聽了媽媽的夸獎，暗暗發(fā)誓這次一定要考好，不能再讓媽媽失望了。

　　到了晚上，我拿起試卷檢查了一遍，發(fā)現我還是寫錯了好多題，只考八十多分。看來距離考全班第一的目標還早得很呢！我看了看錯了的那幾道題，開始分析原因。可是我的腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對自己說：“不能睡，你離第一名還遠著呢！”雖然我已經警告了自己，可我的腦袋還在往下沉，媽媽見了，給我沖了一杯咖啡。

　　我品了一口咖啡，發(fā)現成長的滋味就是——苦中帶甜！

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