- 校園的作文 推薦度：
- 校園情作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 難忘的校園作文 推薦度：
- 城南舊事好詞好句 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園舊事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的校園舊事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陣雨剛停，太陽便迫不及待地從厚厚的云層中鉆出來，照耀著大地，照耀著剛剛在雨中睡醒的校園。陽光透過門口那棵巨大的、粗壯的松樹，地上，便赫然出現(xiàn)了斑斑駁駁的黑影。微風拂過，那黑影隨著樹梢上的枝葉，一起歡快地舞蹈。地上的積水漸漸少了，漸漸干了，到最后，竟只剩下一塊塊黑色的印記。一片寂靜中，只聽到“沙沙”的聲響。
“知了……知了……”哦，這個天生的音樂家又在炫耀它那副好嗓子了！可能是受到知了的影響吧，教室里，突然傳出了瑯瑯書聲。塑膠籃球場上，漸漸出現(xiàn)了一些整齊的隊伍，喊著整齊的口令：“立正！稍息！起步走……”校園像是活了過來，變得熱鬧了。
在陽光照耀下，我們一個個奔到操場上，做起自己喜歡的事來。
干什么才好？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遠處站著兩個熟悉的.身影。呀！那不是杉和喬嗎？她們班也在上體育課啊！我興奮地沖了過去。
噢！原來她們在打羽毛球啊！我請求加入她們，她們爽快地答應(yīng)了。
到了我和杉較量了！喬在中間即當網(wǎng)又當裁判。不得不承認，杉挺厲害的。她的發(fā)球太高了，對于矮個子的我來說，簡直是比登天還難。雖然我跑得挺快，但是沒多大氣力。“叭！”球雖然接到了，可是卻沒有蓋過喬的頭頂。“杉得一分！曹，加油哦！”哼哼！我不服氣！再來！結(jié)果，這個發(fā)球杉打歪了。“撲通！”你猜怎么著？為了接球，我跑摔倒了！
終于這場比賽我以0：5的成績完敗……
作為懲罰，杉開始了惡作劇。趁我不注意，她在濕潤的泥土里掏來掏去。突然，她一臉奸笑地合起手掌，朝我走來。
我有些后怕地吞了吞口水，剛想“臨陣脫逃”，突然有一種力量攫住了我。轉(zhuǎn)過頭去，杉一手抓住我的衣襟，一手拎著一條細細長長的“蚯蚓”，要往我衣服里放……
“救命啊！”鳥兒們驚得停止了鳴叫，向天空中飛去。
本以為杉已經(jīng)把蟲子放進了我的衣服里，可睜開眼睛一看，哪有什么蟲子？分明是一條像蚯蚓的帶子罷了！校園里，只剩下同學們爽朗的笑聲久久回蕩……
童年已經(jīng)離我遠去，可是我卻多么想念你，童年！我真希望，能再次回到你身邊，再次回到那件沒有憂傷的、美好的校園舊事中……
【校園舊事作文】相關(guān)文章：
《城南舊事》教案12-04
《城南舊事》的教學設(shè)計10-01
荷塘舊事的教學設(shè)計11-27
語文《荷塘舊事》教案設(shè)計11-30
校園安全作文11-08
荷塘舊事語文教案教學設(shè)計11-26
綠色校園英語作文10-02
作文訓練設(shè)計《我的校園》07-12
校園生活英語作文02-24