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關于想象的作文

未來的世界三作文

時間:2021-03-20 09:05:39 關于想象的作文 我要投稿

未來的世界三作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的未來的世界三作文,希望能夠幫助到大家。

未來的世界三作文

未來的世界三作文1

  在我成為科學家的一個月后,就研制出了一臺時空穿梭機。我喜出望外,迫不及待地走上時空穿梭機,想去看看未來世界。

  “叮-咚-”三秒之后,我就來到了20xx年。剛走出時光穿梭機,我就被這里的美景吸引住了:馬路邊栽種著棵棵蒼天大樹,樹邊花團錦簇,一片姹紫嫣紅。人們住上了別墅,四周也是鳥語花香。未來世界的環境那么好,連我們現在郊區的環境都無法與它相比。這里真是人間的天堂!

  走著走著,不知不覺來到了好朋友家中,她見我來,高興地拉著我的手,滔滔不絕地講個不停。“咕~~”我的肚子不爭氣地叫了起來,這是,我才想起來,今天早上為了快點到未來世界,我還沒吃早餐呢!朋友笑著問我是不是餓了。聽到她這么說,我的臉就漲得通紅,羞澀地點了點頭。朋友自信滿滿地對我說:“來到未來世界,你可有口福了。說吧!要吃什么盡管告訴我,包你滿意!”我半信半疑地報起了菜名:“魚翅、油燜大蝦、紅燒排骨……”她記下了菜名,轉身把紙投進了一個機器人的嘴巴里。不到一分鐘,她打開機器人的肚子,從里面取出了一盤盤色香味俱全的美味佳肴。我在心里想:這到底是什么及其呢?看到我疑惑的樣子,她就對我說:“這是一個能做菜機器人,它還有一個合適的名字呢!叫做‘烹飪大師’。它的體內有各式各樣的廚具和材料。只需把菜單放進它的嘴里,通過信息檢測功能,不到一分鐘,就能吃到香噴噴的飯菜了。”聽了她的一席話,我才恍然大悟。

  飽餐一頓的我無聊的看著電視,朋友看我這么悶,就提議去喜馬拉雅山玩。“喜馬拉雅山!”我驚叫著從沙發上跳了起來,要知道,喜馬拉雅山是世界上最高的山峰啊!朋友莞爾一笑,給我帶上了一塊稀奇古怪的手表,便拉著我坐上飛車。不到5分鐘,就來到了喜馬拉雅山山頂。按理說,喜馬拉雅山山頂是極度缺氧的,而我現在卻呼吸順暢,這是怎么一回事啊?向朋友詢問之后,我才明白,原來她給我戴的這個手表能夠增加人的體能,補充氧氣。

  夕陽西下,我又回到了現代,回想起自己在未來世界的經歷,我不由的感嘆道:未來世界真是奇妙。

未來的世界三作文2

  未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現實吧!

  ——車爾尼雪夫斯基

  人類可以想象到未來,但不一定能做到,有時候你只要努力可能就會做到。

  兩千億年后,我已經是月球上的居民了,我特別想回地球,于是,我載著時光穿梭回到了地球。回到地球之后,讓我吃驚的是:汽車是太陽能的而且還可以入海、飛天、鉆地

  我來到了我的母校二馬路小學。我一進校門,只見一個機器人門衛,門衛對我說:快請進!于是,我進了教學樓里,我印象當中,我是走樓梯上去的,而現實呢卻是白云梯。我踏上了白云梯,我出乎意料的是,白云梯也可以打招呼,哦!太神奇了。

  我來到原來曾經就讀的班級,可接見我的卻是一位年紀只有20左右歲的少女。我正在莫名其妙的時候,我的同學于浩然對我說:王浩存,你不知道,地球現在有一種長生不老丸,而你現在對面這位年輕漂亮的少女,就是服過長生不老丸的孫老師。哦,原來是這樣,不然我的老師怎么會如此年輕,我真的是激動不已!我連忙說:孫老師好,孫老師好。老師對我微微的笑一下。我懷著十分好奇的心情急忙問孫老師:老師,白云梯和機器人門衛是怎么回事?老師神秘的笑了一下說:待會我再告訴你。孫老師領著我們參觀火星空間虛擬實驗室、幻想室、虛擬空間室參觀完后,我還是迫不及待的接著問孫老師白云梯和機器人門衛的事,老師對我耐心地講解了一番,我才明白。原來老師和同學們用電子眼,知道了我的線路,然后用光線播音告訴我機器人門衛和白云梯跟我打招呼,哦!原來是這樣啊!

  我看了一下表,20時30分到夜晚了,我也該回月球了,我準備要鉆時光穿梭的時候,同學于浩然送我一盒長生不老丸,這么珍貴地的地球禮物,真的是值得我珍藏啊!我連忙說:謝謝!謝謝!時光穿梭機帶著我回到了月球,我又跟同學和老師依依不舍的'分開了

  未來的世界好神奇啊!

未來的世界三作文3

  我心中未來的海岸是清潔、湛藍的,我在座位上想象著未來海洋的樣子。

  22世紀,隨著人口的增加和工業的發展,人均耕地面積正在逐步縮小。所以一些科學家便想把目光轉向海洋,在海底建設城市,這樣既可以擴大人均面積,也可以美化地球。

  “啪……啪……啪……”海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊,便把大家給難住了——怎么進去呀。這時,海底城市總指揮小張來為大家講解,他按一下一個綠色的按紐,馬上一條海底隧道便出現在我們跟前,小張指著隧道口對大家說:“只要大家站在隧道口,按下外面的紅按紐,它就能快速地把你傳送到海底城市。”我們按照他的指揮,一齊站在隧道入口按下紅按紐。突然,前面出現了一個光點,有人大聲喊:“終點到了。”我抬頭望去,只見遠處有一個很大的玻璃罩著整個城市,聽小張說“玻璃罩是特制的,可以提供氧氣,既可以防一些魚類的進攻,又可以欣賞美麗的海底奇景。”這時,我才明白,原來我已經到海底城市啦。只見“馬路”上大大小小的車輛來來往往,人們乘車忙著工作購物。有許多小學生趕著去上學,他們有寬敞明亮的教室,寬闊的操場,周圍倒垂的楊柳碧綠柔美,清潔的校園令人向往。馬路兩邊高樓林立,街心廣場的草坪在陽光照耀下像一塊圓形的綠色的絨毯,五顏六色的鮮花像絨毯上點綴著的寶石,絢麗多彩。海度城市不僅美麗誘人,而且各種公共設施齊全別致,有醫院、兒童城、幼兒園,還有購物商場、超市……我不禁暗暗贊嘆!

  最吸引小朋友的是一座海底觀光臺,我也來到臺上,透過望遠鏡看到海底的景象:海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護下,嬉戲玩耍,還有大魚在捕食,成群結隊的魚群在珊瑚叢中游來游去,海底的動物多的數也數不清。海底的植物看得人眼花繚亂,千姿百態的珊瑚真不愧為底的“美容師”,把整個海底裝扮得瑰麗無比。“劉安然。”我睜開眼一看,原來是同學劉磊找我玩游戲,打斷了我的美夢……

  多么美好的海底城市啊!我一定要勤奮學習,用知識來營造這未來世界的海底城市!

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