你小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的你小學(xué)作文，歡迎大家分享。
你小學(xué)作文1
在我腦海深處，有你；在我心里深處，有一堆想對(duì)你說(shuō)的話，你是我六年的小學(xué)生涯里最最記憶深刻的人。
還記得我們的第一次相見(jiàn)嗎？你不認(rèn)識(shí)我，我也不熟識(shí)你，但是后來(lái)卻成為了親密無(wú)意的好朋友。你很義氣，個(gè)子也挺高，人也長(zhǎng)得不錯(cuò)，可惜就是不太愛(ài)學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你：“你有夢(mèng)想嗎？”你說(shuō)：“有！”“是什么呢？”“去NBA！”
我知道這是一個(gè)偉大富有勇氣的理想，可是.....“可是，你現(xiàn)在連英語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好，去了NBA怎么辦，學(xué)習(xí)不好怎么去NBA？”我忍不住說(shuō)了你一頓，并不是為了打擊你的最理想，而是想讓你記住夢(mèng)想不是張口隨便說(shuō)說(shuō)的，而是說(shuō)了就要去努力。
我也不記得息寫(xiě)過(guò)多少關(guān)于你的文章了，你那種豪爽之氣使人熱血澎湃，想當(dāng)年誰(shuí)受人欺負(fù)，你總是第一個(gè)站出來(lái)。每次受了傷，總是裝作堅(jiān)強(qiáng)，然后笑一笑就過(guò)去了。你身上的大男子的氣息總能給我們安全感。
我們吵架了，彼此都會(huì)挑對(duì)方最痛的傷疤來(lái)刺激對(duì)方，我們都會(huì)口不擇言說(shuō)這輩子都不再做“兄弟”不再是“好哥們”，雖然，我們會(huì)氣沖沖的相互不理睬，可是到了第二天上學(xué)時(shí)，在路上碰到了，我們一樣還是勾肩搭背，談著籃球談著學(xué)習(xí)的好朋友。
謝謝你六年來(lái)一直對(duì)我的照顧與關(guān)心，感謝你六年來(lái)的幫助和鼓勵(lì)，你那高大的身影會(huì)一直深深印在我心中。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，然后各奔赴不同的中學(xué)。但我還是想說(shuō)，感謝，一路有你！
你小學(xué)作文2
我是一個(gè)閑不住嘴的人，你若有什么大的秘密可別告訴我，我會(huì)說(shuō)著談著就把秘密說(shuō)出來(lái)。今天我就要對(duì)你們聊聊天。
首先，我要對(duì)老師說(shuō)——書(shū)太多了，書(shū)包很沉重，背在身上很累很累，況且我家遠(yuǎn)，還住得高，坐車、爬樓還背書(shū)包，好半天才到家。
其次，我要對(duì)父母說(shuō)——?jiǎng)e老冤枉我，上次老媽發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一小塊地方的粉刷被弄掉了，就硬是說(shuō)那是我干的（其實(shí)真的不是我弄的），可是就算我立下毒誓都不相信我。
然后，我要對(duì)成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)——我很佩服你們，那試卷的一個(gè)個(gè)九十多分是你們用勤奮、認(rèn)真與努力換來(lái)的。我打心眼兒里敬重你們。
接著，我對(duì)城市的美容師：清潔工人說(shuō)一聲謝謝你，是這勤勞的清潔工人打掃了我們所居住的城市，想想看如果沒(méi)有他們，會(huì)將是什么樣子？我們還能住嗎？
后來(lái)啊，我要對(duì)世界上的設(shè)計(jì)師們給予感謝——服裝設(shè)計(jì)師讓我們穿得暖；建筑設(shè)計(jì)師讓我們住得好；珠寶設(shè)計(jì)師讓我們更加美麗而得體…… 繼而，我要對(duì)發(fā)明家們講——你們真?zhèn)ゴ蟀。?jīng)過(guò)多少失敗的挫折，而你們卻全然不畏，繼續(xù)著你們的夢(mèng)想，等來(lái)了成功的一天。
最后，我要對(duì)革命先輩們說(shuō)——你們好勇敢！你們拋頭顱，灑熱血，為了我們的幸福，你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮不顧身的勇往直前！這是多么偉大的忘我行為，多么壯烈的犧牲啊！說(shuō)不完的話，留著更多的人，更想說(shuō)的人去說(shuō) ！
你小學(xué)作文3
中秋節(jié)，晚上的月亮應(yīng)該是很圓的，而我家的月亮卻缺了三分之一。
每年中秋節(jié)，全家都會(huì)團(tuán)圓，而今年卻不能，因?yàn)榘职殖鰢?guó)了，親人們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，每家三口或四口，而我家卻只有兩口人。那樣的心情，那樣的感受，說(shuō)不出來(lái)，但能從眼中流露出來(lái)。
想起了月亮，就想到了嫦娥，此時(shí)此刻，嫦娥也在廣寒宮思念親人吧，和我一樣，思念著我的爸爸。
爸爸，您那兒現(xiàn)在是上午吧，您現(xiàn)在還在干活嗎？應(yīng)該是，中秋節(jié)在卡塔爾不是節(jié)假日，所以不會(huì)休息，您晚上會(huì)看月亮嗎？我想會(huì)的，我和媽媽會(huì)等你一起看月亮。
往年的中秋節(jié)，我從不在乎，爸爸走后才知道珍貴，失去才知道珍惜，這句話我終于明白了。
爸爸，你走后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我和媽媽會(huì)好好生活、好好工作、好好學(xué)習(xí)，你在外面要注意身體，好好工作，我和媽媽日夜想念著您。
中秋的月亮是圓的，月餅也是圓的，而今年我家的月餅和月亮都不是圓的。爸爸，明年你回來(lái)，我們家的月亮和月餅就是圓的了！
爸爸，盼著你平安歸來(lái)的那一天！
你小學(xué)作文4
每個(gè)人，都有自己佩服的人，我卻不希望自己是偉大的，我不求高大，也不求自己有多厲害，多能干，但是我最佩服的人就是我的爸爸。
我的爸爸并不偉大，可他在我心中就好像大山一般，即使生活有多么的困難，他都會(huì)去承受。無(wú)論有多大的挫折，他都一樣的堅(jiān)持不懈。
之所以我會(huì)想成為爸爸，是因?yàn)樗麖膩?lái)都不說(shuō)謊，記得有一次，天上下著大雨，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)呼嘯而來(lái)，我考了一個(gè)好成績(jī)，爸爸刮目相看，那次，他答應(yīng)給我買個(gè)筆記本，可下這大雨，買回來(lái)也會(huì)弄濕的，可是爸爸卻依然買回來(lái)筆記本，喊喃喃的說(shuō)；‘兒子，爸爸把筆記本給你買回來(lái)了。’我一看，筆記本干透了，而站在一旁的爸爸已經(jīng)完全濕透了，到了現(xiàn)在，那一本筆記本卻一直讓我無(wú)法忘懷。
而且，我的爸爸不喜歡喝酒或者某種害人的物品，只要是有光的，別人白送給爸爸他都不要。 我的爸爸品質(zhì)也很好，熱愛(ài)大自然，只要一有多余的時(shí)間就在家里做一些小玩意，用筷子可以做許多玩具出來(lái)，爸爸雖然外表不怎么樣，但他心靈美，甚至?xí)䦷颓鍧嵐ご驋唏R路，他一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，反而覺(jué)得很風(fēng)光。
所以，我崇拜的人就是爸爸，他雖然也有缺點(diǎn)，但我知道，每個(gè)人都不是十全十美的。 如果我能成為像爸爸那樣的人，有人需要幫助，我就會(huì)盡我最大的努力，去幫助他。
所以，長(zhǎng)大以后，我也要全心全意的為人民服務(wù)，做個(gè)像爸爸那樣的人，做個(gè)只求付出不求回報(bào)的人。
你小學(xué)作文5
又是四月了，打開(kāi)回憶的門(mén)扉，依稀看見(jiàn)你又走出我的記憶，對(duì)我相視一笑，又走回我記憶深處，就那么靜靜地深藏如從不曾在我的世界里走過(guò)。
花開(kāi)的季節(jié)，卻落了我一地的心事，從此，你便是我文字田畦里那道最美的風(fēng)景，想你時(shí)，把你放在陽(yáng)光下，看著你一朵朵的綻放，嘴角的微笑烘干了腮邊的淚滴。
你說(shuō)，我是你眼里唯一的風(fēng)景，從不曾讓你的世界凋零過(guò)；我黯然一笑，我知道，我只是你眼里的一處風(fēng)景，從不曾填滿過(guò)你的世界。當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處消失的時(shí)候，我知道你的影子只能是我今生的回憶。
滿懷的惆悵空虛了寂寞的夜晚，那時(shí)缺時(shí)圓的弦月又迎合著我的心事在每一個(gè)夜晚都散發(fā)著凄涼的光。你，只是一道無(wú)法觸摸的影子，卻這樣糾結(jié)著我殘破的情懷。
躺在青草萌動(dòng)的山坡，有風(fēng)吹過(guò)，柔和撲面而至，那是你溫柔的手在觸摸我的臉嗎？聽(tīng)著自己編織的謊言，給自己一個(gè)慘淡的苦笑，四月天，不該有淚落下。
浮云襯托的天空湛藍(lán)清澈，如我此刻想你的心情一樣平和怡然。看著北歸的大雁在天空飛過(guò)，想你，是否也會(huì)在花開(kāi)之時(shí)記得那個(gè)當(dāng)初的我呢？
你小學(xué)作文6
在調(diào)座位的時(shí)候，我的命運(yùn)因你而變……
同桌的你，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)也是酷酷的，愛(ài)嘻嘻哈哈。上課偶爾會(huì)開(kāi)小差，有時(shí)候會(huì)玩橡皮，有時(shí)會(huì)玩吸鐵石，有時(shí)還會(huì)給同學(xué)傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你，課間活動(dòng)會(huì)玩你的某些小東西，原本大課間我會(huì)看書(shū)，但因?yàn)橥赖哪悖腋淖兞耍〈笳n間，你會(huì)叫大家玩捉迷藏，因?yàn)槟悖业恼n間活動(dòng)變得生動(dòng)而有趣。
同桌的你，喜歡和老師同學(xué)開(kāi)玩笑。有一次，你給后桌傳了一個(gè)紙條，你把房老師和同學(xué)都給逗笑了。的確，你有一張能讓大家笑口常開(kāi)的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我們班的“開(kāi)心果”。
同桌的你，是為既善解人意又大方的紳士。那是個(gè)天氣晴朗的周一，我卻沒(méi)有帶鋼筆，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。還有一次因?yàn)橛腥舜蚣埽?dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng)，老師以為我也參與了，我被老師誤會(huì)了，你趕緊向老師解釋，幫我脫離了險(xiǎn)境。
這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你，帶給我快樂(lè)！
你小學(xué)作文7
夏，一個(gè)充滿激情的季節(jié)，一個(gè)熱情漾溢的季節(jié)。它不像春那樣?jì)趁模幌袂锬菢犹鹈溃膊幌穸菢訚嵃祝菗碛谢鹨话愕臒崆椤Ｔ谙奶炖镂腋惺艿搅怂镊攘Γ谙奶炖铮腋惺艿搅怂臒崆椤?/p>
在夏天里，我看到了夏的綻放。荷花池里，沉睡了三個(gè)季節(jié)的荷花不同程度的綻開(kāi)了花瓣。有的盛開(kāi)著，像一位穿著綠裙子的舞蹈家，隨風(fēng)起舞；有的半開(kāi)著，像一位害羞的小姑娘，羞澀的露出半個(gè)臉龐；有的還是一個(gè)花骨朵，像一位追求完美的女孩，還在小房間里，讓自己開(kāi)放的時(shí)候更美麗。一朵朵荷花以它們大大小小的花來(lái)演繹了夏的`綻放。
在夏天里，我感受到了夏的茂盛。一條條的走廊綠樹(shù)成陰，夏這個(gè)小精靈把春天剛冒出頭的小嫩芽變成了一片片綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，讓人們休息、乘涼。映襯著荷花的荷葉也由黃變綠，讓荷花池更加生機(jī)勃勃。
在夏天里，我聽(tīng)到了夏的唱響。樹(shù)上的知了“知了，知了”的唱著《夏之歌》，用它們獨(dú)特的語(yǔ)言、獨(dú)特的聲音來(lái)贊美夏天。
在夏天里，我知道了什么是真正的多姿多彩。暑假里，我們游泳、游玩……一個(gè)個(gè)多姿多彩的事情也讓夏天變得多姿多彩，正因?yàn)橛辛诉@樣多姿多彩的夏天，才有了我們多姿多彩的生活。夏，我喜歡你。
你小學(xué)作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你的生日就要來(lái)到了，而我，卻根本不知道，知道看到你的個(gè)性簽名后，我才得知。得知后，我在埋怨自己，怨自己不應(yīng)該忘記你的生日。埋怨過(guò)后，我想，是不是應(yīng)該送你些什么呢？原本想錄一首歌給你聽(tīng)，但是，由于自己的笨拙，一下午也沒(méi)有學(xué)會(huì)錄音。只好決定給你寫(xiě)賀文。決定后，我那記憶的閥門(mén)便打開(kāi)了，腦子里滿是我們之間的事。
【1】對(duì)你的敬畏
我們相識(shí)很晚，但我早已久仰你的大名，只是出于一種對(duì)你的敬畏，遲遲不敢和你交朋友。我真的很怕，你的文筆我我好那么多，我們之間相差了那么多，如果我說(shuō)錯(cuò)一句話，惹你生氣，該怎么辦呢？就是因此，我只是默默地欣賞你的文，感受你的意境。
【2】與你相識(shí)
直到有一天，我們相識(shí)了，但究竟如何相識(shí)，我早已記不清，我只知道，當(dāng)時(shí)在論壇里覺(jué)得你真的是一個(gè)很容易打成一片的人，所以，我打開(kāi)你的作文本，加上了你的】生日快樂(lè)
明天就是你的生日了，經(jīng)過(guò)了這么多天的相處，我真的覺(jué)得，你是一個(gè)很好很好的女孩，我不知道你的容貌如何，但是我知道你的心靈很美；我不知道你的學(xué)習(xí)如何，但是我知道你的文筆優(yōu)美……
最后，我真誠(chéng)地祝你永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！
……
你小學(xué)作文9
寫(xiě)下的生活更美好。”那時(shí)我看著天空上那只碩大的紙筆，就對(duì)我自己說(shuō)：我長(zhǎng)大后也一定要向爺爺一樣，要用自己手中的筆，也去向陽(yáng)光和白云宣戰(zhàn)，看誰(shuí)放飛的光芒要強(qiáng)。可是現(xiàn)在只有我一人在“地毯”上放風(fēng)箏。人們?cè)僖部床坏揭焕弦簧僭凇暗靥骸鄙媳寂芰恕?/p>
別了，我的爺爺。“沙沙沙“窗外下起了春雨，我望著窗外的雨，仿佛看見(jiàn)爺爺帶著我在雨中漫步。看見(jiàn)了小草吮吸著甘甜的“乳汁”，看見(jiàn)了花兒正在雨中開(kāi)放。我和爺爺有著共同的愛(ài)好，都喜歡雨，喜歡春天的雨。因?yàn)樗o悄悄的，一聲不響地下著。它像一位偉大的奉獻(xiàn)者，他很像我的爺爺總是一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)。“春雨沙沙，春雨沙沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑，點(diǎn)綠了柳樹(shù)，染紅了桃花”爺爺您聽(tīng)見(jiàn)了春雨的聲音嗎?您感受到了春的氣息嗎?我的爺爺。我想您一定感受到了，因?yàn)槟悄菢訍?ài)著這大自然的一切。您和大自然的關(guān)系是那樣的密切。是嗎?我的爺爺。
別了，我的爺爺。我知道您這時(shí)在另外一個(gè)世界一定過(guò)得很快樂(lè)吧?因?yàn)槟盏搅宋业淖８！敔敚诤葔?mèng)婆湯的時(shí)候，您千萬(wàn)不要忘了我啊，因?yàn)檫@個(gè)世界永遠(yuǎn)有一個(gè)人愛(ài)著您，永遠(yuǎn)想念您。再見(jiàn)了，我的爺爺。
你小學(xué)作文10
南小，你為什么要把原本一個(gè)美麗美好的校園分成兩個(gè)不同的校園？
老師說(shuō)，不管怎么說(shuō)，學(xué)生一定是要打散的。
為什么？為什么？為什么？……我的心中一直充滿了疑問(wèn)。
老師始終沒(méi)有把原因告訴我們。
南小，我恨你！
你為什么要把一個(gè)學(xué)校分成兩個(gè)？
五年來(lái)，我和同學(xué)一起歡笑，一起學(xué)習(xí)、一起唱歌……同學(xué)的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，我都知道意味著什么；老師的一個(gè)微笑，一滴汗水，我們都知道代表著什么……
老師的一切一切我們都知道，甚至老師的兒子叫什么，住在哪里，我們都知道得一清二楚。
南小，我恨你。
我們即將要升六年級(jí)，我們適應(yīng)了原來(lái)的老師。這下好的了，我們不僅面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)壓力，還要面對(duì)新的老師，我們?cè)趺茨芤幌旅鎸?duì)兩個(gè)不能解決的問(wèn)題呢？
這樣，我們?cè)趺茨芸忌铣踔心兀渴幸恢胁皇杖肆耍挥忻裰泻涂h一中收，民中算是第二的了，可是，800多個(gè)學(xué)生，怎么“裝”得下呢？只收300個(gè)，其他的去縣一中。我如果考不上民中，我的一輩子就毀在你這個(gè)南小的手上了。
南小，我恨你，你為什么要分校？為什么？為什么？為什么？……
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