這里高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的這里高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里高中作文1
從我走出考場(chǎng)的那一刻起，我就知道接下來(lái)的路有點(diǎn)彎，但我依然努力的微笑，好讓別人看來(lái)，我還能走下去，走得很遠(yuǎn)，很執(zhí)著!
但事實(shí)是，我不知道我的未來(lái)在云里還是霧里，不知道我的下一步該往哪踏，不知道下一秒我是該哭還是像這樣拼命笑，甚至糊涂了自己現(xiàn)在正站在哪里!
我一直逃避著，不翻舊書，不去學(xué)校，不寫心情，不開博客不做與回憶有關(guān)的任何事，好讓我把自己麻醉了，麻痹了事實(shí)是，我成功了！成功地過(guò)了十幾日無(wú)濾無(wú)患的日子為了做到這，我拼命地四處游走，以同學(xué)聚會(huì)的名義，以揮霍青春的名義，以友情的名義，以為了快樂而快樂的名義到處游走或者干脆哪也不去，窩在家里從烏漆抹黑睡到夕陽(yáng)絢爛，從太陽(yáng)光著身子裸奔睡到月亮擁抱著星星共眠，從困著睡到醒著，從醒著睡到夢(mèng)里，最后從盤古開天睡到世界末日沒日沒夜，反正就是不想清醒著!
然而，成績(jī)出來(lái)了！我被硬生生惡狠狠毒辣辣地拖回現(xiàn)實(shí)!我一敗涂地!我和兄弟們一起在網(wǎng)吧，用手機(jī)查著畏懼不以又無(wú)比期待的分?jǐn)?shù)，品嘗著從期盼到失望在到絕望的復(fù)雜心理變化最后決定出去發(fā)泄!又回到網(wǎng)吧時(shí)已經(jīng)凌晨了，我坐在顯示器若無(wú)其事地?zé)o所事事從頭到尾把一個(gè)網(wǎng)頁(yè)開了關(guān)關(guān)了開并不覺得無(wú)聊。其實(shí)我一直想不通我之所以來(lái)到這個(gè)世界是為了什么？我站在田地之間這幾平方分米的土地上是為了什么？我對(duì)了還是錯(cuò)了？我要停滯不前還是要繼續(xù)執(zhí)迷不悟？
還是，走吧，一路向東!我想我一直是走著的慢性子是，將來(lái)也是!我想我站對(duì)了位置了，就站在這里!
只是后面還很漫長(zhǎng)曲折!
這里高中作文2
尼采曾說(shuō)：“處世之道應(yīng)是：‘不要爬到山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好。’”
自然，山腳的風(fēng)景是難以接受的，或許不費(fèi)力氣就能賞到，但失去了拼搏、奮斗的風(fēng)景，只是失血的矯飾，顯得蒼白無(wú)力。而半山腰的風(fēng)景的確不同，既不像山腳的平庸乏味，也不似山頂高處不勝寒般的孤獨(dú)。更何況，經(jīng)過(guò)一番努力才得到的風(fēng)景，更讓人懂得珍惜，個(gè)中風(fēng)景確有滋味。
然而，正值青春的我，更愿品味山頂?shù)娘L(fēng)景。誠(chéng)然，到達(dá)山頂需付出超常的汗水，但青春之火豈懼路途艱辛？
“小米”手機(jī)創(chuàng)始人雷軍目前已成家喻戶曉的人物。你可知他曾是金山公司創(chuàng)始人，早已功成名就，完全可以躺在功名簿上睡覺。可他沒有，而是再度創(chuàng)業(yè)，僅用三年時(shí)間，就將“小米”公司打造成了中國(guó)第一，世界第三的手機(jī)巨頭。
何為拼搏？這就是拼搏。王爾德說(shuō)過(guò)：“我們都在陰溝里，但仍有人在仰望天空。”雖然我們現(xiàn)在只是一群普通的青年，但如果滿懷心中的夢(mèng)想，不妥協(xié)，不放棄地向高峰進(jìn)發(fā)，那么即使最終仍不能使夢(mèng)想之花綻放，也定能收獲一段熱情洋溢的人生。
是的，這就是我的人生觀：青春年少的我們，怎可安心于半山腰的風(fēng)景，而不去追逐峰頂?shù)暮肋~氣概。縱使有高處不勝寒的感覺，也會(huì)被一腔熱血所打敗。
我要堅(jiān)決地對(duì)尼采這種處世哲學(xué)說(shuō)“不”。看似知足常樂，享受生活，但它卻不能引導(dǎo)一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族的發(fā)展，若是如此，只能夠讓社會(huì)變得失去活力、渾渾噩噩，止步不前。一個(gè)民族要發(fā)展，應(yīng)當(dāng)要有如狼似虎般勇于攀登的進(jìn)取之心，才能屹立不倒。這種處世哲學(xué)只是為一個(gè)懶人提供了一個(gè)安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的借口。
讓我們憑借青春的勇氣，勇敢地向山頂進(jìn)發(fā)吧。這里的風(fēng)景獨(dú)好。
這里高中作文3
經(jīng)過(guò)了初中三年的艱苦奮斗，我坐在了這里，阜南縣城的最高學(xué)府——阜南一中。
新學(xué)期到來(lái)了，我們大家剛剛從兩個(gè)月的長(zhǎng)假中蘇醒過(guò)來(lái)。緊接著，為期十天的軍訓(xùn)又來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)十天的艱苦訓(xùn)練，同學(xué)們的精神面貌有了很大改善。
這里，是我們學(xué)習(xí)的地方。聽，那從教室中傳來(lái)的朗朗讀書聲，是同學(xué)們?cè)跒樽约豪硐氲拇髮W(xué)而發(fā)出的奮斗之聲；聽，那從教室中傳來(lái)的黑板上的嚓嚓聲，是我們辛勤的老師為澆灌出一朵朵智慧之花而發(fā)出的努力聲；聽，那從教室中傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)聲，是同學(xué)們?cè)跒橐坏离y題而發(fā)出的陣陣響聲。
這里，是出各種人才的地方，清華、北大及科大的新生相繼從這里產(chǎn)生。
這里，是辛勤的'園丁無(wú)私奉獻(xiàn)的地方，許許多多優(yōu)秀的教師在這里甘愿做一支蠟燭，照亮了我們前行的路。他們?nèi)紵俗约海樟亮宋覀儯@種行為是多么令人敬佩啊！
這里，擁有茵茵的草地，茂盛的柳樹，粉刷一新的墻壁，寬闊的操場(chǎng)，這里的環(huán)境是多么地優(yōu)雅，非常地有助于我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么地優(yōu)越，想想長(zhǎng)輩們那時(shí)的條件多艱苦，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個(gè)新的歷史紀(jì)元。
這里，是一個(gè)新學(xué)校、嶄新的開端，也是一個(gè)全新的未來(lái)。因?yàn)椋瑲v史將在這里重新開始。因此，我們就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)。為了我們的未來(lái)努力奮斗吧！
當(dāng)我們?cè)跒樽约何磥?lái)而努力奮斗的同時(shí)，也在改變著歷史。歷史的源頭就是現(xiàn)在，我們處在歷史的開端，因此，我們更應(yīng)該努力，為后人做出貢獻(xiàn)。想想我們的先人，他們是如何被我們所懷念，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們，在這歷史的源頭，做出重要的貢獻(xiàn)，青史留名！
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