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學校工作總結

學校工作總結

時間:2020-06-27 16:11:55 學校工作總結 我要投稿

【必備】學校工作總結5篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的學校工作總結5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學校工作總結5篇

學校工作總結 篇1

  黨風廉政建設“兩個責任”新論述在基層學校的實行,給學校基層黨支部及其班子成員特別是一把手增加了壓力,加重了責任,從而增強學校主要負責人抓黨風廉政建設的自覺性。結合文件精神與會議內容,學校認真對照檢查,自查如下:

  (一)認真領會文件與會議精神,認識到位,切實轉變工作作風,狠抓工作落實

  1、做好動員部署,開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設方面的優秀典型,形成學典型、做典型的優良傳統,同時也研究分析反面典型,起到警示教育作用,做到別人有病,自己吃藥。選擇的事例要結合學校工作實際情況,避免“大而空”。將制定詳細的學習計劃,明確學習要求,做好學習記錄。及時傳達貫徹好上級的文件會議精神,開辟黨風廉政建設學習園地,積極營造濃厚的活動宣傳氛圍。

  2、在廉政建設中基層黨支部的主體責任是全面責任、首要責任,從擔當領導責任、起好示范責任、落實教育責任、強化管理責任、承擔監督責任等方面落實黨風廉政建設主體責任。

  3、分層召開會議傳達、學習、要求、誡勉,突出狠剎師德師風中的歪風邪氣,創辦人民滿意的教育,并結合實際做出相關規定。

  (1)令行禁止,進一步營造風清氣正的學校教育教學環境,積極主動工作,主動服務于教育教學相關工作;

  (2)嚴守中央八項規定與遵守教育部六條禁令,勤儉節約、健康積極向上的生活休閑方式;

  (3)增強責任心、發揚優點,改正以往不足的工作方式,努力創辦成都市現代新優質學校;

  (4)在學校會議期間,除重大事情外,任何人原則上不接聽電話;

  (5)做好相關教育教學過程性評價、監督、反饋等工作;

  (6)嚴守教師職業道德,根除以往教師中的歪風邪氣,規范辦學行為、熱愛我們的工作、承擔應盡職責,做學生的良師益友;關心愛護我們的學校,珍惜生活,學會感恩,幸福生活每一天。

  (二)對照檢查,存在以下問題

  1、 存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點工作、主要事務,

  對常規性工作落實抓得不夠,標準不高,不能夠堅持。工作雖有計劃,但落實不夠,協調性、統籌力不足。如學校教學常規檢查,有意見反饋,但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升。或者有時僅僅給老師指出問題,缺乏具體改進措施和方法的指導。又如教師隊伍建設中教師結對“老帶新”工作,有開頭與結尾,但缺乏過程性指導,也缺乏透徹梳理、歸納工作。這些都阻礙了學校的提升和發展。

  2、解決問題不夠,解決實際問題少。如學生的飲用水問題。有部分家長和學生反映學校學生飲水問題,希望學校多安裝飲水機。但是我們總是覺得飲水機管理麻煩、存在安全問題,因此一直都未解決此事。又如學校食堂問題。學校食堂是幾年前由第三方投資經營,按照教育局相關文件精神,學校食堂只能由學校自己經營,不能外包或者第三方經營,但學校因為簽訂合同的時限等原因,在今年7月份才將食堂收回。又如學校部分教師課堂組織教學和教學觀念陳舊的問題,數學組有兩位教師在課堂教學的組織管理上存在很大問題,學校對她們進行轉崗學習的安排,但始終沒有幫助她們找到提升教學組織管理的有效方法;數學組教研組長,教學工作認真負責,踏實肯干,但教學理念陳舊、教學方法老套,學校也沒有幫助他找到改變教學觀念、提升教學水平的有效途徑,學校數學組整體教學效果比較差。

  3、堅持原則不足,遇著教師中的矛盾繞著走。如20xx年學校進行首次崗位設置時,學校制定了方案也進行了公示,但兩位老師因為不滿意個人利益未得到滿足,雖然學校也和她們進行了溝通解釋,但她們仍然不斷地找教育局,給教育局相關科室領導同志帶來了很大的麻煩,干擾了他們的正常工作。最后學校領導班子都不想和她們進行交流了。另外學校也有教輔資料濫用等違規辦學現象。

  4、勤儉節約不夠,繼承艱苦樸素、勤儉節約的傳統發揮得不夠好。有一些活動掛了條幅,甚至擺了花草,如學校迎接成都市第二批“新優質學校”檢查驗收時和三八節對“巾幗教師”的表彰會。“光盤行動”落實不夠。個別教師和部分學生都存在浪費糧食、不節約、剩菜剩飯倒得多的現象。用電用水浪費等現象依然存在。現在學校的學生比前幾年少了三分之二,但每個月的水費、電費等卻比以前還要多。無紙化辦公方面還做得不夠好,有些可以不用打的內容打了,有些可以調整字號規格的結果沒有調整,出現了浪費紙張的現象。辦公室飲用水也有存在浪費的現象。

  5、有時因學校問題小而雜,對黨風廉政建設過程監督不夠,對問題出現教育、幫助、處理不及時;甚者對黨風廉政建設文件宣講學習不扎實。

  6、個別教師修養與自身素質亟待提高,存在一定歪風邪氣,對學校與領導隨時都不滿意;教育教學能力低下,效果極差。

  (三)下一階段工作的思考、打算

  1、 在學校基層黨組織有它的特殊性,面對的問題多數是小而雜,不容易

  引起注意,因此在基層黨支部“兩個責任”的重點應該著重放在對黨員干部的“警、防、堵”和正確引導上來,更多的是鼓勵他們,激發他們愛崗敬業的精神和工作積極性,讓他們起到教育教學的先鋒模范帶頭作用。

  2、進一步加強民主監督。切實發揮好工會、共青團、學生會等群團組織的作用,學校黨支部積極支持他們開展好相關工作;進一步落實好學校教代會制度,定期向學校教代會匯報工作;按照程序,落實好黨務、政務公開工作,尤其是黨務公開工作;自覺接受掛牌督學及家長對學校辦學的一切監督;

  3、學校黨風廉政建設的第一責任人,要勇于擔當、敢抓敢管,既管好自己,又要對班子和隊伍嚴格教育管理。班子其他成員要根據工作分工,切實做到“一崗雙責”。

  4、 強化黨的紀律特別是政治紀律約束,以釘釘子精神落實中央八項規定

  精神;在我們工作和生活周圍我們應當看到,當前社會環境比較復雜,通過各種媒體和渠道,我們能了解到各種腐敗行為發生,這些都會影響我們的思想和行為,我們要看清主流,從我做起,從身邊做起抵制社會不良風氣。

  5、學校黨支部要經常組織廣大黨員學習上級廉政建設會議精神,要讓每名黨員干部都清楚和掌握開展此項活動的要求、原則和主要任務,并建立一套行之有效長效機制,注重發揮群眾積極性,確保每項工作都讓群眾參與,受群眾監督。

  6、按照上級教育行政部門的要求,定期向區教育黨組和紀檢組負責同志匯報本單位黨風廉政建設情況并接受一切監督。建立科學的考核機制。建立健全考核預告制度、公開評議制度、隨時抽查制度,將黨風廉政建設責任制考核情況公開,以便互相監督。

  學校將按照“兩個責任”落實要求,抓好學校黨風廉政建設,讓廣大黨員干部的思想覺悟有所提高,工作積極性隨之提升,基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到更充分發揮。廣大黨員沖鋒在前、無私奉獻的精神充分展示出共產黨人的優秀品格和時代風范,為成都市新優質學校的檢查驗收做好充分準備,為打造成都市現代新優質學校努力奮斗!

學校工作總結 篇2

  光陰似箭,轉眼間20xx下半年已結束,在本學期開學之際,我們秘書部通過學校各領導的指導下抱著“全力以赴,做到最好”的精神,做到“以人為本,服務校群”,不斷地加大對工作的要求,強化工作的力度,協助我校創建和諧校園,從而使學生會的工作有秩序地進行。

  我部對本學期的具體工作總結如下:

  一.招新成員

  為了完善管理秘書部和增加后備軍,本部門在10月初開展了招新成員的工作。根據本部門的實際情況而定下了嚴格的招新要求,更設定了“機關重重”的考驗,最后有3位新生以優異的成績成為秘書部的一份子,從而擴大了秘書部的力量,組成了5人的大家庭。

  二.組織新成員實習訓練

  同一件事不同的人做,效果不一樣的原因來自個體差異;同一件事同一個人做,效果不一樣的原因來自于方法的差異。為使秘書部的'每一項工作達到最佳效果,不僅應該選擇最合適的人,同時也應該最有效的方法,因此本部門組織了為期一周的工作實習,同時本部部長在實習中特別強調以下兩點:一是工作前大家各抒已見,獻策集思廣益;二是工作結束要及時總結,從中吸取經驗教訓,找出差距,彌補不足。

  三.內部工作

  1、各干事及成員對工作都抱著熱忱的態度,具有甘于犧牲、甘于奉獻的精神,認真落實并協助學生會及各部門開展工作,并能做好有關的記錄。

  2、在工作中我們能與各部門互相合作,從而得到共同的默契把學生會安排的工作按時完成。

  3、檢查各部門的會議情況以及工作總結。

  盡管我們在各方面的關懷與支持下,取得了顯著的成績和長足的進步,但我們也應該清醒地認識到自身的差距和不足。我們的工作與時代的發展和廣大師生的要求還有一定的要求還有一定的距離,這就需要我們在今后的工作中加以改進,我們堅信,在各級領導指導幫助和廣大師生一如既往的支持下,我們今后的工作一定能取得更大的進步和成績!!!

學校工作總結 篇3

  從本學期開始,我接手負責學校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個工作,需認真對本學期的工作進行總結,以便揚長避短,更好地開展好學校的興趣小組活動。

  現將本學期的管理工作總結如下:

  一、制定好各個小組計劃并及時上交。

  在確定好人員與分組的基礎上,在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學管理積分。

  二、召開小組輔導老師會議

  在第三周就召開興趣小組會議,對本學期的目標任務作以強調并征求各位教師的意見,對如何上好指導課提出好的意見,并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學安全責任書。

  三、加強常規的管理

  本學期興趣課每節必查,對教學內容、教學態度、常規管理,作記錄,納入教學常規遵守考核中。對違反教學常規的教師將扣分,每次違規扣0.5分。

  四、對上課記錄的檢查

  各輔導老師,認真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實加分,記錄不認真扣分。現各項記錄已收繳上來,發現律動小組記錄最認真、最詳實。

  五、 對作品評比

  本學期對學生的作品進行及時的總結檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數量和質量評比。對表現突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。

  存在不足:

  1、在檢查中發現有個別小組不及時到位,老師進課堂不及時,導致學生也不能及時到位,這個在下學期一定提醒老師注意。

  2、教師教學要有嚴密的計劃性,扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。

  3、學校應該給學生提供一個展示成果的平臺,讓學生的成果能得到學校領導的認可。只有對工作不斷地反思,才能有更大的收獲

  開展興趣小組活動,是素質教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要,因此,為了使學生在緊張的學習之余,發展自己的興趣愛好,培養學生的特長以及提高學生的整體素質,我校堅持開展興趣小組活動。

  我擔任的是中年級信息技術興趣小組的老師。經過半個學期的學習和鍛煉,學生都取得了一定的進步,提高了自己的綜合素質。回顧這一學期,小組活動的內容主要如下:

  學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。練習中英文輸入,學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打,學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。

  學生收獲:

  由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎,已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經常安排進行英文全篇的綜合練習(區分大小寫、格式)。

  今后活動的改進和打算:

  (七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時,也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報,引導學生的創新意識和培養自主學習、主動學習的志趣和情感。

  感受和建議:

  信息技術是學生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學習興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術性(即鼠標的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學,聲母或韻母搞錯了,一個字經常半天打不出來,所以說語文一定要學好。練習打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學和(速度80/分,正確率98%)的同學,我們寧可舍前求后。

  興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質。

學校工作總結 篇4

  在過去的一個學期里,我部門認真完成了稿件撰寫、照片拍攝、報紙編輯、印發等工作,多次獲得學校廣播站的表揚及學院領導的關系與支持,但在工作中仍然有許多不足之處有待提高,我部門定將好好總結這學期工作,重新審視自我,提升自我,改進自我,從而使整個部門的質量提高。

  一、工作分析。

  在部門工作中,我部門主要負責學院的活動報道、拍攝,并在每個月出一期學院的報紙,工作在繁瑣至于又添加了幾分難度。我們從招干事到培訓干事,到放手去讓他們自己寫稿,這過程花費了較多的時間,但也是我們力求質量的保證。因為新聞的敏銳度不是每個人都能很好的感覺到的,需要時間的沉淀來慢慢摸索,加上每個人的文筆不同,所以或多或少形成了稿件風格的多樣化,但都是基于一篇“標準”稿件下所形成的。

  在工作安排上,我們以自愿為原則,每周一晚緊跟院系例會召開我們的部門例會,及時分配好工作,因為部門的成員不多,有時候時間上還會有沖突,所以常常會一個星期一個人寫多篇稿件,其次還有一些事突發性稿件,信息經過層層傳遞,傳到我們副部手里然后安排人員似乎每次都有些倉促,但并沒有因此而影響稿件質量。

  在工作的質量上,我們還是需要不斷的提高的。就稿件的照片而言,無論我們的干事或者副部,都存在不足,我們也會加緊時間多做培訓,參考校園網上的新聞照片拍攝角度等,這是人的能動性因素,在客觀上,我們部門的唯一設備——相機,已經年代久遠,設備殘舊程度嚴重,電量損耗較大,鏡頭較為模糊,這一定程度上影響了我們的拍攝質量。

  我們工作內容還包括學院報紙的編輯及派發工作。這個學期的報紙我們有作出了新的變動,把原來A2A3的版塊合并成了一個大版塊,專門報道我們學院內同學們的、部門、班級里的動態,以原創稿件為,是工作上的一大突破,這更需要我們花費更多的人力。因為剛剛起步,所以不足之處我們正在努力修正。

  總體上來說,我們部門這學期的工作有計劃,有規劃,有行動的進行,秉承了部門的“新聞人”精神,在接下來的日子,我們一定會更加努力再創佳績。

  二、部門內部活動

  為了維系我們內部團結,增進成員間的感情,我們部門在內部建設上也舉行了一些活動,例如我們會在每一次例會的最后,每日必須上臺發言跟大家分享自己的一些事情,給大家一個交流的小平臺,例如我們會不定期的舉行部門聚餐,在餐桌上增進情誼,例如我們也在籌劃部門的出游計劃,以及我們成員內部在節假日或者干事的生日都會獻上短信問候等等。

  三、部門佳績

  在這個學期里,我們部門在大家的努力下獲得了如下佳績:

  ① 在校運會期間,我們獲得了“優秀記者站”稱號

  ② 在本學年度學校新聞中心記者團為我們頒發的“XXXX”

  四、工作展望

  在未來的一學期,我們部門會在這學期的良好基礎上繼續前進,保留好我們部門的優勢項目的同時努力地創新,改進我們的劣勢項目,努力地提高副部以及干事的工作能力,進一步提高部門的總體水平,加大副部與干事之間的交流空間,加強內部建設。相信我們新聞部會越辦越好!

學校工作總結 篇5

  XX年端午節到了,又是龍舟飛渡的時候,XXX校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動。現小結如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節“的有關知識。

  學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節“的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

  二、開展各種的活動,豐富“端午節“內容。

  (1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

  端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級開展收集有關端午節的詩歌,并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

  (2)倡導健康防疫,開展除塵活動。

  古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

  (3)網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動,動員學生參與由XXXX網開設的我們的節日·端午“主題活動,積極參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

  在本次活動中,XX校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

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