十月留傷高中作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的十月留傷高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那是秋末日子，窗外的落葉在風的慫恿下，跳起歡樂的舞蹈。我的筆愣在沉沉的空氣中，不知如何寫下，芳芳那些，微笑的，嬌紅的，晶瑩的臉頰……

　　秋天，本應該是個戀愛的季節，采山花，凝夕陽，踏落葉是戀愛殿堂最為美好的事情。當鮮花開了又謝，謝了又開；當夕陽升起又落，落了又升；當葉兒黃了又綠，綠了又黃；當蝴蝶般翩翩而下的落葉墜入河水，黃昏落輝剪下我揚起的衣角，我依然執著的為她寫詩。也就是在那個黃昏，風兒把她的長發吹起漣漪，我多想撫一撫那泛起的浪花呀。金黃色的陽光像無數金針扎在一方墨布上。她的肌膚如雪一般，三月的陽光是她溫暖的笑�！胺挤�，以后你還讀書嗎？”“哦，這個，我不想讀了。”“其實，我知道不是你不想，是無可奈何，是嗎？”她深埋下了頭，風兒吻著她身后優美的線條，飛鳥叼著一絲愁緒纏繞了我和她。“芳芳，你覺得廖老師講課有意思嗎？”“嗯，他老是夸同學，總是讓人感覺不切實際哦，比如說，聰明的同學們啦，用小朋友來稱呼我們等等”她滔滔不絕的說給我聽，我微微側著臉頰，像是小孩子聽著大人們講著五千年前故事。我們回顧過去，談到現在，也展望了未來。她總是笑著的，那笑總是淡淡的，如同清晨初開的山茶。后來，天色漸漸暗下來，黑色裹住廣場中央的燈光，模糊了我們的臉頰。我分明感到一縷不安的成份。

　　現在應該是十月了吧，我深刻的記得是三年前的六月發現了她的美，我喜歡她靜靜讀書的樣子，或者說喜歡她安靜而溫和的性格。我喜歡她安靜的走過操場，走過梧桐樹下，走過陽光綴滿、輕風徐徐的過道上。清清然，淡淡裝，如同初出水域的芙蓉．她時而活潑，如林蔭間歡樂飛翔的白鳥．她時而沉靜，如低垂含羞的牡丹，她輕輕地悄悄地把玫瑰盛開在臉上．把整個春天，整個秋，整個世界的美與朝氣都攬在了身上……

　　但是，我竟然錯過．當天氣涼下來，美好的春，火熱的夏過去，我迎來了悲涼的秋，涼下來的.心靜靜的開始反思�，F在，芳芳與我漸行漸遠了，風兒捎來少許信息，我依然能嗅出這其中親切的成份。那些如花般的時光呵，如靈動的音樂在指間緩緩流淌�？墒�，畢竟芳芳與我漸行漸遠了啊。纖草拉不住她的衣襟，流水挽不回離去的影子，飄飛的花絮似雪花一般，落在我的身上，她的腳步里，一切過往的剪影中……

　　每當《曾經愛過你》在我身邊響起，我總是凝望天空，讓那些凄美的情節肆無忌憚占領我的腦海。回憶是一種痛，我如此地癡迷這種傷痛而無法自拔．失去她的時光里記憶重播著我們昨天的故事，那美好的情節，那些美麗的畫面，總讓人撕心裂肺。鄭源說：“為你落下最后一滴淚不在哭泣，也許某天還會笑著想起你，寫下的日記都是回憶，只希望你可以在你的心里，留下我的身影。落下的淚滴是為了你，也為了證明我曾經真的愛過你�！比欢�今天，一個寂寞的日子里，我亦如是所說！

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