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觸動心靈的記憶作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的觸動心靈的記憶作文，希望對大家有所幫助。
觸動心靈的記憶作文1
清風微拂，帶動幾片殘葉，飄落在這土地上。我獨望這片故土，心中不經感慨萬千。明月依舊，只可惜物事人非。曾經的故友，已經分隔兩地，帶著彼此的祝福，踏上征塵。昔日的點滴，在眼前浮現，在那桃花樹下，許下了彼此的誓言。待到明年花開之季，彼此在此地重逢。只嘆世事無常，離別的哀傷取代了曾經的諾言，這一去，不知何時才能相會。
獨坐故園，望著這爛漫依舊的桃花，回想著曾經的我們：笑看曹操，揮斥項羽。此等氣概，何人能及。年少輕狂，意氣風發。指點江山，舍我其誰！那不變的執著，那輕狂的笑聲。我知道，這便是我的童年，只屬于我自己的童年。記得那時你說你喜歡周公瑾，喜歡他的雄姿英發，喜歡他的羽扇綸巾，喜歡的他的儒將風范。那個煙花三月，我聆聽著你的字字句句，點點笑意寫在臉上。我也想著我們彼此的未來，站在湖邊，放飛自己的'理想。而歲月的無情，割斷了彼此的聯系。分隔兩地成了彼此的宿命。望著那寂寞飛舞的桃花，不覺回憶起我們曾經淺唱的那首古詩：“去年今日此門中，人面桃花相印紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
往事越千年，不經意間想起了曾經最愛的英雄——諸葛亮，那輕搖的羽扇，那靜如止水般的心境。為之深深折服。那驚天緯地的才華，那鞠躬盡瘁，死而后已的情操，那出師為捷身先死，長使英雄淚滿襟的無奈。絲絲感動，流溢心間�？上蔡用摬涣嗣廊诉t暮，英雄老死的宿命。在命運的羈絆中，他倒在了出征的路上。那淡淡的哀傷，充斥著這片天空。遲暮的丞相，卓越的政治家，帶著理想，帶著執著，倒在了這片為之奮斗一生的土地上。那曉風殘月，輕輕的帶動幾根青絲，緩緩的飄落在天際。那一顆飛逝的流星，帶著幾滴清淚，為其寫下最后的挽歌。而我只能長嘆，只能感慨，歷史的潮流是如此的無情！拉扯著，無數英雄那顆向往理想的心。
“凝聽，那心碎的聲音”仿佛是夢囈，環繞在我的身旁。望月心殘，故友，英雄，猶如過眼云煙，緩緩的在我的眼前消逝。曾經擁有的一切，漸漸的從我身邊流逝，消失。這是怎樣的無奈，怎樣的悲傷。而我不能悲傷，因為至少我曾經擁有，擁有這兩小無猜的故友，擁有那為理想而奮斗的偶像。搖曳的風鈴，傾訴著我的凄涼。那依稀的星光，流下的淚珠。閃耀著曾經的點點滴滴。凝視這慘淡的夜景，寥落的桃花。只能嘆一句當時只是尋常罷了。
觸動心靈的記憶作文2
在我記憶的匣子里，盛裝著許多的人和事，這些都是經過時間考驗的，切實觸動著我心靈的人和事。這些人和事如同攝影底片一樣，在不經意間便擴充出來，占據我的腦海，使我眼前一次又一次地浮現那些感人的畫面。
其中有一張是最顯眼的。那是一個扎著兩個小辮的女孩，手里舉著一支快化了的`雪糕，臉上的表情很復雜。她是我小學時最要好的朋友，因為比我大一點，所以處處都照顧著我。那是一個夏天，一個酷熱難當的夏天。因為我體育考試沒及格，所以放學后要參加訓練準備補考。那天訓練完后，我熱得滿頭大汗，氣喘吁吁地跑向教室，剛到樓梯口，就發現我的好朋友站在那里。她看見我來了，便急匆匆地迎上來，把一支雪糕舉到我面前，對我說：“我想你訓練那么長時間，一定又渴又累，我就買了一個雪糕等你，可是現在都快化了……”她的臉漲得通紅，眼睛里露出自責的神情，“我要是再晚一會買就好了。” 這時她的眼眶里似乎有了淚珠，“我真笨，一件小事都辦不好……不過，你快吃吧，解解熱，看你滿頭大汗的�！� 她的表情又透出了同情和擔心，還有孩子猜對一個謎語似的欣喜：“我就知道你一定挺熱的�！� 記憶的鏡頭在這時靜止，快門被按下， 便攝下了一個在大熱天舉著雪糕等我的女孩的身影，而我后來說了什么，做了什么已經全然模糊，只想起當時那一支雪糕只值二角錢……
另一張照片是天正下著鵝毛大雪，一個人抱著件羽絨服縮在屋檐下。這個人是我爸爸，他正在那兒等我。那天的雪是突然下的，爸爸給我送衣服，卻忘了自己也應該穿厚些，以至于他冷得縮在屋檐下，頭發、眉毛以及后背全白了，眼鏡片上還結了一層水霧，但那時我穿上的羽絨服卻有著父親懷里的溫暖……諸如此類的照片還有很多。這張是一個陌生人正將幼小的、摔倒在地的我扶起；那張是初秋的深夜，從一條門縫中看到媽媽在為我織毛衣；另一張是姐姐給即將出門的我系好紐扣；還有一張干脆沒有人，只有一只拿著一杯牛奶的手正將牛奶放在挑燈夜戰的我的桌上……
為了記得這每一件令我感動的事， 每一個令我感動的人，我把這些照片珍藏在我的心靈深處， 使我的心時時充滿感動與愛，充滿對生命、對生活的感激。
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