奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

競聘大隊輔導員發言稿

時間:2024-11-03 22:19:30 志彬 競聘競選 我要投稿

競聘大隊輔導員發言稿(精選11篇)

  在生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編精心整理的競聘大隊輔導員發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競聘大隊輔導員發言稿(精選11篇)

  競聘大隊輔導員發言稿 1

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!今天,我競聘的崗位是縣級大隊輔導員職務,我認為自己符合學校對這一職務的要求。下面我將列出我的幾點:

  一、個人優勢:

  1、 工作十二年以來,我具備較強的組織和協調能力,語言表達能力強,擅長組織少先隊活動,能夠獨當一面地開展少先隊工作。

  2、 作為中文畢業生,現正攻讀在職研究生,我具備一定的文字功底,擅長組織文字材料,宣傳德育、少先隊工作比較有利。

  3、學校正在走一條科研興校之路,我積累了較強的'科研能力,善于鉆研,符合新時期對大隊輔導員的要求。

  4、 我年輕,有開拓意識和創新精神。能吃苦耐勞、團結協作,能配合好德育處及各部門開展工作。

  5、 我有兩年的大隊輔導員工作經驗,了解少先隊的工作;而且多年的班主任工作也得到了領導和老師們的肯定,愿意為大家做好服務和溝通工作。

  二、 競聘初衷:

  1、 我熱愛少先隊工作,喜歡和孩子們在一起。借此機會,能夠更好地發揮自己的特長,圓滿地完成工作。

  2、 另外,這次競聘對于曾經受過一點小小挫折的我來說,也是對自我的一次挑戰。希望通過這次機會,能夠更好地完善自己,提升自己。

  三、今后工作設想:

  如果我能夠走上大隊輔導員的崗位,我將繼承和發揚好我校少先隊的優良傳統,積極配合德育處,抓好少先隊的組織建設和陣地建設;團結各位中隊輔導員,強化隊員思想品德教育和文明禮儀習慣的培養;切準時代脈搏,開展好豐富多彩的少先隊活動。

  最后,懇請大家支持我并對我提出寶貴的意見和建議。謝謝!

  競聘大隊輔導員發言稿 2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天我有幸站在這里,當然是為了競聘大隊輔導員,但更是為了圓自己一個夢:那是我在胸前飄著紅領巾的少年時代的美好夙愿。

  轉瞬之間,我20xx年從學校畢業,來到我們這個和諧、溫暖的大家庭,快樂生活了12年。這12年里,如果說我能得心應手地學習、工作,并有一點成績的話,那是在校領導的培養關懷下,在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支持下取得的。為此,我衷心地說一聲:謝謝你們!

  古人云,“生于憂患,死于安樂”。意在警醒我們,不能滿足于平庸的生活,人生應當不斷進取。為社會多作貢獻,必須推進自己的人生目標。實現夢想,決不能坐而論道,只能在實踐中發奮圖強。

  今天,我勇于參與競聘,自認有以下優勢:

  首先基于自己對黨的教育事業的`忠誠,愿將滿腔的熱血澆灌祖國的花朵。

  其次,我熱愛我們的校園,熱愛學生,有責任感,愿意成為孩子們的知心朋友。

  第三,我自愿充當陪襯紅花的綠葉,寧為孺子牛,定能與所有領導和老師協調處理好關系。

  假如我能當選大隊輔導員,我將擺正位置,嚴格按照黨、團領導的工作部署,結合少先隊大隊的工作實際,有聲有色地開展工作。基本著力點是:強化隊員思想品德教育,培養文明禮儀習慣。具體抓緊、抓好以下工作:

  一、堅持以“升旗儀式”進行愛國主義教育。每周精選緊扣時代主旋律的有教育意義的事例,通過國旗下的宣講,培養少先隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉而奮發成才的遠大志向。

  二、邀請社區干警給少先隊員作法制教育的專題報告,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,增強隊員的法制意識和交通安全觀念。使隊員學法、知法、懂法和能夠用法。

  三、切入文明禮儀教育,深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規范》和《文明禮儀常規》,嚴守實施細則,堅持周一小評,月一小結。同時,通過黑板報、廣播站等宣傳陣地,組織專欄、討論,引導隊員們在日常學習生活中,養成良好的文明禮儀行為習慣,做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

  四、加強道德教育和環保意識,通過專題講座和專欄,結合“學雷鋒”、“環保日”等活動,開展“紅領巾自愿者”和“愛我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動,提高隊員的社會公德意識和環境保護意識。

  五、開展“小慈善家”活動,號召隊員發揚勤儉節約、助人為樂、奉獻愛心精神,把節約的零花錢捐到學校的慈善基金會,由大隊部專用于組織慈善活動,如在隆重的節日或特殊時日,組織隊員到特困學生家中進行捐助慰問。以此培養學生勤儉節約的良好習慣,和關心他人、關愛社會的好品質。

  六、適時組織隊員以班級為單位外出游歷,如春游、野營,觀賞祖國的無限風光,領略家鄉的山川美景,感受生活的美好幸福,陶冶熱愛生活的高尚情操。同時,有助于培養學生的自主、自力、自強意志。

  以上設想,因水平和能力有限,定有不盡人意之處。但我只想表達一個愿望,“請給我一個舞臺,讓我為學校獻一分光和熱;給我一次機會,還你一個滿意。”我相信,我有這樣的責任和執著。

  我為自己代言,效仿古人毛遂自薦。

  我不怕質疑和嘲笑,只怕你不認識、理解我;我不擔心落選和白眼,只擔心你看走了眼,而錯失良駒;我更尊重你的選擇,因為佼佼者大有人在,誰都勇于為學校爭光!

  這就是我的宣言和自白。

  謝謝大家!

  競聘大隊輔導員發言稿 3

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  今天,我要感謝你們,因為是你們的關心和厚愛、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競聘。

  我叫xx,巴陽小學的一名普通教師,自93年從教以來,一直擔任高段數學教學工作,長期從事班主任、中隊輔導員工作,工作大膽,肯務實。在班級管理、教育教學上,都得到了家長的好評、同事的認可,在學校各項文藝、體育、科技活動中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽。10年被評為縣級骨干教師,教導處教導員。 大家都知道,少先隊工作是少年兒童思想教育的重要陣地,是德育工作的前線,大隊輔導員就是“少年兒童人生追求的引導者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者”,關乎下一代的成長,責任艱巨而重大。此刻,我給自己一個展示自我接受挑戰的機會,來競聘大隊輔導員職務,用勤奮努力和求實進取來實現我的夢想。

  這些年,在領導的關心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長起來。我認為自己具備擔任大隊輔導員的素質和能力:

  首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業,擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業,熱愛著我的學生,有從事學生工作的責任感和事業心。

  第二,我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。工作時,我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于教育教學,盡力于班級管理,在我的班級里,班風正,學風濃。優秀輔導員,縣級骨干教師,便是對我的努力最有力的回贈。

  第三,我有豐富的活動組織經驗、敢于創新的精神。這些年來,我參加過學校各項大型體藝活動的組織和策劃,并經常擔任重大活動的主持,培養過許多小主持人。從中獲取許多寶貴的經驗。我是學校的科技輔導員,主持過小學生科技活動工作,有創意,有創新,其中我執導的小學生手機視頻——我們是陽光少年,獲縣級一等獎,我的科學文檔——三角形的面積,獲市級一等獎、國家級三等獎。

  第四,我有嚴于律己、踏實工作的作風。擔任教導員期間,我認真履行職責,嚴格落實學校紀律。在所主持的教研工作中,大膽的提出了“教師行為向學生行為”、“感覺行為向運動行為”的兩個轉變,并切實地落實到課堂教學實踐中。

  假如我有幸競聘成功,我會從中隊輔導員的工作經歷中走出來,站在另一個角度去審視切合實際的少先隊工作。根據我校的實際情況,我會把少先隊的工作重點放在以下幾個方面:

  1、制定詳實的少先大隊年度工作計劃和年度活動方案。

  2、加強少先隊的組織和陣地建設。進一步完善少先隊組織,加強管理。建設好紅領巾廣播站,成立紅領巾小記者站,打造紅領巾廣播精品欄目。

  3、培養文明行為和習慣、形成優良的思想品德和情操。利用每周的`升旗儀式、班會進行主題教育,例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環境教育、健康教育等等。

  4、開展各種文藝、體育、實踐活動,引導隊員樹立獨立與合作的意識、培養隊員集體榮譽感、訓練隊員有接受挑戰和經受挫折的勇氣。

  5、留守兒童工作常態化。要重新定位教師角色,讓學校成為留守兒童情感的港灣,成為留守兒童身心安全的庇護所,成為留守兒童成長的起跑線。

  假如我有幸競聘成功,那么,我將會用我的真誠,不懈努力,開拓創新,不負眾望。使我校的少先隊工作走上新的臺階,注入新的活力。

  既然選擇了遠方,就不會懼怕風雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風雨還是阻攔,我都將一如既往地與XX小學的千余名師生一道,在這條系滿紅領巾的小路上愉快地前行。

  感謝大家的傾聽!

  競聘大隊輔導員發言稿 4

尊敬的各位領導,親愛的老師們

  大家好!

  今天,我終于鼓起勇氣站上了這個特殊的“講臺”,來參加學校少先隊大隊輔導員的競選首先,我要感謝學校領導和老師們能給我這樣的普通教師一個展示自我的機會。我們如今的大一小是一所全新的學校,仿佛一艘正整裝待發的巨輪,而我,期盼著能成為這艘巨輪上的一名水手,為我們大一小的發展,能盡一份綿薄之力。之所以參加大隊輔導員的競選,我認為自己有以下優勢:

  一、擁有長期的班主任工作經驗

  自工作以來,我一直擔任著班主任工作。我愛孩子們,了解孩子們,能從他們的角度想問題。我希望每一個孩子都能成為樂觀向上、全面發展的、對社會有用的人才,而不是死讀書的書呆子,這樣他們將來才能在紛繁復雜的社會中更好地發揮他們的作用。在工作中,我一直重視孩子們思想品質和能力的培養。我充分利用各種時間,開展各種形式的活動來培養孩子們的管理能力、表達能力、創新力、表現力等,讓他們在活動中培養正確的是非觀、道德觀。少先隊的主要教育手段是活動,寓教育于活動之中,如果能開展豐富多彩而有效的活動,將會讓孩子們在小學階段收獲的不僅僅是課本上有限的知識,而是更有用的`能力的發展,并使他們從小樹立正確的人生觀和價值觀。多年的班主任工作經驗,讓我更加地了解了班主任工作的重要性和班主任工作的難處,這也是做好少先隊工作的前提條件。它可以讓我更好地與班主任進行工作上的交流、溝通,開展好學校少先隊的各種活動。

  二、擁有廣泛的興趣愛好

  自上初中以來,我一直擔任著班上的音樂委員、體育委員、團支部書記等職務,這讓我培養了廣泛的興趣愛好。我喜歡唱歌、舞蹈,在舊校舍時,我班編排的節目參加學校文藝演出,均得到大家的認可。對體育的愛好,也鍛煉了我頑強的毅力,讓我能以積極的心態面對工作中酸甜苦辣。對普通話的愛好,激勵我去參加了一次次普通話的培訓,并取得了省級普通話測試員資格,也因此有機會參加了多次朗誦比賽、演講比賽。在老師們的支持、鼓勵下,我第一次編排的朗誦獲得沙坪壩區教育系統的第四名,xx年xx月,我編排的詩歌朗誦《心靈的涅槃》,代表政府參加區里的比賽獲得預審第一名,受到了上級領導的肯定。我曾輔導學生參加沙坪壩區德育劇展演、小課題比賽,重慶市市故事大王比賽等活動,孩子們均取得不錯成績。有了這些活動經驗的累積,相信我能更好地開展少先隊的活動。

  三、對工作的熱忱

  工作多年以來,遇到過許多的坎坷、挫折,曾經彷徨過、猶豫過,但孩子們的愛和老師們的支持,一直溫暖著我、鼓舞著我,讓我邁過了前行道路中的一個個坎兒,從失敗中收獲了經驗,從成功中收獲了勇氣。我熱愛自己的工作,享受和孩子們在一起的美好時光,一顆童心讓我成為了孩子們的大朋友。少先隊是孩子們的組織,是孩子們成長的搖籃。我想,我能成為一個合格的少先隊大隊輔導員,與孩子們共同成長,與老師們并肩前行。我愿意成為一顆石子,和在座的老師們一起,為我們大一小孩子的發展鋪就成長之路,讓我們大一小成為沙坪壩區一面靚麗的旗幟!最后,祝老師們在新的一年里家庭幸福、工作順利!謝謝!

  競聘大隊輔導員發言稿 5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  “我是一只小小鳥,可卻怎么也飛不高……”這首歌大家一定并不陌生吧。而我就是一只小小鳥,可是,今天,我要用自己的努力向著那片高空,讓自己飛得更高、更遠,十年前,當我帶著兒時的愿望,從株洲師范學校畢業,踏上三尺講臺的時候,看到那一群群可愛的孩子,那一雙雙充滿求知欲的眼睛,不禁暗下決心:盡自己最大的努力,給他們最大的幸福。

  說實話,此時此刻。當我站在這展示自我的舞臺上,心里不免有些恐慌,但更多的是激動,因為在大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神中,讓我看到了自信和力量。我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了,去飛,去拼,讓羽翅豐滿,讓青春無悔!

  人生有了目標就會有奮斗,人生因為奮斗而變得更加精彩。十年中,在領導的關心下,同事們的幫助下,我迅速成長起來。靠著勤奮和努力,教學基本功日趨扎實,也逐漸形成了自己的教學特色,在學校和株洲縣組織的評優課中多次獲獎,曾一次獲得年度考核優秀,四次先進,成為株洲縣骨干教師,株洲縣青年崗位能手,株洲縣優秀班主任。

  這些年的學習和鍛煉,使我的羽翼不斷的豐滿起來,今天終于鼓起勇氣,帶著你們的信任和支持,帶著對那片藍天的渴望,站在這里來競聘少先隊大隊輔導員一職,因為我相信,真心的付出必定有豐厚的回報。

  我有一對勇于創新的翅膀。多年來,通過各種渠道不斷學習先進的思想和最新的理論知識,形成了開拓進取的創新意識,觀念新穎,想法獨特,經常會組織學生開展豐富多彩的少先隊活動,并在活動中有意識的培養和提高學生的創新能力,讓他們適應現代社會的發展,為今后成為新社會的創新性人才打下基礎。

  我有一對勇于奉獻的翅膀,從小生長在農村的我,學會了吃苦耐勞,學會了勇于奉獻的敬業精神,工作中,再大的困難,我都會努力克服;再重的任務,我都會盡力完成,不管讓我做什么工作,我都會義無返顧,不求最好,只求更好。

  我有一對求真務實的翅膀。不唯上,不唯書,只唯實,踏實、真實、求實的工作作風讓我對待每件事都兢兢業業,少先隊的工作更來不得半點虛假和馬虎,xx-xx年度第一學期的少先隊輔導員的工作更讓我堅信這一點,我有一對充滿童真的翅膀。有一顆怎樣的心就有一個怎樣的你,我對孩子的愛讓我的工作更加快樂和幸福,想他們所想,給他們所需,帶著一顆純真的心,融入孩子們的世界中,讓他們的生活更加精彩!如果我能走上大隊輔導員的崗位,我將全力以赴,不負眾望,讓這一幅幅藍圖描繪出最美麗的圖案:

  一、加強思想教育,狠抓養成教育,規范行為習慣。

  利用每周的升旗儀式、晨會、班會進行各種主題教育,例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環境教育、健康教育等等。

  二、完善少先隊組織,加強管理。

  成立并培養一支強有力的大隊委班子,遵循公正、公平的原則,同時,開展紅領巾廣播站,鼓號隊等,力求成為一個正式、正規的少先隊組織。

  三、開展各種少先隊活動,提高隊員各方面的素質。

  活動是少先隊的靈魂,在活動中更能有效的陶冶隊員的情操,凈化隊員的`心靈,讓他們在潛移默化中受到感染和熏陶。例如:開展各種主題隊會,節日慶祝活動,讀書活動,主題宣傳活動等,讓隊員走出校園,融入社會,真正做到與時代同步,與社會同發展。

  四、尊重和協調各條教育戰線的教師,讓少先隊組織永煥光彩。

  大隊輔導員不僅面對的是隊員們,還要面對的是廣大的中隊輔導員,自己一直工作在教育一線,也深知少先隊工作的繁重和面臨的巨大壓力,因此,我會盡自己最大的努力為他們解決困難,尊重他們,因為只有尊重他人才能被他人尊重,少先隊工作要想長久的、順利的開展下去,離不開中隊輔導員和其他各教師的辛勤付出和努力工作,他們才是少先隊的生命之源。

  雖然,我現在的羽翼還不夠豐滿,翅膀還不夠有力。但是假如我能當選,我一定用我那燃燒的青春火焰去點燃一個又一個美好的明天,讓我的生命更燦爛,讓我的天空更蔚藍,因為我要的幸福就在那片更高的天空,我要飛得更高!相信大家的支持和選擇能給我更多的鼓勵,我的選擇也會給大家更多的滿意!

  謝謝大家!

  競聘大隊輔導員發言稿 6

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天,我們站在這里競選學校中層管理者,不如說我們在競選甘愿服務于學生,服務于老師,服務于學校和諧發展、特色發展的志愿者。何謂志愿者?就是不為功名,不為私利,甘愿為學校發展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣。其實在座的每位老師都是志愿者的表率,誰都希望自己教的學生個個都是優秀,誰都希望自己所在的學校能更快更好的發展。

  我的學歷不高,能力也有限,我之所以有勇氣站在這里競選少先隊大隊輔導員,主要是源于我那顆愛管閑事的心,說的好聽一點就是有一種對學校對學生的強烈的責任感和使命感驅使我站在了這里。

  “少先隊工作是學校教育的重要組成部分,是素質教育、養成教育、創新教育的具體形式,是學校德育教育的重要組成部分,搞好少先隊工作對一所學校的校容校貌,教風學風及德育,教學成績等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會到少先隊工作的重要,體會到少先隊輔導員的責任重大。如果學校領導和老師們肯把這份光榮而又艱巨的`任務交給我,我會憑一顆赤誠之心,傾盡所能,用責任詮釋使命,保證完成任務。我將努力做到以下幾點:

  一、虛心學習,同少先隊共成長

  誠實的說,對少先隊的組織管理工作,我除了有一顆極強的責任心和滿腔熱情之外,沒有一點管理經驗。劉志梅老師擔任少先隊工作十幾年如一日,她勤勤懇懇、任勞任怨,在領導和各位老師的支持下,把我校少先隊工作開展的井井有條、如火如荼,這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成長的道路上有劉老師的指引、幫助和教誨,同時我也感到壓力,就是我能否把少先隊工作順利開展下去?所以,我需要虛心學習,學習科學先進的少先隊管理理念,學習劉老師和我們學校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神,爭取和少先隊共成長。

  二、團結協作,同輔導員共風雨

  少先隊工作是一項復雜的系統工程,他像鏈條一樣一環接一環,環環相扣。單憑一個人的力量是無法將鏈條旋轉起來的。我們學校有多少個班級就有多少個中隊,就有多少個中隊輔導員;有多少名學生就有多少名少先隊員,如何將如此龐大的隊伍訓練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協力,團結協作共風雨。

  三、開拓創新,同學校共發展

  為促進學校整體工作的發展進步,少先隊工作除規范開展少先隊常規活動,還應把重點放在抓少先隊員的道德行為習慣的養成上,創造性的開展雛鷹爭章活動,根據各年級少先隊員年齡特點,制定習慣養成目標,設立頒發雛鷹獎章、特色獎章,以星星之火燎原之勢強化學生良好行為習慣的養成。無論是誰來做這項工作,都會努力去做好,因為我們都有責任心,我們共同的目標是校榮我榮,我和學校共發展。

  特別是這次迎四德行動中,全校老師無論年老體弱、無論職位高低,頂著烈日酷暑一起上陣,我們雖酷熱難耐、揮汗如雨卻干的毫無怨言,有這樣團結奮進的領導班子、任勞任怨銳意進取的教師隊伍,我們的學校何愁不發展壯大!除了感動,我看到的是希望、是力量。

  我夢想這,幾年后,經過全校師生的共同努力,每位教師、每個學生、還有每位來訪家長,言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮,無不彰顯著優良的禮儀之道,優雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無不顯現著和諧之美景,特色之風范。在楊校長的正確帶領下,只要全體教師齊心協力,群策群力,相信我們的夢想一定會變成現實。

  最后我要說:“我是一束光,照到哪里哪里亮”!

  競聘大隊輔導員發言稿 7

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!在這個特殊的元宵節里,首先我要祝老師們節日快樂,身體安康。再次,我要表示感謝在座的各位,因為有了你們的關心和厚愛、幫助和支持,才讓我有勇氣站在這里參加主辦方競聘。

  我叫xxx,一名普通的教師,自20xx年入校以來,一直擔任學校xx教學工作,其他工作中認真一向堅持認真踏實的原則,秉著對學生負責,對家長負責的態度,扎實推進自己的本職工作。在學校各項文藝活動中會,我都能積極參與,盡自己一份優渥之力。大家都知道,在小學階段,少先隊工作是學生思想教育的重要陣地,也是德育工作的前線,大隊輔導員就是“少年兒童人生少年兒童禁欲主義的引導者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者”,更關乎下一代的成長,我深知,作為輔導員的責任,艱巨而重大。此刻,我愿迎難而上,給自己一個展示潛意識,接受挑戰的`機會,我將用勤奮努力和求實進取來實現我的夢想。

  這些年,在領導的關心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長起來。我認為自己具備擔任大隊輔導員的素質和能力:

  首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業,擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏。

  其次,我有吃苦耐勞、默默無聞的忠于職守,工作時,我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于教育教學,看到孩子們的孕育,我想這是作為老師最大的要是幸福。

  再次,我有豐富的組織經驗和敢于創新的精神。參加工作以來,參予學校各項大型體藝活動的組織和策劃,并曾擔任一些活動的主持,從中以獲取許多寶貴的經驗。

  最后,我認為,“立德樹人,德行為先”,在近xx年的工作中,不受各位前輩的感染,形成了嚴于律己、踏實工作的作風。保留住以后我也會將這種清正廉潔繼續延續下去。

  假如我有幸競聘成功,我會不斷努力提升綜合型自己的綜合能力,站在另一個高度去審視少先隊工作。將會用我的真誠,飽滿的熱情,開拓創新,不負眾望,使我校的少先隊工作注入新的活力,呈現嶄新的一面。

  既然選擇了遠方,就不會懼怕風雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風雨還是驅趕,我都將一如既往地堅持自己的態度,付出百分的努力,同時不忘用三顆平常心去必勝面對結局。有幸的話,我會紅領巾在這條系滿紅領巾的小路上愉快地歌唱。

  謝謝大家我的演講到此結束。

  競聘大隊輔導員發言稿 8

尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家好!我叫xx,非常榮幸有機會站在這里,參與大隊輔導員這一重要崗位的競聘。

  大隊輔導員工作對于學生的成長和發展有著至關重要的作用。它是學校德育工作的核心推動者,是連接學校、家庭和社會的關鍵紐帶。我深知這一崗位的責任重大,但我充滿信心,因為我具備以下幾個方面的優勢。

  在思想方面,我始終堅持黨的教育方針,忠誠于教育事業。積極參加各類思想政治學習活動,擁有正確的價值觀和教育觀,能夠為學生樹立良好的榜樣。我熱愛少先隊工作,理解并尊重每一個學生的個性和需求,立志于為他們的全面發展貢獻自己的力量。

  在經驗方面,我已經在教育領域工作了xx年,期間參與了許多學生活動的組織和策劃。我曾擔任過中隊輔導員,在與學生的`密切接觸中,我積累了豐富的實踐經驗,懂得如何與不同年齡段的學生溝通交流,了解他們的心理特點和興趣愛好。無論是組織主題班會,還是開展課外實踐活動,我都能根據學生的實際情況制定合適的方案,確保活動的教育意義和趣味性。例如,在之前組織的“環保小衛士”主題活動中,我引導學生通過調查、宣傳和實際行動,增強了他們的環保意識,活動取得了非常好的效果,受到了學生、家長和學校領導的一致好評。

  我還具備較強的組織協調能力和團隊合作精神。大隊輔導員需要與學校各部門、教師、家長以及社會各界密切合作。在過去的工作中,我積極參與學校的各項工作,與同事們建立了良好的合作關系。我善于協調各方資源,能夠有效地整合人力、物力,為學生活動提供有力的支持。在組織大型活動時,我能與其他教師緊密配合,明確分工,確保活動的順利進行。

  如果我有幸競聘成功,我將從以下幾個方面開展大隊輔導員工作:

  首先,加強少先隊組織建設。完善大隊委的選拔和培養機制,讓更多有能力、有熱情的學生參與到少先隊的管理中來。定期組織大隊委培訓,提高他們的組織能力和服務意識,充分發揮他們在少先隊工作中的核心作用。同時,加強中隊建設,指導中隊輔導員開展豐富多彩的中隊活動,增強中隊的凝聚力和活力。

  其次,注重學生思想道德教育。結合重大節日和紀念日,開展形式多樣的主題教育活動。例如,在國慶節期間,組織愛國主義教育活動,通過演講比賽、手抄報展示等形式,激發學生的愛國情感;在雷鋒紀念日,開展志愿服務活動,培養學生樂于助人的品質。此外,我將利用好每周的隊會時間,引導學生學習少先隊的基本知識和先進事跡,傳承和弘揚少先隊的光榮傳統。

  再者,豐富學生的課余生活。組織開展各類興趣小組和社團活動,如書法、繪畫、音樂、體育等社團,滿足不同學生的興趣需求。積極開展課外實踐活動,如參觀博物館、科技館、愛國主義教育基地等,拓寬學生的視野,增長他們的見識。同時,組織校園文化節、運動會等大型活動,為學生提供展示自我的平臺,培養他們的綜合素質和團隊精神。

  最后,加強與家庭、社會的聯系。定期組織家長會和家長學校活動,向家長宣傳少先隊工作的重要性,傳授家庭教育的方法和技巧,爭取家長對少先隊工作的支持和配合。積極與社區、企事業單位等社會力量合作,拓展少先隊活動的空間和資源。例如,與社區合作開展關愛孤寡老人、環保公益行動等活動,讓學生在社會實踐中增強社會責任感。

  我相信,在我的努力下,大隊輔導員工作將更加富有活力和成效,為學生的成長和學校的發展注入新的動力。如果這次競聘沒有成功,我也不會氣餒,我會繼續努力,不斷提升自己,為教育事業貢獻自己的一份光和熱。

  謝謝大家!

  競聘大隊輔導員發言稿 9

尊敬的各位領導、評委、老師們:

  大家好!我是xx,懷著對少先隊工作的熱愛和對教育事業的執著追求,我前來競聘大隊輔導員這一光榮的職位。

  我對大隊輔導員這一角色有著深刻的理解。大隊輔導員是少年兒童成長路上的引路人,是學校德育工作的靈魂人物。這不僅是一份工作,更是一份責任,需要用愛心、耐心和智慧去澆灌祖國的花朵,引導他們在少先隊這個溫暖的大家庭中健康成長,培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  在個人素質方面,我擁有扎實的教育專業知識。畢業于xx師范的我,在校期間系統地學習了教育學、心理學等相關課程,為從事教育工作奠定了堅實的理論基礎。這些知識讓我能夠深入了解學生的心理發展規律,在教育過程中有的放矢,更好地滿足學生的需求。而且,在工作中我不斷學習,積極參加各種教育培訓和學術研討活動,不斷更新自己的教育理念和方法,以適應新時代教育的發展。

  在工作實踐中,我展現出了卓越的活動組織能力。我曾多次負責組織學校的大型活動,如校園文化周、親子運動會等。在這些活動中,我從策劃、籌備到執行的每一個環節都親力親為。例如在校園文化周的活動策劃中,我設計了包括文藝表演、知識競賽、手工制作展覽等多種形式的活動,充分考慮了不同學生的興趣和特長。在籌備過程中,我積極協調各方資源,包括場地安排、物資準備、人員調度等。在執行階段,我能夠靈活應對各種突發情況,確保活動的順利開展。這些經歷不僅鍛煉了我的組織協調能力,也讓我積累了豐富的經驗,能夠在大隊輔導員的工作中更好地組織開展各類少先隊活動。

  我還具有良好的溝通能力,這對于大隊輔導員工作至關重要。我善于與學生溝通,能夠蹲下身子,用平等的姿態與他們交流,傾聽他們的心聲,了解他們的想法和需求。無論是在課堂上還是課后,我都與學生建立了良好的師生關系,成為他們的知心朋友。同時,我也能與家長保持密切的聯系,定期向家長反饋學生的在校情況,聽取家長的意見和建議。在與學校領導和同事的溝通中,我積極配合,尊重他人的意見,能夠高效地完成各項工作任務。

  如果我競聘成功成為大隊輔導員,我將致力于以下幾個方面的工作:

  一是強化少先隊文化建設。我會充分挖掘少先隊文化的內涵,通過多種途徑在校園內營造濃厚的少先隊氛圍。在校園環境布置上,展示少先隊的歷史、標志、隊歌等元素,讓學生在潛移默化中受到熏陶。開展“我是光榮的少先隊員”主題系列活動,包括隊史知識講座、隊歌比賽、少先隊禮儀展示等,增強學生對少先隊組織的認同感和歸屬感。

  二是關注學生的個性發展。每個學生都是獨一無二的,我將根據他們的個性特點和興趣愛好,設計個性化的教育活動。比如,對于有藝術天賦的學生,組織繪畫、舞蹈等藝術社團活動;對于熱愛科技的學生,開展科技創新比賽和科普講座。同時,在少先隊活動中,鼓勵學生自主參與、自主管理,培養他們的創新精神和實踐能力。

  三是提升少先隊工作的實效性。我會緊密結合時代發展和社會需求,開展有針對性的教育活動。例如,在當今數字化時代,組織網絡安全教育活動,引導學生正確使用網絡;針對社會熱點問題,開展主題討論和實踐活動,培養學生的'社會責任感和分析問題的能力。此外,建立科學合理的少先隊工作評價體系,及時對工作效果進行評估和反饋,以便不斷改進工作方法。

  四是加強少先隊輔導員隊伍建設。大隊輔導員不僅要做好自己的工作,還要帶動中隊輔導員共同進步。我會定期組織輔導員培訓和研討活動,分享優秀的工作經驗和案例,提高輔導員隊伍的整體素質。建立輔導員工作交流平臺,促進輔導員之間的溝通與協作,形成強大的工作合力。

  我深知大隊輔導員工作的艱巨性和復雜性,但我有決心、有信心,憑借自己的專業知識、實踐經驗和對教育事業的熱情,為少先隊工作帶來新的活力和生機。希望各位領導和評委能給我這個機會,讓我在這個重要的崗位上為學生們的成長發光發熱。

  謝謝大家!

  競聘大隊輔導員發言稿 10

尊敬的領導、親愛的老師們:

  大家好!我是xx,非常榮幸能夠站在這里,參與大隊輔導員這一重要崗位的競聘。

  一、個人優勢

  1. 教育背景與經驗

  我畢業于xx師范,在校期間系統學習了教育學、心理學等專業知識,為從事教育工作奠定了堅實的理論基礎。參加工作以來,我一直擔任中隊輔導員,在與少先隊員們的相處中,積累了豐富的實踐經驗。我了解孩子們的心理特點和需求,能夠根據不同年齡段的學生設計有趣且富有教育意義的活動。

  2. 組織能力與溝通技巧

  在過去的工作中,我多次組織班級活動,如主題班會、戶外拓展、文藝匯演等。這些活動的成功舉辦鍛煉了我的組織協調能力,讓我學會如何合理安排資源、調動各方積極性。同時,我擅長與學生、家長和其他教職工溝通。我能耐心傾聽孩子們的想法,給予他們鼓勵和引導;也能與家長保持良好的合作關系,共同促進學生的成長;與同事們協作時,我總是積極分享經驗、配合工作。

  3. 對少先隊工作的熱情與理解

  少先隊是培養社會主義事業接班人的重要陣地,我對少先隊工作充滿了熱情。我深刻理解少先隊工作的意義和價值,它不僅是對學生進行思想道德教育的重要途徑,更是激發學生自主管理、自我成長的平臺。我愿意將自己的熱情和精力投入到這項偉大的事業中,為孩子們的成長助力。

  二、工作思路

  1. 思想引領與品德教育

  作為大隊輔導員,我將把思想引領放在首位。通過開展豐富多彩的`主題活動,如愛國主義教育月、文明禮儀周等,培養隊員們的愛國情懷、集體榮譽感和社會責任感。利用隊會、紅領巾廣播等形式,向隊員們講述革命先輩的故事、傳播社會主義核心價值觀,讓這些思想在孩子們心中生根發芽。

  2. 活動創新與能力培養

  我會致力于創新少先隊活動。組織科技節、文化節等活動,激發隊員們的創新思維和實踐能力;開展志愿服務活動,讓孩子們走進社區、敬老院等,培養他們的愛心和社會交往能力;設立各種興趣小組,如書法、繪畫、足球等,滿足不同隊員的興趣愛好,讓他們在活動中發現自己的優勢,增強自信心。同時,我會注重在活動中培養隊員們的自主管理能力,讓他們參與活動的策劃、組織和評價。

  3. 團隊建設與家校合作

  加強大隊委隊伍建設,定期開展培訓和交流活動,提高隊干部的管理能力和服務意識。建立完善的評價機制,激勵隊干部積極工作。此外,我將積極拓展家校合作渠道,邀請家長參與少先隊活動的策劃和組織,如親子活動、家長講座等,形成教育合力,共同為隊員們創造良好的成長環境。

  三、總結

  如果我有幸競聘成功,我將以飽滿的熱情、積極的態度和扎實的工作,全身心地投入到大隊輔導員的工作中。我相信,在我的努力下,少先隊工作將煥發出新的活力,為隊員們的成長和發展創造更多的機會和可能。感謝大家的聆聽!

  競聘大隊輔導員發言稿 11

尊敬的各位領導、評委老師們:

  大家好!我是xx,懷著對少先隊事業的熱愛和對教育工作的執著,我來競聘大隊輔導員這一神圣的崗位。

  一、我的優勢

  1. 專業素養與教育實踐

  我擁有豐富的教育專業知識,在xx大學教育專業的學習過程中,深入鉆研了兒童發展心理學、少先隊活動理論等相關課程。這些知識為我理解和引導少先隊員的成長提供了理論依據。在實際工作中,我擔任過多年班主任,這段經歷讓我對學生的教育有了更深入的實踐體驗。我熟悉學生的成長規律,能準確把握不同階段學生的思想動態和行為特點,為開展針對性的少先隊工作提供了實踐支撐。

  2. 活動組織與創意能力

  在以往的教育工作中,我展現出了較強的.活動組織能力。無論是校園文化節、運動會,還是班級內部的小型主題活動,我都能精心策劃和組織,確保活動的順利開展和圓滿成功。我注重活動的教育意義和趣味性的有機結合,例如在組織讀書分享會時,我會設計有趣的互動環節,如角色扮演、知識競賽等,激發學生的參與熱情。同時,我富有創意,善于從生活中汲取靈感,為少先隊活動注入新的元素,使活動更具吸引力和創新性。

  3. 溝通協作與奉獻精神

  我深知溝通協作在教育工作中的重要性。在與學生溝通時,我總是以平等、尊重的態度對待他們,成為他們的知心朋友。和家長溝通時,我能及時反饋學生的情況,聽取家長的意見和建議,共同為學生的成長出謀劃策。與同事協作方面,我積極參與團隊活動,善于分享自己的經驗和資源。此外,我具有強烈的奉獻精神,愿意為了學生的成長和少先隊事業付出更多的時間和精力,不計較個人得失。

  二、工作規劃

  1. 深化思想教育,傳承紅色基因

  我將以弘揚愛國主義精神為核心,通過開展系列主題活動,如紅色故事演講比賽、參觀革命紀念館等,讓少先隊員們深入了解革命歷史,傳承紅色基因。利用重要節日和紀念日,如國慶、建隊日等,組織莊重而有意義的慶祝活動,激發隊員們的民族自豪感和對少先隊組織的熱愛之情。同時,加強社會主義核心價值觀教育,引導隊員們在日常生活中踐行友善、誠信、愛國等價值觀。

  2. 豐富活動形式,促進全面發展

  積極拓展少先隊活動領域,開展多樣化的實踐活動。在科技方面,組織科技小發明、科普知識講座等活動,培養隊員們的科學探索精神和創新能力;在藝術領域,舉辦繪畫展、文藝匯演等,提升隊員們的審美素養;在體育方面,開展趣味運動會、戶外拓展等,增強隊員們的身體素質和團隊協作能力。此外,我還計劃開展社會實踐活動,如環保行動、市場調研等,讓隊員們更好地了解社會,提高社會責任感。

  3. 加強組織建設,提升自主管理能力

  重視大隊委的選拔和培養,建立公平、公正、公開的選拔機制,選拔出有能力、有熱情的隊干部。為隊干部提供系統的培訓,包括組織能力、溝通技巧、活動策劃等方面的培訓,提升他們的綜合素質。同時,建立健全大隊委的工作制度,明確職責,充分發揮隊干部在少先隊工作中的核心作用。鼓勵隊員們積極參與少先隊的自主管理,如設置紅領巾監督崗,讓隊員們參與校園日常管理,培養他們的自律意識和責任感。

  三、結語

  大隊輔導員的工作是一份責任,更是一份使命。我相信,憑借我的專業知識、工作經驗、創新能力和奉獻精神,如果我競聘成功,一定能夠為學校的少先隊工作帶來新的活力和成績,為隊員們的成長搭建更廣闊的平臺。謝謝大家!

【競聘大隊輔導員發言稿】相關文章:

少先隊大隊輔導員競聘稿02-05

少先隊大隊輔導員競聘述職報告(精選13篇)08-29

大隊輔導員職責10-30

大隊輔導員工作職責04-08

大隊輔導員述職報告08-14

少先隊大隊輔導員職責03-11

競聘大隊輔導員發言稿范文01-10

縣級大隊輔導員競聘發言稿范文03-22

大隊輔導員工作總結02-17

主站蜘蛛池模板: 宁波市| 义乌市| 牙克石市| 宁都县| 龙里县| 禹州市| 油尖旺区| 洛浦县| 邢台县| 兰西县| 诏安县| 沈丘县| 洞口县| 凭祥市| 长宁县| 赫章县| 曲水县| 扎囊县| 云梦县| 泌阳县| 闵行区| 铁岭县| 呼和浩特市| 米林县| 蒙山县| 来凤县| 黑龙江省| 如东县| 盐津县| 昭平县| 林西县| 壶关县| 温宿县| 信阳市| 肇东市| 固原市| 台山市| 阳高县| 巧家县| 翼城县| 寻乌县|