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關(guān)于感動高中作文700字集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感動高中作文700字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動高中作文700字 篇1
流行的一輩子只有數(shù)百里；蟬的一輩子只有三聲鳴叫；曇花的一輩子只有一瞬間，而你的一輩子加我的一輩子也不等于永遠，我的思念豈止永遠？歷歷在目的感動連成片段，我想你們要怎么說出口？
凌晨一點，零下一度，思念已開始僵硬凍結(jié)，是你們讓我的淚腮涌著感動的淚在眼眶里左右徘徊。
“閉上眼睛，不要看，慢點，抬腳，嗯，好啦睜開眼睛，慢點張，”當我張開已有十多分鐘未張開的的眼睛光線一下子涌到我的瞳孔，“哇！你們真的買到了，我真的太愛你們了！”懷抱里擁入了兩個最親密的人兒，然后，我們又繼續(xù)談天說地，享受著時光帶來的的點滴幸福。
現(xiàn)在看著手上帶著的戒指手表，幸福的笑臉和感動的淚水洋溢在我的臉上，那天晚上我知道有一種友誼叫晚上十一點半的操場
凌晨兩點，零下兩度，思念開始由冰涼變得可以用手接觸，眼淚已悄悄在臉上流淌
木瓜，生日快樂，快來吹蠟燭啊，站在那里干嗎……我早已忘記今天是我的生日，一直在學習中奮斗的我早已把世事拋在腦后，感動的淚水不由自主的的流淌成河，但我知道著淚水是幸福的，我吹滅了蠟燭，并許下了這永生的愿望，“做朋友到永遠”
現(xiàn)在我都感到我是最幸福的，盡管淚水已微微發(fā)熱，但我知道有一種友誼叫不用提只言片語，但你永沉我心
凌晨三點，零下三度，思念已微微發(fā)熱，眼淚已被我用力抹去
我打開空間的相冊，看到這一張張彌足珍貴的記憶，我記得，這是你們和我初識的時候，我們?nèi)齻�都說相見恨晚；這張是我生病時，我不肯吃藥，你們給我貼退燒貼；這張是我比賽你們給我吶喊加油；這張是我比賽勝利你們比我都高興的神態(tài)；這張是我越野摔倒，你們放棄自己的勝利，硬是和我一起走回終點的執(zhí)著；這張……數(shù)不清的點點滴滴無一不感動著我，眼淚已不受控制，盡管我極力抹去
不管是凌晨幾點，不管是凌晨幾度，感動的理性，已被我緊緊抓牢，你們一直說我是感性與理性共存的矛盾體，我突然想起程小雨的座右銘：“等待就是浪費青春！”是的！我不要在等待你們但方面為我付出的友誼，我已被你們的關(guān)心感動；已被你們的驚喜感動；已被我們的友誼感動，雖然我們現(xiàn)在都因為學業(yè)身處異處但我相信們的心一直被感動凝聚著。現(xiàn)在感動身邊的人，感動所有人，謝謝你們所給予我們的感動
念你們，心微痛，但感動送來你們的容顏，感動帶來了溫暖。
感動高中作文700字 篇2
總有一種力量使我們感動，每年《感動中國》的節(jié)目錄制現(xiàn)場，無論是觀眾、主持人，還是受訪者，都被一種精神力量感動著，不經(jīng)意間熱淚盈眶，但我們看完后只限于感動么？不，更重要的是付出行動。
羅陽在看到自己研制的殲十五成功完成任務(wù)返回時，他那顆為中國忙碌的心可以歇歇了，而在那一刻，他卻永遠的倒下了，倒在了自己研究成果前。還有為祖國和事業(yè)奮斗到最后一刻的林俊德院士，有用自己的孤獨守衛(wèi)祖國領(lǐng)土的南海守礁王李文波，他們用的自己的愛國熱情維護著祖國的安全，他們用他們所散發(fā)的正能量感染著每一個人。但我們不能僅限于感動，我們要付出愛國的行動。不要以為愛國是大事，我們做不了。努力學習，心存報國理想是愛國；遵紀守法，服務(wù)社會是愛國。不要僅僅限于感動，行動才是感動存在的意義。
陳斌強在母親患上老年癡呆癥后，翻出了箱底那根綁帶，那根母親背他時用的綁帶。于是，每周的鄉(xiāng)村公路上出現(xiàn)了這樣的場景：一位成年男子騎著車后面綁著一位笑的十分燦爛的老人，他每天的工作從五點開始，課表排的滿滿當當。還有背養(yǎng)母上大學的孝女孟佩杰，有最美媽媽吳菊萍，他們用自己的行動詮釋了人間溫情。但我們感動之后，重要的是行動，試問青春年少人還能繼續(xù)對自己父母愛搭不理嗎？我們的親人，我們僅僅需要以誠相待。不要僅僅限于感動，行動才是感動的最佳歸宿。
白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車，用自己的勤儉自助著一代代貧困學生，使他們能夠完成學業(yè)，實現(xiàn)夢想。還有位于河北的農(nóng)家小院里，靠為人洗腳資助殘疾學生的最美洗腳妹。他們用自己的行動詮釋了善良的意義，他們值得我們感動，但除了感動我們也許應該思考點什么，做點什么。我們是否也要放開懷抱，在身邊人需要幫助時，伸出援助之手？我們國家的體制還存在著許多不足，還有很長的路要走。我們不要僅僅限于感動，行動才會使人進步。
感動過后，思考過后，那就行動起來吧，只有行動才能實現(xiàn)你的人生意義！
感動高中作文700字 篇3
或許是一首歌，或許是一部電影，或許只是一片小小的落葉。有時候這些極其普通的客觀事物，會莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的讓人熱淚盈眶。
微雨的車站，因貪看一本小說，我竟騰不出手來打傘，遺落在臉上，打在衣服上，有粘人的潮濕感，行人匆匆忙忙的趕路，雨滴封住了饞的嘴，只有雨聲和汽車的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停，雨點已止，從書中回過神來的我，忽然發(fā)現(xiàn)雨點不知何時繞開了我降落，抬頭是桃紅的天空，我驚訝地回頭，正撞上一個陌生女生的燦爛的笑，彎彎的眉毛，潔白的牙齒，兩個可愛的酒窩，我也投以信任的微笑，謝謝，又是一個燦爛的微笑。
低頭，卻再也看不進去書，腦海中是她溫婉明媚的笑。
我以為，在這個時代，冷漠是人與人之間最應該保持的關(guān)系，盡管我也希望得到溫暖，我以為陌生人都是因為利益才趨向一方。盡管我渴望純真的友誼，看來我錯了。
雨點不小心碰到書頁上，像眉批和簽注，更像她溫暖的笑。身上不覺得濕了，眼眶卻已濕潤。
生活的車輪滾滾向前，沒有停止的機會，沒有思考的余地。
一模表彰大會上，我靜靜的坐在角落里，我知道，那個閃耀的舞臺不是屬于我的，并且也許不會屬于我了，因為我的理綜是不及格。
憑什么校領(lǐng)導，什么優(yōu)秀學生代表講話去吧，我的耳中，我的心中只是干凈的秋風聲。韓彤，韓彤，似乎有人在叫我。抬頭，是班主任，來，這是學校發(fā)給你的本，是為了鼓勵你這樣的有潛力卻沒考好的學生的。
翻開一本的第一頁，一個圓圓的，大大的，紅紅的獎，正呲著牙耀武揚威的嘲笑我，是鼓勵嗎?諷刺吧，我把本丟到一邊，沒有意義的，我在心中默念。
你想什么呢?班主任問，啊?哦，沒，沒什么，那就好好干了，下次一定要考好。她拍著我的肩，眼里是堅定的信念，似乎要考好的是她。
我的心顫動了。
我有什么理由不好好干呢?我對不起班主任吧
那本，我知道的，只有一個我這樣的有潛力卻沒考好的人擁有，只有他一個班主任費盡心思的準備了它。
它的封面是一艘遠行的白帆，在朝陽中，海的鱗片熠熠發(fā)光，扉頁上，除了獎還有我堅定的誓言。
歲月滾滾向前，歲月漲潮時，在人生的沙灘上留下無數(shù)的獨一無二的記憶海螺。
海螺是載體，吹響海螺，引起人的內(nèi)心的觸動，帶個人的珍貴的回憶，還有莫名其妙的熱淚盈眶，這就是感動。
感動高中作文700字 篇4
她是一個八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點，她們都沒有細長的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個個頑強的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛的女孩兒，她有一個可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時，全場的觀眾震撼了，這個女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn)，她沒有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍色的地板上頓時變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸著“河水”，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整個肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅定，惹人憐愛。她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當時，楊揚第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎么樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚并沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當時在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚截下了雙腿，那可是一生的遺憾啊！但是楊揚并沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰?shù)囊魳反髱熦惗喾以@樣吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”面對困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛，很辛苦。像楊揚，有時候會讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會好起來的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動。
感動高中作文700字 篇5
自從到奶奶家，每天傍晚都會陪爺爺奶奶去離小區(qū)不遠的一座山散散步。
那座山是運貨的捷徑，所以在山底到半山腰都有盤山公路，夜晚少有車輛經(jīng)過，加上坡度并不大，所以是周圍老年人鍛煉的好去處，幾天下來，我也認識了不少住在附近的爺爺奶奶，他們常常結(jié)伴而行，這其中有這樣一對夫妻，每天都可以看見他們，他們也只是偶爾和路人點頭示意，便慢慢向山上走去。
今天也是一樣。
遠遠的，我看見老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手緊緊拉著老爺爺?shù)氖直郏蟀氲陌装l(fā)沾著汗水，貼在她滿是皺紋的額頭，而一旁的老爺爺略微低著頭，右手拄著自制拐杖，雙腿筆直的向前邁著，走得似乎比老奶奶還要慢些，有時，會停下和老奶奶說些什么，他們的衣服都有些舊，寬大的襯衫皺皺的，洗的.泛白，走近一些，我聽見了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來。落日的余輝從他側(cè)邊射來，兩人的影子重疊在一起，被拉得很長很長。
突然就覺得很感動。
之后，奶奶告訴我一些事。
原來，那位老爺爺雙目失明，曾經(jīng)中風過，并且三高比較嚴重，必須每天鍛煉，而那位老奶奶曾經(jīng)出過車禍，口不能言，右腿膝蓋以下是假肢，而由于當時安裝的問題，加之不是很靈活，她的右腿經(jīng)常被磨得出血，但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰也離不開誰，老奶奶需要老爺爺?shù)姆龀郑蠣敔斝枰夏棠痰闹敢忚K便是他們尋找對方唯一標志。
更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè)，極少回家，老兩口靠著退休的每人70元和兒子們偶爾寄來的生活費生活著。70元，在南京偏遠地區(qū)的老人們很多只能拿到70元的退休工資。
最后，奶奶說：“在五十多年前，他們因為愛情牽手，而現(xiàn)在，他們因為愛情相守。”
跨越半個世紀的愛情，跨越半個世紀的相守。
所謂患難見真情，他們每天過著單調(diào)無聲的生活，卻仍然堅持著守護對方，不離不棄，這樣一分愛情，可遇而不可求。
奶奶說很羨慕，爺爺說很難得，而我說很感動。
第二天傍晚，在溫暖的落日余暉中，我又見到了他們。
仍然是相互扶持，相互依靠。
長長的影子交錯。
我相信，
他們會繼續(xù)走下去，一直一直，不離不棄。
感動高中作文700字 篇6
許多時候，我們淡漠了感情，因而忘記了感動。
這個世界并非沒有感動，魚缸里小魚興奮的游來游去是一種感動，花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動，藍天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動。也不知自己何時變得這般多愁善感。
感動就是毫不掩飾自己的喜憂，以快樂的笑聲以憂傷的眼淚回報心情！境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂！
因為感動，便覺得一切都可愛！因為感動，便領(lǐng)悟到生命的真正價值，并學會關(guān)注身邊的每一個人。
與朋友分別時一句慢點走，注意安全。便會感到很興奮，很感動。
我是這樣的一個人。我從小到大一直做著這樣一個夢，我希望自己可以擁有最快樂的生活。隨著年齡的增長我明白了真正的快樂是給別人帶去快樂，帶去感動。在意別人的思想、表情、心理，學著對幫你的人道謝，學著對防礙了的人說對不起，學著問問身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡單自然的行為，哪怕是一個贊賞的眼神，哪怕是鼓勵輕輕的握手，以最簡潔真實的言語都會使人感動！
一次與老師聊天，她對我說：
記得那天在校門口嗎？突然下了大雨。你在背后喊我，要為我撐傘，那一刻我感動極了。若干年后，將是我永久的記憶。
我沒想到自己這樣一個出于本能的舉動竟會成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。
收到老師寫給自己的一段話：你能快樂，健康成長，是我最大的心愿。總想見到你開心的笑臉！那一刻我流淚了，因為覺得有人在一直關(guān)注著自己。
有時也會因為音樂而感動，15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲，給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致，讓我一遍一遍的聽，一遍一遍的感動。
她很單純小心的聲音，好象在述說著什么，好象在詮釋著什么。
我就這樣輕易的喜歡上她的歌，積蓄了很久很久的感動。
她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去愛。寂寞的靈魂，用音樂來填補。寂寞的音樂，用愛來填補。寂寞的愛，用時間來填補。寂寞的時間，用感動來填補。
很多事情是寫不完的，正像感動一樣。在愛的陽光下，在感動的雨露滋潤下。
在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。
急切盼望長大卻依然在生命的迷霧森林里。
尋找幼時的那一片晴空。
感動高中作文700字 篇7
記住那份感動
前后近一學期的時間，回顧剛進校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢想破碎，而現(xiàn)在最擔心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長，至少它不再開出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學習是改變?nèi)说拿\，在學習與性格的矛盾中，我追尋著調(diào)和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學習，還是沒有找到學習的方法培養(yǎng)良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過，傷心過。但沒有人了解一個人性格所致的原因。
我愛熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛沉靜，是因為我愛獨自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。
當我走時，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭取的N中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會成為N中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過時，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。
聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個好伙伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀念。”他也笑了笑，“拿去吧……”
不知道別的同學怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動，我覺得心里一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動，他居然感動了一個意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規(guī)則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學，永遠記住我和他曾經(jīng)的快樂的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動，永遠記住他的歷史給我?guī)淼慕逃枺肋h記住不應該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動高中作文700字 篇8
中國這個大國，讓世界所有人都加以感動，沒有人能抵抗地震，沒有人能抵抗災難，沒有人能抵抗住所有來的突然地困難……
讓所有中國人站起來吧，來吧，進入祖國的懷抱吧！讓世界見一見中國得團結(jié)吧！是中國人，擁有中國人的血脈的，快來保衛(wèi)我們的小小的球吧！
在過去的兩年里，他的所作所為感動了觀眾，感動了中國，他用自己的力量推動了中國社會的進步和發(fā)展。詮釋著個人對國家、社會當擔起的責任。用自己的故事，解讀了人與人之間應有的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊。他，就是洪戰(zhàn)輝，連續(xù)12年自強自立，帶著妹妹上學的——洪戰(zhàn)輝。
洪戰(zhàn)輝回味地說：“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山；只要信心不倒，什么都不可以打倒你。”
從他的身上，我們得到的是更多的感動與啟發(fā)。面對困難有的人一蹶不起，而有的人對生活失去熱情……一種精神向我們訴說著中國為何而感動。
洪戰(zhàn)輝說自己像只蝸牛，背著家庭，背著學業(yè)，盡管走得不快，但他認為是可以走出苦難的。窮并不可恥，苦難并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撐起那片屬于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你會得到世人的認可，他們會仰著脖子看你，而不會鄙夷地丟掉你。
中國女排，那些花兒一樣驕傲的女孩，憑借著心中不滅的勇氣和毅力，經(jīng)過風吹雨打，仍自信地站在令人矚目的冠軍臺上；史泰龍，峭壁上那棵挺拔的松樹，生活給了他貧困，他卻永不棄權(quán)，堅持不懈的精神創(chuàng)造了一個風靡全球的史泰龍……他們都在告訴我們：與其躲在黑暗的角落，不如給自己一個微笑的太陽。他們習慣把狂風暴雨都當作生命的洗禮和挑戰(zhàn)，當作成長的必修課。他們承載著常人所不能承載的痛，幼嫩頑強的支撐，從低處一步一步登上高處，最后成為感動。
洪戰(zhàn)輝事跡感動了中國人，社會各類人士為他捐款，他卻婉然拒絕了，他說：“只想著接受社會的幫助，久而久之會成為不能自食其力的弱者。”在這份感動中，我們感到了一種樸素、震撼心靈的道德力量。在艱難中求學，在艱辛中自強。今天的他看起來依然文弱，但是在精神上他從來都是強者。
感動高中作文700字 篇9
在我的學習過程中有許多優(yōu)秀的老師教育著我，關(guān)心著我。但有一位老師卻經(jīng)常令我感動。
她是一個樂觀又，認真，善良的好老師，在我心中，她是多么美好，多么偉大。她相貌平平：一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動。在輝煌的燈光底下，她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣，光潤透亮。一頭烏黑飄柔的亮發(fā)令人看了就會心動。
她是一個平易近人的老師。在生活中，就像是我們的好朋友，當我們面對一道百思不得其解的難題時，她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè)，她也會親切地說：“沒關(guān)系，我相信，這只是一時的“舉動”，繼續(xù)努力，爭取做到最好。我對你有信心。”一句平常的鼓勵語，深深喚醒了每一個同學。
她是一個一絲不茍的老師。雖然她樂觀，豪爽，經(jīng)常哈哈大笑，但是，笑歸笑，笑過之后，在工作上仍然是來不得半點馬虎。記得有一次，她在批我們的日記，批得時候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我們所寫的日記中，雖然有些人的字寫得模模糊糊，有的語句特不通順，她還在認真細心的改。她總是說：“只要你愿意認真得去寫，哪怕寫得短，我也會用同樣的態(tài)度去對待。”一個小小的事情打動同學們的心靈。
她是一個盡心盡責的老師。記得有一次，我們在打掃包干區(qū)，雖然我們已經(jīng)五年級了，可是我們的掃地“技術(shù)”并不熟練，老師便手把手地教起我們掃地的要領(lǐng)。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來，而別的老師只是在旁邊指指點點，有的甚至看也不看。一個小小的舉動使大家十分激動。
她是一個關(guān)心學生，呵護學生的老師。記得有一次，我們班籃球隊隊員比賽時，一不小心擦破了皮，鮮血流了出來，老師看了心疼死了，就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運動員，心疼地說：“沒事吧，有沒有摔疼，還能堅持下去嗎，要不要休息一下?”還有一次我們的同學沒來上學，她知道后心急如焚，立即打電話問候，得知學生病了，她擔心地不得了，特地打電話問同學的病情，直到康復才解除憂心。這時，她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問候，擔心讓大家感到她的付出。
…………
說了這么多，這位偉大，令人感動的老師是誰呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛無處不在，無處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無私的愛。試問，這樣的老師，這樣的愛，能不令人感動嗎?
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