【熱門】小學生五年級作文400字31篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生五年級作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生五年級作文400字 1

　　經典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當今，他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。 而我最喜歡的還是那古詩詞了，我能體會到“國破山河在，城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生，相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。

　　在生活中，我不但聽見過許多名詩佳詞，還見證過國學的非凡魅力。

　　一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說道：“現在國家的政策是越來越好了，什么?民主投票?都干得有模有樣的。”“是啊!你們看，這不，退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的'話，我心想：“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進各項政策，讓人民擁有了更大的權力，使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我聽后連忙糾正她說：“奶奶，現在說這句詩不合適了，現在流行說?停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”她們聽了我的話后，都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說：“你這個孩子，還懂得不少呢。”我聽后得意的笑起來。

　　國學，是你使我的知識一天天充實，是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說：“謝謝你!”

　　小學生五年級作文400字 2

　　我的家鄉有一條無名的小溪，四季如畫，非常美麗。

　　春天，小溪溪水解凍，又重新開始煥發生機。水面水平如鏡，偶爾會有一條小魚浮出水面，吐個泡泡，而后又迅速沉入水面之下。一陣陣微風拂過，水面上就蕩漾起一圈圈波紋，好看得很。小溪兩旁的柳樹穿上了綠衣裳，葉子隨風飄起，似乎在向我們招手呢！

　　夏天，小溪溪水碧波蕩漾，魚兒也歡快的游來游去，好不自在！有點背朝上，兩側的魚鰓一鼓一鼓的，好像在喝水；有的往這里游一游，朝那邊轉一轉，對這個世界感到非常新奇；還有的甚至想跳起來翻個身玩一下仰泳，可惜沒能成功，只能又扎入水底休息去了。小溪兩旁的那些柳樹郁郁蔥蔥的越發綠了，就好像是一塊塊碧玉，倒映在水面上。

　　秋天來了，小溪上漂浮著大樹上飄落下來的枯枝敗葉，這正好給魚兒們提供了天然的遮陽傘。再看溪兩邊，那些原本碧綠的大樹穿上了黃衣裳，葉子一天天枯萎，紛紛隨風飄落，就好像是一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看至極。

　　寒冷的冬天到了，小溪表面結了一層厚厚的`寒冰，兩岸也鋪上了一層白色的雪毯，把地上的枯枝敗葉埋在了地下。水面上的冰很厚，就算幾個成年人站上去也不見得會坍塌下去。幾個小朋友紛紛在岸邊玩堆雪人，打雪仗，好不快活！

　　這就是我家鄉的小溪，我愛我家鄉的小溪，更愛我的家鄉！

　　小學生五年級作文400字 3

　　節約用電，就是讓光明用存；節約用電，就是讓黑暗遠離我們；節約用電，就是讓我們的生存有了保障；節約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈；節約用電，就是讓光明充滿整個世界——沒有電，我們將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

　　沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。“啊，好疼呀！”我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的'抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，“啊，終于感到一點兒光明了。”我心里萬分欣喜。正當我那著蠟燭回房寫作業時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。“啊，終于來電了！”這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊！

　　有電真好啊！電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之余，我們是否應該想到這樣一個問題呢？如果沒有電，我們會怎樣呢？

　　想想看，我們全世界共60億人，如果每人節約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數字啊！因此，我們要從現在起，更加節約電，我們才會有一個更加美好的環境和光明的世界！

　　小學生五年級作文400字 4

　　暑假里，我讀了《廣東第二課堂》里的一篇文章，叫《母親的姿勢》。

　　這篇文章主要寫了有一戶人和兩個雇工住在一套用木板隔成的兩層商鋪，有一天晚上，母親半夜起來時突然聞到一陣濃濃的'煙味，便意識到家里著火了，等丈夫起來時，樓下已一片火海了。全家兩個女兒和3個兒子以及兩個雇工都被困在火海中，孩子們醒后，如受驚的兔子，聚在母親身邊，幸好閣樓上有個天窗，砸開它就可以逃生了。父親帶著兩個雇工砸開天窗，并第一個搶先逃了出去，父親出去后只顧叫人救火。大火離母親他們越來越近，五個孩子中最高的只有1.54米而圍墻卻有兩米高，沒有一個能單獨攀上去，幸好還有一個雇工留了下來，他一手攀上房頂橫梁，另一只手伸向母親和孩子，母親用手給孩子們做“椅子”，讓孩子們上去，最后，只剩下母親和大女兒了，大女兒哭著叫媽媽離開，但母親卻不肯，她拼了最后一口氣將大女兒托上去，但母親轉眼間被大火吞沒了。等消防人員到后。20分鐘將大火撲滅，人們進去尋找那位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親雙手向上高高舉起，跪在地上，保持著托舉的姿勢……

　　多么偉大的母親啊！寧可失去自己的生命也要救活孩子們，這就是世上最偉大的母愛啊！

　　讀到這里，我激動萬分，令我想到了我的母親，媽媽平時無微不至地照顧我，為我想得多，為自己想得少，看著媽媽臉上日益增多的皺紋，我心里真酸，現在我不能在物質上報答媽媽，唯以好好學習，爭取好成績來報答我的好媽媽。

　　小學生五年級作文400字 5

　　我有一個溫馨的家，家里有我、爸爸、媽媽和奶奶，我們在一起生活的可快樂了。

　　每天放學回到家，奶奶早已把好吃的飯菜做好，等待著我了。爸爸媽媽不僅關心我的生活，更關心我的學習了，他們要求我：每天按時到校，不能遲到，上課要認真聽講，積極回答問題。每當我取得好成績時，他們總是為我高興，考的差的時候，他們總是鼓勵我，讓我不要灰心，多多努力，爭取下次。我每天除了完成老師的.作業，還要練琴、讀英語。讀英語是一件非常有趣的事，每天中午由爸爸陪著，開始讀的時候我們有的說：“hello"，有的說：“hi”，我們一句一句的讀著。我的英語水平在爸爸的陪讀下進步的非常快，老師提出的問題我全能用英語回答對，因為我早在家練習過了，那時老師總是對我豎起大拇指。練琴是一件非常辛苦的事，每天晚上，媽媽總是陪著我，一練就是一個小時，練的時候一定要注意音準和時值，一不小心就要出錯，每一首曲子，都要練上好多遍才能成功，遇到難的曲子，我也有哭鼻子的時候，但媽媽總是說：“哭是沒有用的。”于是，我又認真的練了起來，就這樣，我練熟了上百首中外名曲。同學們，如果你到我家來做客，我會給你獻上幾首動聽的曲子，讓你一起來分享我成功的喜悅。

　　我驕傲，我自豪，因為我有一個溫馨的家，更有一個會教育我的爸爸媽媽。

　　小學生五年級作文400字 6

　　熒屏中、課本里的大海無數次在我腦海里澎湃翻騰。對于一個內陸孩子來說，大海一直是我向往的地方。

　　暑假了，攬著夕陽的余輝，我走近了“她”。

　　“嘩……嘩”的海浪聲，看啊，那朵朵歡快的浪花兒，似乎正在用輕快優美的舞姿歡迎我這個遠道而來的新朋友。不一會兒，濤聲貼近耳際，只見波浪一個接著一個向岸邊撲來，白色的浪花宛如水晶，又好似片片絨花翻滾著、集散著，真是太壯觀了！我下意識地后退了幾步，大海的脾氣真讓人捉摸不定。

　　赤腳走在細密柔軟的金色沙灘上，每走進一片區域，無數只小如螞蟻般大小的海蟹賊似的鉆進沙灘的小洞里，我俯下身子，扶了扶眼鏡，好奇地看著它們。海蟹小心翼翼地窺探著我，冒著氣泡！好像在說：“看什么看？我們的世界，你永遠不懂。”哈哈，真是有趣極了！

　　不多時，海水又趨于平靜了，我向遠處眺望，蔚藍色的海水和湛藍的天空連在了一起，映著那更遠處的燈塔和小島，好個天水一色！金色的'殘陽鋪滿了整個海面，放眼望去，如同波光粼粼的銀盤。海鷗鳴叫著在白云中翻卷嬉戲，這一切美得讓我心醉，更讓我忘卻了這一路旅途中的疲倦。

　　看著著無邊無際的大海，我頓時明白了，為什么作家會把人類寬闊的胸懷比做大海了。那是因為大海是如此的廣闊無邊，似乎可以包容著一切。

　　此刻，我盡情領略她那博大偉岸的胸襟，更感受到她那深處里迸發出來的好似千軍萬馬的力量，這力量與品質不就是人生的真諦嗎？

　　小學生五年級作文400字 7

　　俗話說"甘瓜苦蒂，天下物無全美。"人也一樣，沒有人是完美的，我也有個缺點，那就是-------粗心。

　　粗心這個毛病打我從娘胎出來時便帶著了。媽媽說我是她的.＂小災星＂，只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯，我老是太粗心，做什么事老讓媽媽收拾殘局。因為粗心，我常忘記穿襪子；上學忘帶東西；有時一眨眼，忘了自己在干嘛，做事總是事倍功半。

　　就這樣，我磕磕絆絆，漸漸長大了，可粗心的毛病老改不了，還總是給我惹不小的麻煩。

　　有一次，我們正在上數學課，老師突然說要進行突擊考試。全班叫苦連天，個個都擺了張“苦瓜臉”，在那兒抓緊一切時間復習。我暗暗竊喜，心想：哼哼，幸好我有先見之明，早在昨天就把所有內容復習了好多遍，我就不信我考不好。剛想完，老師便“配合”地把試卷發了下來。 一拿到試卷，我便是一陣“狂龍急舞”，快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣，一看周圍，大家正在奮筆疾書呢！我將試卷檢查了N遍，才放心地交了上去。

　　下了課，我坐在位子上，心想：這回有100分了吧！我可是在昨天把大部分內容都復習到的呀。我心想著，便興奮極了。就這樣，我興奮地“熬”過了四節課。

　　“叮鈴鈴——”終于下課了，我伸了伸麻掉的手。這時，老師的數學試卷發了下來，我看到全班同學都拿到了試卷，就我沒有。一看，老師手中還有一張，我跑上講臺跟老師要。只聽老師說：“一諾，你這次考得不錯，可惜沒寫名字啊，我扣了5分，下次不要粗心了！”我心頓時“拔涼拔涼”的。“倒霉啊，我竟然忘寫名字了，扣了5分，本來我可是100分的！”我在心底吶喊。

　　這次考試讓我得到了深刻的教訓，我下定決心，一定要戰勝粗心！

　　小學生五年級作文400字 8

　　這個星期二中午，我們班開展了一場就“開卷是否有益”的辯論會。正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點是“開就未必有益”，我是正方。

　　我們班長首先宣布了比賽開始，我方的一位同學就站了起來，說了關于“開卷有益”這個詞語的由來和開場白，不由得讓我對她發出由衷的'贊嘆：說得真好，看你們反方怎么說！這時，反方一位同學站起來，不緊不慢地說道：“劉向曾經說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’可是古人云：‘是藥三分毒’在眾多書中，也有許多壞書，影響我們學習。所以，我方認為‘開卷未必有益’”。聽了反方隊員那么一說，讓我們傷透了腦經：這該如何回擊她？幾個反方的同學看我們一頭霧水的樣子，在我們旁邊是又是大笑，又是嘲笑。后來，還是幾個“機靈鬼”拯救了正方，扭轉了整個局面。正當我們反駁之聲剛落之際，反方又站出來一個同學：“如果你上課看了不好的書，之后考試考了個不合格，你對得起老師、父母和自己嗎？”這我會，我連忙站起來反駁：“首先，上課看書就是不對的。而且如果這些壞書無法與讀者產生共鳴，就不會有人看：如果這些壞書很差，還會與讀者產生共鳴嗎？所以開卷還是有益的。再不著，還能認識幾個字！”

　　就這樣，我們正反雙方一直僵持不下。但有好幾次，我們正方都被反方說的啞口無言，多虧老師鼎力相助，我們才得以起死回生。甚至有好幾次，就連班長都忍不住站出來來辯論呢！就這樣，我們不知不覺辯論了一節課，讓我們在這辯論中越來越明晰該如何讀書，讀哪些書，如何安排讀時間……

　　最后，班長進行了總結性發言：讓我們有選擇的看書，讓我們一起愛讀書吧！

　　辯論正有趣！它讓我們明了事理，鍛煉了口才，為我們的課余生活又增添了一道靚麗的風景線！

　　小學生五年級作文400字 9

　　有人說，珠穆朗瑪峰威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風景；有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風景；還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風景……可是我卻不以為然，因為，在我的心里，一直認為，樓前的小花園是最美的風景。

　　還記得，在我二年級暑假的.時候，帶著姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便面和一包薯條，接著就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩游戲，那時候我們總愛欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。

　　還有一次，我的跳繩掉進了花園里的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那么長的木棍啊？說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來。“撈得好！真棒！”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝夸獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋！”接著跑了過去。

　　這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風景優美的風景區相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。

　　小學生五年級作文400字 10

　　今天。我們全校要舉行一場別開生面的秋季運動會。

　　我們按照的順序進行入場。輸運我們班時，不知怎么的，手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當我們喊起口號的時候，我的心里就有說不出來的勁兒！我們的口號 有勁兒的'不得了，得到校領導的片片表揚，這讓我心里很高興！

　　在入場式的最后，六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們全校在這彩旗飄揚的時候，心就投入到運動會上了。

　　第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒等我反應過來，運動員已經到達終點了，我們班取得了好成績。

　　接下來的80米，200米……都難不倒我們。

　　特別是接力，其實我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。

　　回到同學們看書的地方時，我很生氣，坐在那兒發呆，也不想和同學們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文里的小英吧！

　　我越想越生氣，心里開始生氣，心想：白練了大半天，真是！

　　接力開始比賽了。經過一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿。”

　　我聽了以后心情好多了，我還是頭一次聽到別人這樣夸獎我。

　　運動會每年會舉辦的，小學還有三年呢！機會還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！

　　小學生五年級作文400字 11

　　初春，杏花飄。

　　粉的，白的，相伴相依，旋轉著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。

　　白杏花和粉杏花是有區別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的'清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現出它的高貴。

　　在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。

　　我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發現，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經的美麗。

　　至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

　　三月，杏花俏，心兒飄搖……

　　小學生五年級作文400字 12

　　俗話說：“藥補不如食補，食補不如運動補。”我很喜歡運動，因為運動不僅可以提升思考力、記憶力、反應能力……，同時也能維持身體健康，并且讓我們充滿活力。大家知道，運動的種類有哪些嗎？運動的種類有很多，例如：游泳、跑步、跳繩、騎自行車，都算在運動。

　　我很喜歡游泳，我也有一個游泳界的偶像，他叫做邁克爾弗雷德菲爾普斯，他曾經在2004年的雅典奧運上拿下了六枚金牌，并且參加奧林匹克運動會，拿到了最多的金牌。他在2008年的時候，參加北京奧運，并以八面金牌的成績打破了馬克施皮茨在1972年所創出的'七金紀錄。我最欣賞的是他會男子個人混合泳、蝶泳和自由泳……等。我想象他學習游泳時，永不放棄的精神，我也要學他遇到游泳比賽要邀請他時，他也不會退縮，所以，他是我的學習目標。

　　我雖然談不上泳技一流，但是最簡單的自由式對我來說，簡直是易如反掌，不過，我還有很多沒有學到，例如：蛙式、仰式、蝶式……，但是，如果可以繼續學下去的話，我將來一定是一個游泳高手。除了游泳，我還會練“少林拳”，因為每天練，全身都像裝滿電池一般，體力變得超好，打起拳來也敏捷有力。

　　媽媽常說，運動可以強身健體，我也喜歡各式各樣的運動，因為這些運動讓我變得神采飛揚，非常快樂。

　　小學生五年級作文400字 13

　　每年的12月3日是世界殘疾人日。目前，中國有6000多萬殘疾人，所以有很多殘疾人在等著我們幫助他們。

　　很多殘疾人覺得自己沒用，但是張海迪阿姨的拼搏精神讓她頑強的活著。她不僅沒有抱怨自己為什么這么不公平，讓自己變成了一個殘疾人，還靠著毅力挺了過來，寫了很多書。

　　我們來看看寫《假如給我三天光明》的海倫凱勒。海倫凱勒從小因病失明失聰，但她努力克服巨大困難，完成了大學學業。她一生寫了十幾部作品，都是用一生的經歷寫成的.。

　　關心殘疾人是每個人的責任。關愛殘疾人要從身邊的小事做起，多為殘疾人著想。在我們的正常生活中做一件事很容易，但對他們來說做這件事要困難得多。如果我們在生活中遇到殘疾人，我們應該盡最大努力幫助他們。

　　作為一個正常人，我們感受不到他們的痛苦和不便。我們應該如何幫助他們？比如我在路上遇到一個盲人，我會幫他過馬路；在車上遇到殘疾人，我會給他讓座；如果鄰居是殘疾人，我們應該多陪陪他，多關心關心他，讓他覺得世界上有愛，有溫暖，有關心自己的人。為了幫助殘疾人，我們應該多想想他們。

　　關愛殘疾人是全社會的責任。讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，從一點一滴開始，不只是今天，而是每一天。

　　小學生五年級作文400字 14

　　成長時，難免有煩惱，因為上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。

　　在我還小的時候，我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現在也能上學就好了。于是，隨著時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很向往學校里的'生活，但是現在卻不然了。現在，每天都兩個點來回跑：家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現在的考試多起來了；以前的學科并不多，現在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起，然后趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業，但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜，但是，甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試，而有時我的成績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉化成力量，它激勵著我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現在的作業較多，試題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　讓我們抓住現在這段美好的時光吧，為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧！

　　小學生五年級作文400字 15

　　寒假期間，我做了很多有趣的事，其中學騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

　　那天下午，我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車在比賽，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到家里把自行車搬了出來，打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈，這時我發現那些小朋友都把后面的兩個輔助車輪去掉了，他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉后面的'兩個輔助輪，爸爸怕我摔倒沒答應，我告訴爸爸別人能學會的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不過我，只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。

　　剛開始，爸爸怕我摔傷，就在后面扶著，幫我保持平衡，騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著，我認真地騎著，感到車輪轉得飛快，覺得自己好像會騎了。正在得意之時，突然，車把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回頭一看，爸爸正在五六米外看著我樂呢。原來，他幫我推了一下就松手了，真是讓我既好氣又好笑，爸爸這時說話了：“如果我不松手，你永遠也學不會，你自己得用心，多騎幾圈，多摔幾次，慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了。”我爬起來又騎了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒。可是，我不灰心，一次不成就兩次，兩次不成就三次，三次不成就四次，功夫不負有心人，我終于學會騎自行車了。

　　雖然學騎自行車不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。

　　小學生五年級作文400字 16

　　每一年的農歷八月十五日是中秋節。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的農歷八月十五日——中秋節。

　　中秋節又到了，月亮又一次圓了，人們也有一次團圓了，每家每戶都是其樂融融，隱隱傳出歡聲笑語。在今天，白天，人們嘗著各種味道的月餅，聞桂花香，晚上，人們可以坐在草地上看月亮，聊聊天。

　　中秋節又叫團圓節，有的地方還管中秋節叫月餅節。中秋節的習俗很多，除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習俗之外，還有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的`事情，比如觀潮、猜謎等等。

　　跟中秋節有關的詩詞有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李樸的《中秋》，劉禹錫的《八月十五玩月》，宋朝蘇軾的《水調歌頭》、《中秋月》、《中秋見月和子由》，米芾的《中秋登樓望月》，戴石屏的《中秋》等等。

　　在中秋節，人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅，有蓮蓉味道的月餅，有肉松味道的月餅，有抹茶味道的月餅，有巧克力味道的月餅，有咸蛋味道的月餅，有豆沙味道的月餅，有核桃味道的月餅，還有黑芝麻味道的，桂花味道的月餅等許多口味的月餅。

　　今天，又到了中秋，又到了農歷八月十五日，我們吃著各種味道的月餅，看著圓圓的月亮，心里感到很是快樂。

　　小學生五年級作文400字 17

　　我的童年有著永遠也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。

　　記得那是一個星期天，我和弟弟在家，突然我在電視上看見一個魔術，弟弟在客廳玩耍，我準備用這個魔術來捉弄一下他，這個魔術很簡單，名字叫“一元變百元”。

　　我看完之后就把電視關掉，材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣，我準備好材料之后，先試了幾次，直到完全成功后才跟他說。我跟弟弟說：“我帶你去吃東西，但我只有一元錢。不過我可以把它變成一百元。”

　　于是，我先給一百元折成一個特別小的正方形，我說：“看好了！”然后把手彎起來，大拇指、中指和無名指夾住一元錢，但不能把一百元暴露出來。然后慢慢的晃起手來，速度越來越快。大拇指把一元紙幣往里面移，同時把一百元往外移，等兩張鈔票的位置互換后停下來。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說：“哥，走，我們吃東西去，我請客，你付錢。”我笑了一聲說：“貪吃鬼，我只是為表演這個魔術的才說請你吃東西的。你要不要我教你啊？以后沒有錢的.時候，就只要一塊錢就能吃東西了。”他說：“行，那你教我吧！”

　　我說：“我看你不僅是個貪吃鬼，還是個貪財鬼啊！怎么可能有真的魔術呢？還是要借助材料的。”

　　我變的這個魔術是用一元錢和一百元變的。我還是一步一步教你吧！弟弟嘆了口氣說：“行，你教我吧。”

　　今天我不僅學會了一個本領，還知道我弟弟不僅是個貪吃鬼，還是一個貪財鬼。

　　小學生五年級作文400字 18

　　有一個農夫，他有一塊西瓜地，便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍，一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜。可它知道西瓜里有小狗看守，是不可能溜進去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。

　　有一天晚上，狐貍見小狗又渴又餓，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的大好日子！于是，便對小狗說：“狗大哥啊，你聽，那兒好象有什么動靜。”小狗一聽狐貍說那兒有什么動靜，便精神抖擻，可它一想：咦，那兒沒聲音啊！這狐貍肯定又想偷吃西瓜！狐貍見小狗還是寸步不離，便走開。第二次，小狗見狐貍又來，便故意問他：“狐貍小弟啊，你是不是找我有事啊？”“狗大哥，我正四處找你呢！你一定渴吧，我剛才看見你的主人在后面放一盆水，你趕快去喝吧！”狐貍不緊不慢地說。小狗想：主人每次送水給我的.時候，都是放在我面前的啊！狐貍一定是在騙人！小狗還是寸步不離。狐貍又走開。第三次，狐貍一見到小狗就興沖沖地說：“狗大哥，我剛才上山時發現一塊大肉，你趕緊去吃吧！不然就被別人吃掉！”小狗已經餓得眼冒金星，就神不知鬼不覺地向前走幾步。

　　狐貍見小狗走，剛想進西瓜地時，小狗跑回來攔住它說：“狐貍小弟！你別再騙我，快回到你的老家——大森林吧！”小狗之所以那么說是因為小狗認為狐貍應該生活在大森林里，不該跑到人們的家園里偷東西！于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動成果養活自己，快樂、幸福地生活在森林。

　　小學生五年級作文400字 19

　　提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人。”古往今來，有關龍的傳說，以龍為地名，以龍為圖案設計的工藝品，壁畫，裝飾數不勝數。在十二生肖中，龍也深受人們喜愛。今天，我就給大家介紹一下——龍泉。

　　龍泉位于成都是東部龍爾山下，包括花果山，百工堰，龍泉湖，石經寺等景區，湖周山丘與湖列島與花果成林。

　　龍泉湖是龍泉著名景區之一。湖面野鴨成群，小魚兒在水中歡快地游來游去，湖水清澈見底，微風拂過湖面，湖面上微波粼粼，一縷縷金色的陽光灑在湖面上，似萬點繁星墜落于人間，使人感到心曠神怡。

　　那里是一個休閑，娛樂，旅游的好地方，如果你到哪里去玩，可以打牌，喝茶，釣魚，如果玩兒累了還能享受豐盛的美味的河鮮佳肴。有麻辣的水煮魚，有油炸糖醋魚，有爆炒田螺，有清蒸河蚌……讓你直流口水。

　　龍泉還有一個著名景點——石經寺，石經寺建于明代正統三年{公元一四三八年}，原名天成寺，清乾隆32年{公元一七六七年}，改稱為石經寺，該寺一九六六年遭損，一九八四年維修重建。

　　啊！龍泉真是一個休閑娛樂的'好地方，有時間你們一定要去那里觀賞那兒的山觀水色的風景，品一品那里美味的河鮮佳肴。那里傳承著龍的精神，龍的氣魄！

　　小學生五年級作文400字 20

　　冬月怒風下的斷草飄飄，斜陽下的你我眉眼彎彎。

　　同窗三年，追憶清風飄蕩，相視一笑是救贖我的良藥。青春就像斷了線的箏，牽線人望著遠去的風箏，追不到，哭不得，只能呆著望已經遠逝的那份記憶。

　　本來輕松活躍的語文課，所有人都聚精會神的聽著老師的授課內容，在語文書上認真的做著記錄，我聽著唰唰的翻書聲，心頭愈是焦躁。沒帶書的我因心虛只好把頭深深地埋下去，怕老師看出端倪。我不知所措，兩手緊握著，又不時的看著同桌的書，坐在椅子上的我十分不安穩。冬以至，天初涼，而我卻感覺有無數烈日烘烤著我的臉，已經紅的灼熱。 “給你書!”輕柔的聲音撥開了我心間萬縷愁悶，緩緩的轉過身子，她從后面吃力的伸著胳膊，設法把書放到我手里。我準備伸手去接過語文書，抬頭看到斜陽下的她眉眼彎彎，她額前一縷飄落的'發絲，在清風下輕輕飄動，掃走了我心中所有的不安。低頭又感覺心間暖暖。

　　兩人彼此會心一笑，不需言語。那雙遞書的柔軟的手，不僅輕輕地搭在了書上，也輕輕地撫摸了我心頭。雖已冬至，而心間涌上了暖流。

　　即使窗外斷草已經吹落，而你我那相視一笑解我千萬縷思緒。你我同窗三年時光，不會隨著斷了線的青春回憶走遠。你我相識在這個編織夢想的教室，點點滴滴的故事又點綴了你我的青春。

　　小學生五年級作文400字 21

　　沉悶的天，雨著一身白衣于黑幕中孤獨飛舞，風怒號著向我撲來，想把我撕裂、吞沒。

　　我縮在書店的檐下，驚恐地望著外邊冰冷的天地，輕聲抽噎著。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃！我向她招手，她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去，與她借傘，她皺了皺好看的眉毛：“不如這樣吧，我去接回我弟弟，一會兒就回來，你和我一起回家。”我開心地點點頭，她笑著打傘離開。

　　我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點點澆滅，我只感到自己被絕望淹沒了，沒有一絲光亮。風張狂的笑聲也像是在嘲諷，閃電冷冷的目光讓我害怕，麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的.婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠都不會停下，心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的，她怎么可能會那么好心地幫我！眼淚奪眶而出，與雨滴一同落下。

　　這時，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影極速向我沖來，“璃？！”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定，猛咳幾聲。眼見她平日里總是梳的非常精致的長發，因為奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我，眸子里帶著盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他們……放學晚……晚了。”我傻在了原地，訝異地望著面前的雨人兒，抱住了她，她一愣，隨即笑著回抱了我。

　　雨還在舞著她的羽衣，仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景，是丹青繪不盡的美，是桃花綻不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。

　　小學生五年級作文400字 22

　　一到我過生日的時候，我就會想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想，那就讓我來告訴你吧!

　　我過生日那天，我很高興，因為我終于可以吃到香甜可口的大蛋糕了，大蛋糕上來了，這個大蛋糕被奶油包裹著，而且這個大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開始切蛋糕了，媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕，真是太好吃了，就又繼續吃了幾口，一不小心把奶油蹭到了鼻子上，當我抬起頭時，姐姐看到了我的.模樣，便哈哈大笑起來，還邊笑邊說：“哈哈哈，你的鼻子。”我聽了后就想：我的鼻子怎么了?我就走到了鏡子前，一看，哈哈，我的鼻子蹭上了奶油。這時，我發現姐姐不愛吃奶油，正在打算怎么辦呢，姐姐看到我鼻子上的奶油，突然眼前一亮，便說到：“妹妹，過來。”我看見姐姐手里端著一個盤子，盤子上還有很多我愛吃的奶油，我還以為姐姐要把奶油給我呢，于是，我就走了過去，當我來到姐姐身邊時，姐姐讓我閉上眼睛，我以為姐姐要喂我吃奶油呢，我就張大了嘴，但是，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，接著是鼻子，腦門，就連下巴都貼上了真個涼涼的東西。我舔了舔，是甜甜的，這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時，全家人都哈哈大笑起來，我睜開了眼睛，走到鏡子前一看，鏡子里竟然出現了一只“小花貓”，那個“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來。

　　這件事好笑嗎?你們有沒有一些有趣的事呢?如果有，就也一起和大家來分享一下吧!

　　小學生五年級作文400字 23

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來了，荷花開了，小蜻蜓飛來了。

　　夏天來了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們在下午都迫不及待地想去“游泳館”。下午，我讓爸爸開車送我去學校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因為游泳池里散發的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運動已經準備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區。然后由淺水區到深水區來回地游了好幾趟！

　　游泳過后真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！

　　回到家后，我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽似火的夏天來了！

　　“轟”一陣雷聲吧我從睡夢中驚醒。我和媽媽跑到陽臺上，看著西邊的一片烏云，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了。“哇”風吹折了小桃樹，肯定有一場大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降。“轟”又是一個炸雷。“哇”，是雷陣雨！夏天真的.來了！看這大雨不下成河是不會收手的呀！

　　雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢游，我發現夏天真的來了！

　　小學生五年級作文400字 24

　　當我拿起筆寫這篇文章的時候，一股暖流慢慢滲入我的內心，一抹溫柔融化在我的筆尖……

　　一班，二班，三班，四班，五班。和同學在一起四年了。這四年，多姿多彩，純潔無瑕。有團結，有爭吵，有誤解，有理解。但在這個群體里，對每個人來說最溫暖的是愛……

　　從二年級轉到這個班的時候，看到一個特別的同學。他的`腿已經走不動了，只有保姆和助行器才能勉強走路。看著他的腿，我不禁有點可惜。后來了解了一下，才知道他叫梁澤宇，因為腿殘疾要上好幾年夜校。他寫字的時候手沒有力氣，只能用臉去頂。我不禁大吃一驚。雖然他是殘疾人，但他的眼睛里找不到一絲懊惱。我為他感到難過。多么不幸的同學啊！

　　在未來的日子里，學生們不僅不歧視他，而且幫助他做一些力所能及的事情。所以在這個集體里，我第一次學會了關心和感動。

　　不僅如此，梁澤宇的好朋友還經常在一些戶外活動課上幫他下樓梯，大家都是那么小心翼翼，小心翼翼。雖然額頭上的汗水已經滲出來了，但他們還是小心翼翼地把他抱下了最后一級樓梯。

　　日子一天天過去，班里對梁澤宇的關心與日俱增。我覺得他心里肯定是暖暖的。即使他不能去上體育課，他也不能做無線電練習。但他不是一個人，因為他有46個朋友，46個兄弟姐妹。他幸福，包括我們所有人。

　　關懷是心靈的溫泉，冬天的陽光，春天的雨露，夏天的樹蔭。不管梁澤宇還是社會上的一些殘疾人，我相信他們需要的不是錢，而是發自內心的愛和情感。

　　小學生五年級作文400字 25

　　金秋十月，秋高氣爽，秋天是個豐收的好季節。今天媽媽帶著我走進了農村。一到目的地，我非常興奮，跌跌撞撞地跑下車，瘋狂的繞著田野跑來跑去，忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好，一陣陣微風吹到了我的臉上，“太舒服了！”我陶醉著。

　　這微風就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺真好，在微風中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個方向走去，這味道越來越濃，最后，一大片果園慢慢地出現在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚，里面種著新品種西瓜。“乖乖！這兒的西瓜又大又圓啊！”我大聲喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只聽“砰”的一聲，大西瓜炸開了，成了兩半。看著紅紅的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的，真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹，樹上的石榴姿態各不相同：有的一半紅一半黃；有的笑破了肚皮露出了果實；有的還是青色的，我摘了一個扒開來，嘗了嘗，一口咬下去，汁水鉆進嗓子眼，哇！好甜哦。遠處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點著。金黃色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地說著什么。

　　一棵棵矮壯的`小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽公公，盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上，默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉間小路上，踩著樹葉，沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉，瞇著眼睛看著刺眼的陽光，任憑風兒吹亂我的頭發。秋天真美！

　　小學生五年級作文400字 26

　　你聽！你聽！春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。她把漂亮的紗衣抖了抖，和暖的春風就刮起來了,大地開始復蘇了。

　　春天來了，柳樹在激情地慶祝著春天的到來。瞧，每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子，像一個個調皮的孩子似的，使勁地在風中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋，細細的，嫩嫩的，品味著春風的細膩，春風的溫情，享受著春天明媚陽光的溫暖。花兒們爭奇斗艷、競相開放，紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來了許多美麗的蝴蝶，在這里翩翩起舞；一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，辛勤地采蜜。

　　春天來了，河面上的冰開始融化了。小河淙淙地流著，好像正在唱著一首無名的歌謠。“春江水暖鴨先知”，鴨子們最早下水，它們高興地在水中游來游去。小蝌蚪也在水里游來游去，它們也想趁著美好的春光快快長大，去尋找自己的媽媽。

　　春天來了，人們沐浴在春光下，也開始了戶外運動。孩子們脫去了厚厚的棉衣，在草地上盡情的奔跑著，有的.放風箏，有的捉蝴蝶，還有的躺在草地上欣賞這鳥語花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來了，有的舞劍，有的打太極，還有的在草地上做早操……

　　啊!我愛春天，春天的氣候是那樣溫暖；春天的陽光是那樣明媚；春天的風景是那樣迷人……讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！

　　小學生五年級作文400字 27

　　我喜歡春天的陽光，當太陽升上天空的那一瞬間，冰雪開始溶化，冬眠的動物也漸漸從夢中醒來，樹木從單調的冬天中睜開朦朧的“眼睛”，鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象，充滿著生機和活力。

　　我喜歡夏天的溫暖，太陽在天空中散發著他的熱情。在游泳池里，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受著陽光浴帶來的健康和悠閑。人們到避署圣地，讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽，能再來上一杯冰鎮的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。

　　我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿了枝頭，人們在歡歌笑語中，幸福的忙碌著······

　　我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢，也開始了玩雪仗的時代，你扔我躲，再也不覺得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場里，人們盡情的滑雪飛奔，體驗著一種刺激快感，讓人們感到冬季無比的樂趣。

　　我喜歡讀書，在早晨，自己獨自一人坐在書桌前品嘗著書中那優美語句和生動的故事，仿佛自己身臨其境，溶入到故事當中，眼前出現了一片片奇跡般的景象······晚上，自己和溫柔的'燈光結為伙伴，一起細細品味著書中無窮的奧秘，上著一堂富有知識性的課。

　　我喜歡生活，因為有了生活才能有更多的快樂，更多的喜悅；才能不斷的體會其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活里，愉快的成長；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。

　　小學生五年級作文400字 28

　　放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發現大自然，感受大自然。

　　假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來到鄉下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團團，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。

　　奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的愿望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文后，我就一直盼望著。今天這個愿望終于要實現了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，啊！我看見了筍芽兒，他已經從泥土里鉆出來了，我撫摸著被筍葉包裹著的'筍芽兒，悄悄的對它說：“筍芽兒你真勇敢！”

　　這時奶奶拿著鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀，奶奶對我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上，緊緊抱著筍芽兒，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嘗鮮的。”耶！我伸出手指大叫著，媽媽微笑著看著我。

　　山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍藍的天上飄著的白云，給我們變著魔術；聽著小鳥為我們歌唱。一陣風吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。

　　小學生五年級作文400字 29

　　在一個風和日麗的星期四，我們學校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學們有說有笑。

　　當走到門口時，路邊的柳樹迎風招展，好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園，同學們跑到寬闊的草坪上，把包里的報紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進了同學們之間的友誼。吃飽后，我們跟著老師來到游樂場，游樂場里的項目可真多啊，有：激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來到鬼洞外面，一大群同學進去了，沒過幾分鐘，所有的`人都爭先恐后地跑了出來，進去的人說，里面有個僵尸突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進的游樂場，同學們三個三個地坐在一艘船上，隨著隧道開去，剛上完一個很陡的坡，就像風一樣沖了下來，因為隧道里全是水，所以他們濺得一身水，像個落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個游戲很刺激，很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的游樂場，同學們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當搖到最高處時，有的同學甚至尖叫起來。當玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學們開始放風箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風箏，美麗極了。

　　到下午時，我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。

　　小學生五年級作文400字 30

　　在噼里嘩啦的爆竹聲中我們迎來了中國人的傳統節日之一的-------春節。大街小巷到處都掛著鮮艷喜慶的紅燈籠，到處都人頭攢動人流如潮，一派欣欣向榮的好景象。

　　吃餃子是我們中國人過春節必不可少可的一部分，這不，今天媽媽就去菜場買了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡，準備包餃子。萬事俱備只欠東風的時候，媽媽就非常熟練的'揭下一張完整的餃子皮，再在上面放了一些餃子皮，然后再把餃子皮的邊緣粘在了一起，這時，一個亭亭玉立的餃子便出現在了我的眼前。

　　我心想：“切，原來也不是非常難嘛，既然媽媽能包，我也能包呀。”于是，我便學著媽媽的模樣包了起來，可是各種大小問題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來，我便趕忙去詢問見多識廣的媽媽，媽媽說：“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下，嘿，還真粘住了。可是，盡管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。

　　不一會，包餃子這道工序便完成了，雖然包的不怎么好，但還是別有一番姿態，爸爸把放餃子在滾燙的開水中“洗澡”，吃著我親手包的餃子，我的心中比喝了蜜還要甜。

　　通過包餃子這件事，我得到了一個道理：“不管是什么事情，不管你做得怎么樣，只要你去做了，你就成功了”

　　小學生五年級作文400字 31

　　新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個小饞貓可經不起這樣的誘惑，聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。

　　哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的'誘人，看著別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？

　　咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問問她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？

　　那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個紅色的棗子邊掂邊對我說：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點沒熟透，不甜，最好不要挑。

　　哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆里忙了起來，還要仔細看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，一定要看仔細哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細選下，不一會兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。

　　原來生活中也有那么多的知識可尋呀！看來我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。

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