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勵(lì)志演講稿

勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-07 13:10:06 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精品】勵(lì)志演講稿匯總6篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】勵(lì)志演講稿匯總6篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  我家有一個(gè)小書柜,書柜里有許許多多的書,其中,我最喜歡的書是《木偶奇遇記》。

  這是一本故事書,主要寫了書中的主人公皮諾曹有著所有小孩子都有的貪玩、懶惰和無知等缺點(diǎn),在經(jīng)歷了一次又一次危險(xiǎn)后,他逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母,最終成為了一個(gè)真正的小男孩兒。

  因?yàn)楣适聵?gòu)思奇特,情節(jié)幽默、夸張,充滿了想象和幻想的藝術(shù)魅力,書中的“蟋蟀的警告”、“說慌話與長鼻子”、“種金幣的原野”、“抓住偷雞賊”、“玩國‘變驢’”等等這些故事都讓我開心。

  同學(xué)們,你們喜歡這本書嗎?喜歡就去新華書店買吧,到時(shí)候,你們可別忘了我這個(gè)介紹人呀

勵(lì)志演講稿 篇2

  榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

  因?yàn)椋覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼男摒B(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。

  首先我想從稱謂這里說起,這個(gè)稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您這個(gè)詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,因?yàn)樗淖爝叄澳@個(gè)詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無論老師,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),他就會(huì)很和藹的說:“***同學(xué),您的意見是什么那?或者說:“***同學(xué),您有什么想法那?

  他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

  身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)知道、明白,這并不是一句簡單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

  下面,我再給大家說一個(gè)我高中時(shí)期的事。

  這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

  在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

  我想說的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,()然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

  我曾經(jīng)問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

  他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺得不好意思。

  后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤耍獮槟愕碾S意而默默付出。

  身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

  同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

  我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心敢想、敢做、敢成功!

  朋友,前方的路還長,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

勵(lì)志演講稿 篇3

  第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽屗a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。

  所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。

  當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你、走近你,你能給人一片綠色,活著是一片美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

  每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。

  所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我演講的題目是《成長與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號(hào)角》。在我們成長的過程當(dāng)中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小朋友,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”

  的確,小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。那個(gè)時(shí)候,我是為買泡泡糖工廠而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽光的未來。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。曾經(jīng),我沒有了夢(mèng)想,現(xiàn)在我的成長又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來,每天我都喜悅的為學(xué)習(xí)忙碌著。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。人生的旅途很長,生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,然而人生總結(jié)起來也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。

  昨天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今天、明天,無論春夏秋冬,在成長的路途當(dāng)中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號(hào)角,只要夢(mèng)想不滅,沒有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。

  我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標(biāo),有理想,有快樂。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現(xiàn)目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

  我的演講完畢,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!首先,我要給大家分享一首名為《釘子》的小詩:

  丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

  輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家。

  讀完這首小詩,可能我們還真沒覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系,其實(shí)這首小詩里寓意著一個(gè)宏大的.哲理,那就是:要想成功必須從小事做起。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。

  愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人能取得怎樣的成績,往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。

  來自綿陽東辰學(xué)校的20xx年四川省高考文科狀元唐旭奕同學(xué),在她的學(xué)習(xí)總結(jié)中說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣。是在一定時(shí)期內(nèi),在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)。”

  俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習(xí)慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉,他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒能趕上吃飯,他就對(duì)自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對(duì)自己說:“趕火車和走路不是差不多嗎?”甚至在他咽氣的那一刻,他還對(duì)周圍的人說:“活著和死了也不是差不多嗎?”這還不能夠說明壞習(xí)慣的影響之大嗎?正因?yàn)檫@些壞習(xí)慣如鬼魅般纏繞著你,影響你的生活,影響著你得成功。

  既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?

  有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們?cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí),是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就少了。

  習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;研究表明,21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。同學(xué)們,一個(gè)觀念如果被自己驗(yàn)證了21次以上,它一定會(huì)變成你們的信念。

  一個(gè)孩子的好習(xí)慣決定著其一生的命運(yùn)。一代人的好習(xí)慣決定著一個(gè)國家、一個(gè)民族的命運(yùn)。同學(xué)們,我們一定要持之以恒、堅(jiān)定不移的養(yǎng)成好習(xí)慣,我們美麗的校園,一定會(huì)因?yàn)槟銈兌`放出更多、更美的文明之花!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇6

  今天跟大家交流我個(gè)人在成長過程中間所領(lǐng)悟到的一些東西,這樣好讓同學(xué)們?cè)谌松缆飞希僮唿c(diǎn)彎路,多占點(diǎn)便宜,俞敏洪勵(lì)志演講稿:相信未來。

  去年有部電影叫《中國合伙人》,寫的就是新東方的故事。電影當(dāng)中有三個(gè)主角,黃曉明對(duì)應(yīng)的是我,鄧超對(duì)應(yīng)的是新東方另一位創(chuàng)始人徐小平,現(xiàn)在做天使投資,做得風(fēng)聲水起,還有一個(gè)對(duì)應(yīng)的是我大學(xué)同班同學(xué)王強(qiáng)。

  我看了這部電影后,發(fā)現(xiàn)電影怎么把我寫得那么窩囊呢?

  電影中很多情節(jié)都是編的,比如說談戀愛,其實(shí)我在大學(xué)沒有談過戀愛,但我確實(shí)不像電影中描寫得那么窩囊,否則也做不了新東方了。

  但我的大學(xué)生活真的不如電影中的角色那么精彩。為什么呢?

  回顧我的大學(xué)生活,有很多的特征是我們做了以后,這一輩子都會(huì)存在美好記憶的。

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