【實用】小學六年級暑假作文400字3篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學六年級暑假作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學六年級暑假作文400字 篇1

　　自從種菜以來，悠然發現規模雖小，但還真長知識，長見識。

　　話說，有天我心里合計著，我種的這幾十種菜吧，大部分最豐盛的采收期都會是在7，8月份的暑假期間。而每年的暑假，我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什么這個采收會跟暑假這么重合呢？

　　有沒有朋友能回答這個問題的？這個就是暑假的來歷。

　　結果，經研究才發現，原來百多年前，學校給學生放暑假的目的，正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農作物。那時，尚未機械化，勞動力不夠，因此不管你是十幾歲的高中生，還是八九歲的小學生統統要下地幫忙，于是，學校開始給學生們放暑假。

　　隨著工業化和城市化的'轉變，對學生的農業需求減低了，但是學校沒有與時俱進，仍然不斷地在放暑假，于是，人們開始旅行，開始補習，開始睡懶覺，打游戲。。。

　　因此，不是農作物在暑假期間成熟，而是暑假原本是為農業服務的，但現在，卻耽誤了悠然農民享受農作物的時機。

　　大家都知道，我一早種了5棵油豆角。它們經歷了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低頭，不倒下，頑強地成長起來。今天，它們已經有的開花，有的蔓枝老長了。

　　看著它們的長大，我發現了一個有趣的現象。這讓我覺得勾搭的來歷，是源自豆角的。原來，一天早上，我發現距離一尺多的兩株豆角，長長的蔓枝在空中飄舞，經意不經意間，搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠，于是，搭在一起的枝條，又互相往回勾了一圈以鞏固關系，那樣子，仿佛是一對情侶互相挽著臂彎，一副溫馨，和諧的樣子。

小學六年級暑假作文400字 篇2

　　暑假里，我和大人們一起去鄉下爺爺家玩。

　　鄉下動物很多，我還想跟它們玩呢！但到底跟什么動物玩呢？狗？不行，它們會咬人。雞？不行，它們見人就跑。豬？更不行，它們又臟又臭……

　　機會來了，爺爺叫我和他一起去打魚。站在魚塘邊，興致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在魚塘，又把魚網拋下去。不一會兒，魚塘里的魚兒們紛紛自投羅網。大魚小魚使勁掙扎，想逃出魚網，水花濺到了我的衣服上，我下意識地往后退，不料身后有一堆牛糞，而我的腳正好不偏不倚地踩了上去，頓時，一雙鞋弄得又臟又臭。爺爺見了哈哈大笑，說：“到魚塘里把鞋子洗洗干凈就沒事了。”我看了看比墨水還要黑、比牛糞還臟的魚塘水，堅決不下水洗鞋。

　　對了，我還得說說鄉下的飲食。清得像水的稀飯，又苦又澀的菜面，又老又硬的咸鴨蛋，半生不熟的黃瓜片，粉得掉渣的豆花……第一頓飯，我只喝了半碗稀飯就再也吃不下去了。在鄉下的那幾天，我的“五臟六腑”都向我抗議了呢！

　　這還不算，最讓我吃不消的是蚊子。一到晚上，三五成群的蚊子就開始對我進行人身攻擊了。就算是點蚊香，擦了驅蚊水，也沒有對這些可惡的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起來一看，嗬，蚊子又送我許多的“紅包”了。

　　這次非常的.旅行，真是讓我享受到了獨特的待遇，也出夠了洋相。因為種種的不適應，讓我的心情變得郁悶，鄉下有那多美麗的景色我也無心欣賞。也許等我長大一點，吃的苦多一點之后，再重返故鄉，會有不一樣的感受吧。

小學六年級暑假作文400字 篇3

　　這是我人生中最特別的一個暑假了，因為我小學畢業，要升上初中了。

　　整個暑假，破天荒的都沒有任何的暑假作業，讓我在這個暑假里徹底的放輕松，過了一個最舒服的暑假。

　　我的日子很簡單，幾乎每天都差不多。我不是個愛睡懶覺的人，每天都七點就起床了，你猜我起床后做什么？那就是看電視，一個已經重播過無數次的電視劇“麻辣鮮師”，是我最愛看的節目，每天早上我一定守在電視旁收看的！

　　為了怕我一直看電視，變成不折不扣的“電視老兒童”，開學后只怕一定會變成“四眼田雞”，所以，我報名參加了一個夏令營，這個以棒球訓練為主的夏令營，讓我平淡的暑假生活，頻添了許多的刺激與快樂。

　　在這個夏令營里，我們和棒球國手近距離接觸，學到了許多棒球的知識和技巧，在棒球比賽中，把我們學會的技巧應用出來，看見大家專注的神情，我也很感動，因為，大家都是這樣熱愛棒球。

　　在這個夏令營里，我也體會到團體生活的樂趣，我希望每年的`暑假，都有機會能參加這么有意義的活動。

　　在電視新聞里，常看到暑假有很多意外事故的發生，我希望每個人都能注意自身的安全，讓暑假留下美好的回憶，而不是不可挽回的遺憾。

　　明年的暑假，就別想有這么輕松了。還剩幾天的假期，我要繼續享受好吃懶做的快樂！

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