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我努力我成長(zhǎng)作文（精選24篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我努力我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我努力我成長(zhǎng)作文 1
“請(qǐng)各位打背包選手上場(chǎng)！”隨著楊校長(zhǎng)一聲號(hào)令，我立刻沖上前，每天兩次地打背包練習(xí)，使我信心十足。
我迅速地把被子疊好，按照平常的練習(xí)步驟，一步一步地做下去。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。我趁機(jī)用余光掃視了一下四周的“對(duì)手們”，他們個(gè)個(gè)專心致志。看到同學(xué)們的認(rèn)真勁，我也埋頭加快了速度。打背包比賽結(jié)束了，除了一位同學(xué)沒過關(guān)，其他同學(xué)都順利通關(guān)。我為自己感到慶幸不已！
意想不到的是教官為了測(cè)試我們打的背包是否牢固，竟然讓我們背著背包去操場(chǎng)跑幾圈。這下我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要知道平常我就只顧著練習(xí)打背包，沒想到教官還給我們來個(gè)突然襲擊。我可完蛋了！但我只能硬著頭皮小心的跑著，一圈過后，我的同學(xué)高錚宇被踢了。爭(zhēng)奪年級(jí)排名的'任務(wù)就落到我一個(gè)人身上了，真是“亞歷山大”呀！我可不能再讓同學(xué)們失望了，于是我假裝著抓癢，悄悄地把背帶拉緊，繼續(xù)跑。兩圈后，離終點(diǎn)只差50米處，不爭(zhēng)氣的背包終于還是滑了下來，使我與成功擦肩而過。
雖然這次比賽我沒取得好成績(jī)，但我還是告訴自己：比賽結(jié)果不重要，重要的是我努力了，并且從比賽中積累了經(jīng)驗(yàn)。如果有下次，我相信自己一定比這次做得更好！
我努力我成長(zhǎng)作文 2
成長(zhǎng)是什么？是精神接受洗禮后升華的過程，過程雖然很痛苦，但成長(zhǎng)過后的喜悅是不言而喻的；每一次成長(zhǎng)都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會(huì)給我們帶來深刻的啟發(fā)與震撼！
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因?yàn)橐黄恼拢踔聊硞�(gè)小物件給你帶來的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。
大家應(yīng)該都見過毛毛蟲吧，在樹下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當(dāng)它還是蟲時(shí)，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當(dāng)它結(jié)成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無比，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角別具一番風(fēng)味，誰見了以后都不禁贊嘆它的美，但誰人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒人在意，也沒人看到，但是她依然努力了、成長(zhǎng)了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現(xiàn)在大家面前，當(dāng)人們看到后便會(huì)驚嘆她的變化，她的.成長(zhǎng)，會(huì)仔細(xì)得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當(dāng)歸功于不怕艱難，努力堅(jiān)持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴啊！
是的，成長(zhǎng)并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長(zhǎng)也是很漫長(zhǎng)的，需要我們?cè)诼L(zhǎng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤(rùn)了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現(xiàn)給大家欣賞！
沒錯(cuò)！成長(zhǎng)確實(shí)不輕松，但是因?yàn)槲覀兌贸砷L(zhǎng)，所以生活才會(huì)越來越豐富，使人生更加完美，沒有遺憾。成長(zhǎng)的過程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長(zhǎng)過程中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)最美的自己，最真實(shí)可愛的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧！
我努力我成長(zhǎng)作文 3
我只是假裝堅(jiān)強(qiáng)，在心房壘起脆弱城墻。坎坷又迷茫的人生路上，每次跌倒，總會(huì)受傷。只是那高高的城墻，擋住了痛苦的臉龐。寂靜又漫長(zhǎng)的黑夜，每個(gè)聲響，總會(huì)驚慌。只是那厚厚的城墻，隔住了隱忍的哭腔。
無情又傷人的現(xiàn)實(shí)，每次看清，總會(huì)失望。只是那脆弱的城墻，再也隔擋不住內(nèi)心的絕望。終于，它坍塌了。他終被孤獨(dú)絕望的洪流擊垮，漏出那顫抖而又膽怯的心房。被人看見痛苦，被人看見悲傷，被人看見堅(jiān)強(qiáng)面具下的孤獨(dú)與無助。
縱使一切被看穿，那又如何？我還是我。我只是假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻愿努力成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)飛翔，先長(zhǎng)好翅膀；要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，先忘卻傷疤。慢慢爬，慢慢走，繼續(xù)往前跑動(dòng)吧。再長(zhǎng)的路，再高的山，也不能攔下成長(zhǎng)的步伐。再黑的夜，再痛的傷，也不能擊垮成長(zhǎng)的信念。忘記自己的無助于弱小，努力成長(zhǎng)吧；忘記自己假裝堅(jiān)強(qiáng)，努力向前吧。忘記那坍塌的'城墻，不要回頭，便不會(huì)看見心傷。我只是假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻愿努力成長(zhǎng)。
我不是堅(jiān)強(qiáng)的鷹，而是迷途中踉蹌飛行的雛鳥。脆弱的心靈，總會(huì)因成長(zhǎng)而漸漸強(qiáng)大。我不再需要城墻，因?yàn)槲乙褵捄脠?jiān)硬的盾甲，為成長(zhǎng)披荊斬棘。我只是假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻愿努力成長(zhǎng)。
我努力我成長(zhǎng)作文 4
第一次聽到那一首音樂，之后我就沉醉了。也因此，我決定要來學(xué)習(xí)這種樂器，吉他。
當(dāng)我決定要來學(xué)習(xí)吉他后，我將我心里的想法告訴了父母。父母對(duì)于我的興趣愛好一向都是十分支持的，所以很快的父母就幫我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。
第一天去培訓(xùn)班，老師教給我最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)理論，還讓我嘗試著彈奏了幾首最簡(jiǎn)單的調(diào)子。這一天下來，讓我對(duì)吉他跟加的癡迷了。不過在之后的學(xué)習(xí)之中，我也明顯的感覺到了學(xué)習(xí)吉他的難處，比如手指伸展不開，比如指尖摁弦后留下來的疼痛感，這些都需要一一去克服。
但是，努力始終都在我心里支撐著我堅(jiān)持不懈的向前走著，不論這之中有多么的困難，我都應(yīng)該努力的去面對(duì)，讓努力陪伴著我成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之中，都會(huì)嘗試著去做一些事，不論我們做什么，就好似我學(xué)吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事，那么我們?cè)谶@件事之中遇到困難的時(shí)候，也不該輕言放棄。我們?cè)撟龅脚Φ娜?yīng)對(duì)這些事情，我們的心里也要明確，只有努力才會(huì)讓我們迎來成功。
在我們成長(zhǎng)路上，我們有很多的選擇，選擇讓努力伴我們成長(zhǎng)，這就是一種明智的選擇。還記得在我學(xué)習(xí)吉他的后面一段日子里，我的手指上冒出來了不少的'繭，硬邦邦的，一開始還火辣辣的疼。那時(shí)候，我心里也幾度想要放棄去練習(xí)吉他，但是我依舊努力的堅(jiān)持了下來。努力伴我成長(zhǎng)，也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動(dòng)聽的曲子。
努力是每一個(gè)人都能選擇的，在我們的人生夢(mèng)想，在我們的學(xué)習(xí)之上，請(qǐng)讓努力伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
我努力我成長(zhǎng)作文 5
正值盛夏，榕樹上的雛燕破殼而出，在巢中歡快地叫著，引得幾個(gè)調(diào)皮小子動(dòng)了壞心思。那雙調(diào)皮的手伸向鳥窩，一只雛燕被擠出來，重重地摔在地上，尚未長(zhǎng)滿羽毛的鳥翼被擦傷。它痛苦地嘶叫著。它那凄慘的叫聲勾住了路過的我，我蹲下來，看著它無助地掙扎著，怎么看怎么像自己。于是我將這只楚楚可憐的雛燕小心托起帶回了家。
小家伙顫巍巍地移動(dòng)著，翅膀不時(shí)地抖動(dòng)，估計(jì)是斷了，我正思考是否要將它留下時(shí)，門外傳來媽媽的尖銳的聲音：“還不快寫作業(yè)，考這點(diǎn)分還凈想著玩。”話語像一根根針密密地扎在心里，無形卻生痛。我決定把它留下。
我給它找了個(gè)鞋盒，在里面墊上了一塊柔軟的布料，就算是它簡(jiǎn)單的窩了。我把它放在書桌的一角，用幾本書遮擋住。做完這些，我便開始和那艱澀難懂、讓我頭疼不已的作業(yè)作斗爭(zhēng)了。
在我不停地薅頭發(fā)時(shí)，一陣“撲騰撲騰”的聲音從桌角傳來。我掀開書一看，瞧見小家伙不斷撲騰著受傷的羽翼，想要飛上鞋盒邊上。忽然想到近來是燕子練習(xí)飛行的時(shí)候，小家伙原來是在練習(xí)飛行啊!我的心忽的.一震!雛燕即使受了傷也在努力，堅(jiān)持著練習(xí)，而自己呢?我小心地把書本蓋上，繼續(xù)坐回書桌前。這次，我努力讓自己靜下心來，先從自己擅長(zhǎng)的語文開始學(xué)習(xí)。
雛燕在家里休養(yǎng)了幾天，翅膀的傷已經(jīng)好得差不多了，我決定把它放回鳥窩去。接下來的日子，我隔幾天便會(huì)到樹下去看它。有時(shí)看到它站在窩沿?fù)潋v翅膀，有時(shí)看到它飛出窩外一米左右又快速飛回。有一次，它嘗試要飛到一根遠(yuǎn)一點(diǎn)的枝條上，我分明看到它的身體歪歪扭扭的，偶爾會(huì)顛一下，然后更賣力地扇動(dòng)羽翼，快接近枝條時(shí)卻急速墜落了下來，掉進(jìn)了草叢中。
這次我沒有去找它，反而心中莫名感動(dòng)，一直尋不到的答案，在此時(shí)忽然有了結(jié)果：希望是靠努力爭(zhēng)取到的，若有夢(mèng)想則更需付諸行動(dòng)，所有的日子都會(huì)因努力而閃閃發(fā)亮。
我相信下次我一定會(huì)看見它瀟灑地在藍(lán)天中翱翔的。
我努力我成長(zhǎng)作文 6
生命是值得欽佩的，是值得贊揚(yáng)的，是值得歌頌的。總以為自己足夠悲慘，才知道，在自己小小世界以外，還有那么多的事沒有經(jīng)歷。人，總是只有經(jīng)歷過后，才會(huì)懂得許多的事，才會(huì)明白那些曾經(jīng)引以為傲的事，也只不過過眼云煙。
今天看了唐山大地震，不知道該怎么形容此刻的心情，不知道，該用什么樣的詞語來表達(dá)內(nèi)心受到的震撼。生命真的很脆弱，而人與人之間的感情，卻不是距離，誤會(huì)，無奈，現(xiàn)實(shí)所能消散的。我不知道如果自己是王登，是否還能像她一樣，在那么多年以后，因?yàn)樽约旱膬?nèi)心，而錯(cuò)過那么多年的親情，而傷害了那么自責(zé)的母親而感到悔恨？我想我會(huì)的，我想每個(gè)人都會(huì)的，親情，是什么都阻隔不了的。
母親的愛，不是地震，不是抉擇所能折損的。我還是個(gè)孩子，所以我并不懂的，那樣的抉擇對(duì)一個(gè)母親來說意味著什么。但我可以肯定，做出那樣的選擇，是經(jīng)過多么痛的掙扎，是經(jīng)受了多么大的煎熬。不管是親情，愛情，還是友情，珍貴的感情，是什么都磨滅不了的。就像王登的爸爸，為了救妻子，為了救孩子，就那么逝去。就像王登的'養(yǎng)父，對(duì)一個(gè)收養(yǎng)的孩子視如己出，給了她每個(gè)父親都會(huì)給予的愛。
我是個(gè)感性的人，看到這些，我會(huì)難過，我會(huì)流淚，我會(huì)想到為了這個(gè)家，為了我和哥哥努力拼搏的父母。想想自己每次生氣就會(huì)沖媽媽發(fā)脾氣的自己，無時(shí)無刻不寵著自己的爸爸。再想想自己那些幼稚的舉動(dòng)，真的好后悔，真的，好不該。當(dāng)所有人都拋棄你的時(shí)候，你的親人不會(huì)放棄你。所以，請(qǐng)善待每個(gè)珍惜你的人，特別是你的爸爸媽媽。不要在最后，才哭著為曾經(jīng)的不懂事而悔恨。
不再是小孩子的我們，需要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，需要懂得責(zé)任，需要明白，什么是感恩。
最后要說一句：我最愛的爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，謝謝你們讓我成長(zhǎng)。我愛你們。
我努力我成長(zhǎng)作文 7
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我終于在奧數(shù)班考了前三名，我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈，心想：這就是努力的成果吧！無意間想到了以前的我：以前上奧數(shù)班總是三心二意，根本不想學(xué)，課后練習(xí)也常常不寫，因此，常常受到老師的怒吼，但是，每每看見別人風(fēng)風(fēng)光光地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心中就有些不甘，這時(shí)人們的歡笑聲，就像是在嘲笑我無能，老師一笑，我也覺得他像是在嘲諷我，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)上不了頒獎(jiǎng)臺(tái)。于是在這時(shí)候，我腦子里冒出了要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取登上頒獎(jiǎng)臺(tái)的信念。
我曾經(jīng)看過一個(gè)視頻，上面說學(xué)習(xí)就要有一個(gè)目標(biāo)，什么樣的目標(biāo)都可以，只要能激起你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就行。而我的目標(biāo)就是風(fēng)風(fēng)光光地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)狀。接下來的學(xué)習(xí)中，只要?jiǎng)e人考得比我好，我就去思考他是怎么樣學(xué)習(xí)的.，學(xué)習(xí)他那種優(yōu)點(diǎn)，然后趁其不備超越他。從此，我心中就出現(xiàn)了一種信念：沒有努力解決不了的事。上奧數(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每次考第一的同學(xué)都是一心一意地聽課，別人打擾他，他都不理他，下課時(shí)也不是匆匆地就出去玩，而是解決完錯(cuò)的題和以前不會(huì)做的題，才出去玩，這難道不是他回回考第一的訣竅嗎？我何嘗不可以去學(xué)呢？于是我學(xué)習(xí)他的方法，努力學(xué)習(xí)，終于在奧數(shù)班里考得了前三。于是，我把這種辦法運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中。果然這種辦法是奏效的。
我從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴知道了：學(xué)習(xí)只有努力才能取得成功。我以后一定會(huì)像這樣繼續(xù)努力下去，更好的在努力中成長(zhǎng)！
我努力我成長(zhǎng)作文 8
以前我小時(shí)候，遇到困難和被別人欺負(fù)時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就跑回家哭。因?yàn)檫@事兒媽媽沒少批評(píng)我，但是沒有效果。直到有一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道訓(xùn)練班，我開始有些變化了。
當(dāng)我穿著潔白的道服，系著柔韌的白帶，興致勃勃地來到訓(xùn)練場(chǎng)，不知不覺地開始了堅(jiān)強(qiáng)的演變。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，教練先讓我們做些準(zhǔn)備活動(dòng)，接著開始做壓腿、橫岔、豎岔……。做橫岔的時(shí)候，有幾位新來的伙伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽著他們的.哭聲，看著老學(xué)員的眼神，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。
輪到我的時(shí)候，教練二話不說，手一拉，腳一伸。我立刻感覺疼得鉆心，疼得差點(diǎn)喊出來。那時(shí)我非常想哭，但是怕別人笑話，只能強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來。1秒、2秒……，隨著時(shí)間的推移，終于到了規(guī)定的20秒了。我爬起來看著鏡子中的我，臉非常紅，紅的象烤紅薯一樣。經(jīng)過2年的訓(xùn)練，我的身體變強(qiáng)壯了，現(xiàn)在做橫岔已經(jīng)很輕松了，做各種各樣的動(dòng)作也是易如反掌。我的道帶已經(jīng)由入門的白帶換成了藍(lán)帶了。
通過跆拳道的訓(xùn)練我終于改掉了愛哭鼻子的壞毛病。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，眼淚不能給我任何幫助，我要真正成為一個(gè)男兒有淚不輕彈的男子漢!
我努力我成長(zhǎng)作文 9
雛鷹摔落懸崖第一次展翅是成長(zhǎng)，小草頂開頭上的石塊是成長(zhǎng)，魚兒在遷徙時(shí)勇敢地逆游是成長(zhǎng)，對(duì)我來說何為成長(zhǎng)？
陽(yáng)光暖暖，卻蒸發(fā)了我的慵懶，清爽的風(fēng)隨著光束與我在房中散步，氤氳的花香暗暗浮動(dòng)，不知不覺到了我的臥室。一切皆如往常，唯一讓人心煩的是那堆雜亂的試卷與即將枯死的吊蘭。
那盆吊蘭佝僂著枯黃的身子，早已皺的不成樣子的葉默默訴說著即將死亡的即刻降臨。這盆吊蘭一直在家里放著，幾乎不怎么澆它的我，整天都忙于學(xué)習(xí)，只有周末才有時(shí)間回家去照看它。但成績(jī)卻讓我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了陽(yáng)臺(tái)，澆個(gè)徹底，就算臨死前我對(duì)它的補(bǔ)償吧！
一個(gè)星期后，被學(xué)習(xí)壓得喘不動(dòng)氣的我，發(fā)現(xiàn)了它。在煜煜的陽(yáng)光下，它獨(dú)自折射出瑩瑩光芒，綠的如天地凝結(jié)的精華，在剎那間綻放出本身應(yīng)有的美麗。在葉脈下，涌動(dòng)著新生的汁液，好似有著無窮的生命力。突然間就被它震撼了，它之前的逾死之態(tài)，我分毫不差地記在心中，而今天它在一次水的.養(yǎng)育、光的照射下，死而復(fù)生了！這怎么能不讓心為它感到驕傲與自豪呢！
想著想著，竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延起來。我從小就很聽話，而且成績(jī)一直都很好。時(shí)間久了，便滿心以為天下都是甜的，一點(diǎn)苦也吃不了。碰到不順心的事又鬧又耍脾氣，真是“公子哥”。遇到困難，永遠(yuǎn)都是手足無措，緊張慌亂，還常常自暴自棄，錯(cuò)失不少機(jī)會(huì)。而吊蘭身處困難，滿身是傷，但只要有一口氣在，它永遠(yuǎn)都是盡最大努力活下去，只用殘留一點(diǎn)水分的根去支撐自己，而每當(dāng)有水分養(yǎng)料便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)，向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會(huì)將自己的生命拱手相讓。這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是絕地逢生時(shí)涌動(dòng)的巨大能量，有了這種力量，困苦面前有何俱？
鳳凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破繭成蝶，得到的是掙扎之苦；而折翼的鷹在九天之上飛行受的是何苦？那么包容著珍珠的蚌又承受著怎樣的煎熬？
在困難面前，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕荊棘密布，哪怕刀山火海，也一定要邁出勇敢的第一步，不管怎樣，要沖破層層霧障，迎接成功之巔的歡欣與快樂，品味霞光萬丈的繽紛。
我努力我成長(zhǎng)作文 10
“逝者如斯夫”，時(shí)間悄然逝去，不知不覺中，我們就慢慢的長(zhǎng)大。我們也不再是以往的無知孩童。當(dāng)我們驀然回首，回憶過去的時(shí)光，我曾經(jīng)疑問過：成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？也許每個(gè)人心中都有不同的理解吧。然而，在我的人生字典里面，成長(zhǎng)就是一種“人不知而不慍”的成熟，是一個(gè)人“唯我獨(dú)尊”的孤獨(dú)，是一個(gè)人蛻變后的喜悅。
我讀懂了成長(zhǎng)——成熟
升入初中，我確確實(shí)實(shí)感受到它的節(jié)奏比小學(xué)的節(jié)奏快很多，也知道為自己的前途著急了。咦？我長(zhǎng)大了嗎？以前總是瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在愈來愈穩(wěn)重了。曾經(jīng)因遭人否認(rèn)，遭人白眼，就會(huì)憤憤不平，如今的我也不再過多計(jì)較了，確實(shí)憋屈了無非就把自己悶起來好好哭上一通。換個(gè)角度去思考，天地一下就寬闊了不少。心態(tài)改變了，也就能很好理解周圍的人了。此刻，我時(shí)時(shí)記住孔子的那句話“人不知而不慍”，并以它警醒自己。
我讀懂了成長(zhǎng)——孤獨(dú)
成長(zhǎng)是一個(gè)人的.，小時(shí)候什么事都想和家里人說，而現(xiàn)在，話到嘴邊又欲言又止。朋友間有時(shí)候也不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種“旁觀者”的意趣，無時(shí)無刻不感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話“真正長(zhǎng)大的，好像只有我自己”。
我讀懂了成長(zhǎng)——喜悅
當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就必須成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我讀懂了成長(zhǎng)——成熟，孤獨(dú)，喜悅。
我努力我成長(zhǎng)作文 11
書為我打開了知識(shí)的大門，開拓了我的視野，把我?guī)У揭粋�(gè)無限廣闊的天地。那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合，常使我一捧起書就忘記放下。
小時(shí)候，幼兒園放學(xué)后，小伙伴們總是在樓下玩耍，而我總是早早地回到家，嚷著要媽媽給我讀童話書，或趴在地上看幼兒園發(fā)的畫刊。
長(zhǎng)大些，我上小學(xué)，也識(shí)字了，平時(shí)接觸的書也越來越多：《鋼鐵是怎樣煉成的`》中的保爾；《聊齋志異》中的鬼和狐仙；百萬英鎊中的亨利；《草房子》中的桑桑……都令我記憶猶新。書帶給我的是種種恩怨情仇。
恩
有一次，老師問了我們一個(gè)百科小知識(shí)，難倒了大家。正在大家抓耳撓腮想答案時(shí)，我突然想起我曾經(jīng)在書上看過，便舉手回答，結(jié)果受到老師的表?yè)P(yáng)。我的心像吃了蜜一樣甜，心想這多虧了我平時(shí)看的書多。
怨
有一天，老師布置了許多作業(yè)。在那天，我剛好從同學(xué)那借來一本《雪山神豹》，說好第二天就還。回到家，我第一件事便是看書。看到一半，便被媽媽叫去寫作業(yè)。吃完飯，我又坐下看起了書。沉浸在沈石溪的動(dòng)物世界里，無法自拔。過了很久，我看完了整本書，卻已是八點(diǎn)半，我的作業(yè)還未寫完。我一直寫到十點(diǎn)才寫完。第二天，我雖然把書還了，但卻因作業(yè)潦草被老師批評(píng)。我想，我下回再也不能這樣看書了。
情
暑假里，媽媽給我買好了好多書，我天天在家讀書。我起床看，吃飯看，打掃衛(wèi)生看，上衛(wèi)生間看，睡覺看……無時(shí)無刻不在看，暢游在書的海洋里。書成了我最大的樂趣。
仇
暑假結(jié)束時(shí)，我去測(cè)了視力。視力竟是只有4.5了，看來我不能因?yàn)榭磿`了視力。從此，我制定了一張讀書表，每天只能看半小時(shí)的書。
書一直陪伴著我，與我一起成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，書也深?yuàn)W了。
我努力我成長(zhǎng)作文 12
我是一個(gè)中學(xué)生，但在家里我仍然像一個(gè)小公主，從未做過飯，從未洗過衣，從未端過一個(gè)盤子……盡管我的家里并不富裕，但我的父母總是盡可能的滿足我的要求，努力的哄我開心。因此，從小我就在一個(gè)溫暖的蜜罐里長(zhǎng)大，我一點(diǎn)也不懂成長(zhǎng)的概念，也不需要去懂。在我的字典里，沒有“長(zhǎng)大”和“勞動(dòng)”這兩個(gè)詞語，可是，我就像是溫室里的花朵，一經(jīng)風(fēng)霜就會(huì)夭折，所以我不得不成長(zhǎng)起來，至少能夠保護(hù)自己。
十歲的春天和從前一樣，卻少了幾分春意，多了幾分寒冷。我還是我，家還是家，只是少了兩個(gè)勞動(dòng)者，多了兩個(gè)病人。奶奶的風(fēng)濕又犯了，但似乎比以前嚴(yán)重了好幾倍。奶奶痛得咬嘴唇，都差點(diǎn)咬出血來，姐姐一邊分散奶奶的注意力，一邊給奶奶按摩；爺爺一邊忙著給二叔打電話，一邊又著急地走來走去。唯獨(dú)我手足無措的傻站在一邊，緊張的看著奶奶。不一會(huì)，二叔把奶奶接去了醫(yī)院。爺爺原本不想爸媽擔(dān)心，所以沒有告訴他們。這時(shí)，爸媽卻打來了電話，但這個(gè)電話不是問候而是另一個(gè)噩夢(mèng)：爸爸的右手骨折了！爺爺擔(dān)心奶奶暫時(shí)走了，家里只剩姐姐和不滿十一歲的我。一下子家里就走了兩個(gè)人，看來這幾天我得自己照顧自己了，這對(duì)我無疑是極大的考驗(yàn)！
第二天，我的姐姐如期早起，我卻躺在“四角山上”做我的春秋大夢(mèng)，好像昨天什么事兒也沒有發(fā)生過。到了某一次趕集的日子，我才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，仔細(xì)看著越來越空癟的錢包，我第一次為自己之前大把揮霍金錢的行為感到后悔；我第一次為自己之前的不懂事和任性而感到羞愧；我第一次覺得父母是我們一輩子也還不完的“債”！于是我溫和地對(duì)姐姐說：“姐姐，我來幫你吧！”說完我就在姐姐詫異的.眼神中接過她手里的活，努力的干起來。那一刻我似乎明白了成長(zhǎng)的含義。
我想，成長(zhǎng)并不意味著要有多大的志向、報(bào)負(fù)；也不需要添油加醋地夸大自己做的貢獻(xiàn)，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)：為家庭做一件事，不論大小，只求心意。哪怕只有一件家務(wù)，一句關(guān)心，只要能堅(jiān)持下去，這，就是成長(zhǎng)。從前那個(gè)不懂事的我認(rèn)為，成長(zhǎng)就要承受痛苦，可現(xiàn)在的我認(rèn)為，成長(zhǎng)是一種幸福。經(jīng)歷十年春夏秋冬，我終于讀懂了成長(zhǎng)！
我努力我成長(zhǎng)作文 13
歲月飛逝，光陰荏苒，時(shí)光譜寫出一曲曲動(dòng)人的歌。春去秋來，花開花落，在陽(yáng)光雨露中我們茁壯成長(zhǎng)。偶然間，翻起兒時(shí)的相集，面對(duì)鏡中今昔的自己，不禁自問，我讀懂成長(zhǎng)了嗎？
張愛玲曾寫過一篇關(guān)于“路”的文章，指的就是成長(zhǎng)這條路。這一條路充滿了崎嶇與坎坷，需要我們用汗水，去一點(diǎn)點(diǎn)征服！
今年的夏末，我從古鎮(zhèn)一個(gè)老奶奶那里要來了幾顆旱金蓮的種子，種子指甲蓋般大小。回家我把它埋在院子里的墻角，澆上水……半個(gè)月過去了，土還是土，旱金蓮沒有一點(diǎn)破土的跡象，慢慢地我也就忘掉了……某個(gè)黃昏，我無意走過那里，卻看到了一片盛放的旱金蓮，帶著灼灼的光華，潮水般向我涌來，微笑著。走近才發(fā)現(xiàn)，它的藤蔓緊貼在斑駁的墻壁上，金黃色的花兒直直地挺立著，每一寸藤蔓都被粗糙的墻壁摩擦著，原來鉆心的疼痛也曾鋪滿旱金蓮成長(zhǎng)的道路。
不禁沉思。樹經(jīng)歷了風(fēng)雨而能茁壯成長(zhǎng)，草經(jīng)這歷了寒冬的肆虐才能青蔥肥美，花為了盛開而不止向前，蝴蝶為了蹁躚而經(jīng)歷了破繭蛻變的痛苦。那，人為了成長(zhǎng)會(huì)迎難而上嗎？
猶記得，十二歲的那個(gè)夏天，花開荼蘼。我揮灑著汗水，以成長(zhǎng)的名義宣誓。焦燥、恐懼、奮斗、不安……各種補(bǔ)習(xí)班、習(xí)題……在父母的.鼓勵(lì)下，在老師的教育下，我終于走入了心儀的初中。父母說，這只是我成長(zhǎng)道路上的一小步，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為，這就是我成長(zhǎng)的歷煉，是我揮灑汗水、迎難而上、破繭成蝶的第一步。
午飯間，家人圍坐一桌，討論起了成長(zhǎng)。爺爺說，成長(zhǎng)是一種責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)；爸爸說，成長(zhǎng)就是直面困難、堅(jiān)定心智、挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程；我想，成長(zhǎng)就是從嬰兒走向青春，成長(zhǎng)就是流汗和迎難而上，成長(zhǎng)就是呵護(hù)與陪伴。
突然記起三歲時(shí)，第一次提筆，握筆的手被汗水浸濕，卻無從下筆。是父親握住我顫抖的手，陪我寫下人生中的第一個(gè)數(shù)字，父親掌心的溫度讓勇氣在我心里生根發(fā)芽，這顆小芽促使我羽翼日漸豐滿！
我們這一代的成長(zhǎng)是幸福的，邁出的每一步都有愛的陪伴與呵護(hù)。老師、父母在我們成長(zhǎng)的途中指明我們成長(zhǎng)的方向；同學(xué)，在我們成長(zhǎng)迷茫時(shí)同舟共濟(jì)，沖開成長(zhǎng)的煩惱；而那些我們所經(jīng)歷的萬事萬物，也讓我明辨是非，靈光閃動(dòng)，心存幸福。
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是毛毛蟲羽化成蝶的過程。成長(zhǎng)就是在呵護(hù)中揮灑汗水，在歷練中銘記痛苦，在苦澀的淚水中品嘗幸福的滋味！
我努力我成長(zhǎng)作文 14
巖石下的小草教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、峭壁上的野百合教會(huì)我們執(zhí)著、山頂上的松樹教會(huì)我們與風(fēng)雨拼搏、嚴(yán)寒中的臘梅教會(huì)我們笑迎冰雪，他們都因努力而讓生命變得絢爛無比！
每當(dāng)我看中暴風(fēng)中脆弱的小草頑強(qiáng)地抵抗著，就像一位軍人堅(jiān)挺在風(fēng)雨中，守護(hù)者自己的寸土。它們挺立的身影，讓我不禁想起當(dāng)年初學(xué)舞蹈時(shí)所遇到的艱難險(xiǎn)阻，我是否也像小草一樣迎擊狂風(fēng)，堅(jiān)守自我呢？
稚嫩時(shí)期的我，一次舞蹈晚會(huì)上，看著舞臺(tái)上婀娜多姿，穿著金光閃閃的演出服在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者，令我羨慕不已。我的心，我的手，我的眼全部集中在舞臺(tái)上，身體也不由自主地跟著音樂舞動(dòng)。也正是這一次的體驗(yàn)，我開始了跟舞蹈的緣分。內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的渴望卻在開始學(xué)習(xí)后退縮了。第一次踏進(jìn)教室的我十分害怕，四周的鏡子更是把我的害怕展示得一覽無遺。看著教室里有的同學(xué)把動(dòng)作練得那么流利，而有的因?yàn)閴和葦Q巴著表情，眼淚直流，我害怕了。我心里的放棄惡魔已浮現(xiàn)在我的耳邊，不斷地說著：“放棄吧……放棄吧，你不行的。”而此時(shí)老師正溫和地看著我，說著一段我似乎理解但又不懂的話：“在舞蹈學(xué)習(xí)中，既然有挫折、有煩惱，就會(huì)有消極的情緒。我們應(yīng)該做一個(gè)善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒的人，能在適當(dāng)?shù)腵時(shí)候，說出一句漂亮的話，也能在必要的時(shí)候，及時(shí)打住一句不該說的話。你既然認(rèn)準(zhǔn)了舞蹈之路，何不努力一下呢？”也許是因?yàn)槔蠋熆隙ǖ哪抗猓苍S是老師溫柔的話語，也許是內(nèi)心對(duì)舞蹈的渴望再生。我邁出了第一步，在老師的幫助下開始了基本功的訓(xùn)練。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”經(jīng)過一次又一次地努力練習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，九年過去了，我也是個(gè)十二歲的大孩子了，我也理解了當(dāng)時(shí)老師的話，在舞蹈方面拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，看著書桌上多到數(shù)不清的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和考級(jí)證書，我露出了燦爛的笑容，因?yàn)檫@些嘉許就像黑暗里的一束光，照亮了我的舞蹈之路，讓我永不放棄的堅(jiān)持下去。
也許現(xiàn)在的我只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要我堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許現(xiàn)在的我只是涓涓細(xì)流，然而，只要我鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許現(xiàn)在的我只是一只小小鳥，跌幾個(gè)跟頭之后終會(huì)翱翔藍(lán)天！
也許成功的那天需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能來到，但只要努力過、付出過，那一天，我相信不會(huì)太遠(yuǎn)，因?yàn)槭篱g萬物都在努力成長(zhǎng)，我也一樣！
我努力我成長(zhǎng)作文 15
在我成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷過許多事情，我把它們分門別類，儲(chǔ)存在三個(gè)罐子中。
第一個(gè)，苦罐子。
打開，有一種苦味將我拉回了兩年前的時(shí)光……
六年級(jí)的那個(gè)寒假特別冷，也特別漫長(zhǎng)。大街小巷貼滿了各種宣傳單、招生廣告，網(wǎng)絡(luò)上跳動(dòng)著各個(gè)學(xué)校的提前招生考試信息。我更是慘不忍睹，一天三、四個(gè)培訓(xùn)課，睡懶覺成了奢望，一大早頂著寒風(fēng)出門，睡意朦朧地?cái)D上公交車，有幾次竟然在車上睡著而錯(cuò)過了下車。在家吃飯的次數(shù)屈指可數(shù)，經(jīng)常在街邊喧鬧的小餐館草草吃個(gè)米粉或蓋碼飯，繼續(xù)戰(zhàn)斗到晚上。課終于完了，一身疲憊地坐上回家的末班車。過了寒假，周末的培訓(xùn)課一個(gè)接一個(gè)，直到六年級(jí)結(jié)束，這種“恐怖”的生活才消失。我曾經(jīng)抱怨過父母，抱怨他們讓我學(xué)這學(xué)那。當(dāng)我順利進(jìn)入我理想的初中時(shí)，我懂了，原來成長(zhǎng)是苦澀的。
第二個(gè)，甜罐子。
閉上眼睛，一股股甜味涌上心頭……
宿舍很安靜，安靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲，他們一個(gè)個(gè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我躺在床上，頭暈的厲害，肚子咕咕作響，人軟綿綿的.，很不舒服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。肚子不停地給我打著“報(bào)告”，我必須去廁所，走路的“嗒嗒”聲劃破了黑夜的寧?kù)o，也吵醒了宿舍的“兄弟”。他們問我怎么哪，我說我頭暈，身體不舒服，一聽說我病了，大家開始忙碌，有的問我還有哪里不舒服，感覺怎樣，有的打開自己的“百寶箱”幫我找藥，有的趕緊去找老師，不一會(huì)兒，老師來了，她端來一杯溫開水，輕輕地對(duì)我說：“沒關(guān)系，吃點(diǎn)藥，喝點(diǎn)水很快就好了”聽了老師的話，看著同學(xué)們關(guān)切的表情，心里暖洋洋的，病也好像好了一半。后來爸媽也急匆匆地趕來了，著急和關(guān)愛掛在他們的臉上。一瞬間，我懂了，原來成長(zhǎng)是甜蜜的。
第三個(gè)，酸罐子。
里面的酸味將我推到了一年前……
那是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，想到分離，大家心里充滿了難忘的心酸，雖然表面上開心不已，但開心只是為了宣泄沒作業(yè)，沒培訓(xùn)課的快樂，內(nèi)心里還是充滿了依依惜別的酸楚。
不懂事的我讀懂了離別的滋味，原來成長(zhǎng)是酸楚的。
成長(zhǎng)是苦澀的，成長(zhǎng)是甜蜜的，成長(zhǎng)也有一種酸酸的味道。
我努力讀懂成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是……
我努力我成長(zhǎng)作文 16
“世界上本沒有天才，只有勤奮加堅(jiān)持才能取得最后的成功。”每當(dāng)我聽見老師講這句話的時(shí)候，我便會(huì)想起埋藏在心靈深處的一段往事。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我雖然長(zhǎng)得比別人長(zhǎng)得高，腿比別人長(zhǎng)，跑起來比別人快，可我有一個(gè)最大的毛病——懶。因?yàn)閼校晕遗艿迷絹碓铰钡侥且惶斓牡絹怼！昂筇煳覀儼嘁獏⒓觾汕椎慕恿ε埽笫牵巳藚⑴c。”老師說完，還特意用眼睛瞟了我一眼。
訓(xùn)練的時(shí)候，就像針對(duì)我一樣，一直監(jiān)視我。到我跑得越來越慢的時(shí)候，老師說：“如果第一，這個(gè)月沒作業(yè)！”這句話激勵(lì)了我，我咬緊牙關(guān)：“為了免作業(yè)，拼了！”老師看見我這一副拼命的樣子，欣慰地笑了。
正式比賽的那一天，因?yàn)榕茏詈笠话簦彩亲铋L(zhǎng)的一棒，所以我可以休息一下。我在遠(yuǎn)方觀察戰(zhàn)況發(fā)現(xiàn)我們班居然落后了！到我這的時(shí)候，別人已經(jīng)出發(fā)50米了，在我以為沒有希望的時(shí)候，我聽見老師在跟別人說：“唉，沒希望了，我們班的.最后一棒的，是全班最懶的。”聽到這句話后，我感到十分惱怒，帶著棒子像箭一樣沖了出去，好不容易跟別的班并齊了，又感到非常累。風(fēng)在耳邊呼嘯，隱約聽見了“加油”聲，那是給我的嗎？對(duì)，是的，我想起了這幾天的努力，同學(xué)對(duì)我的期望又重新回到狀態(tài)，飛奔而去。
還剩10米的時(shí)候，我的腳扭了，重重的摔倒了地上，擦破了皮，我們輸了……
老師跑過來把我抱起，并對(duì)我豎起大拇指，我才知道，老師用了“激將法”。
這次比賽我們輸了，可我卻成長(zhǎng)了，懂得了努力、懂得了堅(jiān)持。
我努力我成長(zhǎng)作文 17
時(shí)光如流水，緩緩地從我的生命劃過，成長(zhǎng)的路上總是坎坎坷坷，但這些坎坷對(duì)我來說都是一種磨練和成長(zhǎng)。
有一件事我始終記憶猶新。那天，老師分配下周的升旗儀式的`人選，我本來只想當(dāng)個(gè)禮儀旗手，但硬被老師拉上了主持人的位置。我本來不情愿的，因?yàn)槲液ε拢蛔孕牛鲁龀螅矣植桓疫`抗老師的“圣旨”。我想：既然不敢違抗，躲又躲不掉，那還是勇敢面對(duì)吧。于是我答應(yīng)了老師。心中暗自下決心：既然要做就要做好，于是我就每天練習(xí)。到了升旗那天，我鎮(zhèn)定自若，朗朗上口，直到結(jié)束，雖然沒有達(dá)到預(yù)期的效果，但自我感到滿意，因?yàn)槲矣杏職饷鎸?duì)大庭廣眾了，不緊張不害怕了，我戰(zhàn)勝了自己。
讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)何其只有這一件事。記得媽媽給我買了一輛自行車，我特別喜歡這輛自行車，我對(duì)媽媽說自己一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的，媽媽說也會(huì)陪我。開始第一次練習(xí)，由于我還才接觸自行車，掌控不好，從自行車上摔了下來，我忍著疼痛開始了第二次練習(xí)，一不小心我又從自行車上摔下來，還把膝蓋摔破了，我想放棄，可是我看到媽媽每天都陪我練習(xí)，任勞任怨，從不言棄。我便痛下決心，“不練會(huì)決不罷休！”
我堅(jiān)持日復(fù)一日的練習(xí)，可喜的是每天都有進(jìn)步，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車，看著媽媽臉上洋溢著燦爛的笑容，我會(huì)心地笑了，心中充盈著勝利的喜悅，這件事讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
這些在我成長(zhǎng)路上的坎坷與磨練變成了我最珍貴的回憶，這些回憶讓我汲取向上的力量，收獲前進(jìn)的動(dòng)力。
我努力我成長(zhǎng)作文 18
“天道酬勤”是我家墻上一直掛著的書法作品，那是我爺爺寫下來的，我一直當(dāng)做我的信念。我知道，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，都是因?yàn)榕Γ桥Π槲页砷L(zhǎng)！
我記得爺爺寫下這幅字畫的時(shí)候，我還只有六歲。當(dāng)時(shí)的我不懂“天道酬勤”是什么意思，問爺爺，爺爺只是笑著告訴我：“就是洗碗也很耐心的意思。”這個(gè)回答讓我很是不解。那會(huì)兒我正跟著爸爸媽媽學(xué)著在家洗碗，我覺得洗碗洗得手油油的，這么不好玩的事情，又怎么可以耐心做好呢？后來每次幫著爸爸媽媽洗碗的時(shí)候，我都會(huì)想到爺爺對(duì)我說的這句話，反復(fù)在心里琢磨“耐心”到底是什么意思，我的碗也就洗完了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再會(huì)去想洗碗這件事兒弄得手油油的不好玩了，反而在琢磨“耐心”的`意思中體會(huì)到了洗碗的快樂。我把這種過程也應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到不喜歡或者學(xué)不明白的學(xué)科，我都會(huì)想起爺爺說的這句話，我也會(huì)用一種“耐心”的態(tài)度去對(duì)待這些學(xué)科，慢慢我也就明白爺爺寫得“天道酬勤”是什么意思了。
“天道酬勤”是努力就能看到好結(jié)果的意思，是努力伴隨我成長(zhǎng)起來的！現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生了，這都?xì)w功于爺爺寫的那幅字畫，起先這幅字畫只是我的腦袋里的一個(gè)問號(hào)，像是小時(shí)候我背的那些唐詩(shī)宋詞似的，在我成長(zhǎng)的過程中，因?yàn)槲业乃伎己蛯?shí)踐，我明白了這幅字畫的含義，慢慢的，這四個(gè)字也就成了我的信念，成為了讓我成長(zhǎng)起來的緣由。
努力吧！世間絕大多數(shù)的事情，不是看見了希望才決定去努力，世間絕大多數(shù)的事情，都是在我們努力了之后才能看見希望的！繼續(xù)努力吧！努力伴我成長(zhǎng)！
我努力我成長(zhǎng)作文 19
在成長(zhǎng)的道路上，是什么一直陪伴著我？是努力。是什么激發(fā)著我努力上進(jìn)的信念？還是努力。是什么讓在面對(duì)困難時(shí)咬牙挺住？仍然是努力。是努力，伴我成長(zhǎng)。
記得那一次，我們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中熱火朝天的進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的`拔河比賽。有一局，眼看著繩子已經(jīng)過去一半了，但我們并沒有放棄，而是咬牙堅(jiān)持。最后我們贏了那場(chǎng)比賽……
還有一次。我們要去參加朗讀比賽。回去之后，一有時(shí)間我就在那里看稿子，我不敢懈怠。因?yàn)槲蚁嘈潘麄兺瑯右苍谂Φ谋常⑴Π阉龅阶詈谩Ｄ菐滋欤脒^放棄，想過逃避，想過如果當(dāng)時(shí)拒絕老師該多好。但我終究堅(jiān)持了下來。接下來我們就是排練。
我們現(xiàn)在在教學(xué)樓外，在那里大聲朗讀。又在中午時(shí)朗讀。當(dāng)然，有過不好意思。但那種情緒立刻被我們拋棄了：現(xiàn)在就不好意思了，那比賽時(shí)怎么上臺(tái)？我們排練地越來越熟練，越來越好。直到比賽那天……
“加油，我們一定能行……”上臺(tái)前，我們互相鼓勵(lì)。上臺(tái)后，我們竭盡全力，擺脫拘謹(jǐn)，漸入佳境。最后，我們賽出佳績(jī)。
這些事，讓我懂得了堅(jiān)持，拼搏。當(dāng)然，最重要是堅(jiān)持。
原來：努力是我一生中最好的朋友，一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
我努力我成長(zhǎng)作文 20
但是那個(gè)時(shí)候我還在想見，時(shí)間都已經(jīng)這樣過去了就讓它過去吧。就算是那個(gè)時(shí)候我們都沒有好好學(xué)生誒，也好歹給自己一個(gè)理由和借口哦，為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見到很多優(yōu)秀的人，他們?yōu)榱俗约旱?理想和目標(biāo)去奮斗，他們真的是不屑于利的去做很多事情。
也許他們追求自己想要的自由都是為了去做他們喜歡的事情吧，一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進(jìn)一些，而不是像他們一樣那個(gè)樣子，只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時(shí)間去偷懶吧。
我喜歡是那樣一種狀態(tài)，如果你真的能夠理解的話，這些都不是問題，其實(shí)從一開始我們就能夠想象的到，就你曾經(jīng)發(fā)生過的那些故事，也跟我們沒有多大的聯(lián)系和原因，就好像他們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們經(jīng)常一起來一起走，一起吃飯，一起上課。
其實(shí)這些事情的發(fā)生，都變成了自然而然的一種現(xiàn)象。不管你怎么去組織他們都不會(huì)輕易發(fā)生改變的。
就好像一直以來，我們也會(huì)說出這些話來，但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊，因?yàn)槲覀兌甲返接趾伪匕踪M(fèi)一番功夫呢。
我努力我成長(zhǎng)作文 21
孩子們眼中的成長(zhǎng)意味著自由，而大人們眼中的成長(zhǎng)又意味著什么呢？曾經(jīng)，我努力讀懂成長(zhǎng)！
單純的孩子們認(rèn)為成長(zhǎng)是值得期待的，因?yàn)樗鼘⑹购⒆觽儚募议L(zhǎng)束縛的陰影里走出來，走向那片更廣闊的天空，而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里，成長(zhǎng)是個(gè)可怕，但卻又不能避免的字眼，他們不喜歡成長(zhǎng)，卻也阻止不了時(shí)光的腳步。而大人們眼中的成長(zhǎng)或許是責(zé)任，或許是承諾……
當(dāng)初如白紙般的我們，卻被歲月無情的抹殺了，而如今的我們?cè)僖膊幌腴L(zhǎng)大了，因?yàn)椋砷L(zhǎng)的路上，我們跌跌撞撞的走過，雖然傷口總會(huì)愈合，但那一道道瘡疤卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，世界的無情，曾經(jīng)的單純，現(xiàn)在已離我們遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的`懵懂，如今卻被歲月消磨，而今天的我，卻仍舊不懂，究竟什么是成長(zhǎng)。
少年的表情在無畏里帶著對(duì)未知世界的茫然，青年的表情在不羈里帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無奈，中年的表情在勤懇里帶著對(duì)未來的擔(dān)憂，老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對(duì)往事的無盡懷戀，成長(zhǎng)就是這樣，無聲無息的，卻總是來得那么讓人措手不及。
而大人們的成長(zhǎng)，卻是我最不愿深究的，他們?cè)?jīng)內(nèi)心的火熱和單純已經(jīng)被歲月磨掉了棱角，他們的身邊總是圍繞著一個(gè)“利”字，他們已經(jīng)被貪婪的火焰燒得失去了理智，少得失去了自我，在現(xiàn)實(shí)生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了，他們似乎更有資格教育自己的孩子了，然而他們卻忘了自己孩提時(shí)期的樣子，他們變得成熟了，卻也變得勢(shì)利了。那年少無知的夢(mèng)話，你還記得嗎？
曾經(jīng)我努力讀懂成長(zhǎng)，卻在現(xiàn)實(shí)中顯得無限沉重和無力，大人們眼中的成長(zhǎng)究竟是什么呢？至今，我仍舊讀不懂。
人生的長(zhǎng)河匆匆，既然不懂，又何必再深究！
我努力我成長(zhǎng)作文 22
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，成長(zhǎng)的道路布滿荊棘，會(huì)讓你遍體鱗傷，但這一切都值得，因?yàn)檫@趟路程的終點(diǎn)站，將會(huì)一片光明。
——題記
成長(zhǎng)就像在沙漠中行走，一步一個(gè)腳印；成長(zhǎng)就像剝蒜，一片片剝落一點(diǎn)點(diǎn)積累那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一道道清晰的紋理，刻在我們心頭難以消抹，難以忘懷。回想兒時(shí)，那個(gè)還是個(gè)孩子的我，生活得多么輕松，多么自在，多么地?zé)o優(yōu)無慮，身邊幾乎沒有煩惱。但隨著歲月的流逝，前方的海浪更大了，波折更多了。如今成為一個(gè)初二的學(xué)生。往日的我蕩然無存，我的個(gè)子更高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)多了，任務(wù)重了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也更加巨大。
如果是從前，無論我做錯(cuò)什么事，都不會(huì)有人責(zé)怪我。因?yàn)槲疫�小，不懂事，而且還有父母為我坐“向?qū)А笨涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，凡事都要小心翼翼，三思而后行，這與那時(shí)相比可真是懂事許多。
有一陣，我的成績(jī)一天不如一天，學(xué)習(xí)興趣越來越淡。面對(duì)更難的問題，我竟不想解答。那時(shí)，我仿佛看不到自己的.明天。
在這期間，我想過我不要長(zhǎng)大，也想過退縮。但心中總有一個(gè)聲音在呼喚我，在召喚我。在召喚我回到那熟悉的房間。如此，我終于沒放棄我自己，這時(shí)我的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了許多，讓我對(duì)成長(zhǎng)充滿了憧憬。
但是，成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到更大的困難等著我去挑戰(zhàn)。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，一聲慘叫沖出窗外，父母闖進(jìn)房間，看著我躺在地上。一個(gè)茶壺在我身旁，腿上漸漸腫起了一個(gè)泡，父母才明白我被開水燙了。
當(dāng)我醒來后，看著我的腿纏起應(yīng)急一圈又一圈的白紗布，在幾個(gè)月里，我度日如年，雖然我的燙傷好了，但我的腿留下了一個(gè)傷疤。我始終不能接受這個(gè)事實(shí)，經(jīng)過這次我不敢穿裙子，短褲，我怕同學(xué)嘲笑我。經(jīng)過時(shí)間的推移，我漸漸接受了這個(gè)事實(shí)，但這在我心中留下了一個(gè)疤，始終無法痊愈。
成長(zhǎng)是一次奇妙的旅行，是一個(gè)一步步把你推向成熟的旅行，但同時(shí)它也會(huì)為你烙上時(shí)間的印記，在成長(zhǎng)道路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折，如果你能坦然面對(duì)，那將走上一片光明之路。
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣皆備。
在成長(zhǎng)中有煩惱，也有喜悅。
我努力我成長(zhǎng)作文 23
在這個(gè)成長(zhǎng)的漫漫旅途上，是什么，伴著我成長(zhǎng)？我的回答是：努力。是努力，激發(fā)出我永不言棄的信念；是努力，促進(jìn)我渴望上進(jìn)；是努力，讓我孜孜不倦的追求知識(shí)。是努力，伴我成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，有痛苦、委屈、煎熬和不甘，這些讓我疲憊不堪的'每一個(gè)情緒都讓我想要放聲大哭，放聲大叫。我無法躲避那些負(fù)面情緒，只能和它們做著永不停歇的戰(zhàn)斗。
又是一個(gè)陰天，烏云還是掛在本就黑糊糊的天空上。我坐在課桌前，看著窗外的景色。老師還是和往常一樣走進(jìn)了教室，只不過手上多了一堆試卷。我不禁皺起了眉頭，抿起沒有一點(diǎn)血色的嘴唇，心一下子繃了起來，身上直出冷汗。過了一個(gè)世紀(jì)，老師念到了我的名字，我顫抖著雙手接過的那張考試卷。就在看到分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我震驚了。那紅色的八十分刺痛著我的眼睛，父母失望的眼神印在我的腦海中，姐姐搖搖頭走出大門的身影開始模糊不清。刺眼的燈光照著我，同學(xué)們的議論聲漸漸飄遠(yuǎn)，就連樹上的小鳥也飛向遠(yuǎn)方。天更暗了，周圍的一切仿佛都在嘲笑我。為什么？為什么？明明我已經(jīng)很努力了！我每天從早到晚背書背單詞，到零點(diǎn)了我還在寫習(xí)題，朋友們?cè)谕鏁r(shí)我還在學(xué)習(xí)……怎么還是這樣？老天為什么要這樣對(duì)我？我痛苦，我害怕，我困惑，我想放棄。真是叫人想放聲大哭。
但老天總幫助努力的人，另一種情緒又在我的心中油然而生：“不要放棄，加油！你永遠(yuǎn)是最出色的那個(gè)人，雖然有時(shí)會(huì)有坎坷，但只要你努力了，就是最好最棒的！車到山前必有路，柳暗花明又一村。加油！”
我豁然開朗，想起了一個(gè)美好的故事：人，生下來就是一個(gè)天才，而學(xué)渣和學(xué)霸只有一線之隔。
成長(zhǎng)的道路上有許許多多不開心的事，但是只要我們努力了，就不會(huì)后悔。只因我成長(zhǎng)路上，有努力相伴。
我努力我成長(zhǎng)作文 24
這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒結(jié)過什么果實(shí)。
要過暑假了，我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ。棠桃惨胤食橇耍谑沁@些植物只能一星期回來澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周，這樣算下來，結(jié)出來的.全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。
烈日炎炎，幾周來一共下過幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來的模樣也看不出來了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒想到的是，堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！
在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達(dá)，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。
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