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助人為快樂之本的作文

時(shí)間:2021-08-29 18:02:24 快作文 我要投稿

助人為快樂之本的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的助人為快樂之本的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人為快樂之本的作文

助人為快樂之本的作文1

  今天是農(nóng)歷xx月xx日,傳說觀音菩薩每年有四個(gè)生日,今天就是菩薩一年中四個(gè)生日之一。中午,姑媽帶著我到云門寺給觀音菩薩拜生祈福。

  在寺廟周圍,我看到了許多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼,有的殘疾了,缺胳膊少腿,有的老態(tài)龍鐘,瘦的簡(jiǎn)直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛,于是,我拿出奶奶給我的零花錢,一元、兩元地遞給他們,心想能給他們一點(diǎn)小小的幫助吧。看到他們滿意的笑和一聲一聲的“謝謝”,我感覺心情很舒暢。

  要回家了,我悠悠地走在石板小路上,迎面吹來一股清涼的風(fēng),雖是盛夏天氣,但我一點(diǎn)兒都不覺得熱。

  在回家的路上,我看到馬路對(duì)面人行道上的一輛自行車倒了,我想去扶起來,可心里在猶豫:如果扶起了自行車,那就會(huì)耽誤我回家看精彩動(dòng)畫片的時(shí)間。可我毅然地把自行車扶起來,這時(shí)路口的交通信號(hào)燈由綠色變成了紅色,我和姑媽耐心的等在路邊,等綠燈再次亮起后再過馬路回家。雖然到家后我最愛看的動(dòng)畫片都已快播完了,但我一點(diǎn)也不后悔,反而覺得很高興。

  果然,老師平常教育我們說的一點(diǎn)沒錯(cuò):幫助別人,快樂自己。

助人為快樂之本的作文2

  俗話說得好:“別人的幫助是溫暖的。”每當(dāng)你需要幫助時(shí),你的朋友挺身而出“拔刀相助”,這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎?難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來嗎?就在一個(gè)平常的日子里,我的朋友就無微不至的關(guān)心了我。

  有一次,全班都坐在安靜的教室里,突然我覺得頭上一陣暈眩,不久過后,我的肚子“咕嚕咕嚕”地響了起來,之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西,慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來——我要嘔吐了!于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我。“惡心死了……真臟……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了,又很沒面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出,他去外面用簸箕抬了一些土,蓋在我吐的殘?jiān)希乙柴R上行動(dòng)起來,和他默默地把殘?jiān)谷肜袄铩V恋酱驋咄炅恕F渌耐瑢W(xué)都無動(dòng)于衷,只有他……他還急切地關(guān)心我:“你不要緊吧。”聽完這句話,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書,所以也沒有老師知道這件事。當(dāng)然,他也不會(huì)渴望獲得老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí),我也會(huì)站出來發(fā)動(dòng)大家全力幫助他!

助人為快樂之本的作文3

  她是我的好朋友,她叫韓蕊,是我的同班同學(xué)。他張了一張瓜子臉,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到了腰部,炯炯有神的眼睛上面掛著一幅陳舊的眼鏡,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  記得夏季的一天,艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里,我便高高興興的去上學(xué)了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,快到放學(xué)時(shí),天空中突然下起傾盆大雨,而且越下越大。我想:就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),背后傳來一個(gè)溫柔的聲音:”鎵睿,你怎么沒帶傘呀,要不我們一起回家吧。我說:“好哇,謝謝你了。”她說:“謝什么,都是好朋友。”

  我們倆一路談笑風(fēng)生。到了十字路口,她家住西邊,我家住東邊,怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)她把傘遞給了我,什么都沒說,就走了。我拿著這把傘,看著她奔跑的樣子,聽著下雨的聲音,我的心里感到暖暖的。

  我無法用語(yǔ)言來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。那一刻,我覺得她就是我這一生中最好的朋友。

助人為快樂之本的作文4

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我想媽媽要零錢去麥作業(yè)薄,準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門,就聽到一陣嗚嗚的哭聲,便去看個(gè)究竟。我看到戈壁的小麗正淚流滿面,便去問他為什麼哭。

  她說:“我拿了錢去買藥給奶奶喝,半路上看見一支像野獸一樣的小狗,覺得很可愛,就和它玩了起來。當(dāng)我想起買藥的事時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的錢已經(jīng)不翼而飛了。”聽完了他的話,我覺得應(yīng)該把我的錢給她去買藥。因?yàn)槲衣犨^一句話,“助人是快樂之本”。于是我就陪她去買藥。

  回到家里,我有點(diǎn)不敢見媽媽。我想:“媽媽一定會(huì)罵我的。”我怕得要命,但我想:“助人是快樂之本,不用怕,我做的是好事,媽媽一定不會(huì)罵我的。”我硬著頭皮進(jìn)了家門。

  媽媽問我:“作業(yè)薄買了嗎?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽沒有罵我,反而還夸獎(jiǎng)我。我很開心,因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>

助人為快樂之本的作文5

  助人快樂多這個(gè)題目是在告訴我們我們要多幫助一些人,看看他門有什么困難,就一定要幫助人,古人說:“助人為快樂之本”,所以我們要常常幫助人。

  就像有一些人都很熱心助人,比如說:喜樂阿媽,她不但常常助人,個(gè)性開朗,連手腳不方便、神經(jīng)病醫(yī)院的人也都幫助他們喔!中山先生說:“人生以服務(wù)為目的。”,比如說劉俠和德雷莎修女她們都是以服務(wù)人群為目的,德雷莎修女是專門照顧那些痲瘋病的人,而劉俠是專門寫一些書給孤兒院的小孩看的,他們都是散發(fā)愛與熱的人,我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)才對(duì),幫助人的人,自己的福氣就會(huì)變多,反面,跟幫助人相反的,自己的福氣就會(huì)變少。

  我們應(yīng)該看到哪一些人有什么困難就幫助他人,像這次的八八水災(zāi),死了很多人,有很多小孩沒有爸爸或者是沒有爸爸、媽媽或者是沒家住,像這種時(shí)候,我們要發(fā)揮一些愛心,捐錢給他們?nèi)恕?/p>

助人為快樂之本的作文6

  從前,有一只可憐的鉛筆,生活在一個(gè)淘氣的男孩子家里,每天都要受他的欺負(fù)。

  那個(gè)男孩子愛寫錯(cuò)字,他還拿鉛筆在紙上亂涂亂畫,有時(shí)把鉛筆弄斷,使鉛筆不斷縮小。于是,鉛筆在夜晚的一顆流星劃過天空時(shí)許了一個(gè)愿望:希望長(zhǎng)兩條腿,盡快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

  第二天,鉛筆竟然實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。原來,鉛筆睡著以后,它的身體競(jìng)奇跡般地長(zhǎng)出了兩條腿!

  鉛筆收拾好行裝,告別了橡皮弟弟和格尺姐姐,踏上了旅行之路。

  鉛筆首先到了一所學(xué)校,隱藏在一個(gè)班級(jí)擺放的筆筒里。后來,鉛筆又參加了學(xué)校舉辦的“捐文具活動(dòng)”,在那里它看到了橡皮弟弟和格尺姐姐,還結(jié)識(shí)了一個(gè)與自己有同樣遭遇的鋼筆哥哥。那個(gè)鋼筆哥哥也被一個(gè)小男孩不小心摔在地上,差點(diǎn)被摔壞。

  鉛筆和它的家人被安排在一個(gè)小女孩的家里。這個(gè)女孩的家庭條件不太好,但她心地善良,每天都愛護(hù)著鉛筆一家。后來她的鉛筆越用越小,最后小女孩笑了,鉛筆也笑了。它說:“幫助別人,快樂自己,這該有多好啊!”

助人為快樂之本的作文7

  今天是一個(gè)普通而平凡的日子,卻發(fā)生了一件令人非常快樂的事情。

  下午我準(zhǔn)備去上學(xué)了,可是這一刻間。廠里的門市出現(xiàn)了一名客人,媽媽正在樓上招呼著另一位客人。我心里想:這該怎么辦?我不懂得與她溝通啊?正在我焦躁的時(shí)候,腦子里突然間顯示著幾個(gè)大字:按媽媽平時(shí)對(duì)待客人的.語(yǔ)言招呼著他。我立刻從座位上站了起來,嘴巴迎面微笑地對(duì)待那個(gè)客人,有禮貌地對(duì)他說:“我有什么可以幫助到你?”他絲絲細(xì)雨地說:“沒有什么了啦,我只是進(jìn)來看一下,我覺得你們這里的燈飾挺適合我們家的家具,加上我家還沒有安裝燈飾,我就進(jìn)來看一下。”我立刻走到飲水機(jī)下拿了一個(gè)一次性的塑料杯,倒?jié)M了水,小心翼翼地拿過去給他,對(duì)他說:“老板請(qǐng)喝茶。”老板看了一下我,我便想:是不是我那里做錯(cuò)了,為什么這個(gè)老板要盯著我。老板便說:“你可真有禮貌,真是一個(gè)懂事的孩子,懂得幫家里做生意了,還為我豎起了一個(gè)大拇指。我聽到他這樣講感到非常的自豪。這時(shí)候,媽媽從樓上下來了,聽見這個(gè)客人稱贊我,便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。雖然只是一顆糖,我的心就很滿足了,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了原來幫助別人做事情的過程是多么的快樂。

  啊,原來助人為快樂之本這個(gè)詞語(yǔ)說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

助人為快樂之本的作文8

  有一天的中午,我放學(xué)回家的時(shí)候,在路上看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個(gè)袋子,正翻著路邊的垃圾箱。當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正在她頭頂燃燒著,她的衣服被汗水濕透了。而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找東西。我走上前問她想找什么,但她只側(cè)著半邊臉,瞧了我一眼,便繼續(xù)她的工作。我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過!一個(gè)汽水瓶只值幾分錢,但卻能使她這樣歡欣,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?

  最后,我只好把媽媽給我吃中餐的錢給了她,雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老婆婆,心里感到一絲絲快慰,明白了“助人乃快樂之本”這句話的意思!

助人為快樂之本的作文9

  在我的記憶中,有一顆又大又亮的星星,那顆星星令我自豪,令我驕傲,我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。

  那顆星星指的是——助人為快樂之本。

  在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事:在我9歲時(shí),在非常嚴(yán)熱的夏天的晚上,我剛剛吃完晚飯,全身都冒出了熱汗,于是我決定到公園走走,涼快一下,我剛剛走進(jìn)公園,看見一位老爺爺,頭帶墨鏡,手拿拐杖,慢步行走。我開始沒有在意,覺的沒有什么,就坐在旁邊的椅子上面,我看著老爺爺,他和那邊墻上貼著的尋人啟事上的老爺爺長(zhǎng)得非常相似,我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)那位老爺爺是個(gè)盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機(jī),打電話給那位老爺爺?shù)募胰耍蠣敔數(shù)募胰粟s到這里以后,說:“這個(gè)老爺爺正是那位叔叔的爸爸。”我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),又蹦又跳的,高興極了。那位叔叔高興地說:“謝謝你,小朋友,你這么聰明,長(zhǎng)大后一定很有出息。”我不好意思地笑了,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  我?guī)椭艘晃恍枰獛椭睦蠣敔敚隽艘患幸饬x的事情,我是非常快樂的,我以后要繼續(xù)保持這種優(yōu)良的品德,要記住:助人為快樂之本。

助人為快樂之本的作文10

  人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們,不但別人的難解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

  我們助人并不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報(bào),如果需要人家回報(bào),就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。

  有一次,有一位低年級(jí)小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他還對(duì)我說了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽到這發(fā)自內(nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無比快樂,同時(shí),也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。

  又有一次,班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來。我對(duì)她說:“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌倒了再爬起來,我相信總有一天你會(huì)成功的。”她聽了之后,就擦掉眼淚,很有信心地說:“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!”當(dāng)時(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。

  如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭悖晃矣欣щy的時(shí)候,你幫助我。這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。

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