關于養(yǎng)花的啟示作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關于養(yǎng)花的啟示作文,歡迎大家分享。
關于養(yǎng)花的啟示作文1
我永遠不會忘記它,在記憶的畫冊中,唯有這件事使我記憶猶新。
由于肉兒們的外形可愛又有些呆萌,深受大批粉絲的喜愛,因此我也迷上了可愛的多肉。在我的懇求下,媽媽終于同意我買了,我立刻像一只歡樂的小鳥,興奮地蹦了起來。
我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉,那嫩綠的顏色實在惹人喜愛;丶液笪遗d奮極了,雖然還有一些作業(yè)沒寫完,算了,管它三七二十一!也不管作業(yè)了,立刻就迫不及待地跑到陽臺,饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。
前幾天,我都很興奮,它竟然長高了許多。一個月后,我的新鮮勁過了,就不怎么管它了。反正還是原來的多肉,都看過幾百遍了,也沒什么稀罕的,水也懶得澆,果然,沒有雨水濕潤的多肉,難道還會是原來的多肉嗎?我也不管它。后來,慢慢它的葉片開始枯黃,也有許多凋零了,我看著奄奄一息的多肉,心里不禁飄過一絲烏云,也有點內(nèi)疚。
不久,媽媽看到這盆已經(jīng)奄奄一息的多肉,就把我叫到跟前:“你不是很喜歡它嗎?當時,又是誰死活要買這盆多肉的?”我的臉一陣青一陣白,要是地下有條縫,我恨不得鉆到地縫里,好歹也能讓我好受些吧!
雖然我竭力“搶救”這盆無辜被我遺棄的多肉,但也許我好心辦了壞事,使它陷入“水潭”中,不能自拔。它就這樣完全枯竭了,我的心里像有只小兔一樣,咚咚跳個不停,生怕又會遭到一番斥責。畢竟這也是一個生命啊!
我小心翼翼地走到媽媽跟前,心驚膽戰(zhàn)地告訴媽媽:“媽媽,那盆多肉都枯竭了,是我沒照顧好,對不起!”沒想到媽媽并沒有把我罵得狗血淋頭,而是溫和地對我說:“你能知錯就改,是件好事,但也不能消除錯誤!笔郎蠠o難事,只怕有心人!媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心,令我失望的是你沒有堅持到底做好這件事,令我對你失望!”我有點不好意思,因為我就是媽媽話中的那個半途而廢的人,因為我的不盡職,造成了多肉的死去。我點了點頭,飛快地跑進自己的房間……
是!這件事教會了我要有責任感,哪怕是種一盆花草,也要負責到底。我一定會吸取這次的教訓,不再“三分鐘熱度”了!
關于養(yǎng)花的啟示作文2
我的班主任張笑梅老師,性格開朗,對我們嚴中有愛,我們像好朋友一樣相處著,我們的.班級更是像一個和諧的大家庭。張老師除了教學和管理我們有高招,更值得說一說的是我們老師養(yǎng)花的技術。
老師為了給我們創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境,在我們教室養(yǎng)了很多話,F(xiàn)在班級里除了可敬的老師,親愛的同學,那些四季開花的仙人掌類,棕竹文竹轉運竹等竹子類,更多的是我見不上來名字的綠色植物,它們生機勃勃的生長著。賞葉的,觀花的,大盆的,小盆的,南北窗臺上,前后桌子上,只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來沒有枯萎過,不開花時郁郁蔥蔥,開花的時候各具特色,美不勝收。邊聽課邊有絲絲花香襲來,真是愜意。
張笑梅老師是出了名的熱心腸。經(jīng)常會有別的老師來找我們老師要花,老師就會毫不猶豫地把自己養(yǎng)大的花苗送出去,自己再悉心的培育更小的花苗。其他老師要買花土種花,她為了大家的花也長得茂密好看,就大概統(tǒng)計了一下誰需要買花土和肥料,統(tǒng)計之后的第二天老師就開車把花土和肥料帶過來。我們班所有的同學也都盡自己的微薄之力,主動幫老師拿土和肥,并分別送到訂花土肥料的老師所在班級。
很多老師不會養(yǎng)花,總把花養(yǎng)死,就經(jīng)常跑來找張老師請教養(yǎng)花的問題,我們老師就認真熱情的講解,還經(jīng)常去上門指導,不厭其煩。提著裝了營養(yǎng)液或者藥液的噴壺,樓上樓下的幫別的老師侍弄花,樂此不疲。
張老師曾經(jīng)對我們說過:“要想養(yǎng)好花,養(yǎng)花首先要愛花。去了解每一種花的習性,盡量營造花兒們喜歡的,能適應的溫度濕度等大環(huán)境。還要經(jīng)常觀察它們的長勢,不要著急,花兒能感覺到你的用心的,花兒知道你愛它,才能長得更好!
聽了老師的話,我沉思良久。我們老師對待我們,不是比對待花草還要細心、耐心、用心嗎?在默默地付出中,潤物無聲,靜待花開。
這就是我的愛養(yǎng)花的老師!
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