快樂的家庭五年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂的家庭五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的家庭五年級作文1

　　我有一個溫馨快樂的家，在這個家里，到處充滿愛，充滿快樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹可親。

　　記得有一次，媽媽對我說，這個暑假帶我去北京玩，我喜出望外，把這個消息告訴了哥哥。

　　哥哥哭笑不得地說，他早就知道了，因為我是最小的那一個，所以什么消息我都是最后一個知道。

　　暑假不知不覺就到了，可是媽媽突然宣布了一個讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個朋友看病，所以不能去北京了。但是后來爸爸并沒有去，最后媽媽告訴我說，那是他們合伙嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個消息，頓時心花怒放。媽媽說：“去拿你們的行李去吧。”我和哥哥用奇怪的眼神看著媽媽，并說為什么啊?媽媽說“今天就出發。”

　　我和哥哥拿了很多吃的，媽媽說：“這都是什么啊，亂七八糟的。”

　　我們全家到了車站，可是爸爸的一句話讓我們都笑了，原來爸爸把錢包忘到家里了，爸爸說著，趕快回家拿了錢包跑了過來。因為我們是晚上出發的，所以我還在車上睡著了。我晚上想上廁所，一睜眼看見一個人頭。我打開燈一看，原來是哥哥啊。我打了哥哥一下，哥哥就醒了，我一問哥哥，才知道原來他在惡作劇，我給哥哥說：“你快把我嚇死了。”哥哥笑了幾聲就睡著了，我也睡著了，我一聽好像有人在說話，原來是哥哥在說夢話呀，我的'哥哥真有趣。

　　這就是我家，一個充滿歡聲笑語的家，在這個家里，經常發生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個家。

快樂的家庭五年級作文2

　　獨生子女往往都十分孤獨，雖然我也是獨生子女，但我卻沒有孤獨感反而很快樂，為什么呢?請聽我細細向你道來。

　　我小時候，表妹蘭便一直和我在一起，我們倆一起玩耍，一起搗亂，所以說我并不孤獨。我們倆吃過晚飯后便與外婆一起去散步。

　　上了幼兒園后，我仍然不孤獨。幼兒園老師陪我玩，還有許許多多的小朋友陪我耍，我也不孤獨，仍是快樂的`。

　　到了成都后，我仍是上幼兒園，但我也不是孤獨的。雖然表妹蘭不能和我在一起，但我結識了無數的新朋友，我也很快樂。

　　上了小學后，我慢慢融入這個大家庭。我與班上的同學都友好相處，成績也不錯，只是不愛發言，其他方面都不錯。一年級時，我對拼音簡直就是一竅不通，可期末考試時，卻帶回了“雙百分”。真令人驚訝，這“人”當中當然也包括我自己。

　　早在我在幼兒園大班時，媽媽便帶了個家庭教育班。我與一群大哥哥、大姐姐們一起學習，他們學什么，我就學什么。甚至，有時我的學習比他們優秀。

　　時過境遷，如今我已成為了老大。我的弟弟妹妹們，他們與我融洽相處，我們之間已沒有陌生之感，如同親兄弟姐妹。我能與他們一起學習，一起游戲，真是快樂。

　　我是獨生子女，但我并不孤獨，因為我先后都融入了好幾個大大小小的家庭。

快樂的家庭五年級作文3

　　家就是港灣，一個溫暖的港灣。那里有快樂，高興，同時還有煩惱......在我家歡笑是最多的。

　　去年暑假的一天，驕陽似火，熱得蚯蚓不敢鉆出地面來，熱得人們無精打采。我在家看電視，正看到興頭時，爸爸卻調到體育頻道，“爸，快還我遙控器!”可爸爸卻“兩耳不聞窗外事，一心只想看球賽”，無論你怎樣推拉拽頂，都無濟于事。這時媽媽搶過遙控器，調到江蘇衛視。爸爸搶回來，我又奪過去，媽媽拽過來。節目不停變化，遙控器也你爭我搶的。“停——”爸爸叫道。我們安靜下來。“不然咱們玩成語接龍吧!最后贏的人就擁有遙控器的掌握權，怎么樣?”爸爸得意洋洋地望著我和媽媽。"OK,我贊成。”媽媽也同意了。順序是爸爸、我、媽媽。“哀兵必勝!”“勝券在握!”這可把媽媽難道了，“握......握......"她皺著眉頭，想了半天，還是說不上來。我催促道：”還有30秒......15秒......“，媽媽突然說：”握手致謝!“你說的.不是成語，退出!”只剩我和老爸了，一定要笑到最后。“心滿意足。”“足不出戶。”“哈哈!接招吧!”爸爸奸笑道。“戶樞不蠹!”糟了!我沒有聽過這個成語。唉!認輸吧!爸爸高興極了，拿回遙控器看起了電視，還優哉游哉地翹起二郎腿。我和媽媽都一言不發地做著各自的事情。突然，只聽“嘀”的一聲，停電了。我和媽媽笑岔了氣兒，爸爸拍著沙發，氣急敗壞。

　　我愛這個家，愛這個溫暖的港灣。

快樂的家庭五年級作文4

　　一個美好的家庭是從何而來的呢?美好的家庭能給我們帶來什么呢?

　　一個幸福的家庭代表著這個家中有著優秀的爸爸，心靈手巧的媽媽，還有可愛又聽話的孩子那有多快樂呀!

　　一個美麗的星期6的晚上，我們吃完媽媽做的晚餐，那可不用說肯定很好吃的!我們走進媽媽爸爸那干凈的房間，那是爸爸媽媽辛勤勞動換來的。這時，我們一家4口，要玩“369”這個有趣的游戲，規則是：說道帶有3，6和9的是要被其他人“卡磁卡此再被蹦出去”369要拍手。嘻嘻，我們都有著各不相讓的眼睛看著對方，“1”爸爸說道，“2”媽媽說道。卡擦，我拍了一下手，“four“弟弟笑著說。“5”爸爸快速地說，“6”媽媽不小心說出來了“哈哈!”弟弟說，“媽媽要被“卡磁卡此再被蹦出去”了!”爸爸二話不說，用“超人枕頭”了，ohmyGod。“枕頭大戰”又要開始，連綿不斷“啪啪啪”的'聲音，真是一場激烈的“戰爭”呀，過了一會兒，結束了“戰爭”，又來了一次競爭媽媽說道：“28。”弟弟說道：“29”!我急忙叫到：“錯了錯了，嘻嘻!”弟弟眼珠子一轉說：“博學多才的爸爸，心靈手巧的媽媽還有美麗的姐姐，放了我吧!”我立即頂了回去：“好的反義詞!”“框框框框”，又是一場“世界大戰”，為什么說的更嚴重呢?因為弟弟原本還想逃，所以嘛，嘻嘻嘻嘻!

　　最后的勝利是爸爸的，可是通過這場游戲，我感受到了家庭的自由與快樂!耶!

快樂的家庭五年級作文5

　　我們每個人都有一個快樂的家庭，有的家庭很和睦，有的家庭很幸福，還有的.家庭幽默風趣……而我有一個快樂而神奇的家庭。怎么，不信嗎?讓我給你慢慢道來。

　　有一回，我們家停電了。“唉，沒電視看了!”爸爸懊惱地說。我靈機一動想出了個法子提議：要不然全家表演節目。于是，我就對爸爸、媽媽和弟弟神秘的說：“咱們——要不——表演節目吧!”他們異口同聲的說行。有句話不是“女士優先”嗎?所以媽媽先來表演。媽媽立刻拿上鍋、鏟子、盤子開始表演了。媽媽走到廚房嘴里唱著“我是炒菜小高手，輸了可別嚎啕大哭哦，小心我來收拾你，呀嘿……哈!”不一會，香溢四起的熱騰騰的飯菜就在老媽的“無敵歌聲”中出爐了!聞著飯菜香味，每個人都贊媽媽是神廚能手。

　　該我表演了，我靈機一動，拿掃帚當吉他。我一邊彈一邊唱：“小時候學習好，長大才有花不完的錢……”而我的“怪味”表演讓全家人捧腹大笑。

　　爸爸和弟弟來了個雙簧，又是唱又是跳，為我們快樂增添了不少的滑稽感。贏得了全家人的一致通過，最后爸爸和弟弟贏了!全家人高興地不得了!

　　知道了吧?這就是我快樂的家庭?如果你也要感受快樂的話，就趕快去幸福的家中尋找吧，它就你在身邊哦!

快樂的家庭五年級作文6

　　我和弟弟一直生長在一個快樂的家庭里，我們有著親人對我們的愛，所以我們很快樂。

　　因為爸爸工作的原因，所以我們在一起吃團圓飯的時間很少，但是，如果爸爸回來了我們就會纏著爸爸給我們買東西吃，媽媽也會早點下班，于是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會講不同的笑話，有時還會讓我們笑得肚子痛，因為實在太好笑了。

　　記得有一次，我們在上學的時候，不知道爸爸回來，當我們放學回到家里的`時候，才發現爸爸回來了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來吃呢。我和弟弟看著既驚又喜，驚是因為我們不知道爸爸回來了，喜是因為爸爸回來了，而且還給我們做了許多好吃的。因為爸爸每次回來的時候都會給我們這樣的驚喜，所以我和弟弟也慢慢的習慣了這種驚喜。

　　我現在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里，其實我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說他們當初怎么都不去當廚師呢，如果當得話順便還能獲個獎呢，這樣也還不錯啊!

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