初中生隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中生隨筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生隨筆作文1
蘋果是我最愛吃的水果。你知道蘋果是怎樣生長(zhǎng)的嗎？
春天來了，蘋果樹張大嘴巴，盡情地喝著春姑娘送來的甜蜜的雨水。樹上的小花骨朵不甘示弱地露出小臉，一簇一簇的。在金燦燦的陽光下，一個(gè)個(gè)露出笑臉，競(jìng)相開放。雪白雪白的蘋果花越開越密，越開越旺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雪掛在枝頭上似的，漂亮極了！
五、六月份，蘋果樹上漸漸地掛滿了一個(gè)個(gè)綠色的寶石。沒有熟的青蘋果又酸又澀，很難吃。
成熟的蘋果又大又紅，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹枝給壓彎了。熟透了的蘋果高興地笑了，一陣微風(fēng)吹來，葉子“沙沙沙”地拍起手來，蘋果伴著這優(yōu)美的歌曲，跳起舞來�？匆娂t彤彤的蘋果，叫人直流口水。
摘下一個(gè)紅蘋果，放在鼻子上一聞，就有一股略帶甜味的清香。輕輕地咬上一口，涼絲絲、甜津津的汁水直滲入嘴里，脆脆的果肉，呈淡黃色，像蜜糖一樣甜。真讓人回味無窮，吃了一個(gè)還想吃。
我愛吃蘋果！
初中生隨筆作文2
在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！
從乾明寺的入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來到一個(gè)神奇的地方。這里，春天可以看見百花齊放，夏天可以聽到清脆的蟲鳴，秋天可以見到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒錯(cuò)，這就是美麗的—孤峰嶺！
只見道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗極了！
到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來到了孤峰塔。
它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的'頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
隨著樓梯盤旋而上，來到塔頂見天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高升！
站在孤峰塔頂端，享受著吹來的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個(gè)美麗的地方！
初中生隨筆作文3
春天的背影漸漸遠(yuǎn)去，夏天的腳步漸漸近了，天氣變得悶熱。強(qiáng)烈的太陽光宛如一團(tuán)團(tuán)火焰，炙烤著大地，知了在樹上大喊：“熱呀，熱呀。”一朵朵冰清玉潔的荷花綻放水中，有的含苞欲放，有的盡情綻放，一朵朵如同孩子們那燦爛的笑臉，充滿著生機(jī)，充滿著活力，用這燦爛的笑臉去迎接別樣的夏天，而那小小的花苞就如同一個(gè)個(gè)小生命，等待綻放的那一刻到來，一派生機(jī)勃勃！
漫步在東城湖邊，小魚小蝦活蹦亂跳，一陣“嘩、嘩”聲，天上下起了毛毛細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)灑落在湖面上，碧綠的湖面立刻泛起一圈圈漣漪，那場(chǎng)景美麗無比，很快，毛毛細(xì)雨停了，旁邊的大樹下多了幾個(gè)身影，哦，原來是正在乘涼的老人們，他們伴著樹上陣陣知了聲，有的下棋，有的跳舞，多么快樂呀！樹陰下一片喧鬧。
夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人不禁想起“牛郎織女”的故事，那銀河里想必一定無比涼爽！
啊！我愛夏天，更愛家鄉(xiāng)的夏天。
初中生隨筆作文4
早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的床上，頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的溫暖。
晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲溫暖�？墒菂s輸給了時(shí)間，終究會(huì)離我們而去。
感受陽光感受愛，聆聽生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時(shí)候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長(zhǎng)大了，給家里帶來的不是快樂而是煩惱，讓父母擔(dān)心。做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。該是我們來當(dāng)父母的晨曦了。
初中生隨筆作文5
從開學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開，哪怕整個(gè)初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!
初中生隨筆作文6
初一漸漸來了，而作為初一生的我們，心中想著的是---該拼搏了，要不初二會(huì)更加辛苦的，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會(huì)去關(guān)心我們，家長(zhǎng)們，老師們，甚至是同學(xué)們都只會(huì)關(guān)心我們的分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)老師關(guān)心分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的，但同學(xué)就只是希望你的分?jǐn)?shù)越低，那他們不就越高……這樣的同學(xué)我不稀罕……但在六年級(jí)中，卻多不勝數(shù)……這樣的我更加無奈……
誰不想拿好成績(jī)回家，讓家長(zhǎng)高興，誰不想付出就有回報(bào)呢？可現(xiàn)實(shí)顯示的卻是如此。我很拼搏的去學(xué)好數(shù)學(xué)這一門，而結(jié)果卻比以前的更差，以為家長(zhǎng)老師們不會(huì)怪我，但他們僅僅對(duì)我說，你另我很失望……
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