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我最要好的同學作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我最要好的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
我最要好的同學作文1
我最要好的同學是馬玉婷，她的學習成績在班上一向是不錯的，85分以上絕對沒問題。可是她剛開始上一年級時，成績可是70分以下。
我剛上一年級時考試都在90分以上，成了班里很出名的優秀學生。而馬玉婷的成績卻很糟糕，其他同學都笑話她。只有我沒有笑話她，我耐心地給她分析出錯的原因，還經常給她一些提醒和幫助。她對我感激不盡，也一次次地幫助了我。于是，我們漸漸成了最好的朋友。
在她沮喪的時候，我會給她講道理，哄她，使她開心起來；在我情緒低落時，她會勸我別不高興，也會和我玩游戲，直到我又笑起來。
二年級第一學期的期末考試，我得了97分，而她得了73分。公布成績以后，好多同學向我投來羨慕的目光，而好多同學又嘲笑她是笨蛋。她傷心極了，淚都流了下來。這時我大聲說：“你們怎么能嘲笑人家呢！？你們沒有得過不好的成績嗎？你們次次都是100分嗎？你們說�。�？如果你們得了不好的成績，人家嘲笑你們，你們好受嗎？真是的.，看玉婷好欺負就欺負她啊？你們欺負她就是欺負我，如果我再看見你們嘲笑她，我饒不了你們！”那些同學都害怕地走開了，我遞給玉婷一張手絹，說：“沒事了，玉婷。”馬玉婷抬起頭看著我說：“謝謝你啊......”我說：“有什么關系，我又沒做什么，只是幫你討回了公道嘛。我給你分析一下錯誤吧�！庇谑俏矣纸o她分析了錯誤。她很感動：“我真不知道如何感謝你了！”
后來，在我的幫助下，她的成績飛速提高，很快就和我差不多了。我們一起快樂地學習。
玉婷是我的好同學、好朋友，我應該幫助她。而她，則是一個很優秀且品德很高尚的女孩。
我最要好的同學作文2
好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地。他是我的同桌，我們倆的關系也很好。上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的`球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：“別灰心，你只要打熟悉就能贏我！”上數學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。
雖說我們的關系比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，“乒乓”，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：“是誰把球弄丟的？”我撒了謊，答道：“是胡杰龍�！崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l把球弄丟的？”胡杰龍說：“是他！”我做賊心虛，只好承認。
我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，于是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠都是我最要好的同學！
我最要好的同學作文3
每次上學，我都會遇到許許多多的同學。而我最要好的同學,他就是鮑翔。
他個子不怎么高，長著一頭酷炫的短發，他的耳朵特別的大。整個身體胖嘟嘟的，十分可愛，惹人喜愛。
他十分貼心。有一次，我腳發炎了，十分的痛，走起路來一瘸一拐的。班上許許多多的人都嘲笑我，罵我是個瘸子。許多人見了我都是避開我，而鮑翔卻不嫌棄我，他扶著我。每當我去哪里，他都手把手的扶著我，就像是我的奴仆一樣對我盡心竭力。每當別人嘲笑我時，他總是挺身而出，義正言辭的'說：“笑什么笑，我就不信你們沒有遇到挫折的時候，你們嘲笑他，你們開心，但是你們有沒有想到別人的感受?”別人聽了，十分羞慚，只好灰溜溜地走了。經過長時間的吃藥，我的腳炎終于好了，鮑翔也露出了歡快的笑容。
有一次，我有一道題目不會做，便去請教鮑翔。他無奈地搖了搖頭，說：“這道題目我也不會做，要不咱們一起思考吧�！苯涍^長時間的反復思考，我們終于摸清了這道題的解題思路，最后完成了這道題。真不愧是三個臭皮匠，頂個諸葛亮呀。
還有一次，我筆寫著寫著就沒有油了，我向他借一支筆，他很大方地把筆借給我了，我寫完了之后，立馬把筆還給了他。他見了，說：“果然信守諾言�！�
我與鮑翔的情誼深厚，我跟他稱兄道弟，我幫助他，他幫助我，我們就一直這樣幫助對方，因為我倆是密不可分的好朋友。
我最要好的同學作文4
我最要好的同學是楊蕊如，為什么要說我們最要好呢?因為我們不論干什么事情都在一起，比如上廁所之類的，只要是在學校。我們還會把自己的小秘密告訴對方，比如說上次她把……還是不公開了吧，這可是我們倆的'小秘密……嘻嘻。
在學習上，我倆互相幫助。如果我遇到不會的難題，就找她解釋，她不明白的問題，就找我問個明白。我們這樣互相幫助，使我們倆的成績不相上下。她做題比較認真，會的題很難從她手中失分，我要悄悄超過她。再學習上，我們是“對手”，而在生活中我們仍是最好的同學。
楊蕊如在我們班十是一個厲害的女生，如果我被男生欺負了，她就會替我“報仇”。哈哈哈哈，看看那男生被整的樣，真是大快人心哪!真是我的守護神呀!我們如果有誰受了委屈，都會給對方安慰。有幾次，她爸爸和媽媽帶著她弟弟回老家，楊蕊如也要去，可她爸爸媽媽死活都不讓她去，讓她在家好好看門。她還說，弟弟每要新衣服媽媽都給他買，而自己卻沒有，有好幾次自己都躲在被窩里哭。我看著她，她的眼淚在眼眶里打轉，我就開始安慰她。
怎么樣，我對她很了解吧!好了不說啦，我們每天在一起喜，怒，哀，樂，有了她，我們的生活也都變得多姿多彩，快樂在我們的臉上洋溢。真希望我們永遠都做好朋友，直到天荒地老，�？菔癄�，呵呵，有點過了哈!
我最要好的同學作文5
你們知道我最要好的同學是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是李柯欣！
李柯欣是我的鄰居，也是一個愛助人為樂的女孩。
記得有一次，我放學后要打掃衛生，所以回到家的時候有些晚了。當我走到我家院子的大門時，我看見我的母雞溜溜正站在門口，似乎被什么東西嚇到了似的，再一抬頭，看見我的同學李柯欣正在勇猛的`和一只不知從哪里來的惡狗搏斗呢！
看到這兒，我也毫不猶豫的立刻沖了上去，加入戰斗，和李柯欣一起與惡狗作戰，驅趕惡狗。我先把溜溜抱到一個安全的地方，又撿了一個大土塊兒，使勁向惡狗投去。李柯欣見狀，也從地上拾起一顆小石頭向惡狗扔去。
剛好我身邊也有好些土塊，我忙抓起一把向惡狗投去，惡狗痛得叫了一聲，李柯欣此時也撿了一顆石子，甩了出去……這次，惡狗害怕了，頭也不回的逃跑了。
我們興奮的高呼：“我們勝利嘍！我們勝利了！我們把惡狗趕走了！”我感激的對李柯欣說：“謝謝你，多虧有了你，我的溜溜才沒有被惡狗吃掉！”李柯欣也不好意思的說：“不用謝，是你最愛的母雞溜溜嘛！再說，溜溜那么可愛，我怎么忍心看它被吃掉呢？”說著還去抱了抱溜溜，我們看著對方開心地笑了。
怎么樣？這就是我那樂于助人的好同學，很善良、很勇敢吧！
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