我當衛生委員高中作文
我當衛生委員高中作文1
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我當衛生委員高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！今天，我給大家講一講我競選衛生委員的發言稿。
我之所以會競選這個職位，是因為看到我們班上的同學有的就把垃圾隨便扔在地上，有的本來就是衛生委員，但是他還明知故犯地亂扔紙屑，還有的衛生委員不僅明知故犯，還沒有完成自己的職責……同學們看到衛生委員怎樣做，同學們就跟著衛生委員怎樣做，有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上，風一吹，就把垃圾給吹走了，真是應了一句話“一粒老鼠屎壞了一鍋粥。”
而我就不同了，我一看到地上有一粒紙屑，我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶里面，一知道衛生委員沒有盡到自己的責任，我就會告訴他們立刻去搞好衛生，如果他們不聽的話，我就會幫他們掃掃地。擦擦窗臺，并把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衛生委員，我會盡到我自己的責任，讓每一個同學都養成良好的衛生習慣，把我們五一班變成一個干凈的教室。
也許我有時候很大聲，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。希望大家支持我，謝謝！
我當衛生委員高中作文2
今天，我要競選的職務是衛生委員。
我觀察了一下，最近我們班的衛生不很好，不少人不掃衛生區。前任衛生委員工作沒到位，整天還要執勤，沒有時間看管衛生區，老師也經常生氣。這導致我們班的衛生質量直線下滑，衛生分也常常走“下坡路”。為此，我認為我有能力來擔當這個職位。
首先，我曾經擔任過星期五的衛生組長，有一年左右的領導經驗。我能管理著我所帶領的人員，幫助他們把衛生區掃得更干凈，更整潔。我能告訴他們他們自己所掃的地區有什么毛病和缺點，并加以整理，而且將掃完自己衛生區的.同學平均分到其他地區，給予他們幫助。
我的第二個優勢是：老師交給我的任務，我都不敢不嚴格按照老師的要求去完成。老師讓全班去擦樓梯，我就會在那時帶領同學們每人一塊抹布去擦，而且會讓擦得不干凈的同學重擦，讓樓梯一塵不染；老師讓全班掃衛生區，我就會拿著笤帚和他們一起掃，幫助掃得慢的同學，批評只玩不掃的同學；老師讓全班擦桌子底下，我就會一個個地指導他們擦，并且認真檢查。
如果我當上了衛生委員，我會嚴格要求自己，一絲不茍地工作，而不讓老師和主任、書記批評我們班的衛生；如果我當上了衛生委員，我會號召全班的每一位同學都愛護和保持衛生的清潔；如果我當上了衛生委員，我會對我們班的衛生負責，排斥不掃衛生區的同學，獎勵掃得好的同學。總之，我要把我們班的衛生水平提高，提高再提高！
同學們，請相信我吧！給我投上你那寶貴的一票吧！
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