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長作文

成長之路小學作文

時間:2021-08-24 15:49:54 長作文 我要投稿

成長之路小學作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成長之路小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長之路小學作文

成長之路小學作文1

  你們種過榆樹嗎?

  我家的院子里就種了一棵小榆樹。它茁壯茂盛,穿著一身翠綠的新衣裳,就像一位解放軍戰士正在站崗放哨。望著這棵小樹,我常想:小樹苗啊,快快長,讓我們一起長大,早日成為祖國的棟梁吧!

  這棵小樹苗是我前年栽下的。那是冬去春來的時候,在爸爸的指導下,我挖坑,施肥,澆水,把一棵光禿禿的小樹苗種在院子的角上。從此,我每天都要看幾遍,總盼望著春姑娘快快來到,好讓我的小樹苗生根發芽!盼呀,盼呀,春風慢慢地吹來了,春雨輕輕地降落了,小樹苗也長嫩綠的小葉。早晨,那發亮的葉子在霞光的照映下,顯得格外美麗。這樣我更加細心地管理著它,有時施上一點兒肥,有時澆上幾盆水,有時還和它比比高低。沒當我做完作業,總想去看它,心里總想去看它,心里總是默默地說:"小樹苗啊,快點長吧!"它好像懂得了我的心思,用它那嫩綠的小葉晃動幾下,似乎在向我點頭,做出了保證。

  轉眼間,兩年過去了。這棵小樹長出了許多枝條,顯得那樣富有生機,充滿朝氣。每當放學回家,我就先接上兩盆清清地水,讓它飲足,喝飽。這時,它那閃光的葉子更家綠了,腰干挺得更直了。現在,它那茂密的枝葉已經遮住了院子的一角。每當我背起書包離開家時,它似乎在向我招手致敬。

  我是多么希望小榆樹快快長大,成為祖國的棟梁啊!

成長之路小學作文2

  時光如梭,一轉眼,我已從一個什么也不懂的小娃娃變成了一個滿口“之、乎、者、也”的中學生。

  在一年級,坐著一個什么都知道的我:“誰知道矮怎么寫?”“我知道!”我說著就寫了一個“矮”。老師溫和地請我坐下。我好納悶,老師為什么不表揚我呢?我是知道的'呀!——在一年級,坐著一個不知道自己不知道的我。

  在二年級,坐著一個一問三不知的我:“周思穎,這篇課文主要寫了些什么?”“不知道。”“那這篇課文的作者是誰?”“不知道。”“那你回答一下書上的第三題。”“老師,我不會。”——在二年級,坐著一個知道自己不知道的我。

  在三年級,坐著一個默默無聞的我:“同學們,誰來回答一下書上的第五題?”我剛想舉手,卻又地膽怯放下了。我怕,怕答錯被老師、同學笑話;怕自己答題時口吃;怕……直到老師報答案,我才知道自己做對了。——在三年級,坐著一個不知道自己知道的我。

  到了現在:預備年級,才坐著一個滿口“之、乎、者、也”的我。

成長之路小學作文3

  幸福,其實就在身邊的點點滴滴。父母的疼愛,老師的關愛,這都是一種幸福。

  當老師沒有了嚴肅的面孔,和我們一起玩耍時,也是一種幸福。一個陽光明媚的中午,張老師在學校里做護導,她帶著一絲絲微笑,在學校里認真地做護導。無所事事的我們,忽然想和張老師玩一個游戲。我、糜心怡等一些同學悄悄地跟在張老師后面,當了一回“小跟屁蟲”,我們模仿張老師的一舉一動,來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒口袋的同學只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開心。我的童年因為有了老師陪伴成長,而倍感幸福。

  其實得到幸福并不難,就要看你會不會去體會幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會,其實它就在你身邊的點點滴滴。

成長之路小學作文4

  魯迅先生曾經說過:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我的成長也似乎沒有路可走,是父母、是同學……為我的成長之路鋪上一段小花邊,讓我知道我的路在哪兒、讓我懂得該如何去走屬于我的成長之路。

  成長路上有父母相伴

  又考砸了!只見在客廳中的父母滿臉愁緒,而我則充滿愧疚。沉默了許久,他們一齊對我說:“考試不是最終的目標,你的目標是盡最大的努力超越自己。現在發覺了短處就要改,爸爸媽媽暫時不會批評你,我們不愿看到你的消極、你的放棄。早點睡吧!”“我……我……”成長之路慢慢現形,我懂了:不管目標多遙遠,不管遇見再大的困難,都不是我們放棄的理由。

  成長路上有同學相隨

  “醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里……”才午休前,大伙兒就背起書來。“今天老師是測這一首嗎?”“是啊”我打起嗝來。那安靜的午休我居然還打著嗝!一連連的打嗝聲引來了同學們的目光,讓我無地自容,可是大家都沒有帶水。正當我手足無措時,旁邊的同學遞了我一瓶水,我感激地接過了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同學間的無動于衷。從此,我不再忽視身邊的人。同學,就該相伴相隨,互相點綴成長之路。

  走在成長的路上,仿佛充滿了各種滋味,回味過去,是多么親切的懷念。才知道成長不需要“勞其筋骨,餓其體膚”,只需要有身邊的人為你撥開眼前的烏云和你的覺悟……

成長之路小學作文5

  清楚地記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩,夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍,千里冰封,我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人,鼻尖凍得通紅,臉上洋溢著快樂。

  隨著年齡的增長,我不再迷戀夏天的風雨和冬天的冰雪,開始在書海里遨游,探尋人生的真諦,體驗成長的滋味。我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖然被吹得直不起腰,但是雨天一過就可以迎來晴天,我依然追求著燦爛的陽光。

  現在,我能自己獨立做事了,不再像以前一樣做一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主了,不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了,不再是一受傷就喊爸爸媽媽,不會自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長,不再需要父母的保護,學會抵御生活中的不確定,我要學會這些才能算真正長大了。

  在小時候總認為自己是最棒的,從來都不知道還有比自己更強的。在我上四年級時,老師總是夸我鼓勵我,我就越來越驕傲。直到有一天我的成績下滑,我才開始懂得“人外有人,天外有天”的道理。

  曾經有一筆可以看見的財富擺在眼前,那就是一元錢可以買一個雪糕或一杯牛奶,但是我換了一種做法,開始購買書籍,遨游在知識的海洋里。讓我在家中就知道天下事,這筆財富讓我盡情地享受美好生活。

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