篤實寬厚教育活動演講稿（精選14篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的篤實寬厚教育活動演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　篤實寬厚教育活動演講稿 1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是六二班的李鵬飛，今天我演講的題目是《爭做“篤實寬厚”美德少年》。

　　五月份，學校政教處開展以“篤實寬厚”為主題的傳統美德教育活動。篤實寬厚是一種修養，是一種品質，更是一種美德。待人寬厚不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。在日常生活中，人與人之間難免發生誤解或摩擦，特別是當別人由于誤會而冤枉了自己或無意中傷害了自己時，應當怎樣對待呢？是斤斤計較，不依不饒，還是以寬容的態度相待呢？我們歷來提倡后者。 大家聽過《彭總挨打》的'故事嗎？有一次，彭總帶著部隊行軍。路途中一位戰士擋在路中，彭總批評他幾句，誰知這個戰士對著彭總就是兩拳。 后來，連隊知道以后，把這個戰士捆了起來，送到了彭總面前。當這個戰士來到彭總面前時，知道自己打的是大首長，心里想，這個禍闖大了，還不知道這個首長會怎樣處置他。誰知，彭總根本沒放在心上，連忙替他松了綁，還叫士兵給他倒茶，從中可看出彭總真是一個心胸寬廣，不記仇的好首長啊！寬厚待人，不光反映在我們老一輩無產階級身上，我國歷史上也有寬厚待人的典范。 歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，寬厚待人于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。三國時期的周瑜悲慘的結局就是活生生的例子。同學們，篤實寬厚是中華民族的傳統美德，也是我們小學生待人處事的行為準則。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！因此，我們從小應養成篤實寬厚的良好習慣，這樣才能使能使同學之間的友誼更加深厚，使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅固！最后，我倡議：同學們人人自律誠信，爭做篤實寬厚美德好少年！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 2

尊敬的公司領導，親愛的同仁們：

　　你們好！今天很高興參加公司的感恩教育活動，也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會，下面我就這次活動和對感恩談談我自己的看法。知恩圖報，是我們偉大民族的傳統美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養的表現。

　　生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時常會迷茫，但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的，所以我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的'人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。作為新時期的青年，不僅要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們該怎么去做呢？我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應從我做起，從現在做起，從小事和細節做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。

　　1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。

　　2、讓我們感恩公司，愛廠如家：感謝公司為我們創造的良好的工作和生活環境，作為公司的一員，讓我們為公司多做一點小事吧，愛護公物，愛護環境，讓我們的公司變得更加美麗。

　　3、讓我們勤奮學習，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給我們提供了莫大的幫助，感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

　　4、讓我們感謝同事，珍惜友情：我們每個人都有受到同事幫助的經歷。幫助過我們，我們就不能忘記。當同事遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關愛他們，為他們排憂解難。當與同事發生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。

　　5、讓我們愛護環境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝公司給了我們一個美麗、舒適的工作環境，讓我們從愛護公司的一草一木做起，增強環保意識，保護自然，善待自然。

　　6、讓我們幫助他人，感恩社會：我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會，感恩時代。

　　讓我們全體同仁立刻行動起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩活動，使我們的公司在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！

　　讓我們從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠充滿愛！

　　我的演講完畢，謝謝各位的聆聽。

　　篤實寬厚教育活動演講稿 3

各位領導、民警同志們，勞教學員們：

　　在xx年即將過去、xx年即將到來之際，我們舉辦這次三新文藝演出活動是辭舊迎新的一次非常有意義的活動，我祝愿大家以飽滿的熱情取得演出活動的成功！

　　多年來，州勞教所就把開門辦所走出去請進來作為幫教勞教人員、提高教育挽救質量的主要途徑，為此做了大量的卓有成效的工作，譬如：邀請街道社區進行親情教育，邀請社會各界人士來所幫教，這些輔助性的教育工作，對教育挽救勞教人員起到了積極的促進作用。

　　隨著勞教事業的發展，輔助教育工作更加的完善，同時也增添了一些新的`內容。今天開展的“新一年，新人生，新目標”文藝演出活動，是在我們《xxx法制報》策劃下，在州司法局大力支持下，在州勞教所積極籌措下開展的一項輔助性教育活動。這次活動既體現了寓教于樂的精神，又表達了黨對勞教人員的高度關懷。我們希望全體勞教人員在新一年，新人生，新目標活動的鼓舞下，在黨的感召下，立志做一個對社會有益的人，找到真正屬于你們的充滿陽光的新人生、新目標！

　　最后向大家拜個早年，祝大家新年好！謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 4

老師們，同學們：

　　大家好！

　　一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業主，最終資產超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業；一個感恩節送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，最后理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

　　感恩不僅僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，透過一個個感人的故事和激情的互動，到達“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的`傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

　　人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

　　“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求期望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助，讓自己順利渡過每一個難關，幫忙自己實現心中的理想，成就自己的事業！

　　感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫忙，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的完美，完美生活是從感恩開始的！

　　這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅僅能結出甘甜的果子，也能傳播快樂與期望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑……

　　感恩是一種認同，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……

　　篤實寬厚教育活動演講稿 5

敬愛老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　當我們讀了《建設幸福中國》這本書后，它都給我們留下了深深的印象，使我們受益匪淺！

　　這本書寫了六篇提材，寫出了我們中國翻天覆地的變化，寫出了我們的中國是多么的不平凡，寫出了我們的中國多么值得我們驕傲！讀了這本書后，我不禁想起了一個為幸福中國著想的人，為幸福中國奮斗的人！他就是袁隆平爺爺，也就是雜交水稻之父。他以一粒種子，改變了中國，造福了中國，袁隆平爺爺帶領他的中國隊伍，穿越科學的陰霾，賦于世界強大的力量戰勝了饑餓的.力量！袁隆平爺爺種植的雜交水稻，使我們中國養活了6000萬人，這是多么讓人感覺到幸福的事啊！他的事跡是中國上下所有人崇拜的。他給了我們用之不盡的糧食，不就是給了我們用之不盡的幸福嗎？

　　敬愛的老師，親愛的同學們，我們中國一代一代進步著，從站起來，到富強起來，到幸福起來！可是，我們的中國為什么會日益興旺、發達起來呢？這是一個個擁有才學、智慧的中國人民建設而來的，是它們付出了種種辛苦，才有我們今天的幸福，同學們，你們可曾想過，我們中國未來又會怎樣，它是否像現在這樣幸福，還是比現在更貧窮一些，還是比現在幸福一百倍，我想，各位應該都希望自己的國家更幸福吧！加油！同學們！讓我們共同努力！讓我們為了偉大的祖國而奮斗吧！幸福中國等待著我們的雙手去把它建設得更美麗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 6

尊敬的領導：

　　我是功能科一名醫生，我叫xxx。我演講的題目是醫德，我們的立足之本。我有一個問題想問大家：誰是這個世界上最幸福的人，或許您能給出各種各樣的答案。而我見過一份資料，它是這樣回答的：排名第一的就是千辛萬苦搶救了病人生命的醫生；排名第二的則是忙碌了一天，為嬰兒洗澡的母親。我深深地為這一答案而感動，我是一個醫生，醫生在平凡工作中的艱辛和喜悅能夠為人們所理解，并且能有這樣高的評價，我真的覺得十分欣慰。

　　近年來，我們的經濟飛速發展，然而與此同時拜金主義、享樂主義和個人主義等消極思想，也沖擊著人們的頭腦，也影響著我們醫院這救死扶傷的圣地。在這種情況下，我們響應上級號召，積極開展“學習偉人周恩來，踐行五德作表率”的活動，就顯得十分的重要與迫切。

　　從孩童時代，我就特別崇拜周恩來總理，他在中國革命和建設的漫長歲月中建立了不朽的功勛，他是中華民族的靈魂，他是家鄉人民的.驕傲，我們以無比崇敬之心，珍視總理留給我們的寶貴精神財富，身體力行學習實踐恩來精神，用總理的事跡感染自我、用總理的精神鼓舞自我、用總理的品格感召自我、用總理的思想提升自我。

　　政治品德、思想道德、為政官德、社會公德、家庭美德是社會主義道德建設的主要內容。其中，為政官德是人們在人們在職業活動中應當遵守的符合自身職業特征的道德規范。在我們來說，就是醫德。從古代濟世救人的華佗、張仲景到現代抗擊“非典”的勇敢戰士鐘南山、葉欣；從藥王的大醫精誠到西方醫學之父希波克拉底的誓言，無一不詮釋著醫者的職責、使命和醫德。

　　醫生，是一個無私的職業，人道、善良、關切、愛護是我們的宗旨，它不同于其他任何一種職業。我們以真誠熱情面對患者，了解病情，獲得患者的信任，同時又以嚴謹科學的態度實施診療方案。如果說科學家更多地付諸于理智，藝術家更多地傾注于情感，那么醫生則必須集冷靜的理智與熱烈的情感于一身，傾注一腔心血對待病人，向病魔、向死神發出挑戰！

　　醫生，不是神，不是救世主，也不是萬能的，但卻是病人的希望。再年輕的醫生，在病人眼里也是長者，他肯向我們傾吐一切；再無能的醫生，在病人眼中都是圣賢，他以為我們可以解決一切。因此，有時覺得做醫生真的好難，為了不愧對那一雙雙信賴的眼睛，我們必須學習、學習、再學習，努力、努力、再努力！

　　因為我是醫生，就有責任去維護病人的最大利益；因為我是醫生，就有義務把業務做精、做強；因為我是醫生，救助病人、永不存私、心無雜念是我的本分。

　　對工作我們要極端負責，對技術我們要精益求精，對人民我們要極端熱忱。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同志們，讓我們攜手共進，為醫院的發展、為美好的明天去努力奮斗吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　生命就像落花，她們開花的時候，可能是熱熱鬧鬧的，擁擠在一起，把最美麗的容顏綻放在清風中，她們落下的時候，飄飄灑灑，化作春泥滋潤生命，讓繁花之上再生繁花，這是多么神圣！

　　同時生命又是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的.美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。我們身邊往往有一些潛伏的“暴風雨”，使它們甚至比曇花一現還要短暫，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。為此，學校將在三月份開展《塑造陽光心態，共建和諧校園》的生命教育為主題的系列活動，具體活動內容如下：

　　1、營造一種氛圍，懸掛校園標語。

　　2、發出一個倡議，作國旗下《塑造陽光心態，共建和諧校園》 的講話。

　　3、刊出一期板報：各班刊出一期以宣傳“生命誠可貴”為主要內容的黑板報。

　　4、觀看一場網絡電影：點播觀看交通安全宣傳教育片 “生命沒有彩排”。

　　5、繪制一幅漫畫：組織開展“交通安全漫畫比賽”。

　　6、開好一次中隊會：主題為《生命如花 健康成長》

　　7、組織一次心理教育輔導活動。

　　8、開展一次緊急疏散演練，全面提高學生避險自救能力。

　　9、將生命健康教育滲透到學科教學中。

　　同學們！生命是脆弱的，它如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕。健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。請珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們深深體會生命的真諦，用自己的力量把自己的生命點亮，在自己平凡的生命里寫下精彩的篇章！

　　謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 8

尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好！

　　我是一名普通的抄表員，平常的工作是拿起表鉤、抱著表本挨家挨戶的抄表、催費。從事抄表工作四年以來，我時常被身邊平凡但用心工作的同事所感動。在他們的影響下，雖然抄表工作是那么的辛苦，但是我怎么也舍不得放下它。

　　那是四年前剛剛到抄表班報道時，是我第一次真正地走近抄表員這個默默奉獻的群體，當我跟在師傅后面穿過大街小巷尋找一個又一個表井時，初秋時分湛藍的天空、熱鬧的街道、浉河邊迷人的風景已激發不起我任何的好奇。表井旁又高又密的雜草扎得雙手生疼生疼的，表井里臭味四溢的垃圾、污水熏得人睜不開眼睛。最讓我頭疼的是那些拿著繳費單恨不得一把甩在我們臉上的用戶，為了三、五噸的水量拉著我們硬是吵了大半個小時。第一天的抄表工作就這樣在吵鬧聲中結束了，看著我無精打采地趴在辦公桌前，老抄表員走了過來。在了解了事情經過后，他并沒有坐下來同我一起抱怨，只是輕聲地說：“在抄表工作中，只要你認真，沒有什么問題是解決不了的；只要你用心，沒有什么客戶是無法溝通的。”面對我不屑一顧的眼神，并沒有解釋什么，只是讓我從明天開始跟他一起去抄表。

　　在接下來一周的時間里，我跟著幾乎跑遍了xx大道、城以及xx大道的大街小巷。短短的'七天中，這名優秀的共產黨員用自己樸實的言行感染著我，教育著我。在抄到城鄉結合部的一塊水表時，用戶將蓋房子的青磚堆在了表井上，我嘟囔了一句：“反正就一塊兒表，隨便寫點兒算了。”然而卻二話沒說彎下了腰，伸出雙手輕輕地把磚一塊塊撿起來，整整齊齊地碼在了墻邊上，然后打開井蓋，記錄下水表的噸數。事后他告訴我，這些磚都是老百姓花錢買來的，以后還可以用呢，亂扔就糟蹋了。這樣簡單樸素的一句話深深地觸動了我的心靈，同樣作為一名抄表員，我為自己在遇到問題時逃避責任、敷衍了事的工作態度感到羞愧，同時也為積極解決問題、時刻將人民群眾的利益放在心上感到由衷地敬佩。

　　曾說：“抄表員不僅要把表抄好，更要把心放在回收率上，把心放在用戶的身上。”每天去抄表前，他都會在電腦上仔仔細細地把欠費情況查清楚，有電話的就立即打電話通知，沒有電話的就填好欠費單夾在表本里，抄表時交到用戶手上并再三叮囑要按時繳費。跟一起抄表的七天里，經常會聽到大爺大媽們親切地說：“小李師傅又來抄表了，過來歇一會兒吧！”也經常會有調皮的小男孩兒突然沖到我們面前，大叫一聲：“叔叔好！”然后笑嘻嘻地跑開。

　　七天的時間很短，然而我學到的卻很多，時至今日仍然是我學習的標桿。堅持每天查欠費，在有些人眼里也許只是一件微不足道的小事，然而卻已經堅持了整整九年。正是憑著這股堅持不懈的精神，從最普通、最平常的小事開始一直堅持下去，自20xx年到營業部工作以來表現突出，不僅屢次榮獲公司“勞動模范”和“先進工作者”的榮譽稱號，更曾七次被局黨委評為“優秀共產黨員”。

　　我深知把所有的熱情和精力全部投入到了抄表工作中，像他這樣的男子漢，嘴里也許喊不出什么漂亮的口號，可是在我的眼里，在我的心目中他無時無刻不在書寫著“責任”二字，用的不是墨汁，而是滾燙的心。

　　同樣感動我的還有一名優秀的黨員班長，那就是抄收三班班長喜建設同志。在解決歷史遺留問題的過程中，喜班長一馬當先，帶領三班的抄表員不怕苦、不怕累，積極地投身到清理工作中去。

　　六月的烈日下，喜班長忙碌的身影響穿梭在樓宇之間，頭戴一頂草帽，皮膚被曬得又黑又紅，雖然汗水濕透了襯衫，卻一刻也沒有停下腳步。記不清已經連著多少日，每天都是迎著朝霞，踏著晨露來到水表有問題的片區；也記不清已經是多少天沒有回家好好地吃過一頓午飯，每天中午都是在路邊泡一桶泡面，填飽了肚子就繼續干活。最讓喜班長心酸的是一次次身披暮色、風塵仆仆地從清理水表的現場趕回來，卻看到年幼的女兒一個人孤零零地坐在單位門口的臺階上，啃著干面包，眼巴巴地望著遠方，等待著遲歸的父親！在清理問題水表的過程中，也遇到過蠻不講理，甚至是拳腳相加的用戶，然而喜班長卻耐著性子，帶著笑容誠懇地向用戶進行解釋，一個個地做通了思想工作。辛勤的工作換來了可喜的成績，20xx年和20xx年兩年間，喜班長帶領抄收三班的同志們共核對出2680塊找不到位置的水表，在清理歷史遺留問題的工作中收回水費共計370857.69元。

　　像、喜建設這樣優秀的黨員、干部在營業部還有很多，歲月帶走了青春、改變了容顏，唯一沒變的是他們對供水事業的堅守。我想這一切沒有復雜的理由，只有“責任”二字，正如一心撲在抄收上，正如喜班長為了工作而被女兒抱怨不是一個好爸爸，營業部的同仁們都不曾大聲宣告過這份“責任”，可是我們卻在每一個平凡的日子里實踐著、感受著肩膀上這沉甸甸的責任，為了信陽供水的集體利益，更為了以人為本、服務人民。在責任包圍的世界里我們還有什么不能戰勝，我們還有什么不能奉獻，我們還有什么不能堅守呢？這就是供水人對人民的責任，這就是供水人為人民服務的拳拳赤子之心！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 9

全體同學們：

　　愛是地，愛是天，愛是生命的源泉！

　　給生命增色，給智慧充電！

　　我們收看了名師的演講，效果是出奇的好！在走廊里巡視的值周教師開始還能聽到各個班級的議論聲。但是，不一會兒，就只能聽到自己的心跳聲和呼吸聲了。從初一到初四，我們聰明而漂亮的中學生，大部分人明亮的眸子中都飽含著晶瑩的淚水。老師分明感受到：專家的演講，那具有震撼力的話語在同學們的心海里泛起了漣漪、攪起了浪花、涌起了波浪。在這里，老師要向全體同學們發出倡議：文明守紀、勤奮求知、德才兼備、崇德尚學，為中華之崛起而讀書！

　　一、在愛心的'土壤里，播種自強的種子。

　　同學們，善心是人生的太陽，擁有一顆善良的心，你將擁有燦爛的天空，擁有廣博的大地，擁有人間的溫暖。在美麗的競賽月里，在今后的學習生活中，在今后的人生旅行中，用自己的善良之心，去學會關心他人，在幫助和愛撫他人的同時，自己也獲得來自靈魂深處的由給予所帶來的快樂。然后，在幸福的學習生活中，在美麗的書卷中，播種自強的種子，萌發自強的嫩芽，孕育自強的的花蕾、綻放自強的花朵。我們需要感動的淚水，但是，我們更需要感人的行動。

　　二、在愛心的花園里，灑進理想的陽光。

　　同學們，我們血液里有火，我們骨頭里有鋼。我們在愛心的花園里，灑進理想的陽光。理想是人生的燈塔，意志是人生的前進的帆與槳。少年智則國智、少年強則國強。今天的你們，就是明天的國之棟梁。你們今天應該堂堂正正，應該坦坦蕩蕩，給自己鼓掌，給他人做美好的榜樣。讓世界用驚喜的眼睛看待你們，你們就是共和國的明天的太陽。

　　三、在愛心的春天里，飛揚品德的光芒。

　　同學們，愛心的春天里，百草鮮嫩，百花芬芳。百鳥鳴叫，百蝶奔忙。你們就是愛心春天里的快樂使者，在書頁里，我們像雷電一樣耀眼；在殿堂里，我們想打鼓一樣震響。在今后的學習中，我們要用愛己之心愛人，對同學，對朋友，伸出溫暖之手，伸出友愛的臂膀，大家攜手筑成長城，大家攜手，我們一起托起太陽。

　　篤實寬厚教育活動演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　今天，我給大家講的故事是我親身經歷的一件事——《奶奶和新農村醫療》。

　　那是兩年前的一個早上，我們一家人正悠閑地吃著早餐。這時，桌上的電話急促地響了起來。爸爸起身去接。掛下電話，爸爸急促地對我們說：“快，奶奶出事了，老毛病復發，現在正在醫院搶救！”

　　我們急匆匆趕到醫院。剛進急診室，我就看到醫生護士們正緊張而有序地搶救十分微弱的奶奶。經過一番努力，奶奶終于有了生命體征。主治醫生走了出來，爸爸急切地上去詢問，醫生說奶奶的病情十分嚴重，必須住院治療。

　　一個多月后，奶奶終于恢復了健康。當得知自己的病花去家里5萬多元的錢奶奶心疼不已，喃喃地說：“哎呀，都怪我。家里省吃儉用的錢都用在這個病上了”。

　　聽到奶奶這樣說，爸爸媽媽急忙勸解道：“媽，別心疼錢了。只要身體好了，比什么都好。再說了，你不是參加新型農村合作醫療，也能享受公費醫療了。這次的醫療費用可以報銷3萬多呢！您就別心疼了。”

　　聽爸媽這樣一說，奶奶半信半疑：“你們不要騙我了。新農村合作醫療，我每年只交80元錢，那有這么好的事情。你們的孝心我知道，別再蒙騙我了。”

　　在一旁的我聽了，忙說：“奶奶，真的。爸爸媽媽說的一點也沒錯，我可以作證呢！剛才社區服務站的醫生打電話過來，說待會兒給您量一下血壓。”

　　話音剛落，只見社區的應醫生提著藥箱跨進了家門。應醫生是社區衛生服務站站長、內科主治醫師。他仔細地詢問了奶奶現在的情況，親切地對奶奶說：“老人家，你要每天堅持鍛煉。我們社區服務站里就有康復活動區，你每天過來，我們社區醫生會耐心地指導你康復的。還有，你不要再為醫藥費心疼了。我們現在實行了零利潤銷售藥物，在這個基礎上還能為你減免30%呢！”

　　應醫生的一番話，聽得奶奶笑開了花，臉上的皺紋都舒展開了，像一朵綻放的菊花，連說：“現在真好！真好！和以前不一樣了……”

　　我問什么是不一樣了，奶奶告訴我：她以前就靠著家里的那幾畝地，從幾畝地里擠出一家人的生活費，兩個孩子的書費，撇開年年累的半死不說，到年底稍微有點收成，還要交農藥錢，化肥錢的，有一年，不知怎么，奶奶就一下子得了個怪病，家里也湊不到錢，醫院更是不敢進，就在家里躺著，愈發嚴重，到現在還落下病根子，那時，人靠天命，沒有生病的權利啊！更談何去追逐那趟開往幸福的`列車呀！

　　而現在的巨變開始于XX年的春天。新型農村合作醫療制度，為“病有所醫”鋪路。曾經的看病難，看病貴，已經成為了歷史，社區醫院，醫務室遍布街道，醫療保險的春風吹進了千家萬戶，給苦苦摸索的人們帶來了曙光，我們每個家庭也正享受著時代帶給我們的幸福生活，它就像溫暖的春風，吹進了千家萬戶。

　　篤實寬厚教育活動演講稿 11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　國家的發展在于教育，教育的發展在于教師，教師隊伍的戰斗力來源于優良的作風。作風建設不是假山，不是盆景，不是春花秋月，而是暴風驟雨，它凈化我們的靈魂，務必干凈徹底，我們才能脫胎換骨，教育事業才能枝繁葉茂；作風建設不是朝露，不是作秀，不是花拳繡腿，而是真抓實干，它貫徹到我們的一言一行，務必持之以恒，教師隊伍才能凝心聚力，教育改革才能突飛猛進。

　　做一名什么樣的教師？這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊！

　　有人把教師比做流汗的園丁，有人把教師比做是燃燒自己流著淚的蠟燭，那汗那淚又何嘗不是一個個沉重的，濕漉漉的責任？教師的工作是教書育人，但何嘗不是在譜寫一個民族的未來？教師必須做好一個人，一個能影響學生健康發展的人，一個能永遠讓學生記住并學習的`人。

　　我們校長常說這樣的一句話：“教育是一個良心工程，我們干得活兒就是良心活。”是啊，一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，卻四季耕耘。然而我們平淡的不能再平淡的生活中卻迸射出一個又一個耀眼的火花。

　　秦恩芳老師是一位很普通的小學教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽；阮秀娣老師從教三十年來一直兢兢業業，她寫過的每一本筆記都是工工整整，黑板上從未出現過一個潦草的字兒……幾代人的譜寫，早已在蘇村小學的教師中形成了比知識不比金錢、比教學不比吃穿、比愛生不比傲氣、比業務不比榮譽的正氣，這股正氣開滿了學校的每一個角落，傳遞在蘇村小學一代又一代的教師手中。詮釋著：“言行一致、德智兼馨、不愧為人師長；教學雙贏、身心盡瘁、堪稱忘我園丁。”

　　良好的的習慣滋潤著生活的答卷，正是在史校長的帶領下我校教師擁有了過硬的作風，學校各項工作才能受到各級領導的認可。

　　過硬的作風是教師的職業底線，是教師生存的方式，更是洗滌教師靈魂的神曲。作風建設是一項長期的工程，需要我們每一個人去參與、去餞行。我們要抓住時代的機遇，務實標新，與時俱進，發揚精良的作風，去成就明天的輝煌。

　　篤實寬厚教育活動演講稿 12

尊敬的校領導，親愛的老師們，尊貴的家長們，以及我最親愛的同學朋友們：

　　大家好！今天我站在這里，要和大家一起探討的主題是“篤實寬厚”的教育理念。"篤實寬厚"這四個字，是中國傳統文化中的精髓，更是我們每一位在求知路上、人生旅途中的重要品質。

　　首先，讓我們理解一下“篤實”。篤實，意味著扎實穩健，實事求是，對待學習我們要有踏踏實實的態度，不浮躁，不投機取巧，每一個知識點都要深刻理解和牢固掌握，就像砌磚建房一樣，一磚一瓦都需結實穩定，才能筑起知識的大廈。同時，篤實也代表了我們在面對困難和挑戰時，要有堅定的決心，持之以恒的精神。

　　接下來，我們再來看看“寬厚”。寬厚是一種胸懷，一種包容，更是一種境界。它教導我們在與人交往中，應具備寬容之心，接納他人的不同，尊重他人的觀點，學會換位思考，懂得體諒他人。在學習過程中，我們要寬以待己，嚴于律己，更要寬以待人，共同進步。寬厚的人生態度，將使我們在遭遇挫折時不輕易放棄，在取得成就時不忘謙遜，始終保持著一份對生活的熱愛和對他人的關懷。

　　在我們的教育活動中，"篤實寬厚"的理念應當貫穿始終。學校不僅是傳授知識的'地方，更是培養人格、塑造品格的重要場所。我們鼓勵每一位同學既要有刻苦鉆研學問的毅力，也要有海納百川的胸懷。讓篤實成為我們對待學業的準則，讓寬厚成為我們處理人際關系的智慧。

　　最后，讓我們攜手共進，用篤實的步伐走穩每一段學習之路，用寬厚的心胸擁抱每一次的人生際遇，以此豐富自我，影響他人，共同書寫屬于我們這一代人的精彩篇章！

　　謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 13

尊敬的校領導，親愛的老師們，可愛的同學們：

　　大家好！今天我站在這里，懷著無比激動的心情，與大家分享的主題是“篤實寬厚，涵養品格”。

　　首先，我想引用一句古訓：“篤行致遠，寬厚載物。”這是對篤實寬厚精神最為精辟的詮釋。篤實，是對知識的執著追求，對理想的堅定信念，腳踏實地，一步一個腳印地前行；寬厚，則是對人的包容接納，對事的豁達大度，以海納百川之胸懷，滋養萬物生長。

　　在教育活動中，我們強調篤實寬厚的重要性，是因為它不僅是我們個人修身立業的'基礎，更是構建和諧校園、培養健全人格的關鍵。作為學生，我們要做到篤實學習，不畏艱難，扎實掌握每一個知識點，同時，面對學業上的挫折和困擾，要秉持寬厚之心，理解他人，寬容自己，保持堅韌不拔的精神風貌。

　　對于教師而言，篤實是對教育事業的堅守，是對教書育人的初心不忘，不斷提升自我，為學生提供更高質量的教育服務。而寬厚，則體現在對待每一位學生的關愛與耐心上，尊重他們的個體差異，理解和包容他們在成長過程中的錯誤與不足，用愛去澆灌每一顆希望的種子。

　　在此，我呼吁全體師生共同參與“篤實寬厚”教育活動，讓篤實成為我們求知的態度，讓寬厚成為我們待人的準則。讓我們一起，在實踐中磨礪篤實的品質，在交往中養成寬厚的性格，以實現自身全面而有個性的發展，為建設和諧美好的校園環境，貢獻我們的力量。

　　最后，愿我們都能以篤實寬厚之姿，砥礪前行，共創輝煌。謝謝大家！

　　以上就是我對“篤實寬厚”教育活動的一些理解和感悟，期待我們共同踐行這一理念，以期在未來的日子里，我們的學校能夠培育出更多具有深厚學識、高尚情操和社會責任感的人才。

　　謝謝大家！

　　篤實寬厚教育活動演講稿 14

尊敬的校領導，親愛的老師，可愛的學生們：

　　大家好！我非常榮幸能在這里與大家分享關于“篤實寬厚”的教育理念。在我們的人生旅程中，知識的學習固然重要，但品格的塑造更是不可或缺。而“篤實寬厚”正是我們每個人應當秉持的'重要品質，也是我們學校教育的核心價值之一。

　　"篤實"，源自于對事物深入理解后的堅定和扎實，它要求我們在學習上要有持之以恒的決心，實事求是的態度，腳踏實地的精神。無論是學術研究還是日常生活，我們都應做到專注投入，穩扎穩打，不浮躁、不虛夸，對待學問要認真嚴謹，對待生活要積極務實。

　　"寬厚"則體現在對他人的包容和理解，它是人格魅力的體現，是人際交往中的黃金法則。寬厚意味著我們要學會接納差異，尊重他人，以一顆寬容的心去理解和包容他人的不足和錯誤，同時，也要具備無私奉獻、樂于助人的精神，讓我們的校園充滿溫暖和諧的氣息。

　　在學校教育中，我們不僅要注重學生智力的發展，更要培養他們成為具有篤實寬厚品質的人。這就需要我們教師以身作則，通過言傳身教的方式，引導學生們形成踏實勤奮、豁達大度的良好習慣和人格特質。

　　同學們，讓我們一起在實踐中體悟篤實的價值，在交往中展現寬厚的魅力。記住，你們每一個人都是獨一無二的存在，每一份堅持都值得被肯定，每一次包容都將化為成長的力量。讓我們共同攜手，將篤實寬厚的精神融入到日常學習和生活中，使之成為我們一生的寶貴財富。

　　最后，我希望每一位同學都能在篤實寬厚的教育熏陶下，不僅學有所成，更能德才兼備，成長為社會的棟梁之材！

　　謝謝大家！

【篤實寬厚教育活動演講稿】相關文章：

寬厚待人作文01-05

教育活動總結02-12

教育活動方案11-23

安全教育教育活動總結02-11

法制教育主題教育活動方案11-10

活動調整教育隨筆10-27

《愛的教育》活動方案04-20

環保教育活動方案04-17

三八教育活動總結04-11