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好學(xué)生作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的好學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好學(xué)生作文 1
很小的時(shí)候，還沒(méi)有上學(xué)。陪著伙伴，在村里東竄西竄，有時(shí)會(huì)背上家里的小書(shū)包，嚷嚷著“我要上學(xué)！”
到了五六歲，我終于被送到一所幼兒園。看到家長(zhǎng)離開(kāi)，不免慌張起來(lái)，因?yàn)樵讲贿^(guò)欄桿，只有大聲哭喊。掙扎著被老師抱進(jìn)教室，我那時(shí)怕生極了。
沒(méi)幾日便能和同齡人打成一片，在幼兒所感到很歡喜，但對(duì)于老師的教學(xué)、作業(yè)十分煩惱，討厭學(xué)習(xí)那些“abcd”，玩世不羈的態(tài)度也許就是從那時(shí)開(kāi)始的。
幼兒所沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)，印象中的競(jìng)爭(zhēng)也是從升小學(xué)開(kāi)始，那時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)是從來(lái)沒(méi)有上去的。
只是一年級(jí)，打架、辱罵各種違反紀(jì)律，也不過(guò)是被訓(xùn)斥幾句，用棍子打打手心，每次來(lái)勁了，又是和別人拳打腳踢。
一次課堂上，老師講起了夢(mèng)想，我第一次聽(tīng)得津津有味，竊竊地舉起手：“老師……怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”老師瞥一眼，說(shuō)一句：“只要好好學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”
我那時(shí)相信了老師的話，心里重復(fù)著一句話：“只要好好學(xué)習(xí)。”不知何時(shí)開(kāi)始，我改掉了這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)起來(lái)，盡管是吃力，但成績(jī)算是上去了，我逐漸成了老師眼中的好學(xué)生。
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)……初中高中，一直如此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直站在前排，我有時(shí)也暗喜。高中學(xué)習(xí)任何重，但我想到了夢(mèng)想，拼了命地學(xué)習(xí)，一遍遍地背誦公式、句子。高考了，卻發(fā)生了悲劇，不知什么原因，我發(fā)揮失常，和心儀的大學(xué)告別了。
到了大學(xué)，我重整旗鼓，報(bào)了勉強(qiáng)喜歡的專業(yè)，我以為我離夢(mèng)想很近了。大學(xué)四年也就是一眨眼，我走出了社會(huì)。
哪知社會(huì)如此殘酷，沒(méi)有財(cái)力，沒(méi)有人脈，想找個(gè)好工作，也不能如愿。最后找了個(gè)普通工作。每個(gè)月的`工資也就是一兩千。
我不愿平凡，但生存也過(guò)不了關(guān)。一直被老板壓榨，也只能忍氣吞聲。我不知道老板是如何當(dāng)上老板？難道比我更努力？實(shí)際上，只是老板出身好，家里有錢(qián)。
就是那么簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)高于比我苦讀學(xué)業(yè)十年，想來(lái)也是覺(jué)得可笑。
我開(kāi)始染上了一些不良嗜好，一次同學(xué)聚會(huì)，我看到了，很多曾經(jīng)的差生，如今穿金戴銀、財(cái)大氣粗，我也沒(méi)看同學(xué)嘲諷的嘴角，一切都太浮夸。
回到家，我想起了小時(shí)老師說(shuō)的話：“只要好好學(xué)習(xí)……就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。”我至今都還記得，可是有什么用？我又苦笑起來(lái)，或許我在嘲笑自己，流下了眼淚。
曾經(jīng)說(shuō)的“要成為世界首富”“要成為科學(xué)家”，都被平庸打垮。憤怒地把酒瓶摔在地上。
我做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了，我成為了上市公司的董事長(zhǎng)，被父母夸獎(jiǎng)，被無(wú)數(shù)人敬仰。
好學(xué)生作文 2
今天的班會(huì)課上，老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。
我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
看了這些數(shù)字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來(lái)這并不夸張。
老師給我們講：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惿畹馁|(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。
作為小學(xué)生，我們要廣泛宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。那么如何從自己做起，不浪費(fèi)水呢？我每天晚上洗澡，總是開(kāi)著淋浴，邊洗邊玩，玩的時(shí)間比洗的時(shí)間都長(zhǎng)，水嘩嘩地流著，肯定浪費(fèi)了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重地錯(cuò)誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛(wèi)生間的`總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時(shí)水龍頭是打開(kāi)的，其實(shí)這時(shí)可以暫時(shí)關(guān)掉，也可以節(jié)約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開(kāi)著水龍頭沖，爸爸說(shuō)這樣浪費(fèi)水，應(yīng)該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動(dòng)的水沖干凈。總之我們平時(shí)有很多習(xí)慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節(jié)水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節(jié)約水。
有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類才能生存，生活才能更美好！
好學(xué)生作文 3
今天是散學(xué)典禮的日子，也是學(xué)期各種評(píng)優(yōu)評(píng)先頒獎(jiǎng)的日子，一大早我就忐忑不安的來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)檫@學(xué)期，足球活動(dòng)比較多，耽誤了一些學(xué)習(xí)，我很害怕，一張獎(jiǎng)狀也拿不到。
散學(xué)典禮開(kāi)始了，老師先點(diǎn)評(píng)了這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，接著講了這個(gè)暑假需要注意的安全事項(xiàng)，還詳細(xì)布置了假期的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們都拿出小本子一一作了記錄。最激動(dòng)人心，也最令人不安的頒獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了：首先頒發(fā)的是優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)，李厚澤，張明軒等四個(gè)同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)在班里幫老師收留作業(yè)，管理班里的紀(jì)律，毫無(wú)懸念的'當(dāng)選了。接著梅夢(mèng)夢(mèng)等幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檫@學(xué)期進(jìn)步了，而獲得了學(xué)期進(jìn)步獎(jiǎng)，也是可喜可賀。數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀的趙博文等5個(gè)同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異獲得了文明學(xué)生的獎(jiǎng)項(xiàng)。我的名字仍然沒(méi)有出現(xiàn)，我心里緊張極了。
最后的三好學(xué)生獎(jiǎng)了，我即期待又擔(dān)心。期待能念到我的名字，又擔(dān)心自己沒(méi)被評(píng)上，心里七上八下。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，今年的三好學(xué)生全班七十三人，只評(píng)出平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度最端正，學(xué)習(xí)成績(jī)最好的五個(gè)人作為校級(jí)三好學(xué)生，而往年都是每班十個(gè)三好學(xué)生，所以今年開(kāi)始，三好學(xué)生更有榮譽(yù)感了。三好學(xué)生也是對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的最好總結(jié)，我多么渴望能拿到一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀呀！老師開(kāi)始公布三好學(xué)生的名單了，王雅婷——班里學(xué)習(xí)最認(rèn)真的女生，大家都很信服。王慧欣——班長(zhǎng)兼學(xué)霸，也不令人意外。張梓浩！是我！我?guī)缀跫?dòng)的跳起來(lái)，夢(mèng)寐以求的三好學(xué)生獎(jiǎng)得到了，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，握緊了拳頭，想大聲高呼：我是最棒的。開(kāi)始頒發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)了，被評(píng)上的五人帶著滿心的喜悅，在同學(xué)們的羨慕的眼神里，從老師手里美滋滋的接過(guò)三好學(xué)生證書(shū)。獲獎(jiǎng)的每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，仿佛接過(guò)的是世界冠軍獎(jiǎng)杯。
此時(shí)此刻，我真想高歌一曲，表達(dá)我滿心的喜悅。三好學(xué)生，是對(duì)上個(gè)學(xué)期的肯定，也是對(duì)下個(gè)學(xué)期提出了更高的要求。新的學(xué)期開(kāi)始，我就是三年級(jí)學(xué)生了，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，期待下一個(gè)三好學(xué)生。也要刻苦訓(xùn)練足球基本功，讓我們文三足球揚(yáng)威鄭州。還要練好字，吹好葫蘆絲......我要告訴自己，努力，加油，做更好的自己！
好學(xué)生作文 4
“成者王，敗者寇”，這是歷史自古的游戲規(guī)則;“只許成功、不許失敗”，這是很多人內(nèi)心根深蒂固的概念。正因如此，無(wú)數(shù)人為此給自己戴上了沉重的枷鎖，給自己制定了不切實(shí)際的目標(biāo)，逼迫自己瘋狂地去追逐成名成王!只許第一、不許第二!
然而，不是所有的人都能登上珠穆朗瑪峰的，不是任何人都要去摘取金字塔頂端的明珠的。山頂有山頂?shù)妮x煌，山腰、山腳也有不可替代的美麗的'風(fēng)景。關(guān)鍵是盡力而為，到達(dá)了自己力所能及的景點(diǎn)，我們就都是成功的攀登者。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這正是譚嗣同從容就義的真實(shí)寫(xiě)照。“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉!”那時(shí)的譚嗣同，是多么的豪邁、多么的慷慨!哪怕是死亡的結(jié)局，但此生足矣。因?yàn)樗麨樽约骸閲?guó)家，盡力而為了。他的精神，在歷史的畫(huà)卷中，留下了濃重的一筆!
萬(wàn)戶，世界上第一個(gè)嘗試飛天的人，雖然和他的火箭一起在半空中灰飛煙滅了，但他永遠(yuǎn)住在了自己日夜夢(mèng)想的太空上——月球上以萬(wàn)戶命名的環(huán)形山昭示著他不可撼動(dòng)的航天鼻祖的地位。他是失敗了，但他盡力而為了，他的一生是輝煌的!
布魯諾，堅(jiān)決反對(duì)地心學(xué)說(shuō)，提出宇宙無(wú)限的嶄新學(xué)說(shuō)，卻被羅馬教皇殘忍地?zé)涝邗r花廣場(chǎng)。他已盡力而為，雖敗猶榮，他的熱血在鮮花廣場(chǎng)上刻下了無(wú)法抹去的印跡!
歷史長(zhǎng)河中，還有許多許多向他們一樣的“失敗者”，但他們皆為夢(mèng)想盡力而為了。雖然“出師未捷身先死”，但他們無(wú)悔矣!他們的生命因盡力而精彩!因盡力而永恒!
可是，也還有更多的人不懂得“盡力而為就好”的哲理，他們殫思竭慮賭上自己的一生，只為了那個(gè)所謂的成功，所謂的第一。周瑜，風(fēng)流倜黨，聰明絕頂，本可作出自己最精彩的人生，本可成就一番恢弘大業(yè)，卻執(zhí)意要和諸葛孔明一爭(zhēng)高下。終于，長(zhǎng)嘯一聲，“既生瑜，何生亮”，口吐鮮血，活活氣死，為自己不懂“盡力而為就好”枉付了卿卿的性命!
其實(shí)，不是所有的美夢(mèng)都能成真，不是所有的理想都能結(jié)果。在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，有多少人能真正地“至險(xiǎn)遠(yuǎn)之地”呢?早生華發(fā)、壯志未酬的人數(shù)不勝數(shù)，嘆息“行路難、行路難，多歧路、今安在”的人更是成千上萬(wàn)。但是，只要抱定“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”的心態(tài)，只要盡力而為、上下求索、屢敗屢戰(zhàn)，無(wú)論是否成功、是否第一、是否“至險(xiǎn)遠(yuǎn)之地”，都可以活出無(wú)怨無(wú)悔的精彩人生!
好學(xué)生作文 5
可憐天下父母心。在這個(gè)世界上，只有父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。我今天要寫(xiě)的是我敬愛(ài)的媽媽，從小到大他給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，為了我他什么都能放棄！她的養(yǎng)育之恩讓我體會(huì)到世上只有媽媽好。
在我的記憶里，體會(huì)到的只有母愛(ài)，因?yàn)榘职衷谕獾赜衷诓筷?duì)里，每年才回來(lái)一次，我對(duì)他沒(méi)感覺(jué)。媽媽為了工作，在我還沒(méi)上學(xué)之前把我放在了外婆家，我們娘倆“分居兩地”，可是她只要一有時(shí)間就回外婆家來(lái)看我，有一段時(shí)間還不管她自己的辛苦，天天早起晚歸，只為了能每天親自照顧我。那時(shí)候他白天上班非常早，晚上還要趕三十公里的路騎車(chē)回家，非常不容易，一大早又要趕著去上班，可見(jiàn)我媽是多么的愛(ài)我。到了我上小學(xué)了，媽媽就把我領(lǐng)回了家，自己一個(gè)人帶我。每天送我上學(xué)，接我上學(xué)，回家還要管我吃喝，督促我的學(xué)習(xí)。在我心里媽媽永遠(yuǎn)是那么能干，那么令人敬佩，她同時(shí)肩負(fù)著父親母親兩個(gè)人的責(zé)任。
記得有一次，媽媽帶我乘火車(chē)去部隊(duì)看望爸爸，當(dāng)時(shí)我只有六歲，車(chē)上特別的擁擠，我們沒(méi)有座位，只能站著，而且站也站不穩(wěn)，媽媽拿起了兩個(gè)包，又要照顧我，我人小，贊了一會(huì)兒就覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，我媽又怕我被人擠到，只能抱著我擠到兩節(jié)車(chē)廂的過(guò)道處，那里也早已擠滿了人，好不容易占到了一個(gè)人的位子，為了我舒服一點(diǎn)，他把我抱了起來(lái)，因?yàn)槎嚯y受從蘇州到鎮(zhèn)江也有一段不短的路程，媽媽抱著不小的我，慢慢的就沒(méi)有了力氣支撐了，于是就一屁股坐在了地上，也不顧地上是不是很臟，讓我坐在她的'腿上，把我摟在懷里，到了鎮(zhèn)江時(shí)她的腿早已麻木，站都站不起來(lái)，等了好久才恢復(fù)過(guò)來(lái)可以慢慢移動(dòng)，當(dāng)時(shí)我心里甭提多難受，可媽媽安慰我說(shuō)： “不要緊張，一會(huì)兒就會(huì)好的，媽媽帶你去見(jiàn)爸爸，你馬上就可以見(jiàn)到爸爸了。”其實(shí)我只要和媽媽在一起就足夠了，媽媽對(duì)我的照顧是那么的無(wú)微不至，我永遠(yuǎn)都是最開(kāi)心的，最幸福的。媽媽對(duì)我這種愛(ài)的事例舉不勝舉，我也不能用言語(yǔ)所能表達(dá)，在我心里覺(jué)得世上只有媽媽好，有了我媽媽我就像是塊寶。媽媽，我要怎樣才能報(bào)答您呢？目前，我只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您，我知道我是您的所有希望。
好學(xué)生作文 6
半期考試過(guò)去了，各班都有一批學(xué)生被譽(yù)為三好學(xué)生，受到學(xué)校的表彰。這樣彰顯了正氣，對(duì)勤奮好學(xué)，思想上進(jìn)的獲獎(jiǎng)學(xué)生無(wú)疑起到了鞭策激勵(lì)的作用，令人振奮。不過(guò)，被表彰的學(xué)生并不是通過(guò)綜合考核評(píng)定，而僅憑考試成績(jī)一項(xiàng)而定，這未免有點(diǎn)片面，有失公平，有失三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，評(píng)定三好學(xué)生應(yīng)該綜合評(píng)定。
所謂“三好學(xué)生”，就是德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的學(xué)生。既然是三好學(xué)生，又怎能僅憑一項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)而定呢？這樣不僅有失公允，也有悖于設(shè)置三好學(xué)生初衷，更挫傷了一部分思想上進(jìn)，其他方面表現(xiàn)也頗優(yōu)秀，只因考試成績(jī)稍差的學(xué)生的積極性。
被表彰的三好學(xué)生，當(dāng)是學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的楷模，最首要是在思想品德方面起碼做到遵守校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，言行文明等。可事實(shí)上各班獲獎(jiǎng)?wù)咧星闆r如何呢？當(dāng)然其中絕大部分是合格的`，名存實(shí)歸，當(dāng)之無(wú)愧。可是也有部分學(xué)生，除了考試成績(jī)還算可以外，其他各方實(shí)在無(wú)法贊美，有的在其他方面，做得特別差，甚至是同學(xué)們公認(rèn)的‘壞學(xué)生’，品質(zhì)敗壞——屢違校紀(jì)，吸煙喝酒，偷翻院墻進(jìn)網(wǎng)吧，不講衛(wèi)生，不愛(ài)勞動(dòng)，缺乏集體觀念，成績(jī)考得稍好或許是吃點(diǎn)老本，或許是僥幸所得，并不是憑借刻苦努力，勤奮拼搏的實(shí)力所得。相反的，有些未獲獎(jiǎng)的學(xué)生，各方面表現(xiàn)均不錯(cuò)，由于基礎(chǔ)較差，雖然非常勤奮努力，但一時(shí)難有大的突破，結(jié)果因此榜上無(wú)名。
以上兩類學(xué)生，誰(shuí)當(dāng)受表彰呢？我認(rèn)為，與其表彰那些只是成績(jī)稍好，品行不端的學(xué)生，倒不如表彰那些成績(jī)稍差，但品行端正的學(xué)生。因?yàn)檫@樣的學(xué)生，一身正氣，當(dāng)是學(xué)校風(fēng)氣的主流，這樣的學(xué)生受獎(jiǎng)，將會(huì)使校風(fēng)正、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，正氣得到伸張和弘揚(yáng)，邪氣受到遏制和收斂，對(duì)大部分同學(xué)都起到勉勵(lì)的作用。
總之，我認(rèn)為評(píng)定三好學(xué)生，不能單憑一次考試成績(jī)，應(yīng)該全面考核，要評(píng)出名副其實(shí)的三好學(xué)生，評(píng)出使同學(xué)們真心佩服的學(xué)生，決不能讓那些只是成績(jī)稍優(yōu)、品行不端、徒有虛名的學(xué)生獲此殊榮，來(lái)玷污三好學(xué)生的美稱。
好學(xué)生作文 7
我們一般把學(xué)生分成兩種：好學(xué)生與壞學(xué)生。好學(xué)生——助人為樂(lè)，勤奮上進(jìn)。壞學(xué)生——不完成作業(yè)，愛(ài)惹事生非，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。說(shuō)到這兩種學(xué)生，我便會(huì)想起我的死黨——何鑌。
何鑌長(zhǎng)得真是一表人才：一張黑黝黝的圓臉，一排雪白的牙齒，炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。何鑌的眼睛整天360度得轉(zhuǎn)個(gè)不停，一會(huì)兒便想出一個(gè)鬼點(diǎn)子。俗話說(shuō)上梁不正下梁歪，既然眼睛好動(dòng)，手與腳就不用說(shuō)了。我與何鑌同窗共事了5年，對(duì)他的性格已是了如指掌，可我就是不知道他是好學(xué)生還是壞學(xué)生。
說(shuō)他是好學(xué)生吧，也行：一天，我們正在上語(yǔ)文課，黃老師提出了一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，我絞盡腦汁地想，可是怎么也沒(méi)想出來(lái)，班里頓時(shí)死氣沉沉。就在我們?nèi)f般無(wú)奈時(shí)，一句聲音打破了教室里的沉寂。原來(lái)是何鑌起來(lái)回答問(wèn)題了，他的話音剛落，隨之而來(lái)的'便是一陣?yán)坐Q般的掌聲，班里立刻沸騰了，何鑌卻站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常愛(ài)看書(shū)，平時(shí)沒(méi)事干的時(shí)候常常抱著一本本厚厚書(shū)的津津有味地看起來(lái)，看到他那聚精會(huì)神的樣子誰(shuí)會(huì)去打擾他呢？考試之前，他都非常努力，把課文復(fù)習(xí)好后，還要讀許多書(shū)籍，考試時(shí)他都顯得非常輕松，做起來(lái)題來(lái)是如魚(yú)得水。何鑌年度還被評(píng)為“創(chuàng)三好積極分子”，也被老師樹(shù)為我們學(xué)習(xí)的榜樣，我太佩服何鑌了。
說(shuō)他是壞學(xué)生吧：也行，他就是愛(ài)惹是生非。一天，我們班的一位女生正在吃零食，那零食的香味把何鑌肚子里的饞蟲(chóng)都勾出來(lái)了。于是他便向那位女生討要零食吃。無(wú)論他用什么方法，可那位同學(xué)就是死活不給。何鑌只好使出殺手锏：拍馬屁。何鑌便大拍起那位女生的馬屁來(lái)：“大姐，我知道你是活雷鋒，所以你就施舍點(diǎn)吧！”沒(méi)想到那位女生卻說(shuō)：“我才不想當(dāng)活雷鋒呢，我就是不給！”沒(méi)想到這回卻把馬屁拍在了馬腿上了。何鑌又用絕招了：死纏爛，無(wú)論那位女生怎樣，他總是始終重復(fù)一句：“給點(diǎn)吧。”那位女生實(shí)在忍不住了，便說(shuō)：“你好煩啊！”這句話激怒了何鑌，他由小綿羊變成了大老虎，臉色也由晴轉(zhuǎn)陰，眼里放射出可怕的怒火。“好啊，你竟敢罵我，我要讓你嘗嘗苦頭”何鑌怒吼道，臉漲得通紅。他伸出一只手抓住零食袋，一點(diǎn)也不放松，只見(jiàn)他倆搶得難分難舍，誰(shuí)敢去勸阻呀！那女生手一滑，頓時(shí)嚎啕大哭，何鑌卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這就是我的死黨——何鑌，你說(shuō)他是好還是壞？
好學(xué)生作文 8
我還記得，那時(shí)候我只伴著一個(gè)冰冷的角落，那種冰冷已經(jīng)從血液蔓延到內(nèi)心，沒(méi)有人理會(huì)我，一個(gè)素未謀面的轉(zhuǎn)學(xué)生。“啪，啪”跳繩高興得怕撞到地上；“哈哈”同學(xué)們的笑聲在耳邊回蕩。這一切都在刺激我脆弱的心靈。
當(dāng)我極度羨慕這一切，絕望的`時(shí)候，我用一只手拍了拍肩膀。我驚慌地回頭，一張美麗的笑臉出現(xiàn)在我面前。我忍不住后退了一步，感到不知所措。但她熱情地?fù)]舞著跳繩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起玩吧！”然后一笑。啊！她的笑就像春天，瞬間驅(qū)走了我心中的寒冷，而現(xiàn)在卻是一種無(wú)盡的，特別的溫暖和感覺(jué)，縈繞在我的心頭！我不再像以前那樣膽小，我立刻向前邁了一步。她也拉著我的手。她的手好溫暖，就像我現(xiàn)在的心。她的喜悅似乎感染了我，所以繩子在我們手中搖擺，笑容像鮮花一樣綻放在我們的臉上。
角落還是冷的，心里一直充滿溫暖。有你真好！是你帶我走出了一個(gè)小小的困境，讓我面對(duì)新的輝煌！
好學(xué)生作文 9
“唉，連好學(xué)生也有題不會(huì)，早知道，我也不問(wèn)我媽了，遭了一頓罵……”“是呀，是呀，要不是……”唉！不就是一道題不會(huì)，留到那了嘛，你們有那么大驚小怪的嗎？怪大題小做的。我在心里暗暗埋怨，難道好學(xué)生就不能犯錯(cuò)了？
“你是怎么回事呀？最近成績(jī)沒(méi)見(jiàn)有什么提高，一直在原地停留？去，到后面扣一顆星去！”老師一邊嘮叨，一邊往后面瞅。
一下課，我就往廁所跑；無(wú)意間聽(tīng)到蔣老師和胡純陽(yáng)媽媽的'對(duì)話，胡純陽(yáng)媽媽說(shuō)：“我們家陽(yáng)陽(yáng)最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“很好，成績(jī)穩(wěn)定”“那……”剩下的我以無(wú)心聽(tīng)下去，我突然覺(jué)得每個(gè)人對(duì)我好像是仇人一樣，我的心頓時(shí)冰涼了。
老師，我好累，請(qǐng)讓我休息一下下，好嗎？
如果有人和我有同樣感受，那就給我“頂一下”或“留言”，好嗎？
大概是想看看我有多少顆星吧！
好學(xué)生作文 10
門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了，我驕傲地望著它。
做完作業(yè)，就著梧桐樹(shù)蔭，我喜歡運(yùn)一下籃球，找找手感。或者，邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。
籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形，尋找一個(gè)突破口，準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái)，好機(jī)會(huì)，我開(kāi)始大幅度將籃球拉起，猛地向右沖刺，再用變向連過(guò)兩人，這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃筐底，我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地稍向左移。哈哈，中計(jì)了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢(shì)向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！
當(dāng)然，華麗表演的背后總是有汗水的`，我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了，連忙跑到母親身邊去，接過(guò)一瓶水飲下，甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感到了從未有過(guò)的清涼。
媽媽，你就是我的幸運(yùn)星，有你真好。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
好學(xué)生作文 11
如果有人問(wèn)我：“天天向上，做個(gè)好學(xué)生”是什么?我會(huì)回答：“是上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，上下樓梯靠右走，坐車(chē)時(shí)給老人讓座等等”。
有一天，我正在玩耍，前面有一個(gè)同學(xué)半蹲在那里，結(jié)果我壓了上去，只見(jiàn)那位同學(xué)嚎啕大哭，結(jié)果我被陳老師批評(píng)了一頓，我趁機(jī)和那位同學(xué)說(shuō)了對(duì)不起。
好學(xué)生做錯(cuò)了什么都要改正，把別人弄哭了要說(shuō)對(duì)不起，多關(guān)照他人，讓他人開(kāi)心。
我記得還有一次，今年寒假最后一天，我哥哥沒(méi)撞到那位車(chē)主，結(jié)果那位車(chē)主一直說(shuō)撞到了，我很想下去叫他們不要吵了，但是呢，我不敢下去，下去的話會(huì)被他們罵。
天天向上，做個(gè)好學(xué)生是文明的.一部分，但是也很寬敞，文明是生命中最重要的。
天天向上，做個(gè)好學(xué)生，有些人愛(ài)打架，還有一些人愛(ài)跳樓梯，這些都是不文明的行為，我們要從行動(dòng)中做起，去勸說(shuō)他們，文明禮貌。
好學(xué)生作文 12
誠(chéng)實(shí)是一種美德有許多人都想貪圖便宜而撒謊，可是他們卻不知道誠(chéng)實(shí)是會(huì)讓他們的生活變得更美好。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次期中考試我沒(méi)有考好。卷子上都是叉，正當(dāng)我要改錯(cuò)題的時(shí)候，無(wú)意間看到我的同桌和我寫(xiě)的.一模一樣，可是我對(duì)了，他卻錯(cuò)了。頓時(shí)我十分緊張，連忙把試卷塞進(jìn)我的書(shū)包里。上課也沒(méi)有聽(tīng)老師講課，一直在想這件事。心里忐忑不安極了。要不要和老師說(shuō)呢，如果說(shuō)了的話，我考了就更差了，可是不說(shuō)的話。我就不等于撒謊了嗎？就這樣做了一番思想斗爭(zhēng)之后，我依然沒(méi)有和老師說(shuō)，而是把試卷藏起來(lái)偷偷帶回了家。
嗯，到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽突然語(yǔ)氣變重了，大聲的說(shuō)道，我不是說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)嘛，那天晚上我一夜都沒(méi)有睡好，第二天，我捧著那張?jiān)嚲淼嚼侠蠋熮k公室，把一切都告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，頓時(shí)，我感到誠(chéng)實(shí)是可以給人帶來(lái)美好的，誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)可以帶來(lái)更多的美好。
好學(xué)生作文 13
提到好學(xué)生，可能大家都很羨慕好學(xué)生，都希望自己也能是好學(xué)生，其實(shí)我想說(shuō)做好學(xué)生真累。
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，是班里的英語(yǔ)組長(zhǎng)，老師們和家長(zhǎng)對(duì)我的`期望很高，所以我當(dāng)然也是班里的佼佼者。
我不想辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，所以我想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考上一個(gè)好大學(xué)。雖然我的成績(jī)還算不錯(cuò)，但老師和家長(zhǎng)總是在考完試后埋怨個(gè)不停，說(shuō)我怎么怎么不好，還得怎么怎么努力。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，所以上學(xué)就要早一點(diǎn)。在學(xué)校里我要幫老師收作業(yè)，幫老師看作業(yè)，幫忙輔導(dǎo)差生學(xué)習(xí)……回到了家里，本想休息休息，結(jié)果一大堆的作業(yè)接踵而來(lái)……我的負(fù)擔(dān)太重了!
現(xiàn)在到處都在喊著要“減負(fù)”“減負(fù)”，可我卻沒(méi)有看到任何學(xué)校在實(shí)施這個(gè)方案。我想每個(gè)學(xué)生都在期盼著“減負(fù)”吧?
做好學(xué)生真的很累，我希望老師和大人們能夠理解我們。
好學(xué)生作文 14
不記得有多少個(gè)晚上不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了，和小伙伴一起玩了，只能坐在書(shū)桌前，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，讀讀讀，記記記了……
每當(dāng)別的小朋友做游戲，看電視時(shí)，我多么羨慕啊，可是只能匆匆看上幾眼窗外黑色的.夜，又開(kāi)始寫(xiě)起練習(xí)。當(dāng)我向媽媽訴說(shuō)我的渴望時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“佳慧啊，多做點(diǎn)兒練習(xí)，難道不好嗎？”好，當(dāng)然好，可我現(xiàn)在需要的是快樂(lè)的童年，并不是如山一般高的試題。我默默在心里說(shuō)，只好再次坐在書(shū)桌前，一邊寫(xiě)，一邊希望媽媽能改變態(tài)度。
終于，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后只要一星期一篇作文，十道數(shù)學(xué)題做完就行。“為什么？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“上次家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)要對(duì)小孩放松要求，所以我以后不會(huì)再嚴(yán)格了。”“耶！媽媽，我愛(ài)死你了！”我聽(tīng)完，一下抱住媽媽，興奮的叫起來(lái)。
現(xiàn)在我又可以玩耍了，媽媽終于改變了！
好學(xué)生作文 15
下午，我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加的同學(xué)都已準(zhǔn)備好。比賽開(kāi)始了，跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球，100米······
到了中學(xué)女子800米長(zhǎng)跑，我們班的是王苗苗和田嘉慧，他們都在盡心盡力地跑，而結(jié)果······
但是，她們都曾努力過(guò)，當(dāng)她們知道要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，每天都反復(fù)的'練習(xí)，每天都堅(jiān)持跑步。一天，兩天，三天······她們一直堅(jiān)持到比賽那天。但結(jié)果還是不盡人意，她們都很沮喪，但我還是想對(duì)她們說(shuō)：“有些事，盡力而為就好，結(jié)果并不重要。你們到達(dá)了終點(diǎn)，盡管與冠軍無(wú)緣，但你們已是勝利者，已是八二班同學(xué)們心中的冠軍。”
有些事就算努力了也不一定能成功，但是，只要你盡力去做了，那么首先你就成功了。 盡力而為就好，是一種拼搏不悔的態(tài)度；是一種平而不喧的安詳。
凡是，盡力而為就好。
好學(xué)生作文 16
古人曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”也就是說(shuō)做人要講究誠(chéng)實(shí)，只有做誠(chéng)實(shí)人才能得到大家的尊敬，我曾看到這樣一幕。
早上，媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，我走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我回頭一望原來(lái)是一位同學(xué)她的包裝紙掉了，可那個(gè)同學(xué)不知道還繼續(xù)先前走。我想：“她為什么還繼續(xù)向前走不把紙撿起來(lái)呢？要不然我把紙撿起來(lái)還給她吧。”正當(dāng)我要去撿紙時(shí)，有兩個(gè)小妹妹搶前一步把紙撿起來(lái)說(shuō)：“妹妹我們把紙還給她吧？”妹妹高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我感到非常的.自豪，心里想：如果我是值周員的時(shí)候就會(huì)給那兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生加分。因?yàn)閺哪前堖吷下愤^(guò)的同學(xué)不計(jì)其數(shù)，而且還是大年級(jí)的同學(xué)，都沒(méi)有一個(gè)人去撿，最后，還是兩個(gè)低年級(jí)的小妹妹撿起來(lái)的。也可能那兩個(gè)小妹妹不見(jiàn)起來(lái)，也可能是其他同學(xué)撿起來(lái)?yè)?jù)為己有，這樣做是不誠(chéng)實(shí)的人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人吧！
好學(xué)生作文 17
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了。在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的.頭腦。臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。磨難和幸福是一對(duì)雙胞胎，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。每當(dāng)回家時(shí)，清貧的父母拿出家里最“珍貴”的東西給我，那時(shí)怎么會(huì)不幸福？清貧是磨難，而親情給我幸福。當(dāng)我付出努力取得好成績(jī)時(shí)，看到父母的笑，我怎能不幸福？學(xué)習(xí)上的困難是磨難，而父母欣慰的笑容就是幸福。
其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。
好學(xué)生作文 18
今天，語(yǔ)文課上原本要上一節(jié)有關(guān)于辯論會(huì)的課。辯論的題目是“開(kāi)卷是否有益”。可是，由于有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)話，老師便把辯論改成思想課。
廉恥是指廉潔的操行和羞恥的感覺(jué)。如果一個(gè)人沒(méi)有了廉恥，這個(gè)人就等于人沒(méi)了臉，樹(shù)沒(méi)了皮。廉恥的.行為有很多，例如：上課講小話、做小動(dòng)作、和同學(xué)玩耍……等。所以我不能做廉恥的事情。
自尊是指自己尊重自己，如果一個(gè)人連自己都不尊重自己，那個(gè)人還會(huì)有誰(shuí)尊重他呢？所以，做一個(gè)人自尊也是必不可少的。
做到以上兩點(diǎn)還是不夠的，還要做到自律。自律指的是自己約束自己。如果一個(gè)人不會(huì)自律的話，別說(shuō)一件大事，他會(huì)連一件小事都做不好。所以說(shuō)，一個(gè)人缺了自律也不行。
如果我做到以上三點(diǎn)，我一定可以成為一個(gè)好學(xué)生。
好學(xué)生作文 19
要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，就應(yīng)該具備德智體群美五育并重的條件，德育是要有良好的品德；智育是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能；體育是要有強(qiáng)健的體魄；群育是能有團(tuán)結(jié)合群的精神；美育是對(duì)事物有美好的審美觀。
我雖然是班上選出來(lái)的模范生，但也有很多事都做得不夠好，如：做事情不夠積極，容易粗心大意，不能持之以恒，半途而廢，這都是我該努力改進(jìn)的。
做一個(gè)好學(xué)生，除了把自己份內(nèi)的事情做好，還需要適時(shí)幫助有困難的`同學(xué)。上課時(shí)專心聽(tīng)講、努力用功、奮發(fā)向上，在家里，要懂得友愛(ài)兄弟姐妹，孝順父母，做一個(gè)乖巧又聽(tīng)話的好孩子。
俗話說(shuō)：“要學(xué)壞，三秒鐘，要學(xué)好，三年功”。壞學(xué)生，只會(huì)被別人批評(píng)。但好學(xué)生，會(huì)受到別人的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，所以當(dāng)一個(gè)好學(xué)生最重要就是要尊師重道、友愛(ài)同學(xué)，這才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
好學(xué)生作文 20
家是我們情感棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障，還是我們的娛樂(lè)天地，天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)，在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空。兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉。
父母視我為掌上明珠，無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，使我盡享家庭的親情和溫暖，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校。
家庭是綠洲，我受了委屈，常常回家訴說(shuō)，獲得快樂(lè)，常常與家人分享，碰到困難，常常向家人求援。
在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的`愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩，父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。
從小 ，我摔倒的時(shí)候爸媽從不扶我，我還以為我有個(gè)這么可惡的爸媽，但他們卻說(shuō)摔倒了就要自己爬起來(lái)，就像犯了錯(cuò)誤必須自己改正，沒(méi)有人能夠代替，如今我想起了爸媽的話，給了我面對(duì)困難和挫折的勇氣，教會(huì)了我怎樣為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
好學(xué)生作文 21
在學(xué)校里，我們身邊有很多好學(xué)生，他們有的很?chē)?yán)格，有的很輕微，有的很“幼稚”，有的非常接近，有的很搞笑。然而，他們比我腦子里想的好學(xué)生可能會(huì)有差距。因?yàn)椋谖业哪X海里，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是有標(biāo)準(zhǔn)的，有自己獨(dú)特的一面，比如有的學(xué)習(xí)成績(jī)好、優(yōu)點(diǎn)多，可以說(shuō)是一個(gè)完美的好學(xué)生。
而我心目中的好學(xué)生，是一個(gè)有著很長(zhǎng)的頭發(fā)自然黑的女學(xué)生。散步，長(zhǎng)發(fā)飄逸，給人一種自然，清秀，樸實(shí)的感覺(jué)。同時(shí)，她也有一雙又大又明亮的眼睛，一米多高，不輕不重的身材，在校園里散步，別人會(huì)說(shuō)：“看，那是什么樣的好學(xué)生，真的很美。”
我心目中的'好學(xué)生，能說(shuō)一口流利，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但她不會(huì)說(shuō)方言，也不是說(shuō)說(shuō)臟話，讓學(xué)生不會(huì)說(shuō)那些話。我想到的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，她從來(lái)沒(méi)有譴責(zé)同學(xué)的，我們也不會(huì)用任何方式來(lái)懲罰學(xué)習(xí)，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，讓我們沒(méi)有壓力。我心中的好學(xué)生就是一個(gè)和藹可親的同學(xué)。
好學(xué)生作文 22
我特別開(kāi)朗，算是一個(gè)十足的女漢子了，可有些事，連我也是搞不定的。
在老師眼里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的.孩子，可只要我考砸一次，老師總是會(huì)說(shuō)：“你怎么回事？”唉，好學(xué)生也有苦惱呀。別人考好時(shí)，老師一表?yè)P(yáng)，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，反正不是很好，學(xué)習(xí)的事情本來(lái)就很重要、再加上老師還會(huì)給你準(zhǔn)備很多任務(wù)，身上的擔(dān)子真的好重好重，但是，家長(zhǎng)又希望你這樣，我只好一次一次的說(shuō)：“我很好，在學(xué)校經(jīng)常考一百。”家長(zhǎng)立馬就開(kāi)心了，可是，一次次的撒謊，我心里承受了多少壓力？
復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)，誰(shuí)在考試之前都會(huì)復(fù)習(xí)，可是，我卻每次都是隨便看一眼，媽媽老說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我一邊打電腦一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，放下書(shū)包，卻碰也沒(méi)碰。在學(xué)校里，抓緊時(shí)間能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，唉，字已經(jīng)龍飛鳳舞，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)別人的字，可是，誰(shuí)知道我其實(shí)寫(xiě)的也是不錯(cuò)的呢？
我的生活從這里開(kāi)始，好學(xué)生也有苦惱！
好學(xué)生作文 23
我是一名學(xué)生，一名在所有老師、家人里的好學(xué)生，但是，我從沒(méi)有想過(guò)我是一名好學(xué)生，我只是將我的職責(zé)做好罷了，一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的職責(zé)，再加上一點(diǎn)自己的努力即可，但是，做一名別人眼中的好學(xué)生，真的好難，壓力真的好大。可是，在我周?chē)娜酥杏钟袔讉�(gè)知道我的為難呢？家長(zhǎng)一味的追求成績(jī)，同學(xué)朋友一味的`羨慕嫉妒恨。我的壓力沒(méi)有人試過(guò)，他們只追求結(jié)果，從沒(méi)有看過(guò)過(guò)程的殘忍，我無(wú)數(shù)地想過(guò)放棄，但我不想前功盡棄，不想讓別人的眼光毀了我的前途，我甚至在某一時(shí)刻想過(guò)死，一了百了，但是有沒(méi)有那個(gè)膽量，只好默默的承受著巨大的壓力。
一名好學(xué)生的煩惱到底誰(shuí)會(huì)解除呢？恐怕也只有更優(yōu)秀的學(xué)生方知我的痛苦吧！望周?chē)嘁环掷斫猓僖环輭浩取?/p>
好學(xué)生作文 24
我今年９歲了，在班里是個(gè)小布丁，可是在學(xué)習(xí)上，用老師的話來(lái)說(shuō)我就是“百里挑一”
我是班長(zhǎng)、課代表、組長(zhǎng)，一共加起來(lái)吧，一共４個(gè)業(yè)務(wù)，都?jí)涸谖疑砩狭耍刻煳业哪_步都是忙匆匆的'，一下課不但不能玩，還得天天被老師叫去辦公室，有時(shí)連上廁所都不能。
有一天，數(shù)學(xué)考試，考完試，改完卷子，老師把重重一堆卷子放在我面前，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“馬溶，你看你，就錯(cuò)了一點(diǎn)，才考了９９。”我聽(tīng)了，好生氣，好學(xué)生就為這一點(diǎn)小錯(cuò)被大家另眼觀看。
下課了，我又是改作業(yè)，又是收作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，上課了，還有一大堆作業(yè)沒(méi)改完呢！累死了，我恨不得一節(jié)課都呼呼大睡。
上語(yǔ)文課了，老師又是對(duì)著我的題對(duì)，又是指責(zé)我怎么錯(cuò)的，又是給同學(xué)們看，我好尷尬啊。
那些壞同學(xué)一定想做好學(xué)生吧？一定想受到老師的表?yè)P(yáng)吧？來(lái)吧，我把好學(xué)生讓給你，我不愿做好學(xué)生，我要做壞學(xué)生！
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