小學(xué)校長競選演講稿范文

小學(xué)校長競選演講稿范文1

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：

　　大家好！

　　感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選為長安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心，有能力做好總務(wù)處的工作，為長安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量。

　　一、本人簡歷：

　　二、工作能力

　　1、良好的職業(yè)道德。任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風(fēng)。總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

　　3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。

　　4、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。

　　三、學(xué)校總務(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

　　1、指導(dǎo)思想

　　嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學(xué)一線服務(wù)。

　　2、工作思路

　　⑴進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。

　　⑵做好學(xué)校的財務(wù)管理。認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學(xué)工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開。

　　⑶建立嚴格的采購制度。制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。

　　⑷進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。

　　①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。

　　②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。

　　③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點工作。

　　④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。

　　⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

　　⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。

　　⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作：

　　①每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時防治和管理。

　　②根據(jù)學(xué)校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

　　⑺建立日常工作規(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學(xué)工作的正常開展。

　　以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務(wù)處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。

小學(xué)校長競選演講稿范文2

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

　　大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動體現(xiàn)。

　　首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。

　　我19xx年出生，19xx年9月參加工作，當年我20歲，成為當時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得河南大學(xué)中文專科文憑，三年后加入中國共產(chǎn)黨，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的黨員，六年后被任命為石板村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的校長，20xx年9月調(diào)任希望小學(xué)校長，20xx年12月，被評為小學(xué)高級教師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為信陽市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干教師（現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓(xùn)對象），浉河區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓(xùn)等級為高級。

　　參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴于律已，廉潔奉公。

　　作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動態(tài)，巧妙引導(dǎo)，合理用人，使各項工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快，既學(xué)到知識，又鍛煉能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。

　　我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識，鉆研大綱和課標，熟悉教材，科學(xué)選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo)，及時鞏固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，1999年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推薦到?jīng)负訁^(qū)參賽又獲得了一等獎，20xx年我代表浉河區(qū)參加信陽市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。

　　在管理中我深知自己經(jīng)驗不足，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論，借鑒先進學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅持安全第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，抓隊伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標化，依靠督導(dǎo)促進落實，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)校”、“文明學(xué)校”，在全鎮(zhèn)目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽逐年提高。

　　我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓(xùn)練”、“防止在目標教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學(xué)實踐中，及時總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。

　　十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我取得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個畢業(yè)班班主任時，田文學(xué)校長整整一年的精心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進全鎮(zhèn)最先進行列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前李兆宏站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長。”；我不能忘記，楊燕勤局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。”我清楚地記得陳平局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新。”；我不能忘記萬哲局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上。”我更不能忘記，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此機會，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

　　我的競選優(yōu)勢，我很滿懷信心參加這次公正公平公開的競選活動，我認為自己有以下幾方面的競選優(yōu)勢：

　　一、我今年32歲，正處于人生和工作期間的黃金時期，是我實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造輝煌事業(yè)的'關(guān)鍵期。我身體健康，年富力強、精力充沛，為扎實工作提供了可靠保證。

　　二、我個人素質(zhì)較高。善于學(xué)習(xí)，謙虛謹慎、求實創(chuàng)新、公正善良、胸懷寬廣、親和力強，善于采納好的建議，遇事有主見，關(guān)鍵時刻沉著而冷靜。有較高的政治覺悟、扎實的業(yè)務(wù)功底和較強的管理能力。有良好的工作、學(xué)習(xí)、和生活習(xí)慣，善于同不同性格類型的人交往，能密切聯(lián)系群眾，顧全大局而不計小節(jié)，廉潔奉公而不循私情，能產(chǎn)生強大的凝集力和號召力。

　　三、我熟悉學(xué)校管理過程中的方方面面的工作。我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過學(xué)校的各項工作：畢業(yè)班班主任、教研組長、輔導(dǎo)員、成教專干、普教專干、檔案管理員、安全聯(lián)絡(luò)員、校園管理組長、文化宣傳組長、教導(dǎo)主任、付校長、校長。這一路走過來，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在我任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的八年中，經(jīng)歷了三所學(xué)校，這三所學(xué)校，從規(guī)模上看，有大小之分，從位置上看，有遠近之別，不同的條件產(chǎn)生不同的情況。在工作中我根據(jù)學(xué)校實際情況，根據(jù)教育法規(guī)，靈活制定管理辦法，解決了各種難題。八年的磨煉，我積累了一整套系統(tǒng)科學(xué)、行之有效的管理系統(tǒng)，并能根據(jù)實際情況靈活調(diào)整、補充、豐富和提高。

　　如果我競選成功，我將按以下幾個方面來開展工作：

　　一、我將加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提升管理水平。善于和同志們合作交流，不搞特權(quán)，不顯家長作風(fēng)，永遠與廣大教師同甘苦，時時為他們著想，為他們排憂解難。永遠堅持教學(xué)第一線，科研第一線，工作第一線，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永保進取心和先進性。

　　二、建章立制，依法治校，學(xué)校要在學(xué)年初修訂了目標管理制度，其中包含考勤制度、教學(xué)成績獎懲制度、業(yè)務(wù)管理制度、班級管理制度、貢獻獎勵制度、班級安全制度、財務(wù)制度等。這些制度要切合學(xué)校實際，引入競爭機制，能規(guī)范師生行為，全面監(jiān)控教學(xué)過程，科學(xué)合理又便于操作，使各項工作有法可依。在實施制度時，對事不對人。我將堅持原則，注重過程，講究實效，使各項工作有條不紊地進行。

　　三、保證安全、保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，使鎮(zhèn)中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)中的大校、名校、強校、示范校；使中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)的教研中心、科研中心、人才培養(yǎng)的中心；使中心小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生開心、家長信任的學(xué)校。學(xué)校切實執(zhí)行安全制度，進行安全教育，堅持安全第一。在工作中及時了解師生及家長的思想動態(tài)，盡力解決他們生活、工作、學(xué)習(xí)中的困難，及時解除一切不穩(wěn)定因素。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要制定短期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，并在工作中逐步得到落實。

　　四、抓隊伍建設(shè)。

　　努力創(chuàng)造條件，使每一位教師得到培訓(xùn)和鍛煉，提高他們的政治思想水平、職業(yè)道德水平，業(yè)務(wù)水平，文化水平，盡可能把外出學(xué)習(xí)的機會交給一線上的骨干教師。工作中大膽用，生活上大量關(guān)心。盡可能減輕教師過重負擔(dān)，尊重每一位教師的個性和勞動成果，尊重他們的民主權(quán)利，合理采納他們意見和建議。努力創(chuàng)設(shè)一種積極向上、團結(jié)協(xié)作的氛圍，發(fā)揮自身的凝集力和號召力，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)校的民主管理，發(fā)揮他們的主人翁精神。學(xué)校合理設(shè)置工作崗位，科學(xué)分工，達到事事有人管，人人有事做的效果。

　　五、全面推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，特別是加強教學(xué)研究工作，深化改革，執(zhí)行減負措施，給教師和學(xué)生減負。全面落實教學(xué)常規(guī)，注重過程管理，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)，每月一查一總結(jié)一入檔，每期一考核。每期開展一次“三優(yōu)課”活動，老教師上示范課，中年教師上優(yōu)質(zhì)課，年輕教師上匯報課，積極探索提高教學(xué)效率的新路子，學(xué)習(xí)新課標，實踐新課標。教研組充分發(fā)揮其功能，同頭課備課、集體備課形成常規(guī)，執(zhí)行周前備課，加強輔導(dǎo)，及時檢查，鞏固課堂教學(xué)效果。加強學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。強化畢業(yè)班工作，多做師生思想工作，給予優(yōu)厚政策，注重過程管理，加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。

　　六、抓校本研究，提高學(xué)校品位。

　　學(xué)校根據(jù)實際情況，抓住工作中的急需要解決的問題，進行探討研究，尋求解決辦法，創(chuàng)新性地開展工作。首先確立課題，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗小組，精選有組織能力和科研能力的教師參與實驗，制訂實施方案，落實實驗過程，搞好匯報交流，進行成果展示，上報理論成果，好的經(jīng)驗成果要推廣和應(yīng)用到實際工作中去。

　　各科活動課與課外活動相結(jié)合，組織興趣小組，創(chuàng)設(shè)“規(guī)范加特色”學(xué)校，培養(yǎng)“合格加特長”人才。

　　七、注重后勤保障，抓好財務(wù)管理。

　　學(xué)校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費讓家長放心明白；堅持財務(wù)制度，實行收支兩條線，科學(xué)設(shè)立帳目。學(xué)校一切經(jīng)濟力量傾向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支。學(xué)校實行以上為主導(dǎo)的會審會簽制度，誰簽字誰負責(zé)。學(xué)校成立由教師代表組成的民主理財小組，定期公開帳目，審計帳目，由全體師生及家長監(jiān)督學(xué)校財務(wù)工作。

　　八、加強信息化建設(shè)。

　　當今時代，是信息時代。學(xué)校可利用計算機來管理日常工作，如檔案、財務(wù)、學(xué)籍等，節(jié)省人力、物力，方便可靠。而網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教育教學(xué)資源，又能方便地傳遞交流信息，應(yīng)該為我們所用。

　　此外，成教、職教、計生、美育、信息、科教、檔案、學(xué)籍、保險、老干等工作也都要有聲有色地開展，圓滿完成既定目標。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，如果你投我一票，我感謝你對我的信任、鼓勵和肯定；如果你不投我的票，我仍要感謝你，這將作為一次最真誠的，最善意的忠告，它表明我還要加倍努力，這將是我以后工作上積極進取的動力。

　　不管這次競選的結(jié)果如何，我都服從組織安排，為黨的教育事業(yè)繼續(xù)奉獻自己的青春和力量。作為一名教育工作者，我將遵守職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，恪敬職守，無私奉獻；作為一名黨員，我要保持黨員的先進性，與時俱進；作為一名管理者，我將嚴于律已，團結(jié)同志，廉潔奉公。

　　我的演講完了，我期待著你的支持與鼓勵，謝謝。

小學(xué)校長競選演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　下午好！感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機會！我叫郭xx，今年38歲，教育管理本科學(xué)歷，從教19年，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職，去年秋季調(diào)入縣xx學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師，2次評為市級優(yōu)秀教師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。

　　我競聘xx學(xué)校副校長，我的競聘決不是一時沖動，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：

　　第一、我教學(xué)能力較強。參加工作19年，我從未離開過三尺講臺。我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。xx年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學(xué)工作時，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

　　第二、我管理經(jīng)驗豐富。在擔(dān)任常務(wù)副校長期間，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建、興建教工宿舍樓、運動場、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程，個中心酸，不言而喻。十四年的中層干部經(jīng)歷，讓我的管理能力得到了極大提升！今年5月，我有幸參加了"國培計劃"——湖北省小學(xué)骨干校長掛職培訓(xùn)，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個多月的時間里，我對這所省級示范學(xué)校有了零距離的觀察，對學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實也歷盡艱辛，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校？而今大悟教育的發(fā)展，不正面臨同樣的課題嗎？

　　第三、我作風(fēng)過硬。我熱愛教育工作，時刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信。"認認真真教書，堂堂正正做人"是我二十年來一貫堅持的工作原則，也是我做人的準則！

　　這次縣政府、教育局對全縣教育進行大刀闊斧的改革，為我們這些中層干部提供了一個更好的展示平臺。近年來，大悟的教育有了長足的發(fā)展，但相比發(fā)達地區(qū)，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實施進程緩慢，全縣中、高考質(zhì)量有所下滑，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求，改革勢在必行，而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者，引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標！我年富力強，有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？

　　在第一輪校長競聘中，我滿懷激情、積極參與，雖然最終以總成績第二名遺憾落選，但我并沒有灰心喪氣，這說明我離組織的要求還有一定距離，我個人也還有很大的提升空間。

　　如果我仍當選xx學(xué)校副校長，我會全力支持校長工作，找準個人定位，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到：

　　一、進一步增強服務(wù)意識。我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)。

　　二、進一步改進工作方法。我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量。

　　三、進一步發(fā)揚合作精神。工作中顧全大局，團結(jié)協(xié)作，凡事以學(xué)校整體利益為重，以學(xué)校發(fā)展大局為重。

　　四、進一步加強自身學(xué)習(xí)。我會努力踐行終身學(xué)習(xí)理論，不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力。

　　總之，如果我當選為副校長，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁交一份滿意的答卷！

　　我的演講完了，謝謝！

小學(xué)校長競選演講稿范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：

　　大家下午好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會，并期望能在這次改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　下面，就本人情況向大家匯報如下。

　　一、基本情況

　　我叫xxx，48歲，中共黨員，xxx年畢業(yè)于師范大學(xué)xx系教育專業(yè)，本科學(xué)歷。

　　二、競職崗位及優(yōu)勢

　　我所要競聘的崗位是xxx小學(xué)校長。之所以要競聘小學(xué)校長這一職位，自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件：

　　首先、我有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。

　　從19xx年到教委辦起，我有過15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，其中，13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗。在這15年中，有5年是專抓小學(xué)教育工作的。可以說，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況，掌握了每一名教師情況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

　　其次，我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。

　　從參加工作到現(xiàn)在，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學(xué)等各種課程，對于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過程中，我還自學(xué)了xxx課程，更進一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時，在這二十幾年里，總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

　　第三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。

　　參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來，與上級部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個人關(guān)系，這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

　　第四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。

　　本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以待人以誠、處事以正、自律以嚴為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。

　　在此，也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝！

　　三、工作目標及打算

　　如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面著手開展工作。

　　1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講，危房已全部消除，改善辦學(xué)條件的當務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實現(xiàn)這一目標。

　　2、改革福利體制，關(guān)心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我計劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業(yè)績予以相應(yīng)待遇。改變大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí)，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。

　　3、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，競聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，每個學(xué)校實行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí)，競聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。

　　4、加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　就實踐而言，當前中小學(xué)教育，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育，二者之間差距相去甚遠。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動教學(xué)相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)驗去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢？更不要談素質(zhì)了。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質(zhì)已成當務(wù)之急，要提高教學(xué)水平，就必須先教師入手。依我之見，每年選派一些青年教師到先進地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平，不出幾年，我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。

　　總結(jié)昨天，抓住今天，展望明天。作為這次小學(xué)校長競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗，我一定能把校長的工作做好。最后，我想說，不管我能否當上校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx市教育，現(xiàn)在屬于xx市教育，將來仍然屬于xx市教育。

　　如果能得到大家認可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻終生；如果有更合適人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。

小學(xué)校長競選演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

　　大家好！我畢業(yè)于xx師范學(xué)院，本科畢業(yè)。19xx年7月參加工作，在12年的教育教學(xué)工作中，曾擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任1年，中心校負責(zé)全面工作2年，村小校長4年。從去年9月到現(xiàn)在擔(dān)任xx中心小學(xué)副校長職務(wù)。

　　我知道，也深有體會，做校長讓人心動，但做好讓人心動的校長卻不是一件十分容易的事。那是一件富于挑戰(zhàn)的工作。然而，我喜歡挑戰(zhàn)，因為只有新的挑戰(zhàn)，才能激起人的斗志；只有挑戰(zhàn)，我們才能不斷地進步；也只有不斷的挑戰(zhàn)，我們才能更加地完善自己。如果我當選為小學(xué)校長，我相信我有信心，有能力做好校長的工作，為當?shù)亟逃�事業(yè)貢獻自己的一份力量。下面我將從兩方面談?wù)勅绾萎敽眯ｉL這一角色。

　　一、注重管理，不斷創(chuàng)新，鞏固提高兩基工作成果。

　　今年7月，我縣兩基工作得到了國家的認可好評，并順利通過“國檢”。目前，我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的鞏固和提高。然而，不可否認地說，“兩基”工作重點應(yīng)該在農(nóng)村。由于新一輪的“讀書無用論”對群眾和學(xué)生的影響，一些家長紛紛讓自己的孩子走出校園，外出打工。再者，師資水平、辦學(xué)條件等諸多條件的制約與落后，直接或間接地影響到了“兩基”工作的鞏固與提高。作為一名要工作在最基層的校長，只有注重管理，不斷創(chuàng)新，才能更好地鞏固和提高兩基工作成果。

　　要做好兩基工作的鞏固與提高，我想，可以從如下三個方面入手：

　　（一）、理順工作思路，解決老問題，查找新問題。雖然我們在兩基工作上是取得了顯著的成績，雖然今年順利地通過了國家檢查，但是我們還要看到目前我們浦北農(nóng)村“兩基”工作中存在的不足。畢竟只有看到了自己的不足，有勇氣去面對，才能更完善我們的工作。在勝利之后，我們要冷靜下來，再次理順工作思路，制訂好新的工作措施與方案，以積極認真的態(tài)度對待過去工作中遺留的問題和新時代、新課改下所呈現(xiàn)出的新問題。不怕勞苦，不怕困難，高姿態(tài)去解決好工作中出現(xiàn)的問題。

　　（二）、加強聯(lián)系，密切配合，進一步鞏固兩基成果。“一所好的學(xué)校，要一位好的校長”這話固然說得不錯，但是任何工作都不是自己一個人的力量所能為了。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們在工作中，要注重加強團結(jié)，處理好縱橫向的聯(lián)系，處理好校長與各小學(xué)校長、老師的關(guān)系，處理好政府部門與學(xué)校的關(guān)系，處理好學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。讓社會、家庭、學(xué)校、師生形成一股巨大的合力，在工作上能密切地配合，在生活上能融洽地相處。這樣我們開展工作就更方便，鞏固原來取得的成果也更為容易。

　　（三）、注重管理，不斷創(chuàng)新，務(wù)實細致，全面提高兩基工作。發(fā)展才是硬道理。沒有發(fā)展的教育工作，就像是在大海中行駛不前的船舶，隨時都有被風(fēng)雨顛覆的可能性。作為一位校長，要注重管理工作的科學(xué)性，民主性和藝術(shù)性，不斷創(chuàng)新；要全面做好有關(guān)管理體系與體制的改革。抱著務(wù)實加細致的工作態(tài)度，認真貫徹方針精神，落實措施，從而全面地提高兩基工作，爭取工作邁上一個新的臺階。

　　二、加強管理，銳意改革，全面提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。

　　“兩基”的鞏固提高，促進了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高，農(nóng)村的教育教學(xué)質(zhì)量同樣取得了可喜的成績。不過，作為教育事業(yè)中最基礎(chǔ)的小學(xué)教育教學(xué)工作，就目前而言，在新的形勢下，仍存在許多的不足。例如：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡導(dǎo)致農(nóng)村出色學(xué)生外流；教學(xué)設(shè)施陳舊，教學(xué)條件與城鎮(zhèn)有一定的差距；學(xué)校教育管理不到位；教師專業(yè)素質(zhì)不高，創(chuàng)新意識不強等等。這些都在很大的程度上制約了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　質(zhì)量是關(guān)鍵！質(zhì)量是生命！我們的學(xué)校是育人的地方，人的質(zhì)量就是國家的質(zhì)量。因此，作為一名校長，要有超強的質(zhì)量意識，要把抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在重中之重來抓。針對日前農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作中的弊端，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效辦法之一就是——加強管理，銳意改革。

　　關(guān)于管理，我理想中的管理應(yīng)該是制度管理、人本管理的完美結(jié)合，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué)、民主的管理模式。制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其最大意義在于法治取代人治，實為學(xué)校管理的大勢所趨和必然選擇。由此，我們有了一個好校長，加上一個好的制度，那就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校。這其一。

　　第二、嚴、實、有效地抓好常規(guī)工作，確保教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，不是喊喊口號就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教育教學(xué)的常規(guī)工作做嚴，做扎實，我們才能去說教育教學(xué)質(zhì)量。特別是在學(xué)校管理不到位，教師專業(yè)素質(zhì)不高，創(chuàng)新意識不強的情況下，抓常規(guī)是切實有效的。萬丈高樓平地起。抓好了基礎(chǔ)，成功是沒有什么不可以的。近年來，正是由于我們不少的農(nóng)村小學(xué)在常規(guī)工作上做得不夠細心，不夠踏實，從而影響了質(zhì)量的提高。我認為，抓常規(guī)，就要從管理、學(xué)習(xí)、自主、探究等入手。

　　管理，制度管理與人文管理結(jié)合，使教育教學(xué)的工作常規(guī)化，持久化，注重監(jiān)督與輔導(dǎo)，評估與考核；注重情感與價值的體現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)就沒有進步。教師的專業(yè)素質(zhì)水平的提高，創(chuàng)新意識要進一步增強，就要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識體系。全面地開展政治、業(yè)務(wù)、繼續(xù)教育等方面的學(xué)習(xí)是很必要的。

　　自主，工作有的時候是需要領(lǐng)導(dǎo)的督促，但更多的是要自主。提高教育教學(xué)質(zhì)量同樣的道理。全面發(fā)揮小學(xué)校長、教師自主能動性，工作才能更出色地完成。自主的更深層次的理解是還要讓各小學(xué)校長、教師具有充分自主的權(quán)利，這樣，他們才能不斷地創(chuàng)新，才能在改革中站在潮流的前列。

　　探究，探索中前進，前進中發(fā)展。特別是在新課程改革下，研究型的校長與老師才能更有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　第三，愛。沒有愛就沒有教育。愛是很奇妙的，在教育教學(xué)中，在管理中，有時候愛能化解不少問題。作為一名校長，我想，我會把自己真誠的愛傾注到工作與師生中。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去愛、去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作，這是校長擴大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容。要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責(zé)”；多些“激勵”，少點“恐嚇”。如此，領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、家長的關(guān)系融洽了，工作也就順了。

　　總之，全面提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量是時代的要求，也是小學(xué)教育內(nèi)在發(fā)展的需要，其任務(wù)任重而道遠，需要各方積極配合，通力協(xié)作，特別需要得到奮戰(zhàn)在教育第一線的廣大教師的理解、支持及積極主動的探索實踐，只有這樣，才能避免“紙上談兵”，取得實質(zhì)性的進展。只要我們“投之以桃”，工作中，教師必定“報之以李”。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望！所以，我感謝你們給了我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干！當然，在這次競聘中，無論成功與否，我都會一如既往地做好自己的本職工作，做一名合格的老師！

　　謝謝大家！

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