初中拾趣作文（通用35篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中拾趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中拾趣作文 1

　　結束了六年的小學生涯，我終于要走進一個新的校園-中學。我很期待要走進這個校園，想要接觸這里的一切。

　　從我剛走進中學開始，我就覺得中學很大，我看見了幾座聳立的樓，通過了解我知道了，這幾座樓分別是：教學樓、實驗樓、男生公寓和女生公寓。第二個映入我眼簾的是就是中學的大操場，大操場上鋪滿了草坪，圍著操場的是一個環形跑道，在操場附近還有排球場、籃球場，真是琳瑯滿目啊!

　　走進中學，讓我最難忘的就是為期七天的軍訓，剛開始我覺得很新鮮，后來就覺得很苦。給我們軍訓的老師很嚴厲，老師的要求是有很完美的完成每一個動作，老師說這是磨煉我們的意志，在以后的生活中碰到許多困難挫折，必須要學會勇往直前不能退縮，不管遇到多大困難都要想辦法解決，不能逃避現實，而在這幾天的軍訓里我體會到了很多，我相信在以后的生活中會更加深刻的'體會到這幾句話。

　　在上第一天課時，我發現初中要學很多科目，雖然以前略有所聞，但還是超出了我的想象，這里的老師也很風趣幽默，給枯燥的課堂，增添了一點活力。上課時我看到了許多張陌生的臉龐，但通過一天的相處我們之間的距離也越來越近，已經成為好朋友。

　　每當我走進教學樓我總能聽見同學們朗朗的讀書聲，一瞬間就給我一種激勵，讓我也能像這些同學一樣發揮出自己最好的水平，去過好每一天，在中學時代不留一點遺憾。

　　我知道，初中的三年生活是人生的一大轉折點，只要在初中認真的、努力地向前沖，你終會成功。雖然在中學很累但我過得很充實。我相信通過努力，我一定會走向成功。

　　初中拾趣作文 2

　　國慶長假舅舅從衡陽回來了。舅舅一進門我就迫不及待地對舅舅說：舅舅來下盤棋吧!因為我下棋總輸給舅舅，看著舅舅好不容易來一次我想：機會來了，得跟舅舅好好較量一番并想贏他一次。好啊!你下得贏我嗎?聽舅舅的語氣是我贏不了。等著瞧吧!我會贏的我的語氣十分堅定要不咱兩談個條件我贏了你就請我吃肯德基。行，你輸了就幫我做三件事。不過你就等著為我做事吧!舅舅是一副勝券在握的神情。一言為定，士別三日當刮目相待。我在氣勢上也毫不遜色。

　　擺好棋盤我和舅舅的對弈開始了。我先走馬，舅舅走炮，哈哈!你的'兵被我的炮打了。我不慌不忙你中了我的誘兵之計。哈哈說完我便用馬把他的炮給吃了。不一會兒舅舅就損失了兩名大將馬車。看我怎么解圍。舅舅用的是瞞天過海。我走車，他走馬我與舅舅進行著拉鋸戰。慢慢的舅舅被精彩的電視吸引了，他一邊和我下棋一邊看看電視。而我每走一步都深思熟慮直擊他的要害。舅舅總是急忙應付。當我把他的得力大將殺得差不多時并帶著我的大將兵臨城下時，舅舅大驚失色。突然他笑了，我問他笑什么，他高興地回答：嘿嘿!我還有生路，就是這里。說完他便用象吃了我的馬。呵呵!你中了我的調虎離山之計，我故意丟馬，是因為我心里不是想怎么吃你最后一個大將，而是如何將你的軍。正如：項莊舞劍意在沛公。舅舅你這是驕兵必敗呀!我想生活中許多事情就和下棋一樣不但需要智慧，還需要另一種品質那就是專心致志。

　　我興高采烈地說：我贏了!走吧!去吃肯德基。舅舅無奈地說。我大聲喊道：耶!我終于贏了!這喊聲響遍了整個屋子。

　　初中拾趣作文 3

　　雛鷹展翅，志在藍天。成長歷程中的一個個發現，托起我的夢想，托起我的成長。——題記

　　我小時候，常常托著個小腦袋，想一個個為什么：鳥兒的歌聲為什么那么動聽?螞蟻為什么要成群地搬家?魚兒為什么能在水底自由地呼吸?爸爸媽媽常常被我的這些問題問得啞口無言，我就在這樣的勝利之后，迷上了學習。

　　還記得那天，當我看到外公門前樹上的那個大蜂窩時，我的小腦瓜不自覺地又跳出一個問題：這個蜂窩會有多少只蜜蜂呢?我要找到答案，我對自己說。我就找來一根長長的竹竿，使盡吃奶的勁，向那個蜂窩砸去。只聽得“嗡……”的聲音，蜂窩里的蜜蜂就像開了花似的，向四面八方飛去……我抱頭鼠竄，在救命聲中雖然嘗到了被蜜蜂噬哲的滋味，但是我也終于發現了蜜蜂的奧秘：原來蜜蜂的尾部是有刺的，蜜蜂的刺是用來保護自己的`;它不會輕易出擊，只要它的生命、它的安全沒有受到威脅;蜜蜂噬了人，它的生命也就到了盡頭……從此，我不再輕易地去觸碰這些奇特的小生命，甚至還景仰它們，為它們的勇敢，為它們的神奇，也為它們的向往和平……

　　上小學時，我常常到舅舅家里去玩，因為舅舅家里常常有堆積如山的禮品。看到這些禮品，我就開心，舅舅也常常讓我吃個飽飽的。每當這時，我就會問，舅舅家里的禮品為什么會有這么多?得到的答案是：我舅舅是廠長!

　　廠長就可以有這么多的禮品?我不明白。

　　帶著這個問題，我進行了多次探究。直到有一天，一個叔叔又給我舅舅送禮物并要求換工作……我終于明白了這里的秘密，原來這些禮物都是因為別人有求于舅舅而送來的。

　　這個發現使我感悟到人性的丑陋，我想告訴人們：人啊，干嗎要走歪門邪道，通過自己的努力獲得成功和賞識是多么的偉大和崇高。當然我也感悟到，一個人要保持潔身自好的志向是多么的艱難。

　　如今，中考在即，一向喜歡吃魚的媽媽卻胃病發作了，每次餐桌上有魚時總是我一個人獨自享受。媽媽一個勁地把魚肉加到我的碗里，我也風卷殘云，狼吞虎咽，立馬把魚肉消滅得干干凈凈。那天，我把媽媽生胃病的事告訴了奶奶，奶奶笑著說：“小傻瓜，你媽媽有什么胃病，難道你還不明白，她是為了讓你多吃點!”

　　媽媽呀媽媽，你真是我的好媽媽!還記得，媽媽為了讓我吃上新鮮的菜，跑到最遠的萊場去買萊。說什么價錢便宜，我還埋怨她的小氣呢。還記得，媽媽在我復習時打毛衣到深夜，說舅舅家的小外甥要穿，得趕著打，我還讓她去商店買一件就得了呢……我終于全明白了：媽媽，你真是我的好媽媽，在你的面前，我還有什么資格談“愛”呢!

　　發現，托起了我成長的翅膀。

　　生活中真有許許多多的知識，有許許多多的問題，也有許許多多的真情，還需要我們去探索、去發現。——后記

　　初中拾趣作文 4

　　我曾為素不相識的孤苦老人掉過淚，曾為在大風中叫賣的小商販落過淚，因為我覺得他們太辛苦太可憐了。而面對堅強的父親，我只知道他日夜奔波，哪有閑空看我扯鼻涕抹眼淚呢?

　　由于積勞成疾，父親近段感到胳膊麻木。我媽媽就讓父親到醫院檢測了一下。醫生說得了肩周炎，需要治療。于是父親上午看病，下午照常干活。我的媽媽就勸他不要再干了，休息幾天。可父親卻說，沒有什么大事，不干活，誰給咱錢，又怎樣供孩子上學呢?

　　當時我在屋里正做作業，聽到父親的談話，心里說不出的滋味，淚水奪眶而出。

　　友情也許會淡化，誓言也許會遺忘，但濃濃的.親情會永存人間。血濃于水，根枝相連。真的，我第一次感受的父愛無價。細細品味父親每一個眼神，慢慢咀嚼父親的淳淳教導，靜靜體會父親的酸甜苦辣，我重新認識了父親，無需更多的甜言蜜語，這就是樸實的父愛呀!想著那期盼的目光，我流淚了，為了父親。我把淚水化作最美好的祝福，去陪伴我“心中的太陽”。

　　在父親節即將到來之際，讓我借小荷報來祝福爸爸節日快樂，也祝愿天下所有的好父親節日快樂!

　　初中拾趣作文 5

　　三年的初中生活已接近尾聲。這天，當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，三年來的一幕幕又浮此刻眼前，離我那樣近，似乎就在昨日```````

　　剛剛入學的我，一時適應不了中學的學習生活，上課提不起精神，經常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，但是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準備挨老師的批評。我想，當時老師必須氣壞了。但是，老師并沒有當場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我帶到辦公室。他細心開導我如何適應中學的學習生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學習成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫忙下，我克服困難，努力學習，取得了優異的.成績。此刻做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。

　　三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿，準備在升旗儀式上演講。理解任務以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學演講，是多么自豪啊！但是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉。“要珍惜這次鍛煉的機會！”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時光，我翻閱了許多資料，精心構思，寫出一篇800多字的演講稿。經老師修改以后，在家里，我關上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了。但是，那天一到現場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經受住了一次考驗。

　　斗轉星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結束。“揮一揮手，難說再見！”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

　　初中拾趣作文 6

　　多姿多彩的初中生活，已經全面展示在我們面前，新奇、有好處的事讓我們越來越喜愛這初中生活。

　　剛進初中的第一次集訓軍訓。

　　為期2天的軍訓，雖然時光不長，但資料卻豐富多彩。在這兩天里，有艱苦，但也有快樂。

　　在教官的口令下，在學校操場，我們學習著一個個軍人所務必具備的姿勢。

　　“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，離地面30公分，砸下去，然后換腿，換手，再繼續，就像這樣……”教官標準的姿勢，讓每一個人都羨慕不已，“一排一排的來，第一排！”

　　我滿懷信心地做好了準備的姿勢，想走出最好的姿勢，可效果卻令人大跌眼鏡那走里的`樣貌，不是一個活生生的企鵝嗎？

　　回頭來，繼續“欣賞”其他同學的姿勢吧！

　　看著她那好像唱戲走臺似的，邁著大步，兩手彎曲，前后各一，還楨有些京劇風味呢！再看這一個個的，活脫脫的一群鴨子，一搖一擺地在走路呢！

　　“真是太……太……”全班同學看著自我和同學這樣，不由得笑了起來。

　　“笑什么，有什么好笑的！”

　　一聽教官這口氣，我們立馬安靜了下來。

　　有喜也有悲考試

　　放松了幾天，也不怎樣緊了，可誰之，一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來。

　　“這星期考試！”當老師公布這個消息時，全班同學的心都揪了一下。

　　大家都期望這一天永遠不要來，可這一天，還是來了。大家滿懷期望能獲得好分數，可事與愿違，成績單發下來后，大家的臉上都之剩下了無盡的失望。

　　考試中，有進步的，有退步的，有開心的，有失望的，但這一切，都代表不了全部，那只是一次考試，后面還有令人期盼的多次考試呢！

　　有喜有悲，有快樂有艱苦，有放松有抓緊，初中生活，就是豐富多彩的初中生活的一個縮影。

　　初中拾趣作文 7

　　贏了比賽，我們會自豪;贏了考試，我們會歡呼。而當我們贏了心中那充滿世俗的恐懼，我們會怎么想呢?

　　還記得那是在韓國。當時韓中有一個友誼見面會，我和我的小記者們一起去了。

　　老師說每個人都要準備一個節目，到時候到臺上表演。我當時舉棋不定，是講個笑話讓大家哈哈大笑還是唱支歌讓大家享受此刻?我的好朋友一把把我推到老師面前說：就他了，唱歌!

　　老師要我唱《外婆的澎湖灣》因為這首歌即好聽又好唱。但是我這個人生來就有一個毛病擔心一些比較重要的事情。對這樣要向韓國朋友表演唱歌真讓我望而生畏。記得有一次班干部競選，老師要我上，我當時嚇得嘴都合不上，隨之帶了的是一晚上翻來覆去睡不著覺，真是讓人費解啊!

　　我仍是恐懼與擔心，當時我吃飯吃不香，睡覺睡不著。當要排練的那一刻，老師叫我到臺上練習一下。我當時軟的不堪一擊，晚風輕拂澎湖灣，白浪我在極其小聲和恐懼的情況下唱完了，老師點了點頭，鼓勵我說：不錯，加油!

　　表演那天到了臺上臺下好不熱鬧，有彈吉他的.，有表演雜技的，還有合唱的。我孤獨地坐在第一排，恨不得一下子竄到地底下。

　　下面是徐涵宇帶來的《外婆的澎湖灣》，掌聲有請!那個韓國主持人說。我已經無路可退了。我深深地吸口氣，緩慢地走上臺，剛剛要走完最后一級臺階，太緊張了，砰啊跌了一個大跟頭，臺下一陣哄笑。我趕緊爬了起來，定定神上了臺。MUSIC主持人很風趣地說。我過了一會，心無雜念，晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林醉斜陽，只是一片海藍藍我突然發現我的聲音大了幾倍，腰板也挺直了。我信心大增，拿下麥克風邊唱邊走下臺去。臺下一片歡呼，在途中我與中韓友誼聯邦的朋友握手，又給幾個韓國小朋友簽了名，那滋味，真美啊!

　　還有一位老船長好!臺下一片歡呼，我鞠了一個躬，說了聲謝謝，然后走下臺去了。

　　贏了，我終于贏了。這次贏得不是充滿世俗的恐懼和擔心，而是一種平常的心態!終于贏了，通過這次經歷我恍然大悟，不要恐懼，不要緊張，要有信心地去面對。當你贏了時，你會感到你真的成功了。

　　初中拾趣作文 8

　　時間總是那么匆忙，那么無情，從來不會去等任何一個人。我追隨時間的腳步，走過了我的初一生活，留下的，最多還是歡聲笑語……

　　操場上還充滿著我們歡聲笑語，走內廊是我們開心的笑聲，教室內洋溢著我們純真的笑臉。

　　快樂的時光總是那么短暫，回憶是那么美好，就如同做夢一般。我愿永遠留在初一，永遠停留在初一生活拾趣中！

　　“加油！加油！”老師們在操場大聲助威。原來是我們班里的同學舉行拔河比賽，我自然也參與其中。同學們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。這也正是本場比賽的亮點！男同學們用力地拉，女同學們毫不示弱，就像兩隊猛虎，各不相讓。這可如何是好？女同學們只能智取。我隊一名女生腳下一滑，摔在了隊伍里，這些男生只顧看笑話，卻忘了有重任在身。我們也得讓他們明白什么叫做笑話人不如人。女生們輕喊口號，這回男生們可是囧到家了。四個男生全都毫無防備的摔在了地上，其他男生還沒反應過來就已經被嘲笑。站在一旁的體育老師都不好意思了。唉，這些男生，智商不夠啊！本來給男生們加油打氣的老師們也都紅透了臉，女老師則捂著臉害羞的`笑著。我猜這些男生一定想找個地洞鉆進去，再也不好意思出來了。女生們在一旁起哄，更是笑得上氣接不上下氣，別提有多得意了！

　　“探戈”一名男同學起身答道。“圓舞曲”一名女同學站起來反駁他。兩個人爭執不休。老師說了一句：“真的懷疑咱班男同學的智商，啊，明白了，要不就他是女生隊的臥底！”男同學們哈哈大笑，女同學們則趴在桌子上笑個不停。“還有一種情況”我說。老師和同學們好奇的看著我，我回答：“四平墻塌了，他們就跑出來了唄”大家更是在一旁起哄。愉快的課堂總是在我們的歡聲笑語中度過，總是覺得在學校里是那么開心那么令人舍不得放假，舍不得放學。

　　初中拾趣作文 9

　　時光過的真快，有過了一年，我已經是一名高中生了，告別初中的簡單生活，又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活，真是一種說不出的感動。

　　這天是一個個性的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學情緒真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新換的老師到底怎樣樣。

　　我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個個性的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。

　　有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一齊喊到。老師說：“你們寫，我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原先老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火最后滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成這天的樣貌了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到后，十分激動。

　　最后說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的'老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音個性大，顯得很有力，已經在我們學校交了40多年的數學。

　　有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那里叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎樣樣。才明白，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。

　　這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。

　　初中拾趣作文 10

　　我靜靜坐在沙灘上，用手輕撫細沙，盡情享受著海風吹拂的涼爽，是那么舒適、愜意……“快點走了！我們去挖竹節蟶!”一個聲音打斷了在海濱無限遐思的我。“哎呀！別磨磨唧唧，快走吧！”伙伴一把將我推上了車。

　　汽車走了十分鐘左右，到了另一個海灘，據說那里有許多的蟶子和螃蟹。下車后，我們興致勃勃地蹲下來，觀看一位老爺爺捉蟶子，只見老爺爺用小鏟子刨了幾下沙坑，出現一個小拇指般粗細的黑洞，老爺爺迅速在洞里撒上了一些鹽，一只竹節蟶就一躍而出，老爺爺趁勢抓住了它，這蟶子長得真像竹節一樣，直挺光滑。越往深處刨，洞就越多，蟶子也越多，老爺爺已經捉了大半桶，他送給我們一只竹節蟶子當禮物。

　　我也開始嘗試捉竹節蟶，學著老爺爺的樣子，刨出黑洞，撒了一點鹽，可是沒有蟶子躍出，繼續尋找洞口，又撒了把鹽，一只竹節蟶終于露頭了，我趕緊伸手去抓，卻不見了，繼續深刨，仍然不見蹤影，我有些氣餒，去別的伙伴身邊，看見她們激動地大喊著：“這又有一只！又抓到了！”一會兒一只的捉了好多竹蟶子，我羨慕極了。決定再仔細觀察一番，我發現了兩個秘訣：一是撒鹽的.時候不能太多堵住洞口，要撒準位置，讓鹽進到洞里面；二是必須等竹蟶子全部躍出再抓。根據這兩條秘訣，我順利地捉到了不少竹蟶。

　　竹蟶子捉夠了，我和小伙伴一起去尋找小螃蟹。看著滿地的小沙球，大大小小一堆堆，那都是小螃蟹們的功勞，可是螃蟹洞還是比較深的，小螃蟹們跑得都挺快，不好抓。于是，我們決定把海濱邊的一塊小石灘，作為我們的螃蟹基地，那兒的石塊很多，每塊石頭下面都有幾只小拇指甲蓋大小的螃蟹，紅的、白的、黑的、灰的、扁蓋的、圓蓋的、長毛的、寄居的……真是讓我大開眼界。漸漸地，我們掌握了抓螃蟹的技法，一秒一只，捉了足足一瓶子。

　　晚上回到農家院，我們做了清蒸海蟶和炸螃蟹，味道十分鮮美，那是我們用勞動換來的果實，吃起來格外香！

　　初中拾趣作文 11

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”趁著長假，應鄰居之邀去鄉下拾趣。

　　車子行駛在陡峭的破路上，車窗外風景已漸褪都市的繁華，隨風而來的風景伴著泥土的氣息，野桂的芳香，愜意而舒暢。我的身心已不顧一切地浸向大自然的懷抱。

　　快看，一條黑乎乎的蛇沐浴著陽光在小溪里游泳，見了這么多陌生人，不知是害羞還是害怕，“嗖”的一下鉆進水邊的草叢里不見了；快看，那一大團一大團毛毛蟲緊抱在一起攀附在葉上，不知是相互取暖還是在陽光下探討什么策略，讓人望而生畏；快看，放眼望去，滿眼綠色的竹子連綿不斷的互襯著，成了綠色的海洋，一陣風吹過，發出“唰，唰”的聲音，讓人浮想聯翩，那竹林里會有多少綠林好漢出沒嗎？還有那看不盡的枯藤老樹，不知名的鳥蟲飛蝶，與藍天白云，鄉野人家交相輝映。錯綜地點綴著，讓你不敢相信自己眼里看到的景象居然真實的存在。

　　一條小小的`獨木橋，橫跨在溪上，當我興致盎然地走到獨木橋中間時，同伴故意一聲呼叫，讓我的心大幅度地抖了一下，橋邊的小小的野菊花也似乎學我俏皮地抖一下，又昂起頭，仿佛在鼓勵我，替我打勁。此時正是秋收季節，我當然不能錯過秋收的那份樂趣。田野里雖已秋收過后，但還能看見向下人家忙碌的身影，不論大人和小孩都忙著撿稻穗，品味著“秋收萬顆子”的樂趣。那光腚的小孩，熱情地領著我們摸螺絲，踩板栗。一招一式透著純樸的快樂。

　　累了，渴了，喝著鄉民們送來的大碗茶，眼羨那一群光腚小孩不知疲倦圍著我們鬧騰，想著自己平時除了和機器玩，和從未活過的玩具玩，即使電腦，電視上的灰太狼也比不上他們玩得真實，玩得痛快。

　　頃刻間，天色已晚，村中升起的白色炊煙向村外飄來，那些光腚小孩的嬉笑聲已模糊不清，那一路風景，卻留在我心底。

　　初中拾趣作文 12

　　假如時間可以倒流，我想蕩一蕩秋千，去蕩童年幼兒園里老槐樹下的那架。

　　小的時候，在我的成長記憶中，沒有什么叱咤風云，我不敢像同齡的孩子那樣滿院子亂跑，直到很晚才回去，也不喜歡跟隨著孩子王漫無目的地飄來飄去。總是喜歡一個人靜靜地呆在某一個無人問的角落自娛自樂。

　　幼兒園里老槐樹下有一架秋千，每到幼兒園放學之時，那里便聚滿了大大小小的孩子，而如此受歡迎的秋千對于我來說，卻像一個無比可怕的怪獸，讓我不敢上去哪怕只是輕輕地一蕩。

　　每天下午，幼兒園里的小老師都會帶我們去院子里活動。而每次，我都只是站在一旁，靜靜地陪著其他人盡情地享受屬于他們的快樂時光。一次，調皮的.小老師把我抱上秋千，輕輕地一推，我像一只受了驚嚇的小鳥，驚恐不已只能任人擺布。從此，我恨透了秋千。

　　長大之后，我成了一匹狂放不羈的小野馬，敢從高高的圍墻上面翻過去，敢和院里的孩子追著玩騎馬打仗，甚至干脆跑進游樂場里盡情玩樂。

　　偶爾有一回路經幼兒園，看見老槐樹下那架老秋千，我走進去，坐上秋千，輕輕地搖動了一下，只聽見”吱呀呀“地一聲響，秋千老了，它再也經不起我哪怕是輕輕的一蕩。

　　我問旁邊的小女孩：”你不玩秋千嗎？“小女孩搖搖頭，她說蕩秋千會弄臟她的花裙子，而且，她很驕傲地把小臉一抬，告訴我：”我喜歡玩電腦游戲！“我驀然感到一陣悲涼，為我的秋千！

　　我心里依稀覺得，在小時候，我還是挺想蕩秋千的，只是怕而已。那種想玩又不敢玩的情緒，便交織成了厭惡；厭惡畢竟還是一種感情，而現在的孩子們，是徹底地將它忘卻了！

　　我從地上采了幾把小草小花，插在木板的縫隙間，真的很美，美麗得讓人心顫！

　　哦，我的老秋千，它受不住我沉甸甸的重量，但可以負得起我沉甸甸的祝愿，因為在我心里，它永遠都是我幼時的那架老秋千。

　　我想要蕩一蕩老槐樹下的秋千，讓我從童年開始重新蕩過一遍；我還想要一架秋千，送給玩電腦游戲的小孩以及其他許多人。

　　初中拾趣作文 13

　　大千世界中，每時每刻都發生著一些奇聞趣事。今天，我先來給大家講一個發生在我身上的一件有趣的事。

　　那天，我獨自一人在散步。走著走著，一個臉色古怪的男子東顧右盼、東張西望，時不時還小跑幾步。我突然聯想到了在電視上看到過的人販子，心想：他左顧右盼的，不會在找落單的小孩子吧？正當我在胡思亂想時，那個男子突然向我的方向飛奔而來。我想也沒想就拔腿向身后跑去，我跑著跑著，突然發現闖入了一個死胡同。我往后一看，發現那個人已經追上我了。正在這千鈞一發之際，那名男子突然一下子沖進我身旁的廁所里。這時，我聽清了他的嘀咕聲：“廁所，終于找到廁所了！”我一臉尷尬地站在那里。

　　除了我的事，我也聽到了許許多多別的趣事。

　　有一個人，他在開叉車。他的態度十分不認真，東搖搖西搖搖的，當時又恰好有一個人騎著自行車經過。那個騎自行車的人運氣十分的`差勁，就一秒鐘，車上的鋼叉正好撞在了騎自行車的那個人的牙齒上。那個人立馬被撞飛了。之后起來一看，除了上下兩排牙齊刷刷的沒有了之外，其它還好并無大礙。從前幾秒的有牙到后幾秒的沒牙真是一個可以令人笑噴的瞬間。那個開叉車的人也為自己的大意付出了代價——每一顆牙一萬元。

　　在這個世上，除了趣事，還有婚姻上的奇聞：

　　有一對夫妻，他們倆人去結婚登記處領證。民政局的人按照流程分別問他們愿不愿意結婚？結果女方回答不愿意。這時，男方伸手就開始打起女的來，直到被大家拉開。在雙方回家后沒多久，下午他們又重新回來辦證了。這一次十分順利，雙方沒有再起紛爭。之后，兩人便離開了。

　　在生活中，到處都會有各種搞笑的怪事。只要你認真觀察你身邊的人和事，便會發現原來生活這樣的有趣和美好。它們會讓你更加的快樂開心，更加陽光的去生活。

　　初中拾趣作文 14

　　往年過節，我們都是千里奔波，回到心心念念的故鄉，逛鄉里，趕大集，走親訪友，拜年迎春。人潮洶涌，處處皆是煙火氣息，染得一身年味。

　　今年我們就地過節，全家都留在了昆山，雖略有遺憾，但異地迎春，小游蘇州，倒也別有一番情趣。

　　人說到蘇州不游虎丘乃憾事也。今年難得全家團聚，又省得很多應酬，一家人便決定前往虎丘游覽。

　　千古名勝之地，多少歷史掌故，進入虎丘，山門內外氛圍立馬不同。一眼可見虎丘塔危聳山頂，滄桑肅然，石階兩旁郁郁蔥蔥，老樹新苔，陰陽交錯。春風料峭之時，零落臘梅尚有余香，極目遠眺，蒼茫林海，令人心潮澎湃。

　　虎丘處處都是景點，隨便一處都有文人墨客，文人雅士留下的遺跡，而這里吳越爭霸的.歷史更加令人感慨萬千。

　　我覺得蠻有意思的，卻是三塊石頭。

　　沿山道拾階而上，不遠處，山壁如斧鑿刀刻，壁下有一原石，豁然兩分，那就是試劍石了，相傳為吳王得干將莫邪劍，興之所至，揮手所劈。當然，后來我也知道是自然造化形成的，不過恢弘的歷史氣息，卻令人無限感慨。

　　試劍石不遠處，邊上就是枕石，古時江南讀書人都要來游覽一番，以期望能夠金榜題名，光宗耀祖。石頭看起來就像一個枕頭，所以就叫枕石。據說唐伯虎和祝枝山來玩，往上面丟石頭，后來人紛紛效仿，能夠站立的，就能在考試時，一舉奪魁，我也試了一試，居然倒了，哈哈，想來傳說也不當真。

　　一路向上，會踏上一塊巨石，千人石，周圍山體環繞，邊上池水潺潺，宛若一個廣場，又像一個大廳。相傳晉代高僧說法講經，石坐千人，所以就叫千人石。傳說，時為冬季，高僧說到精彩之處，山上頑石點頭，水中白蓮花開，想來是大師學問高深，講學發人深省，大家以此描述贊美，令人贊嘆啊！

　　虎丘風景無限，一日游不盡，好多地方不及細細欣賞，但貪多不爛，只是希望以后有機會能夠再次游歷，正如毛主席老人家所言：自信人生二百年，會當擊水三千里。

　　初中拾趣作文 15

　　我從小就不喜歡夏天。它沒有春天的姹紫嫣紅、生機勃勃，沒有秋天的碧水藍天、碩果累累，它沒有冬天的銀裝素裹、粉妝玉砌。

　　夏天的氣溫總是在35攝氏度以上，熱得讓人難以忍受。大熱天，沒有哪個人會大搖大擺地走在路中央，不是小心翼翼地挨著墻角走，就是躲到樹陰下納會兒涼，就連那些貓啊，狗啊也都是縮在陰涼處打盹，要是遇到哪只在大太陽下暴走的小動物，人們也免不了來一句“傻了是不？”

　　夏天，還有一種最令人恨之入骨的東西——蚊子。討厭的壞東西還不怎么喜歡吸那些皮糙肉厚的大人的血，專門找我這種細皮嫩肉的孩子。每次被叮咬之后，總是癢癢得恨不得立馬把它碎尸萬段，一巴掌下去，得，還撲了個空！奇癢無比的`感覺再加上火辣辣的一陣疼，真的令我痛恨至極。

　　可是，隨著年齡的逐漸增長，我漸漸發現，夏天也有它特殊的可愛之處。

　　你瞧，池塘里的荷花朵朵盛開，雪白的、粉紅的、淡黃的，個個都是亭亭玉立的美少女，在這無窮碧的大舞臺上高傲地展示各自優美的舞姿，引得人們駐足觀望。淡淡的幽香迎面撲來，令人神清氣爽。荷花不僅美麗，而且還有很多用處，葉子能泡茶、做中藥。蓮藕可以食用，爽口甘甜。蓮子又是清涼解暑的最佳食品。總之，荷花全身都是寶！

　　夏天，各式各樣酸酸甜甜的水果成熟了，西瓜、葡萄、山竹、桃子、香瓜等等都是消暑的首選。我最愛的是西瓜了，午覺過后，從冰箱里拿出半個，挖上一大勺，填滿整張嘴，汁水不由自主地從嘴角溢出來，那真叫一個“爽”啊！當然，一勺兩勺哪能停得下來，不吃到肚子撐得像個大西瓜，我哪能罷休？

　　夏天，也是孩子們暑假出游的大好時光。三五個家庭一邀來個自由行，去海邊感受大海的碧波浩渺、清涼愜意，登上峰頂領略大山的連綿起伏、千峰萬仞，來到異地他鄉感受不一樣的風土人情、習俗文化。

　　夏，就是這么讓人又愛又恨，她的多面性讓長大后的我漸漸喜歡上她了，你呢？

　　初中拾趣作文 16

　　課間時分，是休息放松的時候，我們可以談天說地、搞笑賣萌、追逐打鬧……那可是我們最快樂的時光。

　　“叮鈴鈴……”這如天籟般的聲音如約響起，這聲音仿佛是一個進攻的`號角，一個總攻的信號，在座位上坐立難安的我們等待這一刻已經很久了，這鈴聲一響，整個教室也隨之炸開了鍋。

　　同學們隨著聲音分散到了校園的各個角落。

　　學霸陳灃華不同于其他人，坐在座位上不受任何干擾，仍然學習著。而學霸楊圳就不一樣了，他正揮舞著他的小胖手，到處推銷練習冊答案呢！學霸丁瑞則在表演魔術，可周大班長一下子就看穿了他那拙劣的把戲，他無地自容，齜牙咧嘴，既想把班長撕成碎片，又想找個地縫鉆進去，真是帥不過三秒！

　　我正在等待一場“世界大戰”的爆發，突然聽見“哎呀”一聲從身后傳來，回頭一看，只見“惡霸”鄒知寒又在欺負弱小同學。見義勇為的我擼起袖子毫不猶豫地伸手阻攔，人是救下來了，可卻得罪了鄒知寒，我見勢不妙，撒開兩腿，腳底生風，溜走了……

　　鄒知寒怎肯善罷甘休，對我窮追不舍。我立馬扎進人群里，他十分高大、強壯，在人群中穿梭，經常和人撞在一起。而我則憑借體型優勢在人群中左躲右閃，很快就到了樓梯口，然后飛快向樓下跑去。

　　下樓可不是我的強項，幾次差點被他逮住。

　　終于出了樓梯間，我奔向操場。釋放出了全部的力量，腳底生風，一騎絕塵，但鄒知寒也不是吃素的，眼看就要被他追上了。我靈機一動，往后一轉，正好與他擦肩而過，他也想轉彎，可是沒剎住車，整個身子飛了出去，而我早已跑遠了。見他摔了一跤，我回頭朝他吐著舌頭，唱著抖音神曲“追不到我吧！哈哈哈哈哈……”與他告別。

　　就在此刻，上課鈴響了，我們有序地回到教室，心里還留戀著剛剛那刺激的課間時光，真是回味無窮……

　　初中拾趣作文 17

　　說到童年，我無法忘記那些趣事，我無法忘記那棵老樹。

　　在它的綠蔭下，我與同學們一起開心過、傷心過。每個夏天的課間，我們都會與它一起共度美好的時光。

　　那天下午，我們的體育課是自由活動，于是我們都三三兩兩地聚在他的樹蔭下，互相聊著。閑坐，對于我們這些從來不閑的同學來說，是一種無聊的事，但也不是無事可做：樹下總會有成群結隊的螞蟻過往而行，它們都在時刻不停地忙碌，忙著把一些死去的蟲子“肢解”后搬回蟻穴中。

　　我們發現一只十分可憐的蟲子，這是一支年輕氣盛的蟲子，它在這樹上生活了兩天。這是一個同學告訴我的。但一群饑餓的螞蟻發現了它，正準備把它與那些死去的蟲子“肢解”，卻受到了反擊。正在這時，學校的校工來了，他負責每周給樹澆水，他見到我們便揮舞著水桶趕我們走。而我們卻不知道他想什么，于是無動于衷地看著這個“瘋子”。

　　后來，他便給我們老師說了，我們不得不離開那個老樹。直到上五年級后，我們才聽說：那棵老樹得了一種不知名的蟲病，離開了它呆了一百多年的校園。

　　之后，那位校工才告訴我們真實情況，原來三年前他就已經找人給老樹看過了，于是便來天天給它進行“化療”，直到那時，老樹葉子已經幾乎落盡，僅剩下幾片深綠色的`葉子，而就在我們開完開學典禮后，最后的葉片落了下來，它像一位慈祥的老人，再見到自己身邊那些孩子們后，咽下了最后一口氣。

　　我又回憶起了一二年級時在它身上，和伙伴們爬來爬去，又摘下種子，種在它旁邊的樣子。而現在，我們種的那些植物已經長出，他們爬在老樹身上，像一位老人去世后孩子們趴在老人身上一樣……

　　老樹已離去三年，我也離開了那可愛的校園，但是我永遠忘不了老樹陪我們度過的四年光陰，那是一段無憂無慮的充滿趣味的日子。

　　回憶童年，在我記憶的長河里，如果可以找到一個是我無法忘記的東西，那老樹就是我記憶中無法抹去的一筆。

　　回憶童年，重新拾起對老樹的記憶，拾起對童年的依戀……

　　初中拾趣作文 18

　　暑假，因為父母沒時間照顧我們，所以把我和哥哥送到了姑姑家，我和哥哥便來到了一個陌生的地方——青島。

　　一天，姑姑與姑父都休息，弟弟便纏著他們——帶我們去海邊玩耍，姑姑、姑父沒辦法，只好帶著我們去海邊。

　　來到海邊，姑夫和我們一邊追逐一邊叫喊，可姑姑卻一個人坐在岸邊，吹海風，看海景，聽著浪拍打著沙灘的聲音，仿佛美人魚在岸邊歇息。

　　哇，大海真美啊！

　　你是如此的無邊無際，讓我感覺到自己的渺小，你是如此的壯觀——那海浪，一個接一個地打過來，激起了一團又一團雪白的浪花。

　　在沙灘上，我們都脫下鞋子光著腳奔向海邊，走在沙子上面又軟又癢又燙，我們你追我趕的奔向海邊。

　　剛準備用水潑我的哥哥受到了襲擊——原來是弟弟搞的鬼！弟弟急忙說：“姐姐，快躲到我的'后面，讓我這個superman來保護你吧！”緊接著又說：“灰太狼，我會代表世界消滅你的。”我不禁笑了笑，心想：我需要你的保護嗎？呵呵，就讓你當回英雄吧。哥哥也毫不示弱地說：“天然呆，吃我一‘拳’！”緊接著，一番爭斗便開始了，一回合后，兩方都慘不忍睹，在這個時候，雙方都要求每邊都加上一人，我與哥哥一組，姑父與弟弟一組，第二回合，我和弟弟毫發無傷，可哥哥和姑父的樣子則不堪入目。

　　之后，我們又把自己的身體用沙子埋起來，姑父還幫我們拍了照，當做紀念，我們個個都像個木乃伊似的，只剩下頭部沒埋。

　　由于時間問題，我們換上了泳衣，在受保護的區域內自由自在地游動，雖說我會游泳，可還是免不了被大海爺爺灌水，隨后我便一直把嘴閉緊，以免再被灌水；哥哥和弟弟一邊游泳一邊爭吵，便少不了多喝海水；姑父呢？原來是在那陪姑姑啊！我心想：姑姑有姑父陪，真幸福；弟弟有哥哥陪，真幸福；我呢？我有大海陪，更幸福，嘻嘻。

　　玩著玩著，到回家的時間了，我們戀戀不舍地望著玩耍的遠方，久久不肯離去。

　　初中拾趣作文 19

　　剛到了二姐姐家，我就跑到田里去玩。忽然，我發現了一只像葉子的東西。我用樹枝打了打它，“它”立即就跳走了。“原來是青蛙呀！但為什么青蛙跑到這種熱熱的天呢？”我自言自語道。這時，我看見大姨夫他們都在采胡豆，我連忙跑上去，也要摘。突然，我滑了一腳，重重的摔到了地上，這真是不幸中的萬幸：我沒有掉到河里。這簡直能說“驚險”之旅啊！

　　胡豆好大，又綠又飽滿，還不止一個，這真是一個好消息！接著，我們又開始摘野蔥，但目標不是為了吃，可以帶回深圳種起來。但是很難拔，有一些大的就要像“拔蘿卜”那樣費力，有一些小的'要技巧，否則拔出來的野蔥沒有“頭”。“喲！”我尖叫一聲，原來，有一只碩大的毛毛蟲在胡豆上爬。這可是壞消息！要知道，毛毛蟲會越來越多，然后把胡豆吃光光！

　　這時候，我感到悶熱了，手不停地擦著頭上的汗。“呼，真不知道這個村里面有多少度！”我向一個有經驗的農夫說道。“這樣子下去可不得了，我得回房子里去避避暑。”說完，我轉身向房子走去。啊！我剛進房子的那一瞬間，覺得溫度至少降低了二十多度，房子里面舒爽涼快，誰不愿意在這棟別墅里住呢？

　　很快，吃飯的時間到了，一股濃密的香味沖進我的鼻孔里。啊，是香噴噴的飯菜！我迫不及待地吃飯。吃完飯后，我立即躺在沙發上，看起電視來（這樣才能補上我剛才沒看電視的時間啊）。邊看電視邊吃梅子，這真是無比的享受啊！

　　很快，我們去山林里摘“野果”吃，當地人叫做“阿公公”（不管怎么樣，聽起來還真滑稽）。野果甜極了，只是很少，而且很難摘，不過茶葉很多，我和大姨夫他們摘了滿滿一袋才回家。

　　到別墅里以后，我清點戰利品，有豌豆，茶葉，“阿公公”，胡豆，野蔥。天哪，今天是植物豐收日嗎？

　　很不幸，要回酒店了。不管回不回酒店，我都要記得今天發生的事！

　　初中拾趣作文 20

　　暑假我跟爸爸去了海邊。這天天剛蒙蒙亮，爸爸就叫醒了我，說：“走，帶你去海邊釣螃蟹。”我撓撓了還沒睡醒的腦袋，疑惑的問：“怎么釣？”“去了就知道了。”他神秘地說。只見爸爸拿了幾根一米長的鐵絲，五六條手掌大的魚，一個盆，幾個有長柄的網兜。

　　我們來到釣螃蟹的地點——一條伸向海里用巖石堆起的堤壩。我沖上堤壩去找螃蟹，可剛邁兩步就寸步難移了，巖石凹凸不平，棱角突起，還搖晃不定，差點讓我摔個屁股蹲，我只好狼狽的手腳并用的爬到了堤壩上。這兒的水清澈見底，在巖石錯落的縫隙中一只只小螃蟹清晰可見，它們緊緊地抓住巖石，躲在暗處。我迫不及待的伸手去捉，還沒碰到，它們就溜了。爸爸笑著說：“看我的。”只見他把鐵絲的一頭弄彎，在上面穿上半條魚，然后把有餌的鐵絲放入水中的巖石上，另一只手拿網兜，餌才放入水中，就見爸爸把網兜靠近鐵絲輕輕地放下，迅速地一抄，一只乒乓球大的螃蟹落網了。說起來簡單，做起來卻難。我學著樣子試了好久都沒成功。螃蟹咬餌是咬了，可每次我拉螃蟹都會把螃蟹嚇跑，半條魚都快被吃完了，螃蟹腳都沒釣到，我一屁股坐在巖石上，瞪著海里的'螃蟹氣啊。看著爸爸一只接一只地往盆里倒螃蟹，我不禁專注的看起他釣螃蟹，看他釣了六只后，我恍然大悟，興奮的拿起工具繼續戰斗。我微微晃動鐵絲引螃蟹咬鉤，當螃蟹咬鉤后，我輕輕地把網靠了過去，從螃蟹底下往上兜，可這個過程遠遠沒有我想想得那么順利，當我準備提起鉤子時，發現拉不動了，原來螃蟹用兩只前爪抓住了魚，其它的爪子抓住了巖石，螃蟹不想讓到嘴的“美食”飛走，又不想離開巖石，在和我玩拉鋸戰，但最后螃蟹選擇了咬住“美食”，剛一提出水面，它就想逃，正好落入下面等著的網中。哈哈，橫將軍束手就擒。我越釣越順手，幾乎每下一次餌就能釣到一只螃蟹，有時還會釣一送一呢。這些螃蟹很有趣：有的咬一下餌就撒手，聰明；有的一離開水面就放棄餌，馬后炮；有的落網了還抱著餌不放，真是個貪吃的家伙。

　　初中拾趣作文 21

　　在人們眼中，春是和藹溫柔的，夏是狂放不羈的，秋是充滿希望的，冬是冷酷無情的。而在我眼中，夏是怎樣的呢?

　　夏是清新的。池塘中，荷花成了主角。有的欣然綻放，將美貌展示給眾人;有的害羞地躲在荷葉后，準備打扮好自己后去驚艷大家……它們在風中輕輕搖擺，好似在翩翩起舞。風停了，荷花亭亭玉立，一股暗香緩緩飄來，讓人心曠神怡。荷葉就如一個大玉盤，為小魚灑下一片綠陰。蓮子從蓮蓬中探出腦袋來，好奇地望著這個世界。

　　夏是快樂的。孩子們的臉上都洋溢著笑容，有的`捕蟬，有的在捉蜻蜓，還有的在戲水。瞧，全身上下一絲不掛的小男孩，正下河打水仗呢。你看他使出了十八般武藝，用手做成瓢，盛起一點水，灑向“敵人”;用手拍打水面，使水花灑到“敵方陣營”前方，阻擋敵人前進;更令人稱奇的，便是用腳蹬水，水花正好輕輕地籠罩了“敵人”。最終，他用這些“奇招異法”戰勝了敵人。

　　夏是悠閑的，老人們隨身帶著一張小板凳，來到樹陰下，與他人圍坐，搖著蒲扇，嘮著家常，還時不時地傳出幾聲爽朗的笑聲;有的索性就近找個石桌，打幾副撲克，下幾局象棋，搓幾回麻將;還有的老人索性躺在搖搖椅上，一手墊在腦后當枕頭，一手捂在肚子上當被子，獨享一片樹蔭。

　　夏是忙碌的。一大批“上班族”奔波在各自的崗位上，他們步履匆匆;驕陽下，農民伯伯正忙碌著，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，好似聞到了稻麥瓜果成熟的氣息;馬路邊，一群老人正辛勤地工作，他們是“城市的美容師”。本可以在家中安享晚年，可他們為了城市的美麗，依舊用勤勞的雙手裝扮著這個城市。盡管驕陽似火，他們依舊堅守崗位，即使汗流浹背，也不喊聲苦，叫聲累。

　　這就是我眼中的夏，一個又清新又快樂的夏，一個悠閑又忙碌的夏。

　　初中拾趣作文 22

　　“起來，快，別睡了，快起來。”爸爸將我拉起來,宣布道：“今天我們家辦年貨，由周揚負責！”我一聽來勁兒了，不過我的問題也來了：“年貨是什么？”“就是過年用的東西。”“給誰買呢？”“當然要給親朋好友買啊，你一年到頭在外讀書，放假當然要去看望長輩啊，對舅舅、舅媽、姨父、姨媽、外公，外婆，還有表姐表哥等等，除了向他們匯報自己的學業外，還要帶去禮物，當然也要給自己買一些。”“為什么要送禮物？“送長輩，可以體現出你的孝心；送好友，可以加深友誼。”“那買些什么？”“一般都要買煙酒、點心等等之類的。”

　　“我們先要列個清單。”按照爸爸的指令，我列好了清單。準備工作完畢，我們一家人便高高興興地奔向秭歸第一大商城——國貿雅斯超市。

　　一進超市，就被買年貨的人擠個水泄不通。我們終于擠到了一個空的地方，貨架上那琳瑯滿目的商品令我垂涎三尺。我對爸媽建議說：“我從這條路包抄，你們從那條路迂回，等下在這里集合。”媽媽高聲答道：“好啊！”家庭購物團開工了！

　　仙貝很好吃，我要多拿點，我心里磨磨唧唧的。我又買了糖果，特別買了爸爸愛吃的巧克力糖。過了一會兒，我從這條路走下來，手里已是大包小包一堆，爸爸媽媽也是滿載而歸，主要給長輩們買的煙酒之類的東西。

　　吃得有了，喝的'也不能少，我們商量去買果汁。紅的，綠的，橙黃的，各類各色的果汁令我眼花繚亂。媽媽看見了農夫山泉果汁，又多又大，就拿了一瓶，爸爸本來是想拿匯源果汁的，不過還是順從了媽媽，我看了又看，看出了問題，立刻喊住爸媽，我說：“媽，你錯了，應該買兩瓶匯源的，不應該買農夫山泉13元，2.5升，而匯源果汁兩瓶，同樣是13元，卻有4升，整整多出1.5升，所以匯源果汁更劃算，爸媽恍然大悟，笑著說：“周揚真棒！”

　　我們回到家一清點，“哎呀！你看我這個糊涂蟲，瓜子兒還沒買！”

　　初中拾趣作文 23

　　同學們的作文里寫過無數次鄉下如何如何好，弄得我心里癢癢的，不得不去爸爸的老家嘉魚，到鄉下拾趣。

　　我的腳踏下車，當我拋開車上那股怪味兒時，鄉下給我第一印象是：好香。潮濕的空氣里蕩漾著青草的芳香，帶著一絲土壤的清香。后來才知道這里沒有城里大卡車的污染，也沒有垃圾的臭味，只有沁人肺腑的香。這是一個制造氧氣的自然工廠，是一個洗肺的好地方。蔚藍的'天空襯著五顏六色的鳥，十分漂亮。

　　時間是一個無情的雕刻家，給灰白色的房屋刻下一道道皺紋。但房后不禁讓人眼前一亮，陳舊的房子背后卻煥然一新。爬山虎給乏味的灰色刷上嫩綠的“油漆”。微風吹過一片爬山虎的葉子，像一把綠扇子，一片爬山虎在風中卻漾起了微波，像綠的海洋。再往后走，更是讓我大吃一驚，讓我抹去了那陳舊房子的回憶。黑亮的土壤上，竟是一片菜園！紅似火焰的番茄露出了那可愛的臉蛋，豆角換上了紫色的衣裳，還有南瓜、白菜......我一伸手摘下了一個豆角，“嘎嘣！”一聲脆響，豆角落入籃中。我喜歡上了那聲脆響，摘滿了一籃子豆角才肯罷休，有一種農民的成就感。把那豆角一炒啊！那水分比水果還多，還有一絲絲甜味。我不僅嘴里甜甜的，心里也美滋滋。自己摘的菜，就是好吃。

　　在這一次旅行中，我還交了一個朋友，與我同姓，差一點與我同名。她算得上是我的表妹，叫楊穎嘉。在嘉魚，每餐少不了的就是魚。我和楊穎嘉來到菜園的一條小溪抓魚。我們脫掉鞋子，挽起褲子，踏入水中。魚可真多啊！一群一群的，銀灰的一片，我和表妹裝了一桶魚。有一次，一條滑溜溜的魚觸到楊穎嘉的腳背，她就像觸電似的跳了起來，滿臉驚訝。她那副樣子真滑稽，差一點讓我笑得跌倒在水里。我們帶著魚回家，蒸了一下，那味道真是難以言喻。

　　夜晚更是幽靜，沒有汽笛，也沒有白天豬圈里豬叫的聲音，樹葉的“沙沙”聲顯得格外響亮。

　　這就是鄉村，一個美麗、幽靜、有趣的地方，讓人回味無窮。

　　初中拾趣作文 24

　　中秋佳節，我同父母一起去看望年邁的外婆。

　　空氣中透著一種說不出的愉快。陽光像調皮的孩子，溜過樹葉間的縫隙，照在人的臉上，竟說不清是透明色還是金黃色了。天空出奇的藍，像一塊質地純凈、不帶一點兒雜質的藍水晶，十分討人喜歡。秋日里的荷塘早不及往日那般熱鬧，只有三五成群的荷葉叢聚在其中，顯得很稀落。而使這一畫面變得生動起來的，便是那一群鴨了。它們在荷葉柄之間探頭探腦，卻又有條不紊，十分整齊。游夠了，又一個一個地爬上岸來，一扭一擺地腆著個將軍肚走來走去，別提多神氣了，好似在炫耀自己的本領，讓人忍俊不已。

　　鄉村的秋季是悠閑、安逸的，同時也有豐收的忙碌。瞧，碧綠的水稻一片一片，整齊的玉米挺直了腰肢。可最讓人垂涎三尺的，則是一些數不勝數的果樹，成熟的果實壓彎了枝頭，像是一個個紅彤彤的小燈籠，又像是巴金筆下密密麻麻的繁星，星羅棋布地裝點在綠葉叢中。遠處的草叢里傳來一陣陣蟲兒們清麗的歌喉，可當你一走近，這些音樂家便停止了演唱。月季花們正傾吐最后一季的芳香，雖說離冬季不遠了，但是仍不失往日風采，一如既往的婀娜，一如既往的令人陶醉。除了月季，鳳仙花們顯然也并沒有受到早秋幾場大雨的影響，依舊盛開著：紅的、白的、粉的。不論哪一種顏色，都由里而外地透著活力，透著生機。要說秋天里最最茂盛的花，當屬菊花和桂花吧。菊花的花瓣兒一絲一縷，多卻又不雜亂，一層一層的'包裹著中間的花蕊。菊花的顏色大多都很素凈，就連唯一的一抹粉或紫，也是極其輕描淡寫的，不及牡丹的富貴，但看得出它的傲骨。而桂花呢？從遠處看，星星點點的，像是一個個身著淡黃色長袍的小天使，躲在綠油油的葉片中；再離得近一些才看清極小的花瓣，大多是四個小瓣兒簇擁在一起。桂花的香味很濃，還沒看見花，便聞得到花香了，深嗅一口氣，便覺得心里甜絲絲的。

　　我愛秋天，更愛這秋天的田野！

　　初中拾趣作文 25

　　童年的我們總是天不怕地不怕，更能想出許多的鬼點子。盡管現在看來，當時自認為高明的法子，也不過是小丑的煙花棒，但這并不會阻擋兒時的滿足。

　　上小學的時候，媽媽總認為我還小，沒有給過我零花錢。我也認為自己不需要。但是，學校門口開了一個小賣鋪，同學們總是買東西。我可能因為虛榮心在作怪，也可能因為在下午饑腸轆轆的時候，同學們的'大塊朵頤帶來的吸引力，在經過一番思想斗爭后，我決定鋌而走險——偷錢。

　　我記得，我第一次在父親不允許的情況下拿錢，那真是驚心動魄。

　　我先是在吃完午飯后，以吃太飽需要散步為由，在各個房間里探查，看父母的衣袋里有沒有錢。我果然有所收獲，在爸爸的衣袋里發現了銀行卡，在媽媽的錢包中發現了百元大鈔。但這兩個危險系數太高，容易被發現，。我估計如果被發現之后，付出的代價會很大，于是我選擇偷了外婆枕頭下的錢。

　　雖然當時外婆枕頭下也只有50多元錢，但也足以讓小小的我大開眼界。我飛快地抽出一張一元紙鈔，飛快地塞進口袋里。在我以為一切順利的時候，媽媽在廚房喊，問我在干什么，我瞬間呆住了，但幸好旁邊的洗手間救了我。急中生智，我一邊回答媽媽在上廁所，一邊又制造沖水的聲音，直到現在，我也會佩服當時的機智。

　　我終于在惶恐和滿足中踏出了家門，走去學校。

　　放學之后，我懷著一顆砰砰直跳的心走進了小賣部。我在五花八門的零食中迷了眼，想把這里的零食都帶走，但理智還是克服了我的恐慌，我飛快的拿起兩包零食，付了錢，走出小賣部。我一直抱著兩包零食不愿放下，之后還是吃了，我感到了滿足。

　　后來，我無意中提到了這件事，爸爸媽媽和外婆笑得前仰后合。他們指著我，笑得說不出話來。

　　童年，我們做過很多可笑的事，也許被識破，也許變成了笑柄，但它帶給我們的快樂永遠不變。

　　初中拾趣作文 26

　　由于父母的關系，我的童年記憶都在那個彩云之南的國度——云南。

　　我出生后不久，爸爸媽媽到云南打拼。對我不放心，便帶著我一起到云南生活。

　　民以食為天，回到安陽，我最想念的便是彩云之南國度的美食。早上，我和爸爸媽媽一起去門市。爸媽就給腹中空空的我買一碗燒餌塊。餌塊是一種用米做的金黃色塊狀食物，煮好后軟糯且有嚼勁，散發著淡淡的`稻香，再加入高湯煮過的白菜和紅亮亮的辣子湯，碧綠雪白再加上亮紅，怎能不讓人胃口大開？

　　我坐在門市里的紅木椅子上，神氣地坐在電腦后面吃我的早飯，還不時抬頭看看有沒有顧客。我見老板在吃飯時會偶爾抬頭看一眼店鋪，我便也學著做，好像這樣就成了老板娘一樣。

　　中午，我媽回家做飯——洋芋燜飯，做好了便帶到門市上，我們一家一起吃。洋芋是云南話，就是我們現在說的土豆、馬鈴薯。將洋芋過一下油，變得色澤金黃，外焦里嫩，再和大米，火腿，青豆一起上鍋蒸，整個屋子都是食材原本的香氣。

　　晚飯也不能少。夜幕降臨，我們關了門市，坐上我們家的“寶馬”——一輛三輪車，穿過市中心，拐進一條小街道，來到那家當地人才知道的小餐館。那里賣正宗的過橋米線，米線圓面條粗細，純米做的，先倒入滾著泡的金黃雞湯里，然后是小雞蛋，不一會兒就由蛋清蛋黃變成圓溜溜的荷包蛋，最后將肉、菜等都下到湯里，不久就可以大塊朵頤。

　　云南除了美食，還有美景，連城市里的一座山都那么蒼翠，還有清涼的泉水。在云南的各個城市都留下了我的足跡：在昆明逛金馬碧雞坊，看石林，在大理看風花雪月，在麗江游古城，在曲靖發呆喝茶；在騰沖泡溫泉，信步于古鎮；在西雙版納與大象嬉戲，參加潑水節……

　　云南是我的童年那抹最鮮亮的顏色。

　　每次在地圖上看到那只優雅的孔雀時，便會心一笑，童年和回憶在腦海中流淌，流淌……

　　初中拾趣作文 27

　　最后上初中了，最后成了初中生了，雖然只是初一。

　　上小學時，我期盼快點升入初中，高中，期望快點長大。但是，現實卻沒有我想象的那么完美。

　　“發新書了咯!”一個同學吼道。講臺上真的好多書哦，跟小學差不多，沒什么別的呀!陸續抱來的書，講臺都放不下了，可能因為班上人多嘛就放在講臺下方了。書發下來，我數了數也但是12本。語文、數學、外語、思想品德，這些都是我小學學過的，至于生物、地理、歷史，聽名字是有點陌生，但翻開書一看，歸納起來不就是小學時學的科學嗎？

　　班主任老師來了。班主任老師給我們介紹了自我，又給我們講了初中的重要性。“什么”，我聽著聽著，大吃一驚。老師說初中的沒一門學科都要納入月考的`總分。難道這一、二、三、四、五，九門課程都要考嗎？那得多辛苦啊！可見讀好初中真不是件容易的事。和我夢想的中學生活差遠了，但是又有什么辦法呢，想要考大學這初中就是第一關，只能靠自我了，之后又要發什么資料書，生物、地理、歷史作業都有，還這么厚一本，看來這初中不愧是橋梁啊，老師講到學校規矩了，什么不能夠逃學、打架傷人，不能夠上網吧，不能夠上不良網站。這些女生都很少犯的。初中的要求真多、真嚴，真是好學校教育學生絕對沒問題的。

　　還聽說出校們，務必要有準假條或出入證，門衛看得很嚴。吃午飯還要刷卡，也很方便，為了衛生起見，還能夠自帶飯盒，自行用餐。體育課在那邊的足球場上課，學校有棟、明照樓，能夠看書。電腦室也在那里，進電腦室還要穿鞋套，多衛生，多干凈啊，還有美術室、音樂室。這是多好的高等教育啊，我們真是“生在福中不知福”。老師經常教育我們讀書要認真專心。原先學習是這么的重要，讀好初中，為高中打下基礎，這樣就簡單多了。

　　初中拾趣作文 28

　　摸人游戲依舊是男生們的最愛，一到下課，男生們蜂擁而出，沖向樓道玩摸人，連女生都被這熱鬧的氣氛所吸引，也玩摸人。今天，我們并不是在樓道里玩，而是在班里展開了一場摸人游戲。我們都積極地前來參加，包子、剪子、錘后，由戴鵬超抓人，他在班里上竄下跳，跑來跑去，我們便摸著教室外的瓷磚向后門逃去，在后門的人就來接應我們——把門打開，我們一溜煙又竄進教室。有一次，我們剛從后門溜進來，戴鵬超便操著“鐵砂掌”從前門猛撲過來。丁凱在后門不遠處，他慘叫一聲擠進教室，我正待逃走，戴鵬超的“鐵砂掌”竟擊中了我。我便滿教室跟著他跑，我在抓戴鵬超的時候，摸到了靠在瓷磚上、還來不及防備的徐澤霖，我說：“我不小心抓到了你！我本來想抓戴鵬超的。”很快，又該“棍棍”——梁琨玚抓了，他被章翔操縱著前進，梁琨玚并不屈從于章翔的操縱，他向后一打，“啪”正中章翔的PP，章翔沒想到梁琨玚會有這一手，氣得咬牙切齒，不知怎么回事，梁琨玚與戴鵬超對毆起來，兩人頂來頂去，但戴鵬超似乎更“彪悍”些，他比梁琨玚的撞擊猛一些，所以占了優勢。梁琨玚也十分憤怒，猛地回擊著，由于是戴鵬超抓，所以，此游戲暫告一段落了。

　　下午讀作文，王老師按英語老師的編號隨便點號，傅玥也被點到，他神氣地讀自己的.作文，讀完后，老師問她：“第一段是誰寫的？”傅玥支支吾吾地說：“我爺爺幫我寫的。”王老師說：“怪不得你考試作文寫得不好，原來如此！”又說：“你考試干脆讓你爺爺整成你的樣子，先拉皮再縮小，到時爸爸媽媽都做手術。”老師臨走前又幽默地說：“四個小傅玥。”全班大笑，我的腦中出現這樣的景象：四個穿著粉色衣裙、大眼睛、身高1。4米的小傅玥正高興、快樂地玩耍著，來回跑跳著……

　　初中拾趣作文 29

　　春雨，灑落了一地。夜里，在城市的沐浴中更衣。一切悄然進行。

　　靠著窗，聽車流的聲音，秒針，滴答滴答地跳動著。一圈，兩圈，三圈……

　　夜黑下來。過往的燈光，將兩者裁成一條不眠不休的弧線，彎延著。司機駕駛著方向盤，急速跳躍的路燈——“家在前方。”該是在盼望家里的妻子啊!那屋里閃亮的燈光，“漂白了的四壁”映著蒼白的面孔，妻子在門前徘徊，家的門為你而開.

　　月亮跑了出來.

　　稀散的月光頻頻而下，照著雨后濺落在窗白的雨珠兒子。風兒頑皮地挑蕩著秋千。頓時，雨珠兒子被撞落了一地。像雨簾，不，更似一汪晶瑩的湖水，被不遠處的.小石塊，擊起零落的浪花，之后便是微微起伏的漣漪。被過路的孩子摘了。孩子給了爺爺，爺爺滿眼顫動的光芒，被攢成一條珍珠鏈兒，經久不衰，飽蘸著五十年的光景，不消一時，那斑白的雙鬢，像九寨溝的九曲連環，閃亮的光環，被掛在奶奶的脖子上……

　　停下步伐的客車，搭上乘客，松手放開了一路的艱勞。留下的歡聲笑語，條蕩在車行的途中。看月亮，掛在樹梢，皎潔的月光，有幾句打油詩。

　　“影子在前，影子在后。影子常常跟著我。”

　　大樹下的影子，和燈光喚化黎明與曙光為心靈洗洗塵埃，是站直守崗的稀影，回望樹下，有挺直的樹桿子。

　　夜深了。

　　在這個平靜的夜晚，祝愿你我有個美夢。

　　那天早上，大道兩旁的樹木，抽出新的枝條。

　　這是東莞，這是我居住的城市，我愿與你，手拉手，再一次擁抱

　　初中拾趣作文 30

　　回到過去，想想初中的生活，既有酸，又有甜，還有苦和辣。太陽每一天東升西落，我們渡過每一天，但在初中生活中，總有二、三件事讓我不能忘記它。

　　第一件事，就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。

　　“各就各位，預備，開始！”隨著老師的一聲令下，一根繩子的兩端被無數只手拉起來，繩子上的紅布一會兒往左歪，一會兒又往右靠，兩個班的同學都使出渾身的勁，我也不例外，只但是我是閉著眼睛，雙手緊緊的拉著繩子，頭上冒著豆粒大的汗珠，慢慢地，我覺得胳膊要斷了，斷了，真的要斷了，立刻要斷了，可就在這時，我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上，頓時，渾身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，但是所有的同學都露出了燦爛的笑容，嘴里時不時還重復著同一句話：”贏了，我們贏了！”我這才明白，我們贏了。

　　因為我們依靠了班級的凝聚力，在同一時刻釋放出了我們每個人的力量，凝聚在一齊_團結就是力量。

　　第二件事，就是那次為我們初中四年的好友餞行。

　　他是外地人，由于中考的關系要回到原籍貫去考。于是那天語文課上我們準備為他餞行，說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話，他聽完后，哭了！我們看到他哭了，心里也很難受，但就是忍著，不想讓他看見。這時老師說：“我們只是短暫的分離而已！短暫的分離代表我們下一次的相遇；這天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會，因為我們有緣，會坐在同一間教室里學習，3年后的我們必須會在相遇的！”老師剛說完，全班同學都留出了傷感的淚水。接下來，我們唱起了《朋友》這首歌，歌曲被我們唱了一遍又一遍，一遍又一遍，淚水越流越多，越流越多……

　　因為一個“緣”字，使我們相識成為好朋友，再好的友誼，也擋不住離別帶來的傷痛_朋友一生一齊走，那些日子不再有，一句話，一輩子……

　　第三件事，就是中考后，老師請全班同學吃大餐。

　　老師曾說過，中考后，會請我們吃飯。果然，中考后的第一天，大家便集聚到XX餐廳，展開“惡狼攻擊”。菜剛上，就被我們這群餓狼一盤一盤的搞定。而那個蛋糕呢？更慘。還沒吃，就被我們全部當成武器，仍了起來。不到5分鐘，每個人的`臉上全都是奶油，大家你看我，我看你，笑了起來，突然，我們把目光齊聚到老師身上，發出了詭異的笑，我剛說了一句：“老師，這天天氣真好！”全班同學就全都撲向了老師，把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后，無論是老師還是同學，都是一個字“慘！”我們噗的一聲，狂笑了起來……“老師，您真漂亮啊！”“是嗎？夸獎了！”說完，大家一齊奔向了老師……

　　老師，是我們人生的導師，我們一齊玩耍、打鬧，一齊擁有那些美麗的回憶_―無論何時，老師的微笑是春天的。

　　這就是我初中的生活發生的事。永遠美麗不變的回憶！

　　初中拾趣作文 31

　　清明踏青歸來一時興起寫了兩首小詩，發表在老年大學金色論壇的詩詞園地上，引起詩詞班幾位同學的關注。

　　到詩詞班聽幾堂輔導講座，只是業余課后的興趣所至，雖然很有啟發卻也因為資質愚鈍，一直以來沒下功夫學習平仄格律，分不清新舊韻腳。偶成幾句小詩，在論壇上的角落藏身。哪知道幾位詩詞班的同學卻認真的幫自己將發表到金色論壇上的兩首小詩，進行點評指導。在韻腳格律上反復推敲，重新潤色，再行發表。好不容易獲得同學們在格律和意境上的認可豈能放過，隨即又發到作家網上小小的炫耀一番。不為得到更多的點贊，只為紀念自己初通格律，在學寫詩詞上的一點收獲。

　　在網上和各種媒體中，看到那些鴻篇巨著，清新明麗的短文，特別是哪些情感美文很是羨慕。那些文壇巨擘，詩壇新秀，甚至是還未走出校門的莘莘學子都是口吐蓮花，出口成章。世界真的是不一樣了，能寫善說的人才實在是太多了，把自己寫的小文章投到浩蕩無際的文海里，連個泡沫都沒冒就了無音訊，如沉大海。有的時候寫一篇短文在網絡上有幾百上千的點擊率，就欣喜若狂高興好幾天。知道自己的文筆并沒有妙筆生花的神來之處，還是在文山字海中劈波斬浪，自由搏擊，實在是文海中游泳中流擊水的感覺實在是令人流連忘返，樂不思蜀。每當夜深人靜或者是晨曦初至，在為一篇短文撓頭捉耳之際，逐字逐句的雕琢粉飾之時，頭腦中的多巴胺就分泌出來，讓全身的細胞都侵染在快活的感觸中，身心所在的世界也變得豐富多彩起來。都是為了那一篇篇毫不起眼的短文。雖然拋在浩瀚的文海中毫無動人之處，卻是自己的心血結晶。看著慢慢積累起來的幾百篇詩詞散文小說雜議，雖然大多數沒能在紙媒刊物發表，可也是略有數量上的收獲。不是文章寫的多么好，也不是能夠打動多少人，而是自己能夠在生活之余能有這么多的感慨，而且能夠付諸文字落腳網絡，在世界上留下淺顯的足跡，這在遠古的時代就是文豪了。和那些著作等身，鴻篇巨著的文人相比當然是微不足道，和自己人生的前五十年相較卻是收獲頗豐了。而且這些短文詩篇都是在八年前上網以后開始積累下來的只言片語。和其他人寫的東西最大的不同是這些都是自己的獨創，沒有一篇是抄襲剽竊，雖然有的短文立意也好，行文也好有些相近相似，卻都是從自己的心田里流出的一屢屢甘泉。這些甘泉最先滋潤的就是自己。每每將自己幾年前寫的那些仍顯干澀，毫無美感可言的短文拿出來回味的時候，當時的心境，身邊的一言一事宛如昨日，歷歷在目。自己寫的文章就是一襲感情的蓄水池，將自己的喜怒哀樂蘊藏其中，在心靈上出現饑渴的.時候，掬來一杯可以令肺腑清明涼爽，欣慰無比。由此及彼，那些文人巨匠的大作美文豈不都是一襲碧波蕩漾清冽無比的湖水。那些被污染的斷想閑思，被那些文豪巨匠們過慮一番，再用一本本的書籍，匯成一片清凈甜洌的碧波供人們在那里蕩舟，不是如仙境一樣，桃花源一般的世界。我們閑暇之時，在遍布于這個被方塊字覆蓋的黑土地上，采摘尋覓那些充滿著智慧的甘甜漿果，真的是愜意無比。站在巨人肩上的感覺，那就是眼界開闊，一覽眾山小，心胸豁然開朗。

　　感謝我們的祖先為我們創造了文字，讓我們可以這片熱土上留下我們的思想，留下我們的感情，留下我們的喜怒哀樂。

　　初中拾趣作文 32

　　這里，我要說的是小時候指月亮的事。現在我還清楚地記得，那時我才五歲，一個夏天的夜晚，我和小伙伴們正在平臺上乘涼，我望著天上銀盤似的月亮說：“月亮多好啊，要是我能到月亮 上去玩就好了。”“不，月亮一點兒都不好。”只有四歲的賀明說。“為什么?”我疑惑了。

　　賀明翹起嘴巴指著耳朵說：“看，這就是我指了月亮后，被月亮割的`。”我一看，哎呀，賀明的耳朵都“爛”了，好嚇人。從此以后，我經常望而卻步著月亮發呆，難道這么好的月亮真的這么兇嗎? 又是一個明月當空的夜晚，我真想指一下月亮，可是耳朵被割了可不是鬧著玩的。又想賀明說話沒有多少是真的，別信他的。想到這里，我再也忍不住壓在心頭的愿望，用手猛地指了一下月亮，轉背躺在了竹床上，用手按住“咚咚”直跳的胸口，我閉上眼睛就好象月亮在割我耳朵。“恒子，這么熱的天，干嗎把耳朵捂住?”媽媽驚奇地問我。我只好對媽媽說實話，沒想到我還沒講完，媽媽就笑了，說：“傻東西，月亮怎么會割耳朵，你看，媽也指一下月亮，要掉耳朵，咱們一起掉，睡吧。”

　　我怎么睡得著?還真擔心媽媽也會掉耳朵呢!又過了一會兒，我的耳朵還是沒掉，我的心放下了一點，又猛地想到：月亮可能要到我睡著才割吧。掉下的心又提了起來。我只好把眼睛睜得大大的。又過了一會兒，耳朵沒掉，眼睛卻模糊起來。“可能……月……月亮不……不割我的耳朵了吧。”我斷斷續續地說，一說完馬上就進入了夢鄉。第二天早晨起來，我就跑到鏡子前面一照，“我的耳朵沒掉”我高興得一蹦三尺高。 這件事直到現在都感到有趣而可笑，笑我童年時竟是那樣天真。

　　初中拾趣作文 33

　　初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的事情吧！

　　有一次課間活動我們在打羽毛球，圍觀的人不計其數，把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關我們的事，你們的球拍本來就是壞的！”我們當然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來就是壞的`，也是你們打壞的！”“但是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了！”“你們別想賴皮！”“誰耍賴皮了！”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的！”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno？”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧！”“NO，NO，NO！”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多搞笑啊！

　　還有一次美術課，老師讓做面具，同學們都十分認真，不一會大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動成果。“哇老虎！”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪？”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，誰敢撒野！”這時，又出來一只狐妖，說：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎樣樣？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說搞笑不搞笑。

　　在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級，我好懷念你！但是，我想也許初二也會碰到許多搞笑的事吧。這天就聊到這，明天繼續吧

　　初中拾趣作文 34

　　在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。

　　那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發展的臉色，才忙問：“怎么回事?”“早上我本準備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯里，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了：“這是什么原因?”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進了電腦房，上網查起資料，“哦!原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!網上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了?”我嘟囔著。

　　過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的'時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦!

　　書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。

　　打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得啊!

　　初中拾趣作文 35

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當聽到這熟悉的旋律時，我就會想起我那五彩繽紛的童年，想起那許許多多的趣事。

　　我是一個活潑好動的孩子，非常喜歡活動。聽媽媽說我剛學會爬時，總愛在床上爬來爬去，一刻不停，把媽媽累得氣喘吁吁。有時爬到床邊，嚇得媽媽心驚肉跳，不知媽媽為了我的安全，擔驚受怕過多少次。我小時侯特別健忘，有一次，媽媽去外地學習，把我留在家里，讓奶奶看著我。一個月后，媽媽回來了，給我買了許多好吃的東西，她叫我，我卻不認識她了，怯怯地站在那里，一動也不動，用我的大眼睛看著她，心想這個人是誰呢?過了好久，我才慢慢地回想起來，就只和媽媽親近，不再找奶奶了。現在和媽媽講起這件事，我們都覺得可笑。到了上幼兒園的年齡，媽媽去送我，看到媽媽要離開，我哇哇大哭，媽媽不得不留下來陪我。一開始，我黏著媽媽，生怕媽媽離開，幾天后，我和小朋友們玩得融洽了，就不再讓媽媽陪著我了。現在想起來還覺得有趣，可是媽媽卻為此付出了許多時間和精力。

　　上小學后，媽媽對我的學習要求非常高，管教也十分嚴格。我有時會向媽媽發脾氣，常常會說：“我怎么這樣倒霉，居然有一個當老師的媽媽，蒼天啊!大地啊!你為什么對我這樣不公平，讓我生在這樣的家庭里?其他的小朋友都可以自由自在地去玩，我為什么就不可以，我的作業你要看，要檢查，字寫亂了也不行，要重寫，學習上不認真也要過問……”這時媽媽總是忍著，任我發泄。在媽媽的嚴格管教下，我的成績一直名列前茅，每次測試，我取得好成績時，總愛笑得合不攏嘴，這時媽媽總是會不失時機地調侃我，從前的那個牢騷鬼哪里去了，這時我會羞得滿臉通紅，也明白了媽媽的良苦用心。從此下定決心，認真學習，不再讓媽媽操心。

　　童年中最快樂的'事就是和小伙伴們一起玩了。特別是冬天下了雪地時候，我們玩打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得常常忘記了回家吃飯。雖然我們的小手凍得通紅，但是我們的心里是快樂的，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑，就像朵朵綻開的鮮花。現在，我已經漸漸長大，童年就像一串金光閃爍的銅鈴，那清脆悅耳的童音，永遠銘刻在我心靈的深處，記錄著我成長的腳印。

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