優(yōu)秀學(xué)生在高一年級(jí)期中考試表彰大會(huì)上的發(fā)言-期中總結(jié)會(huì)發(fā)言
大家好！
我是十五班的陸肖蓓，今天站在大家面前，我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門時(shí)，感覺也是如此。中考過后假期的輕松還未完全消退，但進(jìn)入十五班，快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)的`壓力立刻讓我措手不及。上課、作業(yè)、課外活動(dòng)和內(nèi)務(wù)，讓我感到時(shí)間突然減少了許多。我不得不一次次地調(diào)整計(jì)劃，放棄某些愛好來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我所在的班級(jí)，十五班是一個(gè)相當(dāng)優(yōu)秀的班級(jí)，臥虎藏龍，強(qiáng)手如林自不必說，我只知道在進(jìn)入十五班后，身上的壓力無形中多了許多。加上其它種種原因，開學(xué)一周之內(nèi)，我似乎還未進(jìn)入狀態(tài)。
在這個(gè)時(shí)候，是老師和同學(xué)給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時(shí)間，我的舍友們也要求我減少搞內(nèi)務(wù)的時(shí)間。慢慢地，我可以適應(yīng)這種忙碌的生活。在學(xué)習(xí)方面，我的老師們都很優(yōu)秀，課講得很清楚。但在前一段時(shí)間，三中開設(shè)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，上課的內(nèi)容要比平常的加深許多。有許多內(nèi)容我一時(shí)難以理解，只能把各種題型、解法統(tǒng)統(tǒng)記下來，并在不懂的地方作個(gè)記號(hào)，下課后再一點(diǎn)一點(diǎn)地把不懂的地方消化掉，實(shí)在不理解的，就要去請(qǐng)教老師或是和同學(xué)進(jìn)行討論，直到弄懂為止。下課后我一般不會(huì)馬上離開座位，而是再把老師剛剛講過的內(nèi)容瀏覽一遍。我還會(huì)到講臺(tái)邊聽同學(xué)們對(duì)老師的提問，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己也沒有弄懂的問題。
說實(shí)話，我不是一個(gè)非常勤奮的人。我們十五班的同學(xué)最喜歡講一個(gè)詞，就是“效率”。我并不贊成開夜車或犧牲中午睡眠時(shí)間，而是要適當(dāng)參加課外活動(dòng)，這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。
總之，來到三中，每個(gè)人都是高手，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。方法沒有最好，只有最適合自己的。仁者見仁，智者見智。我只是在此發(fā)表自己的一些見解，希望能給大家一些啟發(fā)，謝謝大家。
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