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學(xué)習(xí)中的苦與樂作文

時(shí)間:2022-12-09 23:44:41 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)中的苦與樂作文

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文1

  通過學(xué)習(xí)不僅可以從書上學(xué)到知識(shí),也可以獲得生活的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。雖然我們更多的注重的是書本上的知識(shí),但是經(jīng)過生活的實(shí)踐,必將成為我們的能力和技能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有時(shí)會(huì)很煩惱,但同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也可以獲得樂趣。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文

  我有時(shí)覺得學(xué)習(xí)是苦的。每天起早貪黑,來到學(xué)校,每天上八節(jié)課,外加一節(jié)早讀和兩節(jié)晚自習(xí),能把人累的骨頭散架,有的老師還拖堂。

  老師給我們的壓力太大了。今天要做一套題,明天要做一份卷子。考不好,還要談話交流,想想就頭痛。每天作業(yè)多得像象山一樣,在學(xué)校,要完成各科作業(yè);回家后,還有一書包的家庭作業(yè)要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼瘋了。壓力山大呀,一天上廁所都要一路小跑。升入高三之后,是不是壓力更大呢?

  但是學(xué)習(xí)可以使我們獲得更多的本領(lǐng),掌握打開通向成功之門的金鑰匙,可以使我們?cè)谝院蟮娜松飞祥煵角靶小?/p>

  有時(shí)學(xué)習(xí)使我獲得榮譽(yù)和掌聲。平時(shí)每次回答對(duì)問題,被老師表揚(yáng),看到同學(xué)們羨慕的目光,我的.心里頓時(shí)有一種歡呼雀躍的沖動(dòng),我感到信心滿滿。

  記得那是期末考試后,我以為成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心情格外興奮。面對(duì)同學(xué)們熱烈的掌聲,這時(shí)的我既驕傲又自豪,心里想喝了蜜一樣甜!考試取得好成績(jī),父母很高興,會(huì)給我各種獎(jiǎng)勵(lì)和祝愿,這讓我內(nèi)心里高興得不得了。

  “一分耕耘,一分收獲”,我覺得,這也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文2

  古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,而我說:書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟,的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂。

  數(shù)學(xué)做練習(xí)冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)!語文寫篇日記再加上復(fù)習(xí)第一單元!英語完成一張測(cè)試卷!政治好好背!并不是我夸張,這可是考前的真實(shí)情況。兩節(jié)夜自修———短短100分鐘,來得及嗎?四座大山壓得我們喘不過氣來,寫啊,背啊,真想克隆一個(gè)我好分分工,或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰(zhàn),又不敢,怕扣分,算了,還是明日再說吧。咳,真累哪,困意襲來,倒頭便睡,說不定夢(mèng)中還會(huì)背誦clever、wonderful,演算一元兩次方程式呢,苦吶!

  實(shí)話實(shí)說,讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個(gè)高手如林的地方,一不認(rèn)真,就會(huì)名落孫山。每天進(jìn)行著三角形運(yùn)動(dòng)———宿舍、食堂、教室。在這四合院式的建筑物里,真憋得難受。住宿生,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,身體上頭痛腦熱,學(xué)習(xí)上有滑坡,同學(xué)間有摩擦,都得自己面對(duì),自己解決。有時(shí)還真想家,轉(zhuǎn)念一想,其他同學(xué)不也和我一樣嗎,就又堅(jiān)強(qiáng)起來,從容面對(duì)了。

  訴完了苦,再來說一說樂。

  請(qǐng)同學(xué)們上來表演!每當(dāng)Miss顧話音剛落,我和同桌徐聰總要搶著舉手,把準(zhǔn)備好的`對(duì)話、動(dòng)作認(rèn)真地表演出來,因?yàn)闊o論表演得怎樣,老師都會(huì)微笑著說verygood給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師,常把同學(xué)們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁豐富多彩的課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場(chǎng)所,樂哉樂哉!

  學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文3

  這周老師布置的是關(guān)于制作照片的一個(gè)小作業(yè),這次可是完全調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性,就我們宿舍來說吧,一共6個(gè)漂漂的妹紙,哪個(gè)不希望把自己的美照好好展現(xiàn)一番,于是乎就動(dòng)用起了自己才學(xué)會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于PS的知識(shí),開始了自己美化自己的.幸福旅程……

  看到每個(gè)人精心制作的圖片,心里滿滿的感覺,一是說明我們這段時(shí)間確實(shí)掌握了一些知識(shí),也可以搬弄一番,為我們學(xué)習(xí)能力的提高小慶幸一下,二是因?yàn)椋谶@次作業(yè)中,我們真正感受到了學(xué)習(xí)PS的快樂,我們也可以把自己和PS美美地聯(lián)系在一起了,有的時(shí)候,我們宿舍的幾個(gè)妞兒還在開玩笑——我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最不濟(jì)也可以去開個(gè)打印店吧,現(xiàn)在我們改口了,我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最起碼可以嘗試著開個(gè)影樓吧……

  學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),同志們?nèi)砸Π ?/p>

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文4

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的'音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?

  知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非常快樂嗎?

  學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生!

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文5

  人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學(xué)習(xí)了四年,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次,我差點(diǎn)被這苦嚇壞了,然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次我記得特別真切……

  那是去年第二學(xué)期期末考試即將來臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸地?zé)崃耍颐刻焱砩隙肌翱小睍N野阉械膹?fù)習(xí)資料和參考書放在桌子左側(cè),堆成很厚的一大揮,“啃”過的書就放在右邊。我相信,等左側(cè)的書消失,右側(cè)的書本堆成一大堆時(shí),我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。但是,這時(shí)偏偏來了“雪上加霜”。語文老師告訴我,期末考試前一個(gè)星期,鹽城市要舉辦“我心目中的'爸爸媽媽”征文比賽,希望我參加。我狠狠心從她手里接過關(guān)于參賽作文的要求,晚上我仔細(xì)地看著征文的那些要求,心想,問題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。

  “學(xué)海無涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)“苦”字。每天晚上,我坐在桌子前,溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我,耳邊傳來電視機(jī)發(fā)出的誘人的音樂。但我還是兩耳不聞窗外事,進(jìn)人了書的世界。一會(huì)兒我便出汗了,我沒有工夫去擦汗。有時(shí)候我的頭都要炸裂了。我想,我為何要“自找麻煩”呢?但理智支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。

  我的努力沒有白費(fèi),終于嘗到了樂。期末考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績(jī)名列前茅,《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀時(shí),我鄭重地告訴他們:要取得好成績(jī)不付出艱苦的努力,是不可能的。

  學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦,我追求樂。我嘗過苦,也嘗過樂,但我最終要說:“我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂。”

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文6

  在戰(zhàn)爭(zhēng)中,有勝與敗;在生活中,有酸與甜;在學(xué)習(xí)中,有苦與樂。

  學(xué)習(xí)中的苦有很多,一是在學(xué)習(xí)時(shí),遇到一道很難的題,怎么也想不起來怎么做。二是考試成績(jī)很不好。三是因?yàn)槭裁瓷賹W(xué)了一點(diǎn)東西……

  學(xué)習(xí)中的'樂也很多,一是在學(xué)習(xí)時(shí),遇到一道很難的題,做出來了。二是考試成績(jī)很好。三是比別人多學(xué)了一點(diǎn)東西。四是受到了表揚(yáng)……

  苦與樂是相對(duì)的,如他考試成績(jī)很不好,就是苦,他考試成績(jī)很好,就是樂。

  其實(shí),只要你勤奮努力,你的學(xué)習(xí)就是樂的,如果你不努力,就是苦的。

  在學(xué)習(xí)中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有樂才是最好的,苦中有樂,樂中有苦,這樣才是最好的。只苦使人灰心,只樂會(huì)使人驕傲。

  學(xué)習(xí)中的苦與樂要看你自己,不過苦了不要灰心,樂了不要驕傲。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文7

  俗話說:“十載寒窗苦”。我學(xué)習(xí)了六年,最難忘的一次苦深深地印在腦海中……

  那是一次發(fā)試卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分?jǐn)?shù)后,腦子“嗡”的一下,空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來。可豆大的淚珠卻止不住地流了下來……

  回家后我反復(fù)思索,一直成績(jī)不錯(cuò)的我,怎么滑到了15名?自責(zé)了自責(zé)了往日的懶散后,我咬了咬嘴唇,在日記上寫下了我的悔恨,并用力寫下“追”字,由于用力過猛,鋼筆把紙都劃破了……

  后來,我改掉了昔日的懶散,從此變得勤奮起來。后來,我才真正感受到:學(xué)習(xí)真苦!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早早起床,努力驅(qū)散那未消的睡意;晚上,我在燈下啃著一大摞書,有時(shí)候竟不知不覺伏案入睡。可每逢這時(shí),理智便會(huì)命令自己猛然驚醒,使我不能偷懶。有時(shí)傳來電視機(jī)那誘人的音樂,但我兩耳不聞窗外事,進(jìn)入了書的世界,猶如蜜蜂正在認(rèn)真地吮吸著花蜜;也仿佛一只大惡狼正在專注地盯著小肥羊流口水。

  終于,我的努力沒有白費(fèi),又一次考試后,我考進(jìn)了前三名!我不禁流下了眼淚。只有我現(xiàn)在才正嘗到“苦盡甘來”的`滋味,享受到用汗水換來的無窮快樂。

  學(xué)習(xí)中的苦猶如一枚橄欖,剛放進(jìn)嘴里時(shí)又澀又酸。酸澀過去卻留下綿長(zhǎng)的香甜。

  我堅(jiān)信,只要刻苦努力,就沒有不可攀比的高峰!

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文8

  在我們的學(xué)習(xí)生涯中,經(jīng)常會(huì)有痛苦與快樂,然而,我們每個(gè)人只在意自己,而忽略了學(xué)習(xí)的真正意義。所以說,這樣的想法是不大好的,我們就應(yīng)該以正確的心態(tài)和態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)生的任何不愉快或愉快的事情。

  我在學(xué)習(xí)中也遇到過這類事情,其中一個(gè)故事使我記憶猶新,那是發(fā)生在一個(gè)五年級(jí)的一天的故事。那一天,我們像往常一樣去學(xué)校上學(xué),我剛走到了校門口,沒想到上課鈴聲便響了起來,“啊,糟了,”我喊了一聲,心想:“今天早晨是一節(jié)非常重要的課,一定不能遲到啊。”我的心情立刻緊張起來,于是,我便飛快地跑到了教室,放好了書包,心想:“唉,還好趕上了,差一點(diǎn)就遲到了,”想到這里,我緊張的心慢慢地放松下來,正式上課了,老師走進(jìn)了教室,用非常嚴(yán)厲的語氣要我們把作業(yè)拿上講臺(tái)批改。“唉呀,”我突然叫了一聲,又腳連站都站不住了,這是因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)忘記寫了。唉,作業(yè)雖然不算多,但每一道題都比較難,我算了很久也沒算出來,眼看就要到我了,怎么辦呢?

  我急中生智,想到了一個(gè)辦法,于是我向我同桌借家庭作業(yè)抄,我本來會(huì)以為他會(huì)借作業(yè)我抄,可是,幻想跟現(xiàn)實(shí)也還是有很大區(qū)別的,不管我怎么苦苦地哀求他,他就是無動(dòng)于衷,最后,我只能用威脅的語氣對(duì)他說:“你如果不借作業(yè)我抄,我就找人來打你。”我望了望他的臉,滿臉憤怒的表情,隨后,他跑到老師那里,把事情的'前因后果通通都告訴了老師,可氣的是,老師打了我20大板不說,還要我把那個(gè)作業(yè)抄寫100遍,唉,抄得我連連叫苦。

  學(xué)習(xí)中不僅有苦,而且有樂!

  我們快樂的地方大多體現(xiàn)在得到了老師的表揚(yáng)、夸獎(jiǎng),考試考了好成績(jī),爸媽給予了獎(jiǎng)勵(lì),還有解開了一道非常難的題,而別人都沒有解開的時(shí)候,心會(huì)暗喜,因此,我們一定要記住,快樂的時(shí)候我們一定要想一想痛苦的時(shí)候,提醒自己不要得意忘形,而痛苦的時(shí)候往往就要想一下快樂的時(shí)候,做到苦中有樂,這才是生命的奧秘所在。

  我們一定要愛學(xué)習(xí)。其實(shí)快樂和痛苦是平等的,假如快樂和痛苦結(jié)合起來是百分之百的話,那痛苦和快樂就各占百分之五十。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文9

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。

  我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。

  這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。

  耕耘就得付出一定的低價(jià)。

  沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲? 知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。

  要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。

  在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。

  想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的.! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。

  當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非常快樂嗎? 學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生!

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文10

  魏書生老師說過:“苦中有樂,苦中求樂。”學(xué)習(xí)中有苦也有樂,先苦后甜,樂總在苦后。

  說起學(xué)習(xí)中的苦,大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè),一張張薄薄的紙,如同一個(gè)個(gè)惡魔,吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間,為同學(xué)們涂上黑眼圈,令同學(xué)們不得不戴上“厚瓶底”,但是再多的作業(yè),也總有完成的時(shí)候。(不完成也不行呀),當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時(shí)候,會(huì)感到一種快樂,一種終于可以“五體投床”的輕松,甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時(shí)作業(yè)并不多,可總有那一兩道難題,如同攔路虎,令作業(yè)完成的時(shí)間推遲了,有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦,心里想著快寫,手卻不知如何操縱筆桿,腦子飛快地轉(zhuǎn),卻想不起來,心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去,但是換一個(gè)角度或換條思路,一切便豁然開朗,有種“車道山前必有路,柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失,取而代之的是一種快樂,似有蜂蜜流進(jìn)心里,一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾,啊!我真是厲害,這么難的題我也做了出來。這不是快樂,是什么?

  學(xué)習(xí)第二大苦,就是壓力。壓力大多來自父母和老師,在考試時(shí)它就會(huì)逞強(qiáng)施威,它令學(xué)生惶惶不可終日,一聽要考試如臨大敵,整天想著“要是考不好該怎么辦”,結(jié)果成績(jī)下來自然不理想,不過有時(shí)候,有壓力也是好事,沒有壓力就沒有動(dòng)力,有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽?jī),但是壓力不能太大,適當(dāng)?shù)膲毫?duì)學(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會(huì)遭遇考試失利,所有學(xué)生都知道那種感覺,擔(dān)心父母批評(píng),同學(xué)嘲笑,后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)或者考試時(shí)不細(xì)心,羞愧難當(dāng),更何況還有考試排名制度在腐蝕學(xué)生的自尊心,凡事有好的.一面,也有壞的一面,現(xiàn)在你厭惡這張成績(jī)不理想的試卷,將來說不定你要感謝它呢,這樣一張?jiān)嚲砑瓤梢宰屇銟O度郁悶,又可以展現(xiàn)出你這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的漏洞,只要查漏補(bǔ)缺,東山再起還是可能的,當(dāng)你再次取得好成績(jī)時(shí),也獲得了快樂!

  沒有刺骨寒冬,就沒有梅花盡情綻放,沒有千錘百煉,就沒有寶劍削鐵如泥,沒有“三更燈火五更雞”的苦讀,就沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快樂,有苦才有甜,甜中也有苦,苦樂相伴,才釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。作文

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