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關于植物的作文

三年級寫植物的作文

時間:2021-08-10 12:15:53 關于植物的作文 我要投稿

三年級寫植物的作文

三年級寫植物的作文1

  如果你肯定水果也是植物的話,那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧!這是我最喜歡的水果,也是我最喜歡的植物。

三年級寫植物的作文

  每次媽媽把它切好端給我吃的時候,我都會感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃,右手拿一塊兒楊桃,觀察了一會兒它們星星般的模樣后,我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃,就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕,輪著吃一樣。大人們要是念叨我,我就會告訴他們,這樣才可以吃出星星的味道來!

  楊桃的顏色,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅。我常常會把那些綠中帶黃的,拿在手里當做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們,欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢,我常常拿著去問爸爸,“這就是你愛的紅星了,你要不要吃,你不要吃的話,我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得,然后從我手里拿走一塊,我倆一起笑嘻嘻地吃進肚子里。

  后來楊桃吃多了,我也開始找媽媽學著切楊桃。第一次切楊桃的時候,我才知道,我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經變成了星星的模樣,卻不知道楊桃在變成星星前,真就是一個水果會有的模樣,一點兒也不算特別。我拿著小刀,望著楊桃的全貌,不知道該如何切,才可以變成一盤星星。

  媽媽沒有立即告訴我答案,她讓我思考一會兒。我放下小刀,拿著楊桃左看右看,最后決定拿著小刀從中間切開試一試,這一刀下去,讓我見著了楊桃變成星星前的一個側面。我沖媽媽笑了笑,拿著小刀繼續切了下去。一片楊桃肉,一顆五角星,最后,我也切出了一盤可以吃的星星。

三年級寫植物的作文2

  今天,黃老師帶我們去植物的樂園,去觀察。

  我看到了一種奇怪的草,叫含羞草。如果有人去碰它,它就縮起來,因為它的家鄉經常有暴風雨,為了保護自己,它才使用了這種奇妙的辦法。

  還有一種草,叫豬籠草,也叫瓶子草。因為它有幾個小口袋,像幾個小瓶子,如果一只蟲子掉進去了,就別再想爬出來,那時我想,豬籠草一定在說:“你別想逃出我的小口袋。”

  在熱帶雨林地區,還有一種樹叫流血樹,會自動流血,很好玩吧。

  植物的樂園多么奇妙啊。

三年級寫植物的作文3

  我家有一個會跳舞的“植物”,它是一個類似蘋果型的外殼,長著像大白兔耳朵的葉子,它有一塊太陽能電池,只要在有光的地方,它就可以充電,就可以開始跳舞了。開始“跳舞”了!首先葉子正在慢慢地顫動,接著,葉子在大幅度地搖擺,越搖越有勁,好像飛機將要起飛一樣。最后,葉子好像是觸電了一樣,不停地顫抖。我做作業時,看著它在有勁地跳舞,我的作業也越做越有勁,一本又一本地,一下子就做完了。今天“植物”跳累了,它要充電了,明天再繼續跳了。

三年級寫植物的作文4

  在我家的陽臺上,有許多的多肉植物,仿佛是一家買多肉的店,“柜臺”里陳列著各式各樣的多肉。

  我家的多肉不但品種繁多,而且外形漂亮:有的是藤蔓類的,在那光滑而又柔軟的桿子上,長著一顆顆飽滿的“葉子”;有的是直立式的,尖上有一點點深紅,中間結著像蜘蛛網一樣的絲;還有的還只是從葉子里長出的小苗,它那稚嫩的苗是多么的柔軟,但又那么的堅強!

  我覺得最有趣的就是“不死鳥”和“碰碰香”。

  先說“不死鳥”吧!你一定很奇怪這盆多肉為什么叫作“不死鳥”呢?讓我來告訴你吧!“不死鳥”的葉片邊緣有許多小苗,那些小苗是嫩綠色的,一朵朵整齊地排列著,就像一只只正要起飛的小鳥,只要這些小苗掉到土里,就會生根發芽重新長出來,很有趣吧?更有趣的還在后面呢!那就是“碰碰香”了!我們只要輕輕的碰一下它的葉子,它就會散發出類似薄荷的清香,可能是因為它有著和含羞草一樣的傳感苞子吧!

  我們家真是一個多肉大花園!

三年級寫植物的作文5

  我家新房裝修好以后,爸爸去花鳥市場買了許多花,有虎皮蘭、萬年青、發財樹,還有吊蘭。剛到新家時,他們長勢很好,葉片碧綠舒展,精神飽滿地生長在樹枝上。可不到一個月,虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘,葉子都枯萎了,紛紛往下掉,只好送到外婆家去“療傷”……唯獨發財樹抽出了嫩芽,讓我們驚喜萬分。我想“可能是室內空氣污染。”果然,等我們把花搬到陽臺上,它們又恢復了原有的生機盎然,原來植物也需要新鮮的空氣。

三年級寫植物的作文6

  我又開始細細地觀察冬瓜苗了。現在,冬瓜藤已經不小了,可是葉子上的白點變成紫色了,而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢,我心里納悶。

  過了兩天,冬瓜的部分細絲已經勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮,看起來非常舒服。仔細一看,枝干上還抽出好多根細絲,明天也應該會勾住仙人掌了吧。

  過了一天,冬瓜藤的細絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦,前天的細絲不是朝南長的嗎?今天怎么又向西側延伸了呢。到了下午,我繼續觀察,同樣是這樣。這到底是怎么回事呢?難道冬瓜也有眼睛嗎?我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網查資料,但查來查去,都沒有找到正確的答案。于是,我就認為冬瓜長著眼睛了。

  又過了一天,我再到陽臺上察看時,冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的,上面長滿毛茸茸的細毛,摸上去很舒服。看著冬瓜苗每天都有可喜的變化,我的心情也充滿欣喜和期待。我想:我一定要好好呵護它,讓它茁壯成長,將來才有好的收獲。

三年級寫植物的作文7

  “清明前后,種瓜點豆”。清明節后,我們去花鳥市場買了一些植物種子。

  回家后,我們就開始忙活起來,準備種些花花草草。你填土,我挖坑,他下種,不亦樂乎。我在花盆里種下了兩顆薄荷種子。

  幾天過后,土壤里沒有一絲變化,我的心揪了起來,“會不會發不了芽,會不會種子被小螞蟻搬走了……”,一串串問號填滿了我的腦海。每天一早起,我就第一時間去看我種下的薄荷種子有無發芽。

  盼星星、盼月亮。終于有一天,我看到兩顆嫩綠的小芽從土里鉆了出來,細小的葉片上長滿了銀白色的小絨毛,一根細細的、透明的莖頑強地撐起整片葉子。莖有點扭曲,可想而知,小芽從土壤里鉆出來,中間要頂破石子,繞過障礙物才能冒出了。一路是頑強,一路是堅持。我們要像它們學習,堅持不懈、頑強拼搏才能站上學習的最高峰。

  一天天過去,它越長越高,葉子像一顆無瑕的翡翠,嵌在這似水晶的莖上,增加了不少生機。第一片子葉撐開來蓋在土上,好似一把綠油油的小傘,婀娜多姿,在陽關下更加輝煌。

  檸檬薄荷,你快快長!我喜歡你。

三年級寫植物的作文8

  在我們家鄉的早春,盛開著粉紅色的迎春花。

  在詩人中留傳著“歲寒三友”,是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒,雖然我的.家鄉沒有梅花,但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香,因為她是所有花中最先開放的,所以就有一個很可愛的名字——迎春花。

  三月末,冰雪剛剛消融。在這個時候,迎春花開放了,掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼,在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗,為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色,蕊也是粉紅色的,而蕊的頂部卻是黑色的,葉子是紫紅色的。

  到了四月份,迎春花開得十分茂盛。遠看,黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋,好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘,為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。

  近看,高高的樹叢上找不到葉子,只能看見一簇族粉紅的花,春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花,只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩,那是一種讓人喜出望外的感覺。

  家鄉的迎春花為什么叫做“達子香”呢?因為在以前,我們稱蒙古人為達子,他們來到這里,看見了這種花,便采了一大束握在手里,當地的居民看見了,便把這種花稱做“達子香”。

  迎春花的品質是高貴的,初春時節,咋暖還寒,而迎春花不畏春寒料峭,傲寒怒放。她的這種迎春怒放,不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的,迎春花十分珍惜陽光,吸收熱量,努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎?

  迎春花開了,告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好,開出了她那美麗的心靈和卓然超群的勇敢,使我們的生命美了起來并煥發出一種精神。

  迎春花開了,開在春天,開在生活中,開在我們的心里。

三年級寫植物的作文9

  現在雖然植物都不會動,但是未來的世界里可能會有會洗衣服的花朵,花朵是用它們的葉子洗衣服的,洗完后花朵伸進水里,這樣衣服就會變的非常香了。

  未來也可能會有打蟲子的小草,如果有一只飛蟲或一些害蟲、蚊子,這些小草就會把它們打死,這樣人們就不會再被蚊子叮咬了。

  未來世界還可能發明會指揮小朋友過馬路的柳樹,只要小學生放學了,柳樹枝就用它長長的柳枝扶著他們過馬路。

  我想未來的發明家一定會發明這些的,因為我相信科學。

三年級寫植物的作文10

  孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法呢?薊媽媽準備了多層降落傘,把它送給自己的孩子,只有有風吹過,孩子們就撐開傘出發旅行。野葡萄媽媽有個好辦法,它給孩子們披上香甜美味的外套,只有有人和動物吃了它,吐到地上,它們就去了田野山洼。噴瓜媽媽更有辦法,它的果實成熟后,在掉落的一瞬那,里面的種子就會猛烈的噴發出去。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察,那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。

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